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基于创新能力培养的精细化工实验教学改革模式研究
1
作者
聂远青
杨招成
《化工管理》
2024年第22期29-32,共4页
文章针对精细化工实验教学的现状,提出了基于创新能力培养的实验教学改革模式。通过更新实验教学内容、改革实验教学方法、优化实验教学资源等措施,旨在提升学生的创新能力、实践能力和综合素质。研究结果表明,实施这些改革措施后,学生...
文章针对精细化工实验教学的现状,提出了基于创新能力培养的实验教学改革模式。通过更新实验教学内容、改革实验教学方法、优化实验教学资源等措施,旨在提升学生的创新能力、实践能力和综合素质。研究结果表明,实施这些改革措施后,学生的创新能力得到了显著提升,实践能力和综合素质也得到了有效培养。文章不仅丰富了精细化工实验教学改革的研究内容,也为其他专业实验教学的改革提供了新的思路和方法。
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关键词
创新能力培养
精细化工
实验教学
教学改革
实验教学内容
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职称材料
影响管理类大学生创新能力培养因素的实证研究
被引量：
1
2
作者
徐硕华
张玉凡
潘杰义
《价值工程》
2013年第27期6-9,共4页
基于SPSS16.0软件的应用,应用大学生创新能力培养和多元统计分析中的因子分析法,结合管理类大学生培养的现状,对影响管理类大学生创新能力培养的因素进行了深入的分析与研究。在总结、提炼管理类大学生创新能力影响因素的基础上,采用实...
基于SPSS16.0软件的应用,应用大学生创新能力培养和多元统计分析中的因子分析法,结合管理类大学生培养的现状,对影响管理类大学生创新能力培养的因素进行了深入的分析与研究。在总结、提炼管理类大学生创新能力影响因素的基础上,采用实证研究的方法,通过问卷调查和因子分析法对这些因素进行分析与修正,得出启示与结论。
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关键词
管理类大学生
创新能力培养
因子分析法
实证研究
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职称材料
应用型高校人工智能专业创新创业能力培养研究——以S高校为例
3
作者
刘小玲
周梅
《创新创业理论研究与实践》
2023年第16期124-127,共4页
人工智能专业的“专创融合”给人工智能专业教师带来了挑战。S校人工智能专业的培养目标是培养能将人工智能技术应用于旅游领域的创新型人才。该文针对S高校在学生创新创业能力培养方面存在的问题,在顶层设计上,提出了填补“专创融合”...
人工智能专业的“专创融合”给人工智能专业教师带来了挑战。S校人工智能专业的培养目标是培养能将人工智能技术应用于旅游领域的创新型人才。该文针对S高校在学生创新创业能力培养方面存在的问题,在顶层设计上,提出了填补“专创融合”项目研究激励政策空白,将教师指导学生的奖励政策从“双创”立项延伸到学生入驻孵化园,甚至到学生创立公司和获取创业补贴的建议;在教育模式上,提出了将一些常用的创新方法引入课程教学,多采用翻转课堂的建议;在教育资源上,提出了免费全天候开放专业实验室与实训中心、打造专门的创新空间、加强校企合作等建议。
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关键词
“专创融合”
人工智能专业
创新创业能力培养
应用型
顶层设计
教育模式
教育资源
原文传递
题名
基于创新能力培养的精细化工实验教学改革模式研究
1
作者
聂远青
杨招成
机构
贵州医科大学神奇民族医药学院
贵州省骨科医院
出处
《化工管理》
2024年第22期29-32,共4页
文摘
文章针对精细化工实验教学的现状,提出了基于创新能力培养的实验教学改革模式。通过更新实验教学内容、改革实验教学方法、优化实验教学资源等措施,旨在提升学生的创新能力、实践能力和综合素质。研究结果表明,实施这些改革措施后,学生的创新能力得到了显著提升,实践能力和综合素质也得到了有效培养。文章不仅丰富了精细化工实验教学改革的研究内容,也为其他专业实验教学的改革提供了新的思路和方法。
关键词
创新能力培养
精细化工
实验教学
教学改革
实验教学内容
Keywords
cultivating
innovative
abilities
f
ine
chemical
industry
experimental
teaching
teaching
reform
experimental
teaching
content
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
影响管理类大学生创新能力培养因素的实证研究
被引量：
1
2
作者
徐硕华
张玉凡
潘杰义
机构
西北工业大学管理学院
出处
《价值工程》
2013年第27期6-9,共4页
基金
2012全国大学生创新型实验项目
文摘
基于SPSS16.0软件的应用,应用大学生创新能力培养和多元统计分析中的因子分析法,结合管理类大学生培养的现状,对影响管理类大学生创新能力培养的因素进行了深入的分析与研究。在总结、提炼管理类大学生创新能力影响因素的基础上,采用实证研究的方法,通过问卷调查和因子分析法对这些因素进行分析与修正,得出启示与结论。
关键词
管理类大学生
创新能力培养
因子分析法
实证研究
Keywords
students
of
management
cultivating
innov
ation
abilities
factor
analysis
empirical
research
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
应用型高校人工智能专业创新创业能力培养研究——以S高校为例
3
作者
刘小玲
周梅
机构
四川旅游学院信息与工程学院
出处
《创新创业理论研究与实践》
2023年第16期124-127,共4页
基金
教育部协同育人项目“‘旅游+人工智能’专业创新创业实践基地改革”(201902040073)
文摘
人工智能专业的“专创融合”给人工智能专业教师带来了挑战。S校人工智能专业的培养目标是培养能将人工智能技术应用于旅游领域的创新型人才。该文针对S高校在学生创新创业能力培养方面存在的问题,在顶层设计上,提出了填补“专创融合”项目研究激励政策空白,将教师指导学生的奖励政策从“双创”立项延伸到学生入驻孵化园,甚至到学生创立公司和获取创业补贴的建议;在教育模式上,提出了将一些常用的创新方法引入课程教学,多采用翻转课堂的建议;在教育资源上,提出了免费全天候开放专业实验室与实训中心、打造专门的创新空间、加强校企合作等建议。
关键词
“专创融合”
人工智能专业
创新创业能力培养
应用型
顶层设计
教育模式
教育资源
Keywords
The
integration
of
professional
education
and
innov
ation
and
entrepreneurship
education
Artificial
intelligence
major
cultivating
innov
ation
and
entrepreneurship
abilities
Application
type
Top
level
design
Education
mode
Educational
resources
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于创新能力培养的精细化工实验教学改革模式研究
聂远青
杨招成
《化工管理》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
影响管理类大学生创新能力培养因素的实证研究
徐硕华
张玉凡
潘杰义
《价值工程》
2013
1
下载PDF
职称材料
3
应用型高校人工智能专业创新创业能力培养研究——以S高校为例
刘小玲
周梅
《创新创业理论研究与实践》
2023
0
原文传递
已选择
0
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参考文献
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