创新教育理念中的学校教育 被引量：20

1

作者 俞国良 《天津师范大学学报（基础教育版）》 2001年第1期1-6,共6页

创新教育作为一种教育理念，其实质在于提高人的创新素质。从创新教育的理念出发，重点阐述学校教育中具有创新意义的学校环境，特别是创新型校长的素质和教学评估体系的创新；教师作为实施创新教育的主体，其教育观念和教学行为的创新... 创新教育作为一种教育理念，其实质在于提高人的创新素质。从创新教育的理念出发，重点阐述学校教育中具有创新意义的学校环境，特别是创新型校长的素质和教学评估体系的创新；教师作为实施创新教育的主体，其教育观念和教学行为的创新也被摆到一个重要的位置上；指出与培养创新素质密切相关的发现教学法、问题教学法和讨论教学法等，从实践层面上把创新教育视为素质教育新的生长点，为教育工作者提供一个新的思考视野。 展开更多

关键词 创新教育 学校教育 创新素质 校长 教学评估 教学法

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创新教育与青少年创造心理素质的培养 被引量：20

2

作者 张大均 《西南师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2002年第1期22-27,共6页

创新教育已成为我国教育界关注的热点问题。实施创新教育是 2 1世纪教育面临的必然选择 ,这是因为知识经济时代呼唤创造性人才 ,培养和造就高素质创造性人才是世界各国共同关注的问题 ,我国社会经济的发展和素质教育的实施客观上要求实... 创新教育已成为我国教育界关注的热点问题。实施创新教育是 2 1世纪教育面临的必然选择 ,这是因为知识经济时代呼唤创造性人才 ,培养和造就高素质创造性人才是世界各国共同关注的问题 ,我国社会经济的发展和素质教育的实施客观上要求实施创新教育。创新教育的基本目标是培养青少年的创造性思维能力、创造性表现能力和创造人格等创造心理素质。培养青少年的创造心理素质应从教育观念的转变 ,学校创新环境的创设 ,创造性教师队伍的培养 ,青少年创新精神创新能力创造人格的培养 ,实施创造性教学等方面进行。 展开更多

关键词 创新教育 青少年 心理素质 创造力 创造人格 教师 教学 创造性思维能力 创造性表现能力 能力培养 学校环境

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高校特殊需求群体体育成绩考核模式研究 被引量：11

3

作者 潘跃林 陈晓峰 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2011年第10期96-98,103,共4页

高校特殊群体体育成绩管理的滞后已成为制约教学质量提高的瓶颈,也造成特殊群体体育教学体系的断裂与缺陷。在创新理念下,对特殊群体开展契约式体育成绩管理模式进行研究,研究包括:个体化的目标成绩考核;数量化的进步成绩考核;标准化的... 高校特殊群体体育成绩管理的滞后已成为制约教学质量提高的瓶颈,也造成特殊群体体育教学体系的断裂与缺陷。在创新理念下,对特殊群体开展契约式体育成绩管理模式进行研究,研究包括:个体化的目标成绩考核;数量化的进步成绩考核;标准化的平时成绩考核。三部分相辅相成,其优势是:考核涵盖的全面性;方式应用的科学性;内容寓意的时代性;过程体现的和谐性。 展开更多

关键词 创新教育 特殊群体 契约式 体育成绩 管理模式

原文传递

机器人教学与高职创新教育 被引量：11

4

作者 仲照东 李益明 《深圳职业技术学院学报》 CAS 2008年第3期64-67,共4页

在高职开设创新类课程非常必要和紧迫。本文以深圳职业技术学院为例,讲述了机器人的教学平台在高职进行创新教育中可能碰到的问题和一些解决办法以及机器人创新教育的三个阶段,并用一个具体的教学案例来描述了高职创新教育如何作为科技... 在高职开设创新类课程非常必要和紧迫。本文以深圳职业技术学院为例,讲述了机器人的教学平台在高职进行创新教育中可能碰到的问题和一些解决办法以及机器人创新教育的三个阶段,并用一个具体的教学案例来描述了高职创新教育如何作为科技活动的一个良好平台。 展开更多

关键词 机器人 创新教育 教学案例

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论中国传统文化对创造性人才成长的影响 被引量：9

5

作者 田友谊 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2008年第13期21-27,共7页

中国传统文化的内涵极为丰富,是人类社会灿烂文化的重要部份。然而,我们还应该看到,中国传统文化中也包含抑制创造力或创新精神的因素。本文循着价值取向到思维方式再到心理特征的路径,逐层剖析中国传统文化对创造性人才成长的影响,以... 中国传统文化的内涵极为丰富,是人类社会灿烂文化的重要部份。然而,我们还应该看到,中国传统文化中也包含抑制创造力或创新精神的因素。本文循着价值取向到思维方式再到心理特征的路径,逐层剖析中国传统文化对创造性人才成长的影响,以期对创造教育的深入开展有所助益。 展开更多

关键词 传统文化 创造教育 创造性人才

原文传递

以课外科研工作为基础拓展医学生创新综合素质教育空间的探索 被引量：10

6

作者 周晓红 陈晓光 +5 位作者 彭鸿娟 李华 郑学礼 吴昆 王春梅 沈树满 《西北医学教育》 2006年第3期235-236,243,共3页

对近年来开展医学生课外科研实践进行了回顾性总结与展望,深刻认识到课外科研工作在医学生创新综合素质教育中的重要作用.要达到课外科研工作“扶助学生成才”的目的,就必须对带教老师进行精心的遴选;对学生进行严格的选拔,做到“因材... 对近年来开展医学生课外科研实践进行了回顾性总结与展望,深刻认识到课外科研工作在医学生创新综合素质教育中的重要作用.要达到课外科研工作“扶助学生成才”的目的,就必须对带教老师进行精心的遴选;对学生进行严格的选拔,做到“因材施教”,筛选的学生一定要“富有兴趣,学有余力,确有时间”;然后针对学生综合情况与学生共同精心设计并实施周密的个性化的培养方案.从科研技能、科学思维、科学精神三方面对学生进行循序渐进的培养,拓宽学生视野,教育学生善于求索、勇于创新、诚于协作. 展开更多

关键词 课外科研活动 创新素质教育 医学生

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试论中国教育传统对创造性人才成长的影响 被引量：6

7

作者 田友谊 《高教发展与评估》 CSSCI 2011年第1期9-15,40,共8页

中国教育传统具有两重性,既蕴藏着丰富的教育创新资源,又存在着阻碍创新的惰性力量和消极因素。本文从经学传统的弥散、传统思维方式的缺陷、社会本位的强旺等层面系统分析教育传统对创造性人才成长的影响,以期对创造教育的深入开展有... 中国教育传统具有两重性,既蕴藏着丰富的教育创新资源,又存在着阻碍创新的惰性力量和消极因素。本文从经学传统的弥散、传统思维方式的缺陷、社会本位的强旺等层面系统分析教育传统对创造性人才成长的影响,以期对创造教育的深入开展有所助益。 展开更多

关键词 钱学森之问 教育传统 创造教育 创造性人才

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试论创新教育及创新能力的培养 被引量：4

8

作者 曹庭伟 《黄石高等专科学校学报》 2003年第4期7-10,共4页

界定了创新教育的概念与内涵 ,论述了创新教育与素质教育和创造教育这两个相关概念之间的联系和区别 ,并提出了培养学生创新能力的对策。

关键词 创新教育 素质教育 创造教育 创新能力 创新精神 能力培养

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试论图书情报学创新教育 被引量：5

9

作者 党跃臣 张荣凤 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2000年第8期5-8,共4页

图书情报学创新教育是21世纪知识经济社会对图书情报学教育的客观要求,同时也是图书情报学教育主动回应知识经济挑战在教育理念上的变革。图书情报学创新教育要求教育创新,即在教育理念、教育内容、教学方法与手段、教育评价体系、教师... 图书情报学创新教育是21世纪知识经济社会对图书情报学教育的客观要求,同时也是图书情报学教育主动回应知识经济挑战在教育理念上的变革。图书情报学创新教育要求教育创新,即在教育理念、教育内容、教学方法与手段、教育评价体系、教师素质要求等方面创新。 展开更多

关键词 创新教育 知识经济 21世纪 图书情报学

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在知识经济条件下创新教育在成人教育中的实施 被引量：4

10

作者 邹华 《体育成人教育学刊》 2005年第3期3-4,共2页

科学技术的快速发展对劳动者综合素质提出了新的要求,原有成人教育的专业设置在一定程度上形成了与就业岗位之间的结构错位,课程设置与教学内容明显落后于职业岗位的技能发展需要。市场竞争的日趋激烈,要求成人教育在办学层次上及其人... 科学技术的快速发展对劳动者综合素质提出了新的要求,原有成人教育的专业设置在一定程度上形成了与就业岗位之间的结构错位,课程设置与教学内容明显落后于职业岗位的技能发展需要。市场竞争的日趋激烈,要求成人教育在办学层次上及其人才素质标准和培养目标方面必须实施创新教育,以适应经济社会发展的需要。 展开更多

关键词 知识经济 成人教育 创新教育

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药物化学探索性实验的实践与思考 被引量：4

11

作者 马大友 胡高云 《西北医学教育》 2008年第1期132-133,共2页

药物化学探索性实验教学对于培养具有创新精神和实践能力的应用型人才具有重要的现实意义。我校药物化学探索性实验已经连续开展了3年，取得了一定的成绩，但也暴露出了一些问题。本文就本校药物化学探索性实验教学的实践及实践过程中... 药物化学探索性实验教学对于培养具有创新精神和实践能力的应用型人才具有重要的现实意义。我校药物化学探索性实验已经连续开展了3年，取得了一定的成绩，但也暴露出了一些问题。本文就本校药物化学探索性实验教学的实践及实践过程中出现的一些问题进行探讨。 展开更多

关键词 药物化学 探索性实验 创新教育 问题

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创新教育理论与实践问题的若干思考 被引量：3

12

作者 周诗长 《芜湖职业技术学院学报》 2002年第1期55-61,共7页

创新教育不只是培养创新精神创新能力的教育,它首先应是教育自身的创新;不仅是迎接知识经济对教育挑战的呼应,也是每个学习主体自主创造需要的必然要求;创新教育与素质教育有不一致的地方,创新教育是素质教育的核心的说法有失偏颇。

关键词 创新教育 创造力 素质教育 教育创新 创新精神 创新能力

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素质教育与大学物理教育教学创新 被引量：1

13

作者 林 琳 《黄冈师范学院学报》 2002年第3期78-79,共2页

从大学普通物理教育的特殊性出发,论述了素质教育与物理教育的关系,重点提出了物理教育教学的创新内容教育教学理念的创新;教育教学方法的创新;正确确立教育教学主体以及构建良好教育教学创新氛围.

关键词 素质教育 大学物理教育 教学创新 创新教育 教学方法 教学理念 教学模式

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试论创新教育及其实施对策 被引量：3

14

作者 陈德三 《鹭江职业大学学报》 2000年第2期41-46,共6页

实施创新教育是全面推进素质教育 ,提高教育质量的重点。本文在阐释创新教育及其基本特征后 ,从社会不断发展的动力、知识经济发展对创新人才的要求和全面推进素质教育的需要 ,论述了实施创新教育的重要意义 ;

关键词 创新教育 基本特征 实施对策

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论高校高素质创造型人才培养的保障体系 被引量：1

15

作者 黄家庆 《钦州学院学报》 2006年第5期58-62,共5页

经济社会的发展呼唤创造型人才。培养高素质创造型人才是高校的责任。而培养高素质创造型人才,必须有高素质创造型的教师队伍;必须形成创造教育教学的氛围与情境;必须构建创造性教育教学模式和培养机制;必须使学生创造性学习;必须有良... 经济社会的发展呼唤创造型人才。培养高素质创造型人才是高校的责任。而培养高素质创造型人才,必须有高素质创造型的教师队伍;必须形成创造教育教学的氛围与情境;必须构建创造性教育教学模式和培养机制;必须使学生创造性学习;必须有良好的社会条件和机制来支持。 展开更多

关键词 高校 创造型人才 创造教育 教学模式 培养机制

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在高校普及创新教育的可行性研究

16

作者 王复亮 《潍坊学院学报》 2008年第3期127-129,共3页

本文从国家政策、高校资源、社会需求、当代大学生及其家长的主观愿望等方面论述了在高校普及创新教育的可行性。

关键词 教育理论 创新教育 创新教育可行性

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关于数学课程实施创新教育的若干思考 被引量：1

17

作者 曾潮坤 《广东职业技术师范学院学报》 2000年第A00期48-50,共3页

本文对中等职业学校数学课程实施创新教育进行了一些探讨 ,指出当前数学课程在培养创新人才方面存在的一些障碍及就如何培养创新人才提出了几点意见。

关键词 创新教育 素质教育 数学教育 中专

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谈生物教学中的创新教育

18

作者 弭金玲 《天津师范大学学报（基础教育版）》 2001年第1期37-40,共4页

创新教育的核心是培养学生创新精神和实践能力，其前提是培养学生创新意识和创造性思维。生物课教学中渗透“科学、技术、社会”的教育是培养学生实践能力的有效途径。在培养学生创新能力的同时，要始终贯穿培养学生创造性人格的思想。

关键词 生物教学 创新教育 创新意识 创造性思维 人格 中国

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工程光学教学中实施创新教育的探讨 被引量：1

19

作者 陈泳竹 《广东技术师范学院学报》 2009年第3期86-88,共3页

建设创新型国家,核心是创新人才的培养。如何结合课程特点在教学中实施创新教育,培养学生的创新思维,是工程光学课程的重要任务之一。本文在创新教学理念、教学方法、教学手段、实验教学、教学评价方法等方面探讨了创新教育在工程光学... 建设创新型国家,核心是创新人才的培养。如何结合课程特点在教学中实施创新教育,培养学生的创新思维,是工程光学课程的重要任务之一。本文在创新教学理念、教学方法、教学手段、实验教学、教学评价方法等方面探讨了创新教育在工程光学教学中的实施。 展开更多

关键词 工程教学 教学 创新教育 教学方法 教学手段

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谈研究性学习的教学与实践

20

作者 张保华 李国柱 《天津师范大学学报（基础教育版）》 2001年第3期64-66,共3页

研究性学习使教学内容本身具有了教育价值，它使教学内容和方法成为一个活动中所包含的两个方面，有利于课程与教学的整合，促进了“制度课程”向“体验课程”的进化，是课程与教学关系上的一次革命。研究性学习的实践所遵循的基本原则... 研究性学习使教学内容本身具有了教育价值，它使教学内容和方法成为一个活动中所包含的两个方面，有利于课程与教学的整合，促进了“制度课程”向“体验课程”的进化，是课程与教学关系上的一次革命。研究性学习的实践所遵循的基本原则是：用创新教育的基本理念去指导课堂教学的实践。 展开更多

关键词 研究性学习 课程 教学 教育价值 创新教育 高中

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