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论“速写”课“创作”课在美术素质培养中的必要性 被引量:8
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作者 刘世群 《赣南师范学院学报》 2004年第1期136-137,共2页
美术高考取消"速写"、"创作"科目,大学教学计划不开"速写"、"创作"课,弊端明显。"速写"是美术专业的必修课,"创作"是培养创造能力的关键性课程,其开设对培养创造型人才具... 美术高考取消"速写"、"创作"科目,大学教学计划不开"速写"、"创作"课,弊端明显。"速写"是美术专业的必修课,"创作"是培养创造能力的关键性课程,其开设对培养创造型人才具有十分重要的意义。 展开更多
关键词 速写 创作 必修课 关键课 培养 创造素质
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钢筋平法构造识读与钢筋翻样课程创建与开发 被引量:6
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作者 成如刚 《山西建筑》 2010年第1期222-223,共2页
创建了钢筋构造与钢筋翻样课程,并以工作过程为导向,以项目为载体,进行了课程整体设计与开发,明确了课程目标,确定了课程内容,并设计了四个学习情境,提出了项目教学的考核评价方法。
关键词 钢筋翻样 课程创建 工作过程导向 课程开发
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从《人民胜利万岁》到中华《复兴之路》——新中国舞蹈艺术发展60年感思 被引量:6
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作者 于平 《艺术百家》 北大核心 2009年第5期1-5,共5页
在新中国成立60周年国庆日前正式公演的大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》,被认为是继《东方红》和《中国革命之歌》之后的第三部"史诗性"作品。其实,在新中国成立前夕演出的大歌舞《人民胜利万岁》,其所具有的"史诗性"... 在新中国成立60周年国庆日前正式公演的大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》,被认为是继《东方红》和《中国革命之歌》之后的第三部"史诗性"作品。其实,在新中国成立前夕演出的大歌舞《人民胜利万岁》,其所具有的"史诗性"品质可视为《东方红》的先声。纵观新中国舞蹈艺术辉煌发展的60年,就是我们的舞蹈家为建设新中国的人民文艺而奋斗的60年。事实上,从毛泽东"文艺为最广大的人民群众服务"到邓小平"人民是文艺工作者的母亲",从江泽民"在人民的历史创造中进行艺术的创造"到胡锦涛"文艺工作者要积极反映人民心声",从我们长期坚持的"二为"方向到新近倡导的"三贴近"原则,都明确说明"人民文艺"的理念是我们优秀舞蹈艺术作品的生命之源和精神之光。客观上,新中国舞蹈艺术在60年间的发展也并非一帆风顺。但回望这段经历可以清楚地看到,尘埃落定而光彩依然的舞作必定来自生活沃壤的馈赠,岁月逝去而青春永驻的舞人也必定来自扎根生活的信念。有人说,舞剧是舞蹈艺术的最高体现。其实,除了苏联时期在相当长一个时段内比较重视舞剧艺术之外,目前世界范围内还没有哪个国家有中国在新时期所诞生的这么数量众多而又精彩纷呈的舞剧作品。暂且不论我们的舞剧创作之间存在多大差别,仅仅目前这所有的舞剧创作作品,就是我们舞蹈家共同贡献给这个伟大时代的巨大艺术成果和精神财富。 展开更多
关键词 新中国60年 舞蹈艺术 《人民胜利万岁》 《复兴之路》 文艺创作 思路 发展 历程 展望
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中学艺术课程改革现状分析及对策 被引量:2
4
作者 江锋 刘勇勤 《赣南师范学院学报》 2005年第1期124-126,共3页
为更好地促进高师艺术教育专业教学的改革和发展,充分发挥高师强大的教育功能作用,真正做到大、中、小学艺术教育的一体化和协调发展,通过对中学艺术教育课程改革实施现状的调研工作,提高中学艺术教育和课程改革的对策。
关键词 艺术课程 创新 课程改革
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PBL模式在“电视纪录片创作”课程教学中的应用 被引量:5
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作者 张维刚 《现代教育技术》 CSSCI 2009年第9期40-43,共4页
作者在研究生课程——"电视纪录片创作"的教学实践中应用了PBL模式,让学生自己提出课程学习的方案,然后实现方案。学生通过文献阅读、作品解读以及节目策划、拍摄、制作的亲身经历来掌握电视纪录片创作的知识和技能。
关键词 PBL 纪录片创作 课程教学 应用
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大学的文学教育与学生的散文创作——以山东师范大学的文学教育与文学创作为例
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作者 李宗刚 邢颖 《鲁东大学学报(哲学社会科学版)》 2024年第2期58-67,共10页
山东师范大学不仅在学者的培养方面取得了一定的成绩,还培养出了一批以散文写作见长的作家,这批作家的散文创作与山东师范大学的文学教育之间存在着密切联系。山东师范大学的文学教育经过了1950—1977年的“自然发展期”、1978年至20世... 山东师范大学不仅在学者的培养方面取得了一定的成绩,还培养出了一批以散文写作见长的作家,这批作家的散文创作与山东师范大学的文学教育之间存在着密切联系。山东师范大学的文学教育经过了1950—1977年的“自然发展期”、1978年至20世纪90年代末的“平稳发展期”和2000年以来的“深化探索期”,已经形成了其独特的文学教育体系,为学生走向散文创作提供了良好的平台,也形成了解读大学文学教育的典型个案。以山东师范大学文学教育的发展脉络为线索,分析这批散文作家的学习经历与文学创作,能够更准确地把握文学教育与文学创作的互动规律,进而深入探索高校文学教育健康发展的路径。 展开更多
关键词 山东师范大学 文学教育 散文创作 文学创作 文学课程
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依托项目的高校英语专业个性化培养课程研究 被引量:4
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作者 刘育东 张明芳 《中南林业科技大学学报(社会科学版)》 2013年第3期178-182,共5页
英语专业的人才目标是培养具有创新能力的新型人才,个性化教育作为高校培养学生创新能力的重要途径,应贯彻到英语专业建设中。根据英语专业建设中存在的问题,依据教育创新理论和认知学习理论,设计了"依托项目的个性化课程",... 英语专业的人才目标是培养具有创新能力的新型人才,个性化教育作为高校培养学生创新能力的重要途径,应贯彻到英语专业建设中。根据英语专业建设中存在的问题,依据教育创新理论和认知学习理论,设计了"依托项目的个性化课程",旨在使学生在问题解决的过程中,获得语言知识,形成语言技能,发展创新能力。 展开更多
关键词 英语专业 创新能力 个性化培养 课程改革 依托项目的课程
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论农村初中师资队伍的建设 被引量:1
8
作者 徐锡生 《宁波教育学院学报》 2003年第4期64-67,共4页
随着教育事业的发展,社会各界对农村初中的办学条件和办学效果越来越重视,针对目前农村初中师资队伍的现状,本学校以"造血、输血、补血和展示血库清单"等全新的办学理念和创新精神,充实内涵,不断提高师资队伍素质,增强全学校... 随着教育事业的发展,社会各界对农村初中的办学条件和办学效果越来越重视,针对目前农村初中师资队伍的现状,本学校以"造血、输血、补血和展示血库清单"等全新的办学理念和创新精神,充实内涵,不断提高师资队伍素质,增强全学校教师竞争意识和竞争能力,以适应新时代对教育的要求;在总结兄弟学校对教师培训经验的基础上,创造性地推进师资队伍建设,为农村初中师资队伍建设提供实践经验。 展开更多
关键词 师资队伍 教育创新 校本培训 过程管理 培训基地
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高职旅游类专业“双创”教育课程体系的构建 被引量:4
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作者 王伟毅 陈海艳 《科教导刊》 2019年第31期35-37,共3页
"双创"通常在教育界是指创新创业教育,以培养学生创新思维和创业精神的一种教育形式.本文根据旅游职业教育的特殊性,分析了将"双创"教育融入旅游类专业课程体系的价值所在,并就"双创"教育课程体系做了系... "双创"通常在教育界是指创新创业教育,以培养学生创新思维和创业精神的一种教育形式.本文根据旅游职业教育的特殊性,分析了将"双创"教育融入旅游类专业课程体系的价值所在,并就"双创"教育课程体系做了系统的探索,形成外显型"双创"课程和内隐型"双创"课程的有机融合,以适合高职院校旅游类专业"双创"人才的培养. 展开更多
关键词 高职 旅游类专业 双创 课程体系 构建
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情境创建教学法在设计类课程教学中的应用研究 被引量:3
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作者 李晓雯 韩建华 《设计》 2020年第3期102-104,共3页
为使建筑学专业学生了解城市建设中各方利益关系、掌握多种空间类型、学会处理闲置资源手段等实践能力。分析情境创建法在教学过程中的特点、优势以及实施的方法,引入到设计课程教学中具有较大的可操作性。总结了情境教学法引导设计课... 为使建筑学专业学生了解城市建设中各方利益关系、掌握多种空间类型、学会处理闲置资源手段等实践能力。分析情境创建法在教学过程中的特点、优势以及实施的方法,引入到设计课程教学中具有较大的可操作性。总结了情境教学法引导设计课程教与学全过程的做法和经验。以《住区规划与设计》课程为例,教学中依据设计题目内容创建现实场景,教师与学生的互动贯穿从组队、角色研究、方案设计互评等各个环节,学生也参与到成绩评分体系中,真正成为教学活动的主体,有利于实现在复杂语境下学生主动学习和能力快速提升的教学目的。从情境创建到引导学生进入到实际项目中的教学思路和做法,为培养应用型专业设计人才提供有益经验。 展开更多
关键词 情境创建 课程教学
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明清艳情小说创作心态论 被引量:1
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作者 刘书成 《西北师大学报(社会科学版)》 北大核心 2002年第5期68-73,共6页
从创作心态这一视角和切入点 ,探寻明清艳情小说家的心路历程和心灵轨迹 ,我们可以看出他们的创作由传统的劝戒述怀向娱人自娱转变 ;他们的人格由理性向非理性转移 ;他们的心灵由现实向宗教转化。
关键词 明清艳情小说 创作心态 心路历程
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追求精致:区域学校教学管理的优化路径——以南京市玄武区小学教学“精致化管理”行动为例 被引量:2
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作者 丁青 《江苏教育研究》 2014年第12期11-13,共3页
南京市玄武区创新区域教育管理制度,注重学校课程的全面梳理和整体重构,传承一脉相承的课堂教学研究文化,通过探索精致化管理的新增长点,定位精致化管理的新生长点,追寻精致化管理的新挑战点,不断优化区域学校教学管理路径,推动玄武教... 南京市玄武区创新区域教育管理制度,注重学校课程的全面梳理和整体重构,传承一脉相承的课堂教学研究文化,通过探索精致化管理的新增长点,定位精致化管理的新生长点,追寻精致化管理的新挑战点,不断优化区域学校教学管理路径,推动玄武教育优质均衡高位发展。 展开更多
关键词 制度创新 课程构建 课堂变革
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学前教育本科课程《幼儿园环境创设》中融入优秀传统文化的研究 被引量:2
13
作者 石梅燕 黄丹丹 《创新创业理论研究与实践》 2021年第6期54-56,共3页
在专业课程中融入思政教育是全新的教育理念和发展趋势,学前教育专业课程也可以进行全课育人的新尝试,该文从优秀传统文化和《幼儿园环境创设》课程教学相融合的立论点出发,从教学背景、问题审视、价值审视三个方面分析得出融入优秀传... 在专业课程中融入思政教育是全新的教育理念和发展趋势,学前教育专业课程也可以进行全课育人的新尝试,该文从优秀传统文化和《幼儿园环境创设》课程教学相融合的立论点出发,从教学背景、问题审视、价值审视三个方面分析得出融入优秀传统文化对《幼儿园环境创设》课程教学的积极作用,并基于吸引—决策—实施三个层次提出具体的行动策略。 展开更多
关键词 传统文化 环境创设 课程教学
原文传递
地域性优势与艺术研究生创作课程的拓展——以广西绘画艺术发展为例 被引量:2
14
作者 李福岩 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第1期48-51,共4页
地域性绘画的发展离不开地域社会的自然与文化背景,正是绘画艺术创作受地域性差异的影响而使艺术内容具有了丰富性、风格的表现上有了多样性。在艺术研究生创作课程的拓展上,如果能充分把握本地域创作优势,强调地域性绘画创作、发展的... 地域性绘画的发展离不开地域社会的自然与文化背景,正是绘画艺术创作受地域性差异的影响而使艺术内容具有了丰富性、风格的表现上有了多样性。在艺术研究生创作课程的拓展上,如果能充分把握本地域创作优势,强调地域性绘画创作、发展的基础及途径,这样对艺术研究生人格素质的发掘与培养以及形成独立的创作思维将具有重要意义。 展开更多
关键词 地域性绘画 地域性自然因素 地域性文化因素 艺术研究生 创作课程
原文传递
彰显环境“隐性课程”效应,让孩子成为环境的主人——葛洲坝东山幼儿园环境创设分享 被引量:2
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作者 刘彦 《科教文汇》 2015年第22期83-84,共2页
环境作为一种"隐性课程"和一项重要的教育资源,在幼儿每天的生活、活动中无处不在,是影响幼儿身心发展、社会化发展以及个性发展的重要因素。
关键词 幼儿园 环境创设 隐性课程
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手工创作在实验室课程教学中的创设 被引量:1
16
作者 宋应秋 《宜春学院学报》 2009年第3期63-65,共3页
手工创作实验室课程在传统手工课程的基础上,运用创造论基本原理,引入设计性实验,在课程内容设置上呈现出一种多样性和综合性的面貌,同时注重环保、趣味等特点,在教学中强调学生是学习的主体,通过基础技巧启发式教学,激发学生主动去发... 手工创作实验室课程在传统手工课程的基础上,运用创造论基本原理,引入设计性实验,在课程内容设置上呈现出一种多样性和综合性的面貌,同时注重环保、趣味等特点,在教学中强调学生是学习的主体,通过基础技巧启发式教学,激发学生主动去发现探索自己的创作方案和完成制作的方法。 展开更多
关键词 手工创作 实验室课程 艺术教育 综合素质 动手能力
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论元明长篇名著创作的共同历程 被引量:1
17
作者 陈辽 《江苏师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2013年第3期8-15,157,共9页
考察元、明长篇名著《三国演义》、《水浒》、《西游记》、《金瓶梅》、《封神演义》等的创作历程,就会发现其中的一个共同特征,即:起初是说书人的"平话";而后是"书会才人"予以加工、改写、再创造,成为"传&quo... 考察元、明长篇名著《三国演义》、《水浒》、《西游记》、《金瓶梅》、《封神演义》等的创作历程,就会发现其中的一个共同特征,即:起初是说书人的"平话";而后是"书会才人"予以加工、改写、再创造,成为"传";最后由文化素养较高的作家改定,成为传世本。对罗贯中创作的《隋唐志传》、《残唐五代史演义传》、《三遂平妖传》等小说进行考察,其结果表明,元、明长篇名著创作都存在着这样一个共同历程。 展开更多
关键词 元明长篇名著 平话 书会才人 创作历程
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浅析铁凝小说中意象之流变
18
作者 高巧缇 《鞍山师范学院学报》 2013年第5期77-80,共4页
铁凝是当代文坛重要的作家之一,在她的小说中有很多承载着她情感的意象出现,这些意象不是一成不变地,而是有着一定的变化轨迹,这变化的轨迹与铁凝小说的创作是息息相关的。本文主要从铁凝小说的创作过程入手,探析其小说中的意象变化,以... 铁凝是当代文坛重要的作家之一,在她的小说中有很多承载着她情感的意象出现,这些意象不是一成不变地,而是有着一定的变化轨迹,这变化的轨迹与铁凝小说的创作是息息相关的。本文主要从铁凝小说的创作过程入手,探析其小说中的意象变化,以便更好地了解铁凝及其作品,以期从意象的角度来研究铁凝的作品成为一种可能。 展开更多
关键词 铁凝小说 创作历程 意象
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浅析丁玲小说中的女性形象
19
作者 陈娟 《柳州师专学报》 2011年第2期37-40,67,共5页
丁玲小说中所塑造的一系列具有代表性的女性形象是其小说创作历程发展的反映。从"莎菲女士"时期、"左联"时期、延安时期、"土改"时期四个不同时期对小说中的女性形象进行阐述,可以深刻了解丁玲小说塑造... 丁玲小说中所塑造的一系列具有代表性的女性形象是其小说创作历程发展的反映。从"莎菲女士"时期、"左联"时期、延安时期、"土改"时期四个不同时期对小说中的女性形象进行阐述,可以深刻了解丁玲小说塑造的一批具有真正女性内涵的女性形象。 展开更多
关键词 丁玲 小说 女性形象 创作历程
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