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机夹重磨刀具几何参数及其设计
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作者 陈志萌 刘光启 文建设 《焦作工学院学报》 2002年第3期205-207,共3页
介绍了可调机夹重磨刀具的应用 ,提出了该种刀具的设计原理及参数 ,着重介绍了机夹重磨刀具的机械方法定位、夹紧刀片及所需几何角度 ,从而可获得合理的刀具几何参数 ,提高刀片的利用率 ,并可根据所加工材料的性能在不同情况下达到稳定... 介绍了可调机夹重磨刀具的应用 ,提出了该种刀具的设计原理及参数 ,着重介绍了机夹重磨刀具的机械方法定位、夹紧刀片及所需几何角度 ,从而可获得合理的刀具几何参数 ,提高刀片的利用率 ,并可根据所加工材料的性能在不同情况下达到稳定的卷屑和断屑要求 . 展开更多
关键词 刀具设计 机夹刀具 可调重磨刀具 刀具调节机构 机械方法 几何参数
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控制机制、再分层工具及隐私跟踪器:揭示教育技术的另一个面相 被引量:2
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作者 李畇赟 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第12期32-38,69,共8页
我们身处一个技术深度嵌入社会的时代,技术蕴含着推动社会变革的强大力量,这一事实似乎已毋庸置疑。对于教育发展而言,技术也被赋予了改善学业与促进公平的使命与期待,作为学业助推器与均衡器的主叙述几乎主导了21世纪全球教育技术的话... 我们身处一个技术深度嵌入社会的时代,技术蕴含着推动社会变革的强大力量,这一事实似乎已毋庸置疑。对于教育发展而言,技术也被赋予了改善学业与促进公平的使命与期待,作为学业助推器与均衡器的主叙述几乎主导了21世纪全球教育技术的话语实践。然而,技术干预教育的国际热潮很大程度上忽视了潜藏在屏幕背后的道德危机。在此背景下,福柯的全景敞视理论为我们提供了揭示教育技术另一个面相的视角。在教育技术的反叙述中,技术分别以控制机制、再分层工具以及隐私跟踪器等姿态出现,通过对学生的持续跟踪与分类,技术正在实现着对教育的强力操纵,有可能加剧社会分层并制造出新的不平等,同时,保护学生数据隐私的问题也变得更加复杂。 展开更多
关键词 教育技术 全景敞视 控制机制 再分层工具 隐私跟踪器
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普通车床数控化改造 被引量:1
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作者 卢晨光 孙丽霞 范久臣 《东北电力学院学报》 1998年第4期98-100,共3页
介绍将普通C6120车床改造成经济型简易数控车床,具有较高的使用价值。
关键词 普通车床 数控化 进给机构 步进电机
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控制棒驱动机构故障分析与定子检修方法研究 被引量:1
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作者 李加刚 赵占奎 +4 位作者 李文钰 李福春 彭军 张克强 黄仁忠 《核动力工程》 EI CAS CSCD 北大核心 2020年第S02期130-133,共4页
针对控制棒驱动机构不能正常调节功率的故障问题,利用故障树分析方法建立了故障分析表;针对定子部件与耐压壳部件发生的卡滞现象,对定子部件结构、安装空间、应力强度进行了分析。结果表明,通过提高定子部件运行电流即可解决控制棒驱动... 针对控制棒驱动机构不能正常调节功率的故障问题,利用故障树分析方法建立了故障分析表;针对定子部件与耐压壳部件发生的卡滞现象,对定子部件结构、安装空间、应力强度进行了分析。结果表明,通过提高定子部件运行电流即可解决控制棒驱动机构故障;通过拆卸方案及应力分析结果获得了定子部件拆卸工装的设计方案,此方案减小了定子部件被拆卸时与耐压壳部件发生卡滞的风险。 展开更多
关键词 控制棒驱动机构 故障分析 定子部件 应力分析 拆卸工具
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