语境原则和组合性原则——《逻辑哲学论》中有意义命题和无意义命题探析

1

作者 袁菜琼 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2022年第5期112-118,共7页

《逻辑哲学论》中的“无意义”概念一直是学界关注的核心问题。学者们将一个命题无意义的原因归结为两个:一是命题中的指号没有依照逻辑句法规则进行结合,二是未能赋予命题中的某些指号以任何意谓或是恰当的意谓。显然,这些争论要么强... 《逻辑哲学论》中的“无意义”概念一直是学界关注的核心问题。学者们将一个命题无意义的原因归结为两个:一是命题中的指号没有依照逻辑句法规则进行结合,二是未能赋予命题中的某些指号以任何意谓或是恰当的意谓。显然,这些争论要么强调命题的意义优先于名称的意谓,要么肯定名称的意谓优先于命题的意义,从而忽视了命题的意义和名称的意谓是两个相互依存的部分。维特根斯坦将意义和意谓分别赋予命题和名称,命题的意义和名称的意谓可以分别由语境原则和组合性原则来确定。一个有意义命题在于语境原则和组合性原则之间统一和融合。相对照之下,一个命题之所以是无意义在于语境原则和组合性原则之间的对立和冲突。 展开更多

关键词 语境原则 组合性原则 无意义命题 有意义命题 逻辑句法

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公示语及其汉英翻译原则研究 被引量：71

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作者 皮德敏 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2010年第2期131-134,共4页

公示语是国家的名片、城市的脸孔。公示语翻译非同小可,应该引起足够重视。针对国内公示语翻译的严峻局面,在重新界定公示语的基础上,探讨指导公示语实际翻译操作的原则。文章认为公示语翻译应该坚持以文本类型决定翻译策略这一主要原则... 公示语是国家的名片、城市的脸孔。公示语翻译非同小可,应该引起足够重视。针对国内公示语翻译的严峻局面,在重新界定公示语的基础上,探讨指导公示语实际翻译操作的原则。文章认为公示语翻译应该坚持以文本类型决定翻译策略这一主要原则,另外辅之以语境制约原则。 展开更多

关键词 公示语 翻译原则 文本功能 翻译策略 语境制约原则

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论弗雷格《算术基础》中的语境原则

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作者 朱奕璇 《西部学刊》 2024年第7期43-46,共4页

弗雷格在《算术基础》中提出“语境原则”,并将其作为重要的方法论原则指导他关于“数”的论证。从对比和联系中理解弗雷格的语境原则:弗雷格的语境原则与语用学研究中的语境方法在研究对象、研究范围和研究方法上存在差异;该书序言中... 弗雷格在《算术基础》中提出“语境原则”,并将其作为重要的方法论原则指导他关于“数”的论证。从对比和联系中理解弗雷格的语境原则:弗雷格的语境原则与语用学研究中的语境方法在研究对象、研究范围和研究方法上存在差异;该书序言中的三条原则相互联系,语境原则是对一、三条原则的保证。《算术基础》对语境原则的具体运用体现在以下三方面:首先表现为弗雷格对经验主义者、主观主义者关于“数”的观点的批判;其次他重视分析句子中的定冠词,以定冠词的有无来区分专名与概念词,并支撑自己对他人观点的反驳;最后弗雷格讨论数相等意义的出发点以及对休谟原则的解释也是对语境原则的遵循。 展开更多

关键词 弗雷格 《算术基础》 语境原则

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论言语交际的语境原则 被引量：1

4

作者 蒋正峰 《湖南城市学院学报》 2004年第2期89-91,共3页

人们言语交际的顺利进行,离不开对言语意义的正确理解和把握,以及共同遵守一定的原则。格赖斯(H.P.Grice)和利奇(Leech)分别提出了人们言语交际中所须遵守的合作原则和礼貌原则。然而,需要指出的是,仅有这两个一般性原则是不够的。为了... 人们言语交际的顺利进行,离不开对言语意义的正确理解和把握,以及共同遵守一定的原则。格赖斯(H.P.Grice)和利奇(Leech)分别提出了人们言语交际中所须遵守的合作原则和礼貌原则。然而,需要指出的是,仅有这两个一般性原则是不够的。为了理解自然语言的真实意义,人们需要一个新的原则——语境原则,以弥补合作原则与礼貌原则之不足。 展开更多

关键词 合作原则 礼貌原则 语境原则

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布拉德雷倒退与统一体难题 被引量：3

5

作者 李主斌 《自然辩证法通讯》 CSSCI 北大核心 2016年第5期135-142,共8页

统一体是指由其部分组成的结构性实体,如句子、命题、事实等;由于布拉德雷倒退,这样的结构性实体面临着是如何可能的这一严峻的挑战。从20世纪之交开始,哲学家们为回应布拉德雷倒退投入了巨大的精力,他们大致提出了两种回应策略:其一是... 统一体是指由其部分组成的结构性实体,如句子、命题、事实等;由于布拉德雷倒退,这样的结构性实体面临着是如何可能的这一严峻的挑战。从20世纪之交开始,哲学家们为回应布拉德雷倒退投入了巨大的精力,他们大致提出了两种回应策略:其一是否认这一倒退是恶性倒退,其二,如弗雷格所做的,通过区分概念与对象,并把概念看作是不饱和的,从而将统一体的源泉归结到概念上。通过对两种策略的详细梳理,本文试图论证,它们都不成功。但是,一种保持第二种策略之精神的新的回应策略是可能的,而且这种策略可以得到弗雷格语境原则的支持。简单而言,该策略认为,无论是概念还是对象都是不饱和的,而这是解决统一体问题的关键。最后,通过借助于薄的个体与厚的个体之区分,尝试从本体论上解释对象(也即个体)为什么是不饱和的。 展开更多

关键词 统一体 事实 不饱和性 语境原则 薄的个体

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论哈特法哲学理论的语言学方法与反科学主义意蕴——基于维特根斯坦语言哲学的诠释 被引量：2

6

作者 单锋 《南京师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第2期13-21,共9页

后期维特根斯坦的语言哲学与哈特的法哲学理论有着众多交会之处,是理解哈特法哲学理论的核心。因此,在考察哈特与维特根斯坦思想脉络关联的基础上,运用维特根斯坦后期思想中的"语言游戏"说,从"语境原则"和"语... 后期维特根斯坦的语言哲学与哈特的法哲学理论有着众多交会之处,是理解哈特法哲学理论的核心。因此,在考察哈特与维特根斯坦思想脉络关联的基础上,运用维特根斯坦后期思想中的"语言游戏"说,从"语境原则"和"语言游戏"多样性的两个方面对哈特法哲学理论关于法律陈述方面的论述进行维特根斯坦式解读,对于理解哈特法哲学理论并进而准确把握其法律的内、外陈述的意义以及理解其法哲学理论背后的反科学主义的哲学意蕴,在日常生活法律语言运用方面具有十分重要的理论意义与现实启示。 展开更多

关键词 语言游戏 语境规则 法律的内、外在陈述 反科学主义

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弗雷格逻辑哲学、数学哲学和语言哲学中的语境方法 被引量：1

7

作者 野本和幸 刘靖贤 《哲学分析》 2012年第5期32-48,197,共17页

弗雷格的方法论格言是语境主义和分子主义,这不同于原子的和非语境的方法。弗雷格从语句的分子复合语境出发,进而将其分解,形成相对于语境的构成部分。他的方法论原则之一是判断"优先性原则",由此形成各种各样的概念。另一个... 弗雷格的方法论格言是语境主义和分子主义,这不同于原子的和非语境的方法。弗雷格从语句的分子复合语境出发,进而将其分解,形成相对于语境的构成部分。他的方法论原则之一是判断"优先性原则",由此形成各种各样的概念。另一个原则被称为"语境原则",这体现为"抽象原则",又进一步表现为所谓的(1)"休谟原则",(2)"公理V"(主要与他的数学哲学相关),(3)"广义语境原则"(关于他的逻辑哲学中的初始符号的意义)。另外,(4)诉诸"保真替换原则",弗雷格为晦暗语境和内涵语境(例如命题态度语境)提供了一个有影响的语义学方案。(5)弗雷格还注意到指示词、索引词和真正专名(例如"亚里士多德")的语境依赖性。 展开更多

关键词 弗雷格 判断优先性原则 语境原则 逻辑哲学 数学哲学 语言哲学

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基于弗雷格与斯特劳森两种语境思想的逻辑思考

8

作者 张艳伟 《毕节学院学报（综合版）》 2010年第5期38-41,共4页

语境原则,是语用学、语义学、语言哲学等学科中的一个基本和核心的概念。语境是语言赖以生存、运用和发展的环境,制约着语言的表达。在语言哲学上,语境原则自弗雷格的提出之后,经过斯特劳森的引用和解释,发展到今天已成为语言哲学中的... 语境原则,是语用学、语义学、语言哲学等学科中的一个基本和核心的概念。语境是语言赖以生存、运用和发展的环境,制约着语言的表达。在语言哲学上,语境原则自弗雷格的提出之后,经过斯特劳森的引用和解释,发展到今天已成为语言哲学中的一条重要的方法论原则,对于哲学问题的研究具有深远的影响。 展开更多

关键词 语境原则 语义学 语用学

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思想政治教育教学方法研究中的理论灌输问题

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作者 梁长斌 《河北广播电视大学学报》 2013年第5期91-93,共3页

学习和掌握科学的社会主义理论是思想政治教育的一项重要任务,而建立在马克思主义理论灌输原则之上的理论灌输法是完成这项任务的主要方法之一。尽管当前教育学、心理学等相关学科对所谓"灌输"提出了质疑和批评,在正确认识这... 学习和掌握科学的社会主义理论是思想政治教育的一项重要任务,而建立在马克思主义理论灌输原则之上的理论灌输法是完成这项任务的主要方法之一。尽管当前教育学、心理学等相关学科对所谓"灌输"提出了质疑和批评,在正确认识这种质疑和批评的前提下,应该积极反思和检讨以往理论学习中存在的问题和缺陷,积极改进方法和策略,以保证这项任务的顺利进行。 展开更多

关键词 理论灌输 灌输 语境原则 实效性

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浅析弗雷格的语境原则

10

作者 李昕 熊卫 《中山大学研究生学刊（社会科学版）》 2004年第3期1-3,共3页

语境原则是弗雷格在《算术基础》一书中提出并加以应用,经后人引用和解释,发展到成为分析哲学中一条十分重要的原则。但由于对语境原则的不同解释又引起广泛争议,通过对语境原则的狭义和广义的分析,解读语境原则在弗雷格理论体系中的一... 语境原则是弗雷格在《算术基础》一书中提出并加以应用,经后人引用和解释,发展到成为分析哲学中一条十分重要的原则。但由于对语境原则的不同解释又引起广泛争议,通过对语境原则的狭义和广义的分析,解读语境原则在弗雷格理论体系中的一致性。 展开更多

关键词 弗雷格 语境原则 《算术基础》 逻辑主义 “意谓” 分析哲学 意义

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“语境原则”及其在马克思理论研究中的意义

11

作者 何丽野 《北京行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第6期48-53,共6页

"语境原则"是现代西方哲学"语言转向"的一大成就。对马克思理论以及马克思和恩格斯的思想关系的研究,不仅要回到"文本",更要回到"语境"。语境是文本的基础,语言的"意义"是由"语... "语境原则"是现代西方哲学"语言转向"的一大成就。对马克思理论以及马克思和恩格斯的思想关系的研究,不仅要回到"文本",更要回到"语境"。语境是文本的基础,语言的"意义"是由"语境"决定的。马克思理论有两个不同的语境,一是理论背景语境;二是实践语境。在这两个不同的语境中,马克思的哲学理论会呈现出不同的意义,马克思与恩格斯的思想关系也呈现出不同的面貌。 展开更多

关键词 马克思理论 语境原则 语言意义

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论前期维特根斯坦的哲学符号学思想 被引量：3

12

作者 蒋世强 《符号与传媒》 2022年第1期22-33,共12页

相较于索绪尔符号学和皮尔斯符号学,维特根斯坦也有一种独特的符号学。本文对前期维特根斯坦的哲学符号学思想进行了重构,旨在揭示其符号学思想的重要价值。首先,前期维特根斯坦关于记号和符号的区别与关联是其符号学思想架构的理论基... 相较于索绪尔符号学和皮尔斯符号学,维特根斯坦也有一种独特的符号学。本文对前期维特根斯坦的哲学符号学思想进行了重构,旨在揭示其符号学思想的重要价值。首先,前期维特根斯坦关于记号和符号的区别与关联是其符号学思想架构的理论基础。其次,这种符号学的核心思想是新语境原则的意义观:意义和指称处于不同层级且相互依赖。再者,符号的任意性和理据性之争可以通过抽象符号和具体符号的区分得到重新诠释。最后,本文参照索绪尔和皮尔斯的符号学,从总体上简评了前期维特根斯坦符号学思想的主要理论贡献。 展开更多

关键词 前期维特根斯坦 意义观 新语境原则 任意性 理据性

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教学方法是水,生活是源——源于现实生活的教学方法在中职英语语法教学中的运用 被引量：3

13

作者 陈美玉 《海外英语》 2015年第19期46-48,共3页

该文阐述了中职英语语法教学的现状和语法教学的重要性,提出中职语法教学应该遵循的三大原则,重点阐述来源于现实生活的语境创设法可运用于哪些中职英语语法教学。

关键词 中职英语语法教学 语境创设的原则 现实生活 语境创设法

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论着眼于语言能力培养的大学商务英语课程设计

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作者 徐新宇 《太原大学教育学院学报》 2010年第3期91-95,共5页

大学商务英语课程设计与学生商务英语语言能力培养息息相关。文章首先分析了大学商务英语课程的教学目标,提出了商务英语课程设计应采用基于"需求分析"的"适用背景"原则,最后讨论了商务英语课程设计应采用需求分析... 大学商务英语课程设计与学生商务英语语言能力培养息息相关。文章首先分析了大学商务英语课程的教学目标,提出了商务英语课程设计应采用基于"需求分析"的"适用背景"原则,最后讨论了商务英语课程设计应采用需求分析、选用真实性教学材料与任务、以有连贯关系的商务情景为主线的任务型操练等方法。 展开更多

关键词 “适用背景”原则 有连贯关系的商务情景 真实性任务

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基于背景的加权关联规则挖掘方法

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作者 谢福鼎 姜荣 赵凤霞 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2009年第36期134-137,227,共5页

在时间越近越重要原则指导下,对记录进行时间加权,通过给出加权的公式,提出了一种基于背景的加权关联规则挖掘方法。该算法可以针对用户感兴趣的时间-地点背景进行关联规则挖掘。相比传统挖掘方法,该方法通过从低层次到高层次概念的序... 在时间越近越重要原则指导下,对记录进行时间加权,通过给出加权的公式,提出了一种基于背景的加权关联规则挖掘方法。该算法可以针对用户感兴趣的时间-地点背景进行关联规则挖掘。相比传统挖掘方法,该方法通过从低层次到高层次概念的序列映射,可以分析出不同粒度层次的相关信息,有利于决策者做出更准确的决策分析,制定更优的策略。 展开更多

关键词 加权关联规则 背景 时间越近越重要原则 时间加权

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A Simple Pragmatic Framework for Rhetorical Vagueness

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作者 李晓丽 《商情》 2009年第17期79-79,96,共2页

关键词 英语教学 语境 修辞 语言学习

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