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西方发达国家的义务教育财政转移支付制度 被引量:34
1
作者 刘泽云 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第1期35-40,共6页
本文系统地介绍了美、日、德、法、英五国的义务教育财政转移制度及其对我国建立规范的义务教育财政转移支付制度的借鉴作用。文章首先介绍各国的财政转移支付制度,然后归纳了义务教育管理的两种基本类型,最后概括出义务教育财政转移支... 本文系统地介绍了美、日、德、法、英五国的义务教育财政转移制度及其对我国建立规范的义务教育财政转移支付制度的借鉴作用。文章首先介绍各国的财政转移支付制度,然后归纳了义务教育管理的两种基本类型,最后概括出义务教育财政转移支付的四种模式,并以日本为例探讨了义务教育财政转移支付制度的变迁过程。 展开更多
关键词 西方发达国家 义务教育 财政转移支付制度 教育管理体制 日本
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义务教育年限的国际比较 被引量:16
2
作者 刘彦伟 文东茅 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2006年第5期16-20,共5页
通过采用计量回归方法,对中国和各地区的义务教育年限进行国际比较,发现与经济发展和公共教育经费投入同等水平的其他国家和地区相比,中国实施9年义务教育的财政投入不足,也尚不具备实行12年义务教育的条件。当下的任务应当是加大财政... 通过采用计量回归方法,对中国和各地区的义务教育年限进行国际比较,发现与经济发展和公共教育经费投入同等水平的其他国家和地区相比,中国实施9年义务教育的财政投入不足,也尚不具备实行12年义务教育的条件。当下的任务应当是加大财政投入以推进9年义务教育的良好实施,并逐步推行完全免费的义务教育。 展开更多
关键词 义务教育年限 公共教育经费 免费义务教育
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农村义务教育经费保障机制研究 被引量:12
3
作者 张丽媛 《经济与管理》 2006年第5期93-95,共3页
与建设社会主义新农村的要求相比,目前农村义务教育经费保障方面存在着投资责任重心下移、教育经费管理制度不健全等问题。建立农村义务教育经费保障机制是解决现存问题的关键所在。为此,应尽快建立《农村义务教育投入法》,加强对经费... 与建设社会主义新农村的要求相比,目前农村义务教育经费保障方面存在着投资责任重心下移、教育经费管理制度不健全等问题。建立农村义务教育经费保障机制是解决现存问题的关键所在。为此,应尽快建立《农村义务教育投入法》,加强对经费的使用监督,优化配置教育资源,开辟新税种作为教育经费的来源,引入政府采购制度,建立多渠道筹措义务教育经费制度。 展开更多
关键词 社会主义新农村 农村义务教育 经费保障机制 政府采购
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税费改革前后义务教育投入地区差异及其变化的实证分析 被引量:13
4
作者 李祥云 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第10期13-22,共10页
考察税费改革前后全国小学和初中生均投入的地区差异及其变化发现,相对于税费改革前,改革后全国小学生均投入的省际分布不平等状况没有明显的改善,而初中则更加恶化。从对差异及其变化的分解结果来看,绝大多数年份小学和初中生均支出省... 考察税费改革前后全国小学和初中生均投入的地区差异及其变化发现,相对于税费改革前,改革后全国小学生均投入的省际分布不平等状况没有明显的改善,而初中则更加恶化。从对差异及其变化的分解结果来看,绝大多数年份小学和初中生均支出省际差异变化主要是由集中效应引起的。东部地区内部差异对总体差异贡献最大,其贡献率接近60%。把义务教育经费全部纳入财政预算内拨款,并提高贫困地区的预算内人员和公用支出的标准,将会极大改善义务教育生均投入省际分布不平等的状况。 展开更多
关键词 义务教育 农村税费改革 教育经费 生均投入
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公共教育中的不公平问题——义务教育阶段不同收入家庭的教育支出负担率分析 被引量:12
5
作者 楚红丽 《教育学术月刊》 北大核心 2008年第1期33-36,43,共5页
公共教育的个人支出状况及其家庭负担是公共教育发展指标体系中的重要内容。从义务教育阶段看,家庭在教育上的负担存在城市和县乡村间的地区差异,家庭收入/支出状况、就读教育阶段也会影响家庭负担情况。总体上,城市和县乡村家庭在义务... 公共教育的个人支出状况及其家庭负担是公共教育发展指标体系中的重要内容。从义务教育阶段看,家庭在教育上的负担存在城市和县乡村间的地区差异,家庭收入/支出状况、就读教育阶段也会影响家庭负担情况。总体上,城市和县乡村家庭在义务教育阶段的负担均主要来自于校外支出部分,就读的教育阶段越高则教育负担越重。教育负担率从整体上呈现随收入增加而下降的趋势,其中城市地区在家庭教育支出负担量及负担率上均普遍高于县乡村地区。 展开更多
关键词 义务教育阶段 家庭教育支出 家庭收入 家庭支出 负担率
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城乡义务教育经费投入一体化水平实证研究——以X省为例 被引量:13
6
作者 闫德明 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2015年第3期16-21,共6页
本研究以城乡义务教育经费投入一体化的价值取向为依据,构建了城乡义务教育经费投入指标及其指数测算方法,对X省2005-2012年城市内部、农村内部、城乡之间和城乡义务教育经费投入一体化水平进行了测算。结果显示,农村义务教育经费保障... 本研究以城乡义务教育经费投入一体化的价值取向为依据,构建了城乡义务教育经费投入指标及其指数测算方法,对X省2005-2012年城市内部、农村内部、城乡之间和城乡义务教育经费投入一体化水平进行了测算。结果显示,农村义务教育经费保障新机制效果明显,城乡差距逐渐缩小;但城市内部和农村内部义务教育经费投入差异有变大的趋势;城乡生均人员经费差异最小,但城市内部和农村内部生均办学条件经费差异最大。所以,加大对农村义务教育投入、完善农村义务教育经费保障机制的同时,应缩小城区之间、县(区)间义务教育投入差距,更普遍的完成义务教育经费投入一体化。 展开更多
关键词 城乡教育一体化 义务教育 教育经费
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农村义务教育财政支出结构实证分析 被引量:10
7
作者 李晓多 刘钟钦 《中央财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2006年第5期17-21,共5页
本文从农村义务教育财政体制投资支出结构现状出发,采取定性与定量的方法对农村义务教育财政体制投资支出结构变化趋势进行了实证分析,对我国农村义务教育投资支出结构特征进行了研究,以达到合理分配投资支出结构,促进农村义务教育的快... 本文从农村义务教育财政体制投资支出结构现状出发,采取定性与定量的方法对农村义务教育财政体制投资支出结构变化趋势进行了实证分析,对我国农村义务教育投资支出结构特征进行了研究,以达到合理分配投资支出结构,促进农村义务教育的快速协调发展。 展开更多
关键词 农村义务教育 财政体制 支出结构 实证分析
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中国义务教育投入的二元化特征 被引量:8
8
作者 肖赞军 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2006年第2期43-47,共5页
本文基于中国统计年鉴和中国教育经费统计年鉴历年数据,用生均教育经费支出、生均预算内教育支出来衡量义务教育投入水平,旨在研究1996年至2002年全国义务教育投入的城乡差异及发展趋势;2002年各地区义务教育投入的城乡差异;2002年各地... 本文基于中国统计年鉴和中国教育经费统计年鉴历年数据,用生均教育经费支出、生均预算内教育支出来衡量义务教育投入水平,旨在研究1996年至2002年全国义务教育投入的城乡差异及发展趋势;2002年各地区义务教育投入的城乡差异;2002年各地区义务教育投入的地区差异以及各地区城镇、农村义务教育投入的地区差异。本研究最终揭示了我国义务教育投入在城乡和各地区之间都有很突出的二元化特征。 展开更多
关键词 义务教育 生均教育经费支出 生均预算内教育支出 二元化特征 中国 教育经济学
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义务教育均衡发展与财政支出规模分析 被引量:8
9
作者 梁文艳 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2008年第11期50-54,共5页
实现义务教育均衡发展需要均衡办学条件和师资水平、充足的教育经费、政府强有力的财政支持。本文从加大义务教育财政支出规模的可行性与必然性入手,分析义务教育财政支出规模的现状及取得的成绩,提出推进义务教育均衡发展必须进一步加... 实现义务教育均衡发展需要均衡办学条件和师资水平、充足的教育经费、政府强有力的财政支持。本文从加大义务教育财政支出规模的可行性与必然性入手,分析义务教育财政支出规模的现状及取得的成绩,提出推进义务教育均衡发展必须进一步加大财政支出规模的政策建议。 展开更多
关键词 义务教育 均衡发展 财政支出
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中国政府义务教育支出:问题和进一步的改革 被引量:6
10
作者 '中国政府义务教育支出'课题组 《财贸经济》 CSSCI 北大核心 2005年第5期31-38,共8页
本文从理论方面探讨了政府在义务教育融资及生产中的责任,并结合中国政府义务教育支出的现状和问题,提出了进一步改革的原则、具体建议及相关改革措施。
关键词 义务教育 教育不平等 政府教育支出
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政府间义务教育财政事权和支出责任演变——来自美国的经验 被引量:8
11
作者 赵海利 陈芳敏 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2017年第8期40-45,共6页
义务教育均衡发展是当前我国义务教育发展的重中之重,政府间义务教育财政事权和支出责任划分框架是义务教育均衡发展的制度保障。本文通过梳理美国政府间义务教育财政事权和支出责任的演变历程发现:联邦政府主要负责群体间的教育公平事... 义务教育均衡发展是当前我国义务教育发展的重中之重,政府间义务教育财政事权和支出责任划分框架是义务教育均衡发展的制度保障。本文通过梳理美国政府间义务教育财政事权和支出责任的演变历程发现:联邦政府主要负责群体间的教育公平事权,州政府主要承担缩小辖区内义务教育投入差距的事权,地方政府基于义务教育的地区公共产品属性承担支出责任。随着教育公平内涵的发展,联邦政府和州政府的支出责任相对增加,但支出方式主要采用专项转移支付和公式拨款的一般性转移支付,地方政府是义务教育资金的直接支出者,扮演义务教育资金的主要决策者和执行者。借鉴美国的经验,我国中央政府应承担起弱势群体特别是残疾儿童享受义务教育机会的责任;省级政府应承担省域内义务教育投入均衡的责任,支出责任以公式拨款方式进行;中央和省级政府的义务教育支出应采取一般专项转移支付形式,同时扩大县级政府对义务教育资金的决策权,以提高资金的使用效率。 展开更多
关键词 义务教育 财政事权 支出责任 公平 效率
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财政依赖、税收自主与小学阶段义务教育财政支出——基于省际面板数据的实证检验 被引量:7
12
作者 陈志广 魏可可 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2019年第15期16-25,共10页
本文基于省际面板数据,引入地方税收自主指标,联合财政依赖指标,采用固定效应模型,考察了财政分权与义务教育财政支出的关系。结果显示:财政依赖程度越高,即地方支出有更多部分是来源于中央财政,地方小学阶段义务教育财政支出也会更多,... 本文基于省际面板数据,引入地方税收自主指标,联合财政依赖指标,采用固定效应模型,考察了财政分权与义务教育财政支出的关系。结果显示:财政依赖程度越高,即地方支出有更多部分是来源于中央财政,地方小学阶段义务教育财政支出也会更多,这确证了中央政府及转移支付的积极作用;同时,税收自主程度越高,即在来源于当地的税收收入中,有更多部分为地税机构所征集,或者有更多部分为地方政府所拥有,地方也会将更多财政资金投放于小学阶段义务教育,这表明中央向地方适当分权同样可以促进义务教育的发展。 展开更多
关键词 财政依赖 税收自主 义务教育 财政支出 财政分权
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我国义务教育财政资金支出效率研究——基于三阶段DEA模型的实证分析 被引量:6
13
作者 王华星 段平方 《兰州财经大学学报》 2017年第5期99-108,共10页
运用三阶段DEA模型对我国28个省份2008—2014年义务教育阶段财政资金支出效率进行测度,研究表明:我国义务教育阶段财政资金支出效率受到环境因素影响较大,城镇化水平,人口密度和地方政府财力水平与财政资金支出效率之间存在正向关系,人... 运用三阶段DEA模型对我国28个省份2008—2014年义务教育阶段财政资金支出效率进行测度,研究表明:我国义务教育阶段财政资金支出效率受到环境因素影响较大,城镇化水平,人口密度和地方政府财力水平与财政资金支出效率之间存在正向关系,人均GDP与教育财政资金支出的效率之间存在负向相关。东部省份受到环境因素的影响程度要大于中部和西部;在剔除了环境因素和随机干扰项之后,财政资金支出效率总体出现提升,小学财政资金支出效率不足主要是因为规模效率较低,初中则是因为配置资金效率较低。小学阶段天津、上海、江苏、浙江、黑龙江、新疆处于规模报酬递减阶段,其余省份处于规模报酬递增阶段。初中阶段规模报酬出现分化。最后提出了提高我国义务教育阶段财政资金支出效率的建议。 展开更多
关键词 义务教育 财政支出效率 影响因素 DEA三阶段
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税费改革后农村义务教育投入的困境剖析与机制重塑 被引量:6
14
作者 阮爱莺 《南京财经大学学报》 2008年第4期6-10,共5页
农村税费改革以来,特别是2006年开始实施新的义务教育经费保障机制后,政府已成为农村义务教育的投入主体,但是新的经费保障机制仍然没有解决农村义务教育投入不足的问题。本文认为,应当通过调整财政支出结构,改革分税制财政体制,制定城... 农村税费改革以来,特别是2006年开始实施新的义务教育经费保障机制后,政府已成为农村义务教育的投入主体,但是新的经费保障机制仍然没有解决农村义务教育投入不足的问题。本文认为,应当通过调整财政支出结构,改革分税制财政体制,制定城乡统一的义务教育均等化基本标准等途径,重塑农村义务教育投入保障机制。 展开更多
关键词 税费改革 义务教育 财政支出
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义务教育教师工资福利及补助支出差异研究——基于2001—2017年全国31个省(市、区)的面板数据 被引量:6
15
作者 汪树坤 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2019年第4期89-96,共8页
保障义务教育阶段教师工资福利及补助的相对均衡是实现义务教育均衡发展的关键,也是解决教育供给与需求之间矛盾的重要体现。基于全国31个省(市、自治区)2001-2017年的面板数据,运用泰尔指数等相关指标,分析了义务教育教师工资福利及补... 保障义务教育阶段教师工资福利及补助的相对均衡是实现义务教育均衡发展的关键,也是解决教育供给与需求之间矛盾的重要体现。基于全国31个省(市、自治区)2001-2017年的面板数据,运用泰尔指数等相关指标,分析了义务教育教师工资福利及补助支出的差异特征。结果表明,17年来,义务教育教师工资福利及补助支出有了较大幅度提高并呈现逐年增长的趋势,但省际间存在较大的差距;中部地区义务教育教师工资福利及补助呈现“低支出,低均衡”现象;东部地区内部差异成为义务教育教师工资福利及补助支出不均衡的主要体现;另外,随着国家采取一系列措施促进农村义务教育发展,城乡义务教育教师工资福利及补助支出差异呈逐年缩小的趋势,然而,农村的不均衡程度仍高于城镇。为此,要构建义务教育教师工资福利及补助支出保障机制,进一步均衡义务教育教师工资福利及补助。 展开更多
关键词 义务教育教师 工资福利及补助 支出差异
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义务教育财政效率评价:方法及比较 被引量:6
16
作者 丁建福 成刚 《北京师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第2期109-117,共9页
"效率财政"是各国政府所追求的目标。义务教育财政投入应该和教育产出尤其是教育质量的提高联系在一起,如何准确地计量义务教育财政效率近年来成为国内学术界一个热点难点问题,主要的评价方法有指标法、教育增值法和前沿效率... "效率财政"是各国政府所追求的目标。义务教育财政投入应该和教育产出尤其是教育质量的提高联系在一起,如何准确地计量义务教育财政效率近年来成为国内学术界一个热点难点问题,主要的评价方法有指标法、教育增值法和前沿效率分析方法。这几种方法具有不同的适用性条件和优缺点。比较而言,指标法适于对政府评价,而教育增值法和前沿效率分析方法更加适合对学校的评价。教育增值法因其有许多优点,将是未来学校效率研究的一个热点,应该得到更多的关注。 展开更多
关键词 义务教育 财政效率 评价 教育增值法
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义务教育财政支出效率评估与影响机制分析 被引量:6
17
作者 陈为 罗仕奇 《北京邮电大学学报(社会科学版)》 2020年第1期77-86,共10页
基于我国目前教育财政支出机制,探究西部各省份义务教育财政支出效率及其影响因素。在此基础上,运用三阶段DEA(DataEnvelopementAnalysis)效率模型,采用西部各省份2007-2016年的义务教育财政支出相关数据,评估西部12个省份义务教育财政... 基于我国目前教育财政支出机制,探究西部各省份义务教育财政支出效率及其影响因素。在此基础上,运用三阶段DEA(DataEnvelopementAnalysis)效率模型,采用西部各省份2007-2016年的义务教育财政支出相关数据,评估西部12个省份义务教育财政支出效率,同时探究环境因素对财政支出效率的影响机制。对西部各省份效率的分析表明:综合效率上,内蒙古和甘肃相对较高,受环境因素影响偏大;规模效率上,西藏相对较低,受环境因素影响最为明显;纯技术效率上,整体相差不大且处于较高水平,不受环境因素影响。进一步分析发现,环境因素中,城镇化比例、地方政府关注度及受教育年限对财政支出效率存在正向影响,而人均GDP、老年化人口及教育密度对财政支出效率存在负向影响。 展开更多
关键词 义务教育 财政支出效率 三阶段DEA模型 环境因素
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减免义务教育费用会促进农村教育发展?——来自苏北农村家庭的证据 被引量:4
18
作者 时磊 《财贸研究》 CSSCI 2010年第4期62-67,74,共7页
利用苏北农村家庭数据,检验政府减免义务教育费用是否会因农民家庭可支配收入增加而促进农村教育发展。实证结果表明,减免义务教育费用政策可以显著增加农民家庭消费支出,但对农民家庭教育支出和生产支出没有显著影响。这可能意味着,在... 利用苏北农村家庭数据,检验政府减免义务教育费用是否会因农民家庭可支配收入增加而促进农村教育发展。实证结果表明,减免义务教育费用政策可以显著增加农民家庭消费支出,但对农民家庭教育支出和生产支出没有显著影响。这可能意味着,在现有条件下,对农民家庭而言,家庭收入用于生产支出和教育支出的边际福利意义小于消费支出,农民家庭没有教育投资激励。农民家庭教育投资激励不足,可能是由于农村教育回报率过低所致,而农村教育回报率过低则是由一系列问题造成的。中国农村教育发展的当务之急是提高农村教育回报率,提高农民教育投资的积极性。 展开更多
关键词 义务教育费用 教育支出 生产支出 消费支出
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进城务工人员随迁子女义务教育财政责任划分——基于中央与地方支出的实证分析 被引量:5
19
作者 吴开俊 周丽萍 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2021年第10期11-23,共13页
我国高度重视进城务工人员随迁子女义务教育。推进义务教育实现公平、优质、均衡发展的关键在于合理划分中央和地方政府财政支出责任,确保随迁子女义务教育具备充足、可靠的资金和制度保障。借鉴"缺口补助"和外部性理论,对随... 我国高度重视进城务工人员随迁子女义务教育。推进义务教育实现公平、优质、均衡发展的关键在于合理划分中央和地方政府财政支出责任,确保随迁子女义务教育具备充足、可靠的资金和制度保障。借鉴"缺口补助"和外部性理论,对随迁子女义务教育财政责任在中央和地方政府间的分担现状、经费缺口和补助方式进行实证分析,发现"钱随人走"政策下的财政责任超过95%落在流入地政府,中央补助力度和指向性与"奖励金"政策相比反而减弱,在某种程度上属于一种"逆向补贴"。这需要进一步厘清中央和地方政府的财政支出边界,重构中央和地方政府的合理分担比例,根据地方财政供给能力以及随迁子女义务教育的外部效益发生范围,将随迁子女的教育财政支出责任适度上移到更高级别的中央财政,适度加强省级统筹的事权和支出责任,避免基层政府支出责任过重。地方财政分担比例的下调并不是在省、市和区/县不同层级财政之间进行平均分配,而是一方面要减轻基层政府财政支出责任,另一方面适度上移省级统筹的分担比例,由此比较合理地重构中央和地方各级财政支出责任。 展开更多
关键词 进城务工人员随迁子女 义务教育 支出责任 转移支付
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“全面二孩”政策背景下中国义务教育财政支出的动态模拟 被引量:5
20
作者 周娅娜 曾益 《兰州学刊》 CSSCI 2019年第6期151-165,共15页
党的十九大报告明确指出“促进生育政策和相关经济社会政策配套衔接”。随着我国“全面二孩”生育政策的实施,新生人口规模扩大,受教育人口数量随之增加,政府需对教育给予多少经费投入?文章以我国义务教育为例,动态模拟了“全面二孩”... 党的十九大报告明确指出“促进生育政策和相关经济社会政策配套衔接”。随着我国“全面二孩”生育政策的实施,新生人口规模扩大,受教育人口数量随之增加,政府需对教育给予多少经费投入?文章以我国义务教育为例,动态模拟了“全面二孩”生育政策实施对教育财政支出的影响效应,研究发现:(1)“全面二孩”生育政策的效应于2022年显现,如果生育意愿为13%,2022—2050年义务教育阶段受教育人口数量仅增加0.4%—4.56%,如果生育意愿提高至50%和100%,2022—2050年义务教育阶段受教育人口数量分别增加1.97%—28.46%和4.09%—63.6%;(2)受教育人口规模扩大带来了教育财政支出增加,如果“全面二孩”生育政策下,生育意愿为13%,2022—2050年义务教育财政支出增加1.04%—5.06%,占2022—2050年财政支出的比重为6.87%—8.91%;如果生育意愿提高至50%和100%,2022—2050年义务教育财政支出分别增加5.16%—30.76%和10.86%—70.18%,占2022—2050年财政支出的比重分别为7.87%—9.72%和9.16%—11.55%。综上所述,我国“全面二孩”生育政策的实施使得义务教育财政支出增加,政府需根据人口数量变动来适时调整义务教育财政支出预算,以保证义务教育正常运转。 展开更多
关键词 “全面二孩”政策 义务教育 财政支出 政策模拟
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