论作文教学中的因果思维 被引量：12

1

作者 庞君芳 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2015年第2期81-86,共6页

因果思维是人类认识史上最具魅力的思维之一,也是作文教学的重要思维活动。探究因果思维对提升作文构思能力的价值与机制,分析作文过程中因果思维的基本思考路径,构建因果思维写作的课堂操作模型,是作文教学的重要课题。

关键词 因果思维 作文教学 学科素养 价值机制 操作模型

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关于语义结构中材料成分的几个问题 被引量：7

2

作者 陈昌来 《柳州职业技术学院学报》 2003年第4期34-40,共7页

本文从语义特征和形式特征相结合的角度来界定作为句子语义成分的"材料"的性质,并把材料跟工具区别开来,进而从认知的角度讨论了材料的分类和句法语义地位,对所谓工具主语和工具宾语提出不同的看法。本文强调指出,作为语义结... 本文从语义特征和形式特征相结合的角度来界定作为句子语义成分的"材料"的性质,并把材料跟工具区别开来,进而从认知的角度讨论了材料的分类和句法语义地位,对所谓工具主语和工具宾语提出不同的看法。本文强调指出,作为语义结构中的材料成分是语法概念,不同于物质世界中的材料物质。 展开更多

关键词 语义结构 材料成分 认知 材料主语 材料宾语

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影视摄影构图艺术应用探讨 被引量：4

3

作者 傅焱平 《电视技术》 2022年第1期88-92,共5页

影视摄影构图艺术是用最佳的结构形式来表达主题思想和审美情感,从而达到形式与内容的完美契合。在日常拍摄应用中,要突出主题,就要运用合适的景别、恰当的角度,充分运用光线、色彩及影调来营造三维空间;合理处理画面中的人物关系,均衡... 影视摄影构图艺术是用最佳的结构形式来表达主题思想和审美情感,从而达到形式与内容的完美契合。在日常拍摄应用中,要突出主题,就要运用合适的景别、恰当的角度,充分运用光线、色彩及影调来营造三维空间;合理处理画面中的人物关系,均衡构图,让画面层次分明;运用合适的运动镜头来展现场景和作者创作意愿,彰显影视摄影构图“运动中的造型艺术”。 展开更多

关键词 构图 主体 景别 影调

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基于美国对中药组合物专利保护客体审查规则的应对 被引量：3

4

作者 刘盼 曹雅迪 +1 位作者 巩瑞娟 刘伟 《中国中药杂志》 CAS CSCD 北大核心 2018年第3期627-630,共4页

美国专利商标局于2014年12月16日发布《关于专利保护客体的临时指南》,该《临时指南》的出台对主题为中药组合物的专利申请的审查规则带来了一定影响。该文以《临时指南》为依据,采用案例分析法,对中药组合物专利在美国遇到的保护客体... 美国专利商标局于2014年12月16日发布《关于专利保护客体的临时指南》,该《临时指南》的出台对主题为中药组合物的专利申请的审查规则带来了一定影响。该文以《临时指南》为依据,采用案例分析法,对中药组合物专利在美国遇到的保护客体问题进行分析。研究显示,在美国申请中药组合物专利时对申请文件进行适当撰写,可以提高授权概率。 展开更多

关键词 中药 组合物 专利 保护客体 美国 临时指南

原文传递

论二十世纪三四十年代的中国文学研究 被引量：2

5

作者 杨扬 《天津师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2003年第2期44-53,共10页

2 0世纪 30、4 0年代是中国文学研究的发展、深化时期 ,主要表现为四个方面 :第一是新的学术人才的涌现 ,其中不乏像钱锺书这样大师级的人物 ;第二是权威性的学术机构真正开始运作 ,像中央研究院史语所等 ;第三是 2 0世纪中国文学研究... 2 0世纪 30、4 0年代是中国文学研究的发展、深化时期 ,主要表现为四个方面 :第一是新的学术人才的涌现 ,其中不乏像钱锺书这样大师级的人物 ;第二是权威性的学术机构真正开始运作 ,像中央研究院史语所等 ;第三是 2 0世纪中国文学研究的学科形态基本确立 ;第四是代表 2 0世纪学术研究水平的学术论著最集中地产生在 30、4 展开更多

关键词 人员构成 学术机构 学科形态 学术经典 中国文学研究 二十世纪三四十年代

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新论期货法律关系及构成 被引量：3

6

作者 罗维鹏 《沈阳大学学报（社会科学版）》 2013年第3期340-346,共7页

探讨了"期货法律关系"的界定问题,分析了期货法律关系的特征,研究了期货法律关系的主体和客体。认为期货市场的各种法律关系可以概括为"期货法律关系";期货法律关系的主体分为期货投资者、期货组织者和期货中介服... 探讨了"期货法律关系"的界定问题,分析了期货法律关系的特征,研究了期货法律关系的主体和客体。认为期货市场的各种法律关系可以概括为"期货法律关系";期货法律关系的主体分为期货投资者、期货组织者和期货中介服务机构;期货法律关系的客体应当既包括传统的期货商品,也应加入金融期货产品;为了符合市场对服务的需求,期货中介服务等行为也应纳入期货法律关系客体的范围,并对之加以调整和规范。 展开更多

关键词 期货法律关系 构成 主体 客体

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摄影画面的构图与均衡 被引量：3

7

作者 邹海波 《科技情报开发与经济》 2003年第4期138-139,共2页

摄影画面构图必须正确处理好主体、客体、空白之间的对比关系,围绕突出主体这一核心任务进行创造性的选择、配置,从而得到严谨而流畅的画面语言。

关键词 画面构图 主体 客体 空白 摄影画面

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环境艺术设计专业平面构成课程教学改革的思考 被引量：3

8

作者 张琳琳 宋振华 《黑龙江科学》 2016年第23期116-117,共2页

平面构成作为艺术设计专业的基础课程,重在培养学生的形象思维能力和设计创造能力。我国各高等艺术院校的平面构成课程在教学方法、课程内容等方面有存在不少问题。分析平面构成教学现状,从环境艺术设计专业角度出发,对平面构成课程的... 平面构成作为艺术设计专业的基础课程,重在培养学生的形象思维能力和设计创造能力。我国各高等艺术院校的平面构成课程在教学方法、课程内容等方面有存在不少问题。分析平面构成教学现状,从环境艺术设计专业角度出发,对平面构成课程的教学观念、课题训练及与专业的衔接提出想法和建议。 展开更多

关键词 平面构成 教学观念 课题训练 环境艺术设计

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关于我国行政主体的不适格 被引量：2

9

作者 杨涛 李晓棠 《中国青年政治学院学报》 CSSCI 2001年第3期91-93,共3页

行政主体是行政法律关系中的管理主体。目前行政主体理论将其设定为具有法人结构形态和行政法人能力的组织 ,但是 ,行政主体担负组织的结构形态呈多样性 ,与理论上所设定的行政主体的行政法人结构形态不相吻合 ,行政主体担负组织的主体... 行政主体是行政法律关系中的管理主体。目前行政主体理论将其设定为具有法人结构形态和行政法人能力的组织 ,但是 ,行政主体担负组织的结构形态呈多样性 ,与理论上所设定的行政主体的行政法人结构形态不相吻合 ,行政主体担负组织的主体能力与行政主体的主体能力在范围上不相一致 ,最终影响到了行政主体在我国行政法体系内容框架下主体能力的实现。行政主体理论有待进一步丰富和发展。 展开更多

关键词 中国 行政主体 结构形态 主体能力 不适格 行政法

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摄影构思与技巧探析 被引量：2

10

作者 段玭 何健 《科教导刊》 2011年第13期233-233,256,共2页

本文重点围绕摄影构思和摄影构图技巧展开讨论,提出一点看法。

关键词 摄影构思 摄影构图 画面设计

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高校精品资源共享课教学录像的画面构图 被引量：1

11

作者 李丹莎 《中国有线电视》 2017年第7期841-843,共3页

在录制精品资源共享课教学录像时,画面构图贯穿于整个过程的始终,不仅要借鉴摄影摄像、电视画面构图方面的知识,还要考虑教育教学的特点。为了提升教学录像的画面效果,给学习者提供高质量的教学录像,从"爱课程"网选取10个高校... 在录制精品资源共享课教学录像时,画面构图贯穿于整个过程的始终,不仅要借鉴摄影摄像、电视画面构图方面的知识,还要考虑教育教学的特点。为了提升教学录像的画面效果,给学习者提供高质量的教学录像,从"爱课程"网选取10个高校、30门精品资源共享课作为研究样本,分析教学录像画面构图的特点并指出其要点,为其他高校和同行提供借鉴和参考。 展开更多

关键词 精品资源共享课 画面构图 主体 陪体 环境

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创作主体变化与戏曲的单一化走向

12

作者 管尔东 《西南交通大学学报（社会科学版）》 2015年第4期108-114,共7页

当下在我国的戏曲创作中,剧目题材和剧种风格的单一化、雷同化趋势严重,逐渐成为了阻碍剧艺发展的核心症结之一。这种现象产生的主要原因不是戏曲受众审美取向和观赏需求的改变,而是由演艺生态决定下的创作主体的变化所致。戏曲创作主... 当下在我国的戏曲创作中,剧目题材和剧种风格的单一化、雷同化趋势严重,逐渐成为了阻碍剧艺发展的核心症结之一。这种现象产生的主要原因不是戏曲受众审美取向和观赏需求的改变,而是由演艺生态决定下的创作主体的变化所致。戏曲创作主体的变化也并非始于当前,相反有其历史的根源。因此,要改变这种状态,就必须对院团体制进行改革,对文艺创作导向进行纠正,建立充分体现艺术规律的经营管理体制,强调创作的千姿百态、丰富多彩,避免概念化、简单化,从而推进我国戏曲发展。 展开更多

关键词 创作主体 戏曲 剧种风格 概念化 单一化

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通俗小说与严肃小说的人物写作理论异同管窥

13

作者 何晓路 《写作》 2018年第4期73-77,共5页

通俗小说与严肃小说表面上充满对立,在人物写作方面分歧尤为明显。比较"人物三维空间理论"与"性格组合论"的人物写作理论,双方都以矛盾冲突为要旨,这种内在相似性源于双方理论中多重主体地位的消亡。作者与读者的... 通俗小说与严肃小说表面上充满对立,在人物写作方面分歧尤为明显。比较"人物三维空间理论"与"性格组合论"的人物写作理论,双方都以矛盾冲突为要旨,这种内在相似性源于双方理论中多重主体地位的消亡。作者与读者的主体性因屈从于价值判断而被消解,人物形象与受众的情感共鸣成为人物塑造的纲领。注重情感的人本主义价值判断,既与双方继承的现实主义文学传统有关,同时也暴露了他们理论内部共同的内在冲突。 展开更多

关键词 人物三维空间理论 性格组合论 人物写作 主体 现实主义

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发生学与结构学视野下的犯罪构成

14

作者 马荣春 赵一冰 《北京科技大学学报（社会科学版）》 2022年第5期571-583,共13页

对应着主客体的对应关系,犯罪主体的构成要件地位应予肯定,且可通过“逻辑起点”、“必要要件”与“首要要件”来描述其犯罪构成地位。作为犯罪主体的实体内容,刑事责任能力是指实施犯罪行为并承受刑事责任的行为能力。作为一种“相对... 对应着主客体的对应关系,犯罪主体的构成要件地位应予肯定,且可通过“逻辑起点”、“必要要件”与“首要要件”来描述其犯罪构成地位。作为犯罪主体的实体内容,刑事责任能力是指实施犯罪行为并承受刑事责任的行为能力。作为一种“相对恶的意志自由能力”,刑事责任能力具有“相对恶的意志自由性”这一属性,且其本质是“刑法规范违反性能力”或“刑事违法性能力”,是由“犯罪能力”到“受刑能力”的“过程性能力”和“结构性能力”。刑事责任能力不仅是“犯罪构成主体要件的核心”即犯罪构成“逻辑起点”的“核心”,而且是刑罚论最基本的“主体性前提”。在四要件犯罪构成中,犯罪客体必要性是主客体对应的哲学结论,是“社会关系法”的当然结论,是犯罪客体解释力的当然结论。犯罪客体的分类与分层是两个不同的问题。犯罪客体可进行同类客体层面的分类和直接客体层面的分类:前者是发生在“国家法益的犯罪”、“社会法益的犯罪”和“个人法益的犯罪”内部;而后者可采用数量多寡、载体形式等标准进行。特别是复杂客体,应予以“手段性客体”与“目的性客体”或“原因性客体”与“结果性客体”的结构性把握。至于所谓“随机客体”等,是需予澄清的“伪客体”。由“总客体”到“同类客体”再到“直接客体”,是犯罪客体的内容分层;而由国家层面的犯罪客体到社会层面的犯罪客体再到个人层面的犯罪客体,是犯罪客体的社会结构分层。犯罪客体的分层对应着犯罪客体的结构性,映现着刑法分则体系的体系性及其完备性。 展开更多

关键词 犯罪构成 犯罪主体 犯罪客体 刑事责任能力 社会关系

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谈恐怖主义犯罪

15

作者 武少妹 《衡水学院学报》 2012年第3期28-31,共4页

从恐怖犯罪的犯罪构成中的一些基本问题出发,梳理和界定该罪概念上的内涵与外延,介绍恐怖主义犯罪的犯罪构成中有关犯罪主体、犯罪目的、犯罪手段及侵害对象等方面的学理观点和争论,理清脉络,并从国际刑法角度,谈在控制和减少恐怖主义... 从恐怖犯罪的犯罪构成中的一些基本问题出发,梳理和界定该罪概念上的内涵与外延,介绍恐怖主义犯罪的犯罪构成中有关犯罪主体、犯罪目的、犯罪手段及侵害对象等方面的学理观点和争论,理清脉络,并从国际刑法角度,谈在控制和减少恐怖主义犯罪方面国内立法完善和国际合作的进一步加强,从而为防治和控制恐怖犯罪提供一些思考空间。 展开更多

关键词 恐怖主义犯罪 犯罪构成 犯罪主体 犯罪目的 国际公约

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如何指导学生在习作中选好主题

16

作者 刘亚琼 《安顺师范高等专科学校学报》 2005年第1期48-50,共3页

在语文阅读教学中,作文主题的确立是至关重要的。作者论述了确立作文主题的必要性和具体做法。

关键词 指导 确立 作文主题 必要性 具体做法

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“绘画死了”之后——论摄影术的发明对艺术创作思维的影响

17

作者 张艳云 《天津美术学院学报》 2015年第4期81-82,共2页

摄影术对于绘画的影响是建设性的,并非颠覆毁灭性的。摄影术建立在科技的基础之上,并随着技术的发展而不断完善,对于绘画的影响也在不断改变(绘画手段、题材、观念等)。绘画与摄影都是获取图像的手段,而画作和照片都隶属于图像体系,它... 摄影术对于绘画的影响是建设性的,并非颠覆毁灭性的。摄影术建立在科技的基础之上,并随着技术的发展而不断完善,对于绘画的影响也在不断改变(绘画手段、题材、观念等)。绘画与摄影都是获取图像的手段,而画作和照片都隶属于图像体系,它们承载着各自的文化功能。艺术和技术并不是对立无关的,而是在一定的条件和背景下可以相互影响甚至转化的,我们应当正视并接受技术对于艺术发展的积极作用,同时也不能忽视艺术在这一进程中的能动作用,并且据此探索符合时代发展的艺术创作。 展开更多

关键词 摄影术 绘画 创作思维 构图 光色 题材

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对艺术设计专业色彩构成课题式教学改革的初探

18

作者 彭鹤年 《云梦学刊》 2012年第1期129-131,共3页

传统的色彩教学方式阻碍了学生创造性思维的发展,而且束缚了学生实践能力的发挥。通过对色彩构成教学的探索和研究,教师应整合出一套系统的、合理的课题式教学模式。建立从客观写生入手到色彩的平面化处理,再到对色彩的主观构想,引导学... 传统的色彩教学方式阻碍了学生创造性思维的发展,而且束缚了学生实践能力的发挥。通过对色彩构成教学的探索和研究,教师应整合出一套系统的、合理的课题式教学模式。建立从客观写生入手到色彩的平面化处理,再到对色彩的主观构想,引导学生由对色彩的具象认识转向对色彩的抽象认识,在对课题的诠释过程中,引发出学生的个人体验,激发出学生主观想象的创造力。 展开更多

关键词 艺术设计专业 色彩构成 课题式教学改革

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语言蒙太奇:话语修辞的重要手段

19

作者 毕劲松 《楚雄师范学院学报》 2002年第4期32-34,共3页

语言蒙太奇是形象化的话语组合。它通过形象的创造和衔接组合 ,表现审美主体对生活的体验和感受 ,是艺术语言形象创造、情感表现的具体运用。语言蒙太奇在不同的语体里 。

关键词 话语修辞 语言蒙太奇 话语组合 创造主体 语言现象 审美 修辞功能

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高等职业教育评价的现状、问题及对策研究 被引量：57

20

作者 刘晓敏 《职业技术教育》 2005年第7期20-23,共4页

从校内和校外两个评价体系的评价主体构成和评价方式等方面对高职教育评价现状进行分析,指出当前高职教学评价理念落后、教学质量评价体系和方式与职业岗位能力的要求不相称等问题.针对问题提出对策,即树立科学、先进的教育评价理念,注... 从校内和校外两个评价体系的评价主体构成和评价方式等方面对高职教育评价现状进行分析,指出当前高职教学评价理念落后、教学质量评价体系和方式与职业岗位能力的要求不相称等问题.针对问题提出对策,即树立科学、先进的教育评价理念,注重教学评价主体的多元性,评价内容追求实用性、实践性、技术性与人文教育结合. 展开更多

关键词 高等职业教育 教学评价 评价主体构成 评价方式

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