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武术文化传播障碍之思考——以文化软实力为视角 被引量：77
1
作者 蔡仲林 汤立许 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2009年第5期379-382,387,共5页
文化影响力是衡量和展示一个国家文化软实力的重要因素。以软实力为切入点,强调了软实力研究的重要性,阐述了在各国文化软实力的竞争和博弈下,武术文化传播的意义,着重剖析了武术文化传播的各种障碍。即武术文化穿透力障碍是过于抽象的... 文化影响力是衡量和展示一个国家文化软实力的重要因素。以软实力为切入点,强调了软实力研究的重要性,阐述了在各国文化软实力的竞争和博弈下,武术文化传播的意义,着重剖析了武术文化传播的各种障碍。即武术文化穿透力障碍是过于抽象的武术深层文化;武术文化渗透力障碍是重自我修炼,轻向外传播;武术文化认同力障碍是重领会、轻实证;武术文化形象力障碍是重礼仪、轻细节;武术文化创造力障碍是重传统、轻创新;武术文化先导力障碍是重正宗、轻现代。这些思想和理论导致了武术发展过程更多地体现"教条的、保守的、泥古的"成分占据主要地位,形成了"对传统的盲从,对古贤的遵循"。通过梳理和识别武术文化传播障碍要素,以期在武术文化传播中更凸显它的影响力和吸引力,为国家文化软实力提升做出应有的贡献。 展开更多
关键词 文化软实力 武术文化 传播障碍
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护理人员对护患沟通障碍、方法及技巧认知的调查 被引量：18
2
作者 胡腊先 李秀云 黄海珊 《中华现代护理杂志》 2011年第23期2807-2809,共3页
目的了解护理人员对护患沟通障碍、方法及技巧的认知，为促进临床有效护患沟通提供参考依据。方法采用问卷随机抽样调查湖北省6所三甲医院445名护士的护患沟通技巧及障碍认知情况。结果本组护士中87．2％接受过护患沟通培训，26．52％... 目的了解护理人员对护患沟通障碍、方法及技巧的认知，为促进临床有效护患沟通提供参考依据。方法采用问卷随机抽样调查湖北省6所三甲医院445名护士的护患沟通技巧及障碍认知情况。结果本组护士中87．2％接受过护患沟通培训，26．52％能熟练应用沟通技巧；98．88％认为护患沟通很重要，74．16％认为有效的沟通较易做到；81．35％认为影响沟通的原因是太忙，66．07％认为沟通不良是投诉主要原因。不同职称与工作年限护士沟通技巧掌握程度比较，差异有统计学意义（F=4．532，2．891，P〈0．05）。结论为提高护患沟通的有效性，护士应加强学习提高沟通技能；注重沟通技巧，综合掌握灵活运用；发挥高职称护士的优势，言传身教于实践工作。 展开更多
关键词 护理人员 护患沟通 沟通障碍 沟通方法 认知
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来华留学生跨文化人际交往障碍与调适研究 被引量：14
3
作者 胡炯梅 姚雪玲 《新疆师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2014年第2期129-132,共4页
跨文化人际交往障碍的成功解决与否关系到来华留学生教育质量的提高和来华留学生教育事业的蓬勃发展。文章通过定量和定性相结合的研究分析影响来华留学生与中国学生人际交往的障碍,发现最大的障碍在于价值观因素、制度安排因素,其次是... 跨文化人际交往障碍的成功解决与否关系到来华留学生教育质量的提高和来华留学生教育事业的蓬勃发展。文章通过定量和定性相结合的研究分析影响来华留学生与中国学生人际交往的障碍,发现最大的障碍在于价值观因素、制度安排因素,其次是主观偏见因素、文化隔阂因素和语言障碍因素。调适这些障碍以加强语言培训为突破口,跨越工具性障碍,同时发挥同辈群体的榜样作用和学生组织的核心力量,对来华留学生跨文化人际交往技巧进行积极引导;此外还要为来华留学生创造更多的跨文化人际交往的机会,如,组织国际交流、开展丰富多彩的课外活动来锻炼来华留学生跨文化人际交往的能力;最后,通过加强来华留学生跨文化人际交往项目体系的建设,促进跨文化人际交往发展常态化、制度化。 展开更多
关键词 跨文化交际 来华留学生 交往障碍 跨文化调适
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中医药跨文化传播的制约因素分析 被引量：14
4
作者 王慧华 《航空航天医学杂志》 2009年第11期19-20,共2页
中医药作为我国优秀传统文化的瑰宝,其独特的文化特质使得中医药在跨文化传播中受到世界各地文化制约,对中医药国际化发展影响重大。本文重点从跨文化传播的角度,分析中医药遇到的价值观、语言和法律三重障碍,并针对以上问题提出对策。
关键词 跨文化传播 价值观 语言障碍 合法化
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论通信网络之空间形态——距离和边界的障碍作用 被引量：9
5
作者 路紫 《经济地理》 CSSCI 北大核心 2000年第2期18-22,共5页
本文论及对通信活动产生反面影响的因子时 ,将主要考察所谓的距离障碍作用。文章给出了通信网络的空间障碍与通信需求、供给的关系范式 ,以及通信网络的空间障碍作用概念模型。文章最后以石家庄作为始发地 ,分析了空间距离因素及其他非... 本文论及对通信活动产生反面影响的因子时 ,将主要考察所谓的距离障碍作用。文章给出了通信网络的空间障碍与通信需求、供给的关系范式 ,以及通信网络的空间障碍作用概念模型。文章最后以石家庄作为始发地 ,分析了空间距离因素及其他非距离因素对信函、电话传输流的影响。 展开更多
关键词 通信网络 通信障碍 空间距离 边界障碍 石家庄市
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基于OPC协议的柔性生产线异构网络控制系统设计 被引量：12
6
作者 叶寒 龚文俊 周佳武 《制造技术与机床》 北大核心 2017年第9期158-162,共5页
针对某企业柔性生产线多种类现场设备以及多系统互联情况导致的上层监控软件与底层硬件设备之间的通信障碍问题,提出一种基于OPC标准的数据集成与通信的异构网络控制系统设计方案。通过西门子TIA Portal中集成的WINCC组态软件实现OPC服... 针对某企业柔性生产线多种类现场设备以及多系统互联情况导致的上层监控软件与底层硬件设备之间的通信障碍问题,提出一种基于OPC标准的数据集成与通信的异构网络控制系统设计方案。通过西门子TIA Portal中集成的WINCC组态软件实现OPC服务器与底层设备的通讯组态,并以SIMATIC NET作为OPC服务器实现与柔性线总控PLC S7-1500的OPC实时通讯过程。最后利用OPC Scout验证实现过程的可行性与通讯过程的准确性。该方案有效解决了从底层现场设备到OPC服务器再到柔性线MES系统的垂直信息通信及柔性线多系统互联的通信问题。 展开更多
关键词 柔性生产线 多系统互联 通信障碍 OPC标准 异构网络
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论影响科技传播效果的障碍因素 被引量：6
7
作者 梅琼林 周菁 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2005年第2期83-86,共4页
传播的最终归宿是传播效果的实现,科技传播承载着知识传播和文化传通的双重使命,尤其注重传播效果的实现和传播者主观意图的完成。但是在实际操作过程中,由于种种因素造成传播效果实现困难,本文着重分析这些影响科技传播的障碍因素,由... 传播的最终归宿是传播效果的实现,科技传播承载着知识传播和文化传通的双重使命,尤其注重传播效果的实现和传播者主观意图的完成。但是在实际操作过程中,由于种种因素造成传播效果实现困难,本文着重分析这些影响科技传播的障碍因素,由此试图解决科技传播实践中所遭遇的种种尴尬和问题。 展开更多
关键词 科技传播 传播效果 障碍因素
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小儿智力糖浆联合综合康复训练对孤独症儿童语言障碍的疗效分析 被引量：9
8
作者 冯鹏飞 《中国药业》 CAS 2017年第11期72-74,共3页
目的探讨小儿智力糖浆联合综合康复训练对孤独症儿童语言障碍的疗效。方法选择2013年7月至2015年12月医院接受治疗的孤独症儿童语言障碍患者共100例,将其按照诊疗编号分为对照组和治疗组,每组50例。对照组采用康复训练进行治疗,治疗组... 目的探讨小儿智力糖浆联合综合康复训练对孤独症儿童语言障碍的疗效。方法选择2013年7月至2015年12月医院接受治疗的孤独症儿童语言障碍患者共100例,将其按照诊疗编号分为对照组和治疗组,每组50例。对照组采用康复训练进行治疗,治疗组加用小儿智力糖浆治疗,持续治疗6个月。结果治疗前,治疗组与对照组患儿临床语言交流障碍各项指标达4级和5级的均无明显差异(P>0.05)。经过半年治疗,治疗组患儿的语言交流障碍明显改善,且改善程度明显优于对照组(P<0.05)。结论采用综合康复训练联合小儿智力糖浆治疗孤独症患儿语言障碍,能有效改善患儿的临床语言障碍,增强主动语言能力及理解能力,值得临床推广。 展开更多
关键词 小儿智力糖浆 综合康复训练 孤独症 语言障碍 临床疗效
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高校教育教学中师生沟通障碍分析及对策 被引量：8
9
作者 刘新绍 《柳州师专学报》 2011年第2期98-100,126,共4页
新时期高校师生有效沟通日显重要。当前高校教师在教育教学过程中存在着因师生主体"内生性"因素和社会"外生性"因素造成的沟通障碍。进一步完善高校在社会转型时期的办学制度与办学理念、加强师生群体认知与群体对... 新时期高校师生有效沟通日显重要。当前高校教师在教育教学过程中存在着因师生主体"内生性"因素和社会"外生性"因素造成的沟通障碍。进一步完善高校在社会转型时期的办学制度与办学理念、加强师生群体认知与群体对话、强化基层沟通,优化沟通渠道是消除高校师生沟通障碍的良好途径。 展开更多
关键词 高校教育 沟通 障碍 对策
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武术拳种地域交流的方式、动因及阻隔机制——基于甘肃武术拳种的实地考察 被引量：6
10
作者 张胜利 郭志禹 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2015年第5期76-81,共6页
运用文献资料、专家访谈、田野调查、历史地理学等方法,对甘肃地域内武术拳种交流方式、动因及阻碍机制进行研究。研究认为:军旅武艺与民间武术的互动、商贸与职业授武、躲避中原战乱、现代工业移民等方式将外来拳种带入甘肃。融合创新... 运用文献资料、专家访谈、田野调查、历史地理学等方法,对甘肃地域内武术拳种交流方式、动因及阻碍机制进行研究。研究认为:军旅武艺与民间武术的互动、商贸与职业授武、躲避中原战乱、现代工业移民等方式将外来拳种带入甘肃。融合创新是拳种生命力所在,作为外来武术代表的通备拳是地域融合的产物,与本土棍术融合形成的通备鞭杆是融合创新的典范,这提示武术发展要走出地域,超越地域。自然地理的绝缘和保守思想的封闭以及民族宗教的隔阂是阻碍甘肃武术交流的主要因素,造成了八门拳界限分明的"内场""外场"之分,天启棍传承的"双轨"现象和壳子棍传承发展的"孤岛"现象。 展开更多
关键词 武术拳种 地域交流 方式 动因 阻碍机制 甘肃
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重症监护病区患者对护患沟通障碍的体验 被引量：6
11
作者 宋静 刘均娥 +1 位作者 史作霞 李馨 《护理管理杂志》 2013年第2期111-112,共2页
目的探讨重症监护病区患者对护患沟通障碍的内心感受。方法采用质性研究方法,以半结构式的访谈问卷对12例患者进行深入访谈,使用内容分析法分析资料。结果将重症监护病区患者的护患沟通障碍归纳为4个主题:①患者对CCU环境的困惑;②患者... 目的探讨重症监护病区患者对护患沟通障碍的内心感受。方法采用质性研究方法,以半结构式的访谈问卷对12例患者进行深入访谈,使用内容分析法分析资料。结果将重症监护病区患者的护患沟通障碍归纳为4个主题:①患者对CCU环境的困惑;②患者对疾病的担忧;③护患关系的物化导致护患沟通障碍;④患者对护患沟通的渴望。结论重症监护病区患者存在护患沟通障碍,护士应有针对性地采取措施,减少沟通障碍。 展开更多
关键词 重症监护病区 沟通障碍 健康教育
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普通高校电子通信类专业基础课程的教学改革与探索 被引量：6
12
作者 王晶 《高教学刊》 2017年第6期109-110,共2页
通过分析当前电子类专业基础课程理论教学面临的困境,以建设一流学科、培养创新创业型人才为改革切入点,从更新教学内容、重组教学体系、改变课堂教学模式和改革课程考核方式等方面出发,就如何提高学生学习的主动性和积极性、增强学生... 通过分析当前电子类专业基础课程理论教学面临的困境,以建设一流学科、培养创新创业型人才为改革切入点,从更新教学内容、重组教学体系、改变课堂教学模式和改革课程考核方式等方面出发,就如何提高学生学习的主动性和积极性、增强学生的动手能力和创新能力进行探讨。 展开更多
关键词 电子通信 专业壁垒 教学改革
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远程I/O控制系统及其在石化生产中的应用 被引量：3
13
作者 杨金城 《石油化工自动化》 CAS 2002年第3期20-23,共4页
远程I/O系统是一种新型的控制系统 ,近几年来发展迅速 ,应用量越来越大 ,技术上有一定的先进性。简要介绍了远程I/O的发展历史和技术特点 ,通过对MTL80 0 ,P +F公司RPI和is RPI的具体分析 ,旨在使读者对远程I/O的技术特点有一个清晰的... 远程I/O系统是一种新型的控制系统 ,近几年来发展迅速 ,应用量越来越大 ,技术上有一定的先进性。简要介绍了远程I/O的发展历史和技术特点 ,通过对MTL80 0 ,P +F公司RPI和is RPI的具体分析 ,旨在使读者对远程I/O的技术特点有一个清晰的认识和了解 ,增强用户的应用水平 ,最后对P 展开更多
关键词 远程I/O控制系统 石化生产 应用 现场总线 通讯 接口 隔离栅 模块
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学生在线沟通的障碍与对策研究 被引量：3
14
作者 叶新东 毛羽薇 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2011年第2期94-100,共7页
本文通过对网络传播与传统传播、网络上个体交流与群体交流的比较分析,提出了在线沟通的传播模式,并以此为依据设计了学生在线沟通状况调查问卷,从而归纳出影响学生在线交流的障碍因素,包括传播者与受传者的经验匹配、网络信任、信息过... 本文通过对网络传播与传统传播、网络上个体交流与群体交流的比较分析,提出了在线沟通的传播模式,并以此为依据设计了学生在线沟通状况调查问卷,从而归纳出影响学生在线交流的障碍因素,包括传播者与受传者的经验匹配、网络信任、信息过滤、沟通指向性与沟通形式的选取、网络环境等。案例分析也进一步证实学生在线沟通障碍的存在。最后,本文提出了实现有效沟通的对策,以期对在线沟通的有效实现提供借鉴。 展开更多
关键词 沟通 在线沟通 沟通障碍 有效沟通
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大学英语阅读的跨文化教学 被引量：4
15
作者 易千红 《四川工业学院学报》 2003年第1期98-100,共3页
由于英汉两种语言处于不同的文化体系内 ,因此 ,它们的文化意蕴也不同。本文作者列举了一些学生阅读时所遇到的文化障碍 ,分析障碍产生的原因和障碍类型、文化障碍与语言的关系 ,提出排除文化障碍的途径和方法。
关键词 大学英语 跨文化教学 文化障碍 英语教学 高校 阅读教学
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奖励法语言训练在功能性言语障碍儿童康复中的应用研究
16
作者 刘呈娟 李圣萍 丁晓芳 《中国听力语言康复科学杂志》 2024年第2期198-201,共4页
目的探究奖励法语言训练在功能性言语障碍患儿康复中的应用效果。方法选择2021年3月~2023年3月本院收治的功能性言语障碍患儿126例,按随机数字表法分为对照组(n=63)与研究组(n=63)。对照组接受常规语言训练,研究组在此基础上实施奖励法... 目的探究奖励法语言训练在功能性言语障碍患儿康复中的应用效果。方法选择2021年3月~2023年3月本院收治的功能性言语障碍患儿126例,按随机数字表法分为对照组(n=63)与研究组(n=63)。对照组接受常规语言训练,研究组在此基础上实施奖励法语言训练。比较两组疗效及治疗前后一次性吹气时间、鼓气时间、最长发声时间、口部运动功能、语音清晰度、语言行为能力及发音障碍情况。结果研究组治疗总有效率(93.65%)显著高于对照组(80.95%)(P<0.05)。两组治疗后一次性吹气、鼓气及最长发声时间比治疗前长,且研究组显著高于对照组(P<0.05)。两组治疗后下颌部、唇部及舌部运动功能评分比治疗前高,且研究组显著高于对照组(P<0.05)。两组治疗后语音清晰度、语言行为能力评分比治疗前高,噪音障碍指数量表(voice handicap index,VHI)评分比治疗前低,且研究组显著优于对照组(P<0.05)。结论奖励法语言训练在功能性言语障碍患儿康复中的应用效果确切,可提升患儿口腔运动功能。 展开更多
关键词 言语障碍 儿童 语言训练 康复
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言语交际中“标签化”现象的语义障碍研究 被引量：4
17
作者 张欢 吕明臣 《海南大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 2017年第6期135-139,共5页
基于语言学视角,对言语交际中"标签化"现象的语义障碍进行分类,对"标签化"符号进行语义分析,研究"标签化"现象的语义障碍产生的原因,并在此基础上提出了减少言语交际中"标签化"现象的语义障碍... 基于语言学视角,对言语交际中"标签化"现象的语义障碍进行分类,对"标签化"符号进行语义分析,研究"标签化"现象的语义障碍产生的原因,并在此基础上提出了减少言语交际中"标签化"现象的语义障碍的应对策略。 展开更多
关键词 言语交际 “标签化”现象 语义障碍 原因 应对策略
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跨文化交际中的障碍因素——关于英汉禁忌语和委婉语的对比 被引量：4
18
作者 刘小平 《毕节师范高等专科学校学报（综合版）》 2004年第1期91-92,共2页
英汉两种语言都有禁忌语和委婉语 ,但由于植耕于不同的文化 ,在表现形式上各有差异。从价值观念、日常生活和政治宗教等三个方面揭示英汉禁忌语和委婉语的文化差异 ,旨在消除语言文化障碍 ,提高跨文化交际的能力。
关键词 跨文化交际 禁忌语 委婉语 英语 汉语 文化差异
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英汉礼貌用语差异及交际策略 被引量：3
19
作者 杨艳华 《东北电力学院学报》 2003年第3期44-47,共4页
在跨文化交际中 ,来自不同文化背景 ,操不同语言的人们除了常常遇到语言不通的问题外 ,还会遇到文化差异问题。这些文化差异常常会影响交际的顺利进行。为促进跨文化交际的顺利进行 ,重点讨论英汉两民族的跨文化交际中 。
关键词 英汉礼貌用语 交际策略 礼貌语言 文化差异
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“一带一路”战略的政策沟通研究 被引量：3
20
作者 路艳丽 《黄河科技大学学报》 2015年第5期58-63,共6页
中国"一带一路"战略提出以政策沟通等互联互通为主要内容的合作后迅速引起国内外的关注。然而,目前专门针对政策沟通研究的文章并不是很多,且政策沟通仍面临很多障碍。什么是政策沟通,政策沟通有哪些环节要素,"一带一路&... 中国"一带一路"战略提出以政策沟通等互联互通为主要内容的合作后迅速引起国内外的关注。然而,目前专门针对政策沟通研究的文章并不是很多,且政策沟通仍面临很多障碍。什么是政策沟通,政策沟通有哪些环节要素,"一带一路"战略的政策沟通障碍表现在哪些方面,针对这些障碍如何加强政策沟通,这些问题值得探讨。 展开更多
关键词 “一带一路” 政策沟通 沟通障碍 途径
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