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新形势下大学生安全教育路径探索 被引量：3
1
作者 梁和平 《创新创业理论研究与实践》 2019年第21期139-140,共2页
大学生公共安全教育是对社会工作的一个重要组成部分,对提高思想政治教育实效性发挥着特殊作用。安全是人的一项基本需求,公共安全教育本质上是为满足人的基本需求而开展的活动。思想政治工作和法规校纪教育、公德素质教育,需要在日常... 大学生公共安全教育是对社会工作的一个重要组成部分,对提高思想政治教育实效性发挥着特殊作用。安全是人的一项基本需求,公共安全教育本质上是为满足人的基本需求而开展的活动。思想政治工作和法规校纪教育、公德素质教育,需要在日常实践中有机结合。 展开更多
关键词 新形势下 大学生安全教育 对策 思考
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“学生自主授课法”在《大学生安全教育》课中的应用——以安徽科技学院为例 被引量：3
2
作者 王传林 张帆 《佳木斯职业学院学报》 2015年第9期255-256,共2页
在《大学生安全教育》课中实施"学生自主授课法",不仅是提高教育教学效果和培养应用型人才的必然需求,而且具有现实可行性。在《大学生安全教育》课中设计和实施"学生自主授课法",应在坚持应用型人才培养和"双... 在《大学生安全教育》课中实施"学生自主授课法",不仅是提高教育教学效果和培养应用型人才的必然需求,而且具有现实可行性。在《大学生安全教育》课中设计和实施"学生自主授课法",应在坚持应用型人才培养和"双主"型教学理念的基础上,进行精心设计,认真实施,注重过程监控和引导,确保活动取得实效,防止流于形式。 展开更多
关键词 “学生自主授课法” 大学生安全教育 应用型人才 “双主”教学理念
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从失联事件看大学生安全教育工作面临的问题及对策 被引量：3
3
作者 徐学钢 谢鹏 《科教文汇》 2015年第13期146-147,共2页
从2014年下半年女大学生失联事件频发,暴露出目前我国高校大学生面临的安全问题。本文从大学生、高校和教育主管部门等多个方面探讨当前大学生安全教育工作中面临的问题,并从教师、教学、经费和管理制度等方面提出切实可行的解决方法。
关键词 失联事件 大学生安全教育 问题 对策
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《大学生安全教育》课堂教学中的“灌输化”问题省思 被引量：2
4
作者 王爽 《高教学刊》 2017年第11期93-94,共2页
安全是学校头等要紧的大事,没有安全,教育改革发展无从谈起,学生成长成才也无从谈起。大学生安全教育进入课堂,然而效果不甚理想,出现"灌输化"问题。文章以一节完整的《大学生安全教育》课堂教学为例,阐述"灌输化"... 安全是学校头等要紧的大事,没有安全,教育改革发展无从谈起,学生成长成才也无从谈起。大学生安全教育进入课堂,然而效果不甚理想,出现"灌输化"问题。文章以一节完整的《大学生安全教育》课堂教学为例,阐述"灌输化"的表现,分析问题出现的原因,以及探索创新的课堂教学路径,以期避免"灌输化"问题。 展开更多
关键词 大学生安全教育 “灌输化” 原因 路径
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大学生安全教育课程教学模式探究 被引量：1
5
作者 汤龙升 宗晓蕾 陈冉 《安徽工业大学学报（社会科学版）》 2018年第4期118-119,共2页
加强大学生安全教育是保障大学生成长成才的需要。在大学生安全教育课程中倡导符合大学生身心特点的"自主、合作、娱乐"型学习课堂,学生通过自主选题、自主组队,进行合作学习、合作探究,实现轻松学习、娱乐学习,极大地激发了... 加强大学生安全教育是保障大学生成长成才的需要。在大学生安全教育课程中倡导符合大学生身心特点的"自主、合作、娱乐"型学习课堂,学生通过自主选题、自主组队,进行合作学习、合作探究,实现轻松学习、娱乐学习,极大地激发了学生的积极性和创造性,显著提高了大学生安全教育课程的教学效果。 展开更多
关键词 大学生安全教育 自主 合作 娱乐 教学
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基于OBE理念的“大学生安全教育”教学改革
6
作者 郭云霞 《教育教学论坛》 2021年第23期173-176,共4页
基于OBE教育理念,从教学目标、教学内容和方法、考核评价及持续改进等方面对"大学生安全教育"课程进行教学改革。确立以学生为中心,培养具有安全意识、安全技能和社会安全责任感等核心能力和素质的教学目标,以学习成果为导向... 基于OBE教育理念,从教学目标、教学内容和方法、考核评价及持续改进等方面对"大学生安全教育"课程进行教学改革。确立以学生为中心,培养具有安全意识、安全技能和社会安全责任感等核心能力和素质的教学目标,以学习成果为导向优化和整合教学内容,以强化学生自主学习能力的教学方法和考核评价方法。对提高学生自主学习能力、应用安全知识防范和化解风险的能力及培养具有社会责任感的高素质人才,具有借鉴作用。 展开更多
关键词 大学生安全教育 教学改革 OBE理念
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生命安全素养的基本构成要素、形成路径及教育建议 被引量：12
7
作者 徐文闻 马治国 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2013年第1期32-38,共7页
生命安全素养是人胜任基本安全生活的必备素养之一。作为一个复杂而多维的综合系统,这一素养由安全觉警意识、生命安全知识、生存技能、生命安全情感与安全行为规范认同等五个基本要素构成,其形成须经三个联系密切、循环发展的环节。对... 生命安全素养是人胜任基本安全生活的必备素养之一。作为一个复杂而多维的综合系统,这一素养由安全觉警意识、生命安全知识、生存技能、生命安全情感与安全行为规范认同等五个基本要素构成,其形成须经三个联系密切、循环发展的环节。对大学生生命安全素养的培养应当以生命安全素养的结构为依据,把安全觉警意识的提升作为教育应首先启动的重要内容,全面促进大学生生命安全知识的掌握和生存技能发展、生命安全情感提升和安全行为规范认同水平的提高。 展开更多
关键词 生命安全素养 结构 形成机制 大学生生命安全教育
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大学生安全教育课程创新体系探析 被引量：8
8
作者 王文立 邓晓蓓 《教育教学论坛》 2020年第5期158-160,共3页
习近平总书记在党的十九大报告中指出,创新是引领发展的第一动力。我国自改革开放以来,各方面取得了巨大的成就,但也暴露出一些社会矛盾,例如悬殊的贫富差距、日益严峻的恐怖问题等。大学校园作为培养社会人才的基地和社会的缩影,不可... 习近平总书记在党的十九大报告中指出,创新是引领发展的第一动力。我国自改革开放以来,各方面取得了巨大的成就,但也暴露出一些社会矛盾,例如悬殊的贫富差距、日益严峻的恐怖问题等。大学校园作为培养社会人才的基地和社会的缩影,不可避免地出现了上述社会矛盾。加之,现在大学生生活条件优越,安全观念意识淡薄,面对突入而来的安全问题束手无策,因此,高校安全教育对学生的引导和教育作用显得越发关键和重要。同时,高校为了满足自身发展的需要,不断扩大招生规模,建立新校区。然而新校区的选址一般考虑在人员较少的城乡接合部,并形成多校区多层次办学格局,导致了校园及周边环境的复杂化和校园后勤管理社会化的局面。因此,高校学生安全教育工作与维持高校正常生活、学习秩序,及师生人身安全密切相关,是高校发展建设的重要组成部分。高校亟须着重加强安全教育工作,提高师生的安全防范能力,以预防校园安全事故的发生。 展开更多
关键词 大学生安全教育 课程 创新体系
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河北省女大学生安全意识现状及对策研究 被引量：2
9
作者 王丽影 郝东 +1 位作者 王顺才 石秋香 《办公自动化》 2015年第22期49-50 63,共3页
本文通过对河北科技师范学院在校女大学生安全意识现状进行调查分析,指出大部分女大学生安全意识较强,但是仍然存在很大比例的女同学安全意识薄弱,大部分女大学生安全知识缺乏,并从安全教育制度建设、安全教育内容建设、安全教育形式三... 本文通过对河北科技师范学院在校女大学生安全意识现状进行调查分析,指出大部分女大学生安全意识较强,但是仍然存在很大比例的女同学安全意识薄弱,大部分女大学生安全知识缺乏,并从安全教育制度建设、安全教育内容建设、安全教育形式三个方面提出了对策。 展开更多
关键词 女大学生 安全意识 安全教育
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