新时代高校马克思主义学院基层党建工作的实践创新 被引量：7

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作者 师吉金 李长达 《河南工业大学学报（社会科学版）》 2019年第6期88-95,共8页

提高马克思主义学院基层党建工作水平,推进基层党建工作的实践创新,是新时代条件下响应党的号召的重大举措,是高校完成立德树人根本任务的必然要求,对高校完成新时代的历史使命和加强意识形态工作有重大意义。需要结合新时代基层党建工... 提高马克思主义学院基层党建工作水平,推进基层党建工作的实践创新,是新时代条件下响应党的号召的重大举措,是高校完成立德树人根本任务的必然要求,对高校完成新时代的历史使命和加强意识形态工作有重大意义。需要结合新时代基层党建工作的总体要求和教育教学工作实际,从突出政治建设的统领地位、建立综合考评机制、强化思政教师的理想信念教育、贯彻落实新时代党的组织路线、完善基层党组织的组织工作机制等几个方面,来改善高校马克思主义学院基层党建工作,解决当前高校马克思主义学院基层党建工作中存在的突出问题。 展开更多

关键词 马克思主义学院 基层 党建 创新

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组织生态学视角下高职院校马克思主义学院建设路径探赜

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作者 施南奇 王永红 《三门峡职业技术学院学报》 2024年第1期49-54,共6页

组织生态学中关于组织生态位、制度环境和认知合法性的理论,为高职“马院”的建设提供了新的视角。组织生态位尚未稳固、制度环境尚不成熟、认知合法性难题尚待破解是高职“马院”建设面临的现实困境。因此,高职“马院”应找准组织生态... 组织生态学中关于组织生态位、制度环境和认知合法性的理论,为高职“马院”的建设提供了新的视角。组织生态位尚未稳固、制度环境尚不成熟、认知合法性难题尚待破解是高职“马院”建设面临的现实困境。因此,高职“马院”应找准组织生态位,强化功能定位;完善机制建设,优化制度环境;提升认识合法性,固化类型特色。 展开更多

关键词 组织生态学 高职院校 马克思主义学院 认知合法性

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建设新时代马克思主义学院 被引量：4

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作者 崔燕 《吉林省教育学院学报》 2018年第7期84-87,共4页

本文在理解和把握中国特色社会主义进入新时代的历史方位基础上,阐释新时代背景下高校马克思主义学院建设的新要求,提出建设新时代马克思主义学院要在紧抓发展机遇、加强队伍建设、突出学术特色、增强教学实效等方面寻求突破。

关键词 新时代 中国特色社会主义 马克思主义学院

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高质量建设地方高校马克思主义学院的路径探析 被引量：4

4

作者 林刚 李亿 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2020年第7期69-77,共9页

党的十八大以来,全国高校马克思主义学院建设进入一个新的阶段,取得了显著成效,"为谁建设马院""建设什么样的马院""怎样建设马院"成为马克思主义学院建设的"三维"定位。高质量建设地方高校马... 党的十八大以来,全国高校马克思主义学院建设进入一个新的阶段,取得了显著成效,"为谁建设马院""建设什么样的马院""怎样建设马院"成为马克思主义学院建设的"三维"定位。高质量建设地方高校马克思主义学院,既面临着新形势、新挑战,也提出了新要求、新目标。坚持政治建院、人才兴院、科研强院、教学立院、政策惠院,从坚持中国特色社会主义办学方向,实施思政课建设、马克思主义理论学科建设和师资队伍建设三大支柱工程,以及优化政策保障中把准高质量建设路径,能够有效破解地方高校马克思主义学院建设所面临的依附性发展和自我发展之两难困境,确保地方高校马克思主义学院的高质量发展。 展开更多

关键词 高校 马克思主义学院 高质量 路径

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发挥历史主动性上好新时代“大思政课” 被引量：3

5

作者 蔡潇 王雪迪 汪智勇 《决策与信息》 2022年第12期76-84,共9页

2021年,习近平总书记提出要用好抗疫经验,上好“大思政课”。建党百年经验的总结和第二个一百年的赶考之路要求思政课适应新时代新特征,这就需要思政课教师力行、实践与深思。上好“大思政课”首先要厘清思政课文件,把握其本质和精神,... 2021年,习近平总书记提出要用好抗疫经验,上好“大思政课”。建党百年经验的总结和第二个一百年的赶考之路要求思政课适应新时代新特征,这就需要思政课教师力行、实践与深思。上好“大思政课”首先要厘清思政课文件,把握其本质和精神,将习近平总书记的讲话和思政课文件贯通起来理解;其次,要发挥历史主动性,展示说服践行,将思政课与中国特色社会主义的伟大实践有机融合起来;最后,要善于总结与反思,创新发展提升,加强思政课实践教学,促进内涵式发展,搭好马克思主义学科这个平台,实现党建科研教学的综合平衡发展。 展开更多

关键词 大思政课 思想政治理论课 马克思主义学院 马克思主义理论学科建设

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高校马克思主义学院微信公众号理论传播力的提升路径探析 被引量：3

6

作者 郭芙蓉 《南昌航空大学学报（社会科学版）》 2018年第4期1-7,96,共8页

以微信公众号为主要代表的微平台已经成为高校校园文化传播和宣传的主要载体。高校马克思主义学院作为传承、发展、阐释与传播马克思主义理论的主体单位,应积极借助微信公众号不断扩大其理论传播力。马克思主义学院微信公众号还处于建... 以微信公众号为主要代表的微平台已经成为高校校园文化传播和宣传的主要载体。高校马克思主义学院作为传承、发展、阐释与传播马克思主义理论的主体单位,应积极借助微信公众号不断扩大其理论传播力。马克思主义学院微信公众号还处于建设阶段,理论传播力相对较弱,这与其自身职能定位窄化和模糊、思政课教师参与理论传播的自觉意识不足、传播效果的反馈机制不健全等不无关系。因此,需要从精准职能定位、加强内容建设、构建有效的激励与反馈机制等多个方面,着力提升高校马克思主义学院微信公众号的理论传播力。 展开更多

关键词 马克思主义学院 微信公众号 理论传播力

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警官院校马克思主义学院建设境遇、需要和路径

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作者 宋阳 薛芳 《辽宁警察学院学报》 2020年第6期102-107,共6页

警官院校马克思主义学院建设,存在理论与实践不相协调的境遇,表现在理论教学与实践教育的迫切需要之上。解决这一问题要在师资配备、学科建设、人才培养和行业共建四个方面加快进程,这既是落实习近平总书记关于教育工作相关讲话精神的践... 警官院校马克思主义学院建设,存在理论与实践不相协调的境遇,表现在理论教学与实践教育的迫切需要之上。解决这一问题要在师资配备、学科建设、人才培养和行业共建四个方面加快进程,这既是落实习近平总书记关于教育工作相关讲话精神的践履,也是警官院校马克思主义学院建设的路径依归。 展开更多

关键词 警官院校 马克思主义学院 建设 路径

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涉农高校加强高水平特色马院建设研究

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作者 李桂红 田爱民 何露丹 《高等农业教育》 2021年第2期67-72,共6页

习近平总书记对涉农高校办学方向提出"以强农兴农为己任,培养更多知农爱农新型人才"的新要求。马克思主义学院是进行马克思主义教育教学、科学研究、人才培养、理论宣传和智库资政的重要阵地,是铸魂育人的战斗堡垒。新时代涉... 习近平总书记对涉农高校办学方向提出"以强农兴农为己任,培养更多知农爱农新型人才"的新要求。马克思主义学院是进行马克思主义教育教学、科学研究、人才培养、理论宣传和智库资政的重要阵地,是铸魂育人的战斗堡垒。新时代涉农高校党委要加大高水平特色马院建设力度,秉持新农科特色发展新理念,坚持"政治办院、育人兴院、学科强院",构建党委统一领导的高水平特色马院建设体系新格局,着力培养"一懂两爱"的知农爱农新型人才。 展开更多

关键词 新时代 涉农高校 马克思主义学院

原文传递

当代大学生马克思主义理想信仰教育探究 被引量：6

9

作者 于葵 《南昌教育学院学报》 2010年第5期12-12,14,共2页

面对各种困惑,在新形势下如何加强对大学生进行马克思主义信仰教育,坚定大学生的共产主义理想信念,提高大学生思想政治素质,为国家和社会培养合格人才,高校教育工作者应做出新的思考。

关键词 大学生 马克思主义 信仰 研究

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新时期高校大学生学习型党组织的建设研究 被引量：2

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作者 马少文 《重庆邮电大学学报（社会科学版）》 2013年第4期24-27,共4页

建设马克思主义学习型政党,既是加强党的建设的重点战略任务,也是建设学习型基层党组织的必然要求。高校大学生学习型党组织建设作为马克思主义学习型政党建设的基础工程,在经济全球化和文化多元化的历史背景下面临着政治、经济、文化... 建设马克思主义学习型政党,既是加强党的建设的重点战略任务,也是建设学习型基层党组织的必然要求。高校大学生学习型党组织建设作为马克思主义学习型政党建设的基础工程,在经济全球化和文化多元化的历史背景下面临着政治、经济、文化等多方面的挑战。综合归纳高校大学生学习型党组织建设的发展现状及其原因,遵循高校党建工作的规律,分析得出高校大学生学习型党组织建设应不断创新思路的结论。通过加强思想建设,促进学风建设,构建高校党总支、学生党支部和大学生的联动机制,加强组织协调并且保证资金投入,切实推进和加强高校大学生学习型政党的建设。 展开更多

关键词 大学生 马克思主义 学习型政党 党组织

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延安马列学院与马克思主义中国化

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作者 程晓敏 李祥兴 《桂海论丛》 2011年第1期37-40,共4页

延安马列学院是中国共产党创办的"第一所比较正规的研读马列主义的学校",从马克思主义中国化的视角来审视延安马列学院的创办,就会发现其办学方针、课程设置、教学方法和学风直接体现这一原则,极大地推动了马克思主义中国化,... 延安马列学院是中国共产党创办的"第一所比较正规的研读马列主义的学校",从马克思主义中国化的视角来审视延安马列学院的创办,就会发现其办学方针、课程设置、教学方法和学风直接体现这一原则,极大地推动了马克思主义中国化,总结其经验对推进当代马克思主义中国化具有重要的借鉴意义。 展开更多

关键词 中国共产党 延安马列学院 马克思主义中国化

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关于大学生马列主义学习小组建设的几点思考

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作者 马 广 陈海荣 申屠江平 《金华职业技术学院学报》 2001年第2期95-97,共3页

大学生马列主义学习小组是各高校普遍开展的一种青年学生政治学习组织形式,是加强高校学生党建工作的一个重要组成部分。本文试图从丰富马列学习小组的学习内容、转换和完善学习形式、如何构建马列学习小组的组织机构和健全内部各项制... 大学生马列主义学习小组是各高校普遍开展的一种青年学生政治学习组织形式,是加强高校学生党建工作的一个重要组成部分。本文试图从丰富马列学习小组的学习内容、转换和完善学习形式、如何构建马列学习小组的组织机构和健全内部各项制度等角度出发,对提高马列学习小组的工作成效,增强“马列学习小组”对青年学生参与政治学习的吸引力等方面提出一些可以借鉴的做法。 展开更多

关键词 大学生 马列主义学习小组 思想政治工作 德育 马克思主义 列宁主义

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大中小学思政课一体化新平台的探索实践——以“少年马院”的创建、运行为例

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作者 陈礼永 《泰山学院学报》 2023年第4期139-144,共6页

立德树人是思想政治教育的使命,也是大中小学思政课一体化追求的最终效果。在各级各类学校之外,由多个教育主体整合多方资源共同搭建专门的思政教育新平台,为落实思政课一体化提供了一个新模式,“少年马院”就是一个新样本。“少年马院... 立德树人是思想政治教育的使命,也是大中小学思政课一体化追求的最终效果。在各级各类学校之外,由多个教育主体整合多方资源共同搭建专门的思政教育新平台,为落实思政课一体化提供了一个新模式,“少年马院”就是一个新样本。“少年马院”的创建过程、运行实践为今后进一步创新思政教育模式提供了一个新的思路。 展开更多

关键词 思政课 一体化 “少年马院”

原文传递

问题与对策:新媒体环境下推进高校马克思主义大众化 被引量：2

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作者 申云兰 《山西农业大学学报（社会科学版）》 2012年第6期592-595,611,共5页

推进马克思主义大众化是当代高校思想政治教育的一项重大战略任务。新媒体环境下,高校马克思主义大众化面临着新的机遇和挑战,加强和完善新媒体法制建设,建立健全信息监管体制,提高网络传播技术水平和工作效率;促进传统优势与新媒体联动... 推进马克思主义大众化是当代高校思想政治教育的一项重大战略任务。新媒体环境下,高校马克思主义大众化面临着新的机遇和挑战,加强和完善新媒体法制建设,建立健全信息监管体制,提高网络传播技术水平和工作效率;促进传统优势与新媒体联动,加强舆论引导;培养大学生良好的网络媒介素养对于推进高校马克思主义大众化具有重要的现实意义。 展开更多

关键词 高校 马克思主义大众化 问题 对策

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