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国际领导与中国协进型领导角色的构建 被引量：26
1
作者 陈志敏 周国荣 《世界经济与政治》 CSSCI 北大核心 2017年第3期15-34,共20页
全球治理需要国际领导,但国际领导的赤字由来已久。特朗普总统的当选以及他所主张的"美国优先"的内外政策让国际领导的赤字问题更加凸显。作者将对国际领导这一问题进行深入的讨论,分析国内外已有的研究,并在此基础上对国际... 全球治理需要国际领导,但国际领导的赤字由来已久。特朗普总统的当选以及他所主张的"美国优先"的内外政策让国际领导的赤字问题更加凸显。作者将对国际领导这一问题进行深入的讨论,分析国内外已有的研究,并在此基础上对国际领导的概念以及国际领导的目标、手段、方式、领域、绩效和合法性问题进行系统的梳理。作者进而对冷战后美国的国际领导实践进行了简要的评估,区分了不同时期的美国政府所采取的国际领导模式,并指出了各自所存在的问题,认为现在中国面临的核心问题不是要不要参与国际领导,而是如何理解并进行国际领导的问题。为此,中国应该构建具有中国特色的协进型国际领导角色。这一角色将强调国际协作领导、共进领导、吸引领导、赋权领导,以便在积极参与国际领导的供给的同时,避免国际领导等同于霸权或支配性领导的误区、国际领导等同于自利领导的误区、国际领导等同于强制领导的误区以及国际领导等同于包办领导的误区。 展开更多
关键词 国际领导 协进型国际领导 霸权领导 协作领导 全球治理
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论班主任协同领导力 被引量：5
2
作者 陈红燕 《教师发展研究》 2019年第1期91-95,共5页
班主任作为一个班级的领导者,其在协调班级教育利益相关者的基础上,引导各种教育力量通力协作的人际影响力即为协同领导力。班主任协同领导力表现在构建和谐的师生关系、合作的同事关系以及协同共育的家校关系上。其中,师生和谐是班主... 班主任作为一个班级的领导者,其在协调班级教育利益相关者的基础上,引导各种教育力量通力协作的人际影响力即为协同领导力。班主任协同领导力表现在构建和谐的师生关系、合作的同事关系以及协同共育的家校关系上。其中,师生和谐是班主任协同领导力的基础,同事合作是班主任协同领导力的关键,而家校共育则是班主任协同领导力的保障。 展开更多
关键词 班主任 协同领导力 师生和谐 同事合作 家校共育
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新时代开放教育协同教学的理性分析与发展进路 被引量：2
3
作者 滕燕华 《成人教育》 北大核心 2021年第12期21-26,共6页
协同教学作为教学改革的新模式,有利于提升整体教学质量,有利于建立合作交流机制,有利于满足学生多元化学习需求。理性分析开放教育的集聚优势及高新信息技术与教育融合的实践,存在着传统办学体制机制障碍、教师思维定势和认知模式固化... 协同教学作为教学改革的新模式,有利于提升整体教学质量,有利于建立合作交流机制,有利于满足学生多元化学习需求。理性分析开放教育的集聚优势及高新信息技术与教育融合的实践,存在着传统办学体制机制障碍、教师思维定势和认知模式固化以及标准质量和评价体系尚不完善等现实问题。在此基础上,提出了厘清总校与分校独立运行与协同合作、总校一体化与分校差异化的两个关系,构建“1+2”服务体系,全面培养教师协作领导力等发展设想。 展开更多
关键词 开放教育 协同教学 开放理念 协同领导力 深度融合
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政府绩效治理中的协同领导体系构建:超越个体层面的公共领导新发展 被引量：15
4
作者 包国宪 张弘 《行政论坛》 CSSCI 北大核心 2020年第3期97-104,F0002,共9页
在超越个体层面的公共领导研究视角下,公共领导是一种复杂机制,是嵌于包含政治引领、组织管理和资源动员等复杂治理体系中的要素关系和运行方式。通过对已有研究的疏理,在其基础上归纳出基于个体/特质、情境/权变、关系/网络和多元主体... 在超越个体层面的公共领导研究视角下,公共领导是一种复杂机制,是嵌于包含政治引领、组织管理和资源动员等复杂治理体系中的要素关系和运行方式。通过对已有研究的疏理,在其基础上归纳出基于个体/特质、情境/权变、关系/网络和多元主体/整合框架等四种研究路径。作为一种整合性公共领导框架,重点围绕绩效领导的概念体系和功能机制,分析了我国党政体制为绩效领导提供的价值传导渠道、战略创新平台和组织支撑等有利条件。同时将绩效领导作为我国深化干部队伍和领导班子建设的理论突破,提出基于我国党政体制发展绩效领导力的三个关键问题是:党政体制中绩效领导的价值、愿景和效率的输入与输出;绩效领导的价值属性、战略属性和工具属性间的动态关系;与绩效领导结构相匹配的领导干部选拔任用和班子建设制度。 展开更多
关键词 绩效治理 公共领导 绩效领导 协同领导体系 PV-GPG
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印度的国际秩序观——从“边缘领导”到“全球协同领导” 被引量：3
5
作者 李红梅 《国际展望》 CSSCI 北大核心 2023年第4期20-36,157,158,共19页
大国地缘政治竞争加速国际体系演变,国际秩序面临调整。印度已逐步崛起为国际体系中的关键力量之一,正更加积极、主动地塑造国际秩序。印度国际秩序观的演变经历了三个阶段,具有历史继承性和发展性。继承性体现在大国意识持续影响印度... 大国地缘政治竞争加速国际体系演变,国际秩序面临调整。印度已逐步崛起为国际体系中的关键力量之一,正更加积极、主动地塑造国际秩序。印度国际秩序观的演变经历了三个阶段,具有历史继承性和发展性。继承性体现在大国意识持续影响印度对国际秩序的看法,莫迪政府利用“全球南方”概念重塑印度作为第三世界“利益代表”的形象。发展性体现在印度对国际地位的追求经历了从“边缘领导”—对国际体系“有限改良”—“全球协同领导”的过程,亦即从“改制”到“创制”的过程,从致力于建立和平与合作的理想国际秩序到建立以印度为一极的多极化国际秩序的过程。影响印度国际秩序观变化的因素包括物质性力量的增长、塑造国际机制能力的提升、领导人个性与能力以及国际战略环境等。印度全球领导力的提升对中国的影响是双重的。中国既要扩大两国合作共识,又要保持战略定力并坚持战略底线。 展开更多
关键词 印度外交 边缘领导 全球协同领导 国际秩序观 中印关系
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战略导向、领导风格对协同创新绩效作用机理研究 被引量：4
6
作者 尹润锋 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2013年第10期7-11,共5页
基于战略导向的调节作用,探讨了领导风格对组织协同创新绩效的影响。通过对126家企业的调查,采用结构方程模型检验了领导风格对协同创新绩效的直接效应、战略导向对协同创新绩效的调节效应。研究发现:变革型领导、交易型领导对组织协同... 基于战略导向的调节作用,探讨了领导风格对组织协同创新绩效的影响。通过对126家企业的调查,采用结构方程模型检验了领导风格对协同创新绩效的直接效应、战略导向对协同创新绩效的调节效应。研究发现:变革型领导、交易型领导对组织协同创新绩效影响显著,战略导向对变革型领导与协同创新绩效关系的正向调节效应显著,对交易型领导与协同创新绩效的正向调节效应不显著。 展开更多
关键词 变革型领导 交易型领导 战略导向 协同创新 领导风格
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