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基于建筑企业创建智能化项目管理平台的实施策划研究 被引量:2
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作者 冯莎莎 《铁道工程学报》 EI CSCD 北大核心 2023年第4期105-110,共6页
研究目的:为持续提高建筑企业管理创新能力,推进企业高质量发展,全面构建国企数字化智能化改革战略体系,积极推动企业治理与业务结构优化,强化集团管控与项目管理模式创新,特进行基于建筑企业智能化项目管理的创新管理实践,并建立智能... 研究目的:为持续提高建筑企业管理创新能力,推进企业高质量发展,全面构建国企数字化智能化改革战略体系,积极推动企业治理与业务结构优化,强化集团管控与项目管理模式创新,特进行基于建筑企业智能化项目管理的创新管理实践,并建立智能化项目管理平台。研究结论:(1)该平台的建立形成了全方位协同孵化、全方位要素匹配、全方位项目追踪、全方位数据展示、全方位智能监管以及全方位后台管理等六大创新点;(2)该平台可通过信息化、智能化手段助力建筑企业区域经营和立体经营改革,为企业管理人员提供全过程、全方位的项目智能信息;(3)本研究成果对建筑企业高质量发展有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 建筑企业 智能化 项目管理平台 创新管理 协同孵化 项目追踪
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基于芯片专业人才创新能力培养的物理课程体系改革探索与实践
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作者 闵锐 耿亮 邓罡 《大学物理实验》 2024年第4期139-144,共6页
针对芯片专业学科特色,探索物理课程体系和教学模式改革;以学科竞赛为抓手,注重能力培养,实现从知识传授型向能力培养型转变;从教学模式着手,践行“三段三阶”的教学模式,培养学生主动学习能力;从校企协同育人着手,开辟提高创新能力的... 针对芯片专业学科特色,探索物理课程体系和教学模式改革;以学科竞赛为抓手,注重能力培养,实现从知识传授型向能力培养型转变;从教学模式着手,践行“三段三阶”的教学模式,培养学生主动学习能力;从校企协同育人着手,开辟提高创新能力的研学新途径。以芯片产业学院创新人才培养为试点,为新工科人才培养模式提供可借鉴经验。 展开更多
关键词 理实结合 创新能力 协同育人 学科竞赛 人才孵化
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促进粤港澳大湾区协同创新的科技载体平台建设实践与发展思考 被引量:5
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作者 陈建敏 林珠 +1 位作者 陈树敏 方少亮 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2022年第24期85-90,共6页
粤港澳大湾区内协同创新主体日趋成熟,但主体间关联性弱、科技成果流动不畅以及转化困难等问题制约其进一步协同创新,为此,从科技载体平台视角分析发现,粤港澳大湾区目前已围绕人工智能等6个重点领域建设一批三地共建联合实验室以及链... 粤港澳大湾区内协同创新主体日趋成熟,但主体间关联性弱、科技成果流动不畅以及转化困难等问题制约其进一步协同创新,为此,从科技载体平台视角分析发现,粤港澳大湾区目前已围绕人工智能等6个重点领域建设一批三地共建联合实验室以及链接三地资本、项目、人才等要素的孵化空间和行业创新联盟,同时借鉴世界其他三大湾区的相关经验可知,发挥科创企业创新主体作用、通过产学研融合机制促进技术转化和通过科技金融体系加速新兴技术发展等是值得粤港澳大湾区科技载体平台建设进一步探寻的方向,基于此提出以创新市场主体、优势学科门类、联合实验室、孵化空间和创新联盟为着力点建设涵盖各类创新主体和创新资源的科技载体平台生态的构想。最后,对于粤港澳大湾区科技载体平台建设,从强化平台创新枢纽地位、构建多产业融合平台以及深耕典型平台三方面给出对策建议。 展开更多
关键词 科技载体平台 协同创新 联合实验室 孵化空间 粤港澳大湾区
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大学生“创客”群体协同孵化平台构建与运行机制研究 被引量:2
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作者 陈冉 任少伟 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2017年第3期103-105,共3页
大学生"创客"培育需要充分发挥各类创新主体积极性和创造性,促使政府、企业、科研院所、高校、"创客"等多方紧密协同,促使各类创新要素的高效配置和有效集成。要打造政产学研用紧密结合的大学生创客群体协同孵化平... 大学生"创客"培育需要充分发挥各类创新主体积极性和创造性,促使政府、企业、科研院所、高校、"创客"等多方紧密协同,促使各类创新要素的高效配置和有效集成。要打造政产学研用紧密结合的大学生创客群体协同孵化平台,促进各方资源整合、优势互补,建立一体化大学生"创客"群体服务平台,并定期进行评价和反馈,同时注重个体成长。 展开更多
关键词 大学生“创客” 协同孵化 运行机制
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基于协同创新的产教融合型企业培育模式研究
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作者 徐铭蔚 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2023年第3期118-120,共3页
协同创新的产教融合型企业培育模式,具备高效化、多元化的教育优势。基于协同创新发展特性及需求,分析产教融合型企业培育模式的应用意义、教育优势及教育困境,并提出完善产教融合型企业培育的管理规范与教育规范、明确企业教育管理职... 协同创新的产教融合型企业培育模式,具备高效化、多元化的教育优势。基于协同创新发展特性及需求,分析产教融合型企业培育模式的应用意义、教育优势及教育困境,并提出完善产教融合型企业培育的管理规范与教育规范、明确企业教育管理职责及教育管理内容、建立双向的教育问题反馈机制、推进长效化教育培育机制的建设、深化产教融合型企业培育的教育发展创新的建议,为更好地提升产教融合型企业培育模式的应用有效性提供参考。 展开更多
关键词 协同创新 产教融合 企业培育模式
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