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提高工程制图教学效果的方法 被引量:8
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作者 董和媛 鞠丽梅 +3 位作者 赵永东 赵越 马文娟 马智萌 《机械设计》 CSCD 北大核心 2018年第S2期347-349,共3页
为了激发学员的学习兴趣,改善学习效果,探索提高工程制图课程教学效果的方法,提出了4条措施:引入Solid Works三维建模;精选课堂练习;建立帮扶机制;注重课后作业。近两年把该方法在教学过程中加以实践,取得了一定的效果。
关键词 工程制图 教学效果 SOLIDWORKS 课堂练习 翻转课堂
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课堂练习在《工程制图基础》教学中的应用探索 被引量:2
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作者 李翠伟 刘伟 《景德镇学院学报》 2016年第6期96-100,共5页
《工程制图基础》是机械类本科教学中一门重要的专业基础课程,内容涵盖面广、学生前期知识储备少及学习方法特殊的课程特点使其被公认为难学且难教,因此适当的课程教学改革一直是研究的热点。在详细分析该课程特点的基础上,广泛总结前... 《工程制图基础》是机械类本科教学中一门重要的专业基础课程,内容涵盖面广、学生前期知识储备少及学习方法特殊的课程特点使其被公认为难学且难教,因此适当的课程教学改革一直是研究的热点。在详细分析该课程特点的基础上,广泛总结前人研究的经验,结合作者近几年的教学实践,提出了将课堂练习应用于此课程的教学。研究发现:在《工程制图基础》教学中,适量的、合理的课堂练习发挥着积极的作用;课堂练习的内容、方式、难易程度及反馈是设计课堂练习时应注意的几个主要问题。 展开更多
关键词 工程制图 课堂练习 习题设计 内容 反馈
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生物专业教育实习中应注意的几个问题
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作者 宋金枝 《通化师范学院学报》 2003年第4期98-100,共3页
简述了师范院校学生在教育实习中应注意的三个问题:模糊语言的运用;插图的使用与能力的培养;课堂 练习的选择与设计.给出了三个问题的具体解决方法.
关键词 生物专业 教育实习 师范院校 模糊语言 课堂练习 能力培养 插图
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课余集体体育锻炼对促进大学生心理健康的研究 被引量:32
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作者 何秋华 刘夫力 《体育学刊》 CAS 北大核心 2002年第5期59-61,共3页
针对我国高校大学生的心理健康现状 ,设计了适用于大学生的“课余集体体育锻炼实验方案” ,并加以实施。结果证明 ,采用课余集体体育锻炼的方法能够有效促进大学生的心理健康 ,并且效果优于一般的体育锻炼形式。分析表明 ,课余集体体育... 针对我国高校大学生的心理健康现状 ,设计了适用于大学生的“课余集体体育锻炼实验方案” ,并加以实施。结果证明 ,采用课余集体体育锻炼的方法能够有效促进大学生的心理健康 ,并且效果优于一般的体育锻炼形式。分析表明 ,课余集体体育锻炼的形式对诸多的心理健康因子具有良好的调节作用。 展开更多
关键词 课余体育锻炼 集体 大学生 心理健康
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微课结合情境演练对手术室实习医生的带教效果观察 被引量:10
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作者 张兰 文方 黄华平 《中华医学教育探索杂志》 2021年第9期1004-1007,共4页
目的探讨微课结合情境演练对手术室实习医生的带教效果。方法将2019年5月至2020年2月在电子科技大学医学院附属绵阳医院/绵阳市中心医院手术室实习的42名实习医生归为对照组,采取传统带教;将2020年3月至2020年12月在本院手术室实习的45... 目的探讨微课结合情境演练对手术室实习医生的带教效果。方法将2019年5月至2020年2月在电子科技大学医学院附属绵阳医院/绵阳市中心医院手术室实习的42名实习医生归为对照组,采取传统带教;将2020年3月至2020年12月在本院手术室实习的45名实习医生归为观察组,采取微课结合情境演练的带教模式。对比出科时考核成绩(理论知识、实践操作技能),并比较临床案例分析能力及教学满意度。采用SPSS 24.0软件进行t检验与卡方检验。结果观察组出科时理论知识与实践操作技能考核成绩分别为(90.56±4.27)(93.48±3.59)分,均高于对照组(P<0.05);两组出科时的临床案例分析能力评分均高于入科时,观察组出科时的临床案例分析能力评分[(86.12±6.04)分]高于对照组[(79.23±5.65)分],差异有统计学意义(P<0.05);观察组实习医生对自学能力与积极性提高、团队合作能力提高、临床实际操作能力提高、语言表达能力增强、分析与解决问题的能力提高、临床思维增强、知识点掌握增强的满意度均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论在手术室实习医生的临床带教中采取微课结合情境演练教学,可明显提高教学效果,增强实习医生对教学的满意度,具有推广价值。 展开更多
关键词 微课 情境演练 手术室 实习医生 带教效果
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速滑“课内与课外”结合式教学探究 被引量:4
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作者 侯建鹏 《冰雪运动》 2007年第1期57-59,共3页
就如何能够激发学生学习速滑课的兴趣,提高学生的练习热情和教学质量,使速滑课能够上得生动活泼,进行了教学实验。通过速滑课对比教学实验结果表明,采用“课堂教学与课外练习”结合式教学,是提高速滑课教学效果的一个有效的教学方式。
关键词 课堂教学与课外练习 速滑课 结合式教学
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不同类型普通高校大学生参加课外体育锻炼现状的比较研究 被引量:5
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作者 刘洪俊 《哈尔滨体育学院学报》 2011年第1期91-94,共4页
采用文献资料、专家访谈、问卷调查等研究方法,以天津市普通高校大学生为研究对象,从大学生参加课外体育锻炼的态度、动机、锻炼频度和次数、锻炼的项目、形式和场所、体育消费、影响因素等不同角度对天津市普通高校大学生参加课外体育... 采用文献资料、专家访谈、问卷调查等研究方法,以天津市普通高校大学生为研究对象,从大学生参加课外体育锻炼的态度、动机、锻炼频度和次数、锻炼的项目、形式和场所、体育消费、影响因素等不同角度对天津市普通高校大学生参加课外体育锻炼的现状进行了调查与分析。为更好的开展大学生课外体育锻炼提供参考。 展开更多
关键词 天津市 普通高校 大学生 课外体育锻炼
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AI运动应用于初中生课后体育锻炼的可行性与实施途径分析 被引量:1
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作者 冉罡 徐鲁友 《当代体育科技》 2024年第7期159-162,共4页
体育与人工智能(Artificial Intelligence,AI)相结合,为用户提供了更为专业化、个性化的运动方案,但AI运动技术在初中生群体中的应用较少。该文旨在分析AI运动应用于初中生课后体育锻炼的可行性,通过对现有技术和教育实践的综合评估,总... 体育与人工智能(Artificial Intelligence,AI)相结合,为用户提供了更为专业化、个性化的运动方案,但AI运动技术在初中生群体中的应用较少。该文旨在分析AI运动应用于初中生课后体育锻炼的可行性,通过对现有技术和教育实践的综合评估,总结目前研究的相关成果,发现研究的不足和潜在的改进空间,探寻AI运动应用于初中生课后体育锻炼的实施方法,以期为初中生体质健康的促进和中考体育成绩的提高提供切实可行的办法。 展开更多
关键词 人工智能 初中生 课后体育锻炼 中考体育
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少数民族地区高校课余体育训练状况的调查与分析——新疆喀什地区高校课余体育训练开展的现状与发展对策研究 被引量:4
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作者 孙成林 《湖北体育科技》 2006年第1期115-116,119,共3页
通过文献资料、问卷调查和访谈法对新疆喀什民族地区高校课余体育训练的现状和制约因素进行调查研究,发现该区高校课余体育训练存在从训体育教师和福利待遇差、学校领导对课余体育训练不重视等问题,并提出相应的对策,为新疆喀什民族地... 通过文献资料、问卷调查和访谈法对新疆喀什民族地区高校课余体育训练的现状和制约因素进行调查研究,发现该区高校课余体育训练存在从训体育教师和福利待遇差、学校领导对课余体育训练不重视等问题,并提出相应的对策,为新疆喀什民族地区高校课余体育训练未来的发展提出了改革性建议和有益的参考依据。 展开更多
关键词 喀什 民族地区 高校 课余体育训练
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论普通高校课外体育活动的组织与管理 被引量:1
10
作者 董胜利 董中义 《黄河科技大学学报》 2004年第3期138-140,共3页
随着招生人数的增加,给学校体育带来了新的课题。如何科学利用有限的时间与空间,合理安排课外体育活动,满足不同爱好人群参加不同项目的运动,是高校体育管理部门不可忽视和亟待解决的问题。
关键词 普通高校 课外体育活动 组织 管理
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基于物联网技术的课外体育锻炼签到系统实现
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作者 王昊 赵文东 李应豪 《信息与电脑》 2023年第12期157-161,共5页
为了增强学生的身体素质,引导学生积极参加课外体育锻炼,设计了一套科学、合理的课外体育锻炼签到方案。在此方案的指导下,基于校园网络和一卡通平台,综合运用射频识别(Radio Frequency IDentification,RFID)技术、用户数据报协议(User ... 为了增强学生的身体素质,引导学生积极参加课外体育锻炼,设计了一套科学、合理的课外体育锻炼签到方案。在此方案的指导下,基于校园网络和一卡通平台,综合运用射频识别(Radio Frequency IDentification,RFID)技术、用户数据报协议(User Datagram Protocol,UDP)、Socket组件实现课外体育锻炼签到系统。应用结果表明:RFID读卡器采集的数据经改进后的UDP能够可靠地传送到签到服务器;系统功能完善,能为用户提供数据管理、分析、统计功能,运行稳定,基本满足实际应用需求;对照系统应用前后的学生身体体质测试报告分析,显著增强了学生的身体体质,说明该方案能够引导学生积极参加课外体育锻炼。 展开更多
关键词 射频识别(RFID技术) 用户数据报协议(UDP) 体育锻炼 签到系统 课外体育锻炼
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课外一小时锻炼与军校学员身体素质
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作者 王伟红 宋效军 《军事体育进修学院学报》 2001年第4期41-42,共2页
以长期从事体育教学的体会及学员对体育运动的认识与能力为依据,阐述了在课外实施一小时锻炼的重要意义和作用,进一步提高学员对开展体育运动重要性的认识,从而提高身体素质,提高学习效率。
关键词 课外锻炼 身体素质 运动能力
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关键领导人才发展与培训模式研究
13
作者 林娟 于斌 王振源 《中国人力资源开发》 北大核心 2013年第3期71-75,共5页
本文以某家跨海峡两岸信息管理软件公司为实际案例,系统介绍了关键领导人才发展模式的四个维度,如人才指标、人才盘点、人才培训及人才回馈,并详细说明关键人才培训架构的四大培训方式,包括管理培训、文化传承、营运学习、拓展视野等,... 本文以某家跨海峡两岸信息管理软件公司为实际案例,系统介绍了关键领导人才发展模式的四个维度,如人才指标、人才盘点、人才培训及人才回馈,并详细说明关键人才培训架构的四大培训方式,包括管理培训、文化传承、营运学习、拓展视野等,同时说明了如何运用"双导师制"及"课后习作"等方式,以达到行为层次及绩效层次评估,为企业培养关键领导人才提供借鉴。 展开更多
关键词 关键领导人才 关键领导人才发展模型 双导师制 课后习作
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西安市青少年课余体育锻炼现状研究
14
作者 李静 《西安邮电大学学报》 2012年第S1期148-152,共5页
采用问卷调查法、文献资料法和数理统计法,对西安市2000余名中小学生课余体育锻炼现状进行调查。结果表明:西安市青年课余体育锻炼项目比较丰富,户外、轮滑等新兴项目普遍受到欢迎;小学组学生运动时间、频次均高于中学组;青少年课余运... 采用问卷调查法、文献资料法和数理统计法,对西安市2000余名中小学生课余体育锻炼现状进行调查。结果表明:西安市青年课余体育锻炼项目比较丰富,户外、轮滑等新兴项目普遍受到欢迎;小学组学生运动时间、频次均高于中学组;青少年课余运动以中等强度为主且男生活动时间明显高于女生;锻炼学生均能从运动中获得良好心理体验,愿意参加课余体育运动。 展开更多
关键词 西安市 青少年 课余体育锻炼
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关于高校课外体育活动模式的调查分析 被引量:7
15
作者 潘明英 赵洪明 《南京体育学院学报(社会科学版)》 2006年第5期83-85,共3页
以江苏省35所高校为调查对象,采用访谈法就各学校课外体育活动运作模式加以调查研究。结果显示,课外体育活动作为体育课程的重要组成部分受到了高度重视,目前高校课外体育活动形式主要有四种,即有组织的锻炼模式、俱乐部模式、大学生自... 以江苏省35所高校为调查对象,采用访谈法就各学校课外体育活动运作模式加以调查研究。结果显示,课外体育活动作为体育课程的重要组成部分受到了高度重视,目前高校课外体育活动形式主要有四种,即有组织的锻炼模式、俱乐部模式、大学生自组织运作模式和特定组织及功能运作模式中的体育竞赛模式与体育素质及运动能力测试模式。在调查的基础上分析了各模式的特点。 展开更多
关键词 课外体育活动 高校 模式
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普通高校课外体育活动工程的设计与研究 被引量:5
16
作者 孙天明 《解放军体育学院学报》 2004年第2期47-49,共3页
课外体育活动是学校体育工作的一个重要组成部分,有目的、有计划、有组织的课外体育锻炼是体育教学的延伸,是体育课程的重要组成部分。在对课外体育活动系统分析的基础上,对课外体育活动工程进行了设计及课外体育活动系统的优化控制进... 课外体育活动是学校体育工作的一个重要组成部分,有目的、有计划、有组织的课外体育锻炼是体育教学的延伸,是体育课程的重要组成部分。在对课外体育活动系统分析的基础上,对课外体育活动工程进行了设计及课外体育活动系统的优化控制进行了探讨。 展开更多
关键词 课外体育活动 系统工程 系统分析 系统优化
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体能素质“课课练”教学模式的研究 被引量:5
17
作者 韩桂凤 李京诚 燕凌 《体育科研》 2014年第3期32-34,共3页
运用文献综述、调查研究与质性研究等方法对体能素质"课课练"教学模式的重新提出、理论依据、教学原则、研究方法等问题展开全面论述,对已取得的成果加以总结归纳。研究结果表明,北京市中小学体能素质"课课练"教学... 运用文献综述、调查研究与质性研究等方法对体能素质"课课练"教学模式的重新提出、理论依据、教学原则、研究方法等问题展开全面论述,对已取得的成果加以总结归纳。研究结果表明,北京市中小学体能素质"课课练"教学模式以素质教育与终身体育思想为指导,主要结合"大课间"开展"课课练"教学活动。 展开更多
关键词 体能素质 课课练 教学模式
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小学数学课堂练习的有效设计 被引量:2
18
作者 刘红 《科教导刊》 2013年第18期146-147,共2页
在有限的时间内,只有提高了课堂练习的有效性,才能保证提高课堂教学的有效性。本文从课堂练习设计的缺失和实施进行探索和研究。
关键词 课堂练习 有效练习 小学数学
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浅析如何让职校数学课堂焕发生命活力
19
作者 熊化玲 《科教文汇》 2018年第35期53-54,共2页
职校数学新课标指出:数学课堂教学要以学生的进步和发展为宗旨,教师务必具有一切为学生发展的思想,运用科学的教学策略,使学生乐学、会学,促进学生的全面发展、主动发展和个性发展。所以作为一名数学教师,在数学课堂教学中,我们应该顺... 职校数学新课标指出:数学课堂教学要以学生的进步和发展为宗旨,教师务必具有一切为学生发展的思想,运用科学的教学策略,使学生乐学、会学,促进学生的全面发展、主动发展和个性发展。所以作为一名数学教师,在数学课堂教学中,我们应该顺应时代改革的潮流,促进学生学习方式的转变,充分发挥学生的独立性和自主性,让职校数学课堂焕发生命活力。那么,怎样让职校数学课堂焕发生命活力呢? 展开更多
关键词 职校数学 生活实际 信息技术 课堂练习
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小学数学有效教学的几点尝试与探索
20
作者 鲍国峰 《学周刊(中旬)》 2016年第5期112-113,共2页
课堂教学实际上是一门艺术,教师的教学成果是这门艺术的价值。作为小学数学教师,在当前教育形势下要充分认识到学生的主体地位,结合教学实际和学生学习情况,提高教学有效性。该文对小学数学教学策略展开探究,旨在促进数学有效课堂的构建。
关键词 有效教学 情感激励 合作探究 课堂练习
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