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浅谈班主任工作的技巧
被引量：
7
1
作者
方凤英
《南宁师范高等专科学校学报》
2006年第1期131-132,共2页
班主任工作是一项复杂繁琐的管理工作,担任班主任的教师必须讲究工作方式方法,掌握工作技巧,才能使班级管理中遇到的问题迎刃而解。
关键词
班主任
工作
技巧
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职称材料
以美载德,润物无声——浅论班主任工作中的美育
被引量：
1
2
作者
杨芳
《岳阳职业技术学院学报》
2006年第4期112-114,共3页
德育是班主任工作的核心,美育应该是德育体系中的灵魂。年轻的学生们纷飞的思绪、澎湃的激情、丰富的想象力都是生命中最优秀的特质,这些特质正好与美育的特质相契合,因此加强学校美育势在必行。高职班主任可通过营造以环境美为中心的...
德育是班主任工作的核心,美育应该是德育体系中的灵魂。年轻的学生们纷飞的思绪、澎湃的激情、丰富的想象力都是生命中最优秀的特质,这些特质正好与美育的特质相契合,因此加强学校美育势在必行。高职班主任可通过营造以环境美为中心的班级文化、渗透美育因素的主题班会,来实现美育德育化,培养学生高尚的人格和心灵。
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关键词
班主任工作
美育
班级文化
主题班会
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职称材料
浅谈大学班主任提高自身修养的重要性
被引量：
1
3
作者
龚蕾
周正宏
《价值工程》
2014年第6期291-292,共2页
班级是一个学校最基本的教学单位,班主任作为一个班级最直接的管理者和引路人,班主任的道德水平和自身修养很大程度上直接影响着班级学生的成长。要成为一名合格的班主任,需要的不仅仅是自身的专业技术水平高,还要求班主任具有较高的自...
班级是一个学校最基本的教学单位,班主任作为一个班级最直接的管理者和引路人,班主任的道德水平和自身修养很大程度上直接影响着班级学生的成长。要成为一名合格的班主任,需要的不仅仅是自身的专业技术水平高,还要求班主任具有较高的自身修养,即班主任要让自己达到"五优"的要求,即:道德素质优、文化素质优、心理素质优、能力素质优以及身体素质优,从而使自己成为一个全方位优秀的班主任。
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关键词
班主任工作
自身修养
榜样
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职称材料
论班主任工作中的无意识教育
被引量：
1
4
作者
梁小洁
龚爱华
《贵州教育学院学报》
2009年第10期79-81,共3页
在班主任工作中,无意识教育作为对有意识教育的有益补充,具有隐蔽性、愉悦性和灵活性等特点,它能够有效消除学生的逆反心理,激发学生的参与意识,覆盖学生的生活时空。班主任工作中开展无意识教育的对策与措施:增强班主任的人格魅力,运...
在班主任工作中,无意识教育作为对有意识教育的有益补充,具有隐蔽性、愉悦性和灵活性等特点,它能够有效消除学生的逆反心理,激发学生的参与意识,覆盖学生的生活时空。班主任工作中开展无意识教育的对策与措施:增强班主任的人格魅力,运用多种多样的教育方法,加强班级文化环境建设。
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关键词
无意识教育
班主任工作
对策与措施
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职称材料
地方本科院校班主任工作现状及对策——以丽水学院为例
被引量：
1
5
作者
黄罗家
《丽水学院学报》
2012年第5期118-123,共6页
以丽水学院187名班主任和10个班级560名学生为研究对象,运用文献资料法、实地考察法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对班主任工作状况进行研究分析,并提出相应对策。
关键词
地方本科院校
班主任工作
工作现状
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职称材料
思想素质教育与新时期班主任工作
6
作者
杨斌
王小雪
马丽娟
《塔里木大学学报》
2005年第1期78-80,共3页
思想素质教育是班主任工作的核心,其重要意义不仅在于提高学生的思想道德素质,而且能使学生得到全面发展。班主任工作是学校的基础工作,对学生的培养、发展、分配等都具有十分重要的作用。因而是班主任工作是学校管理工作的重中之重。
关键词
思想素质教育
班主任
思想道德素质
全面发展
基础工作
管理工作
学生
学校
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职称材料
题名
浅谈班主任工作的技巧
被引量：
7
1
作者
方凤英
机构
南宁职业技术学院
出处
《南宁师范高等专科学校学报》
2006年第1期131-132,共2页
文摘
班主任工作是一项复杂繁琐的管理工作,担任班主任的教师必须讲究工作方式方法,掌握工作技巧,才能使班级管理中遇到的问题迎刃而解。
关键词
班主任
工作
技巧
Keywords
a
class
advisor
work
skill
分类号
G451.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
以美载德,润物无声——浅论班主任工作中的美育
被引量：
1
2
作者
杨芳
机构
岳阳职业技术学院电子工程系
出处
《岳阳职业技术学院学报》
2006年第4期112-114,共3页
文摘
德育是班主任工作的核心,美育应该是德育体系中的灵魂。年轻的学生们纷飞的思绪、澎湃的激情、丰富的想象力都是生命中最优秀的特质,这些特质正好与美育的特质相契合,因此加强学校美育势在必行。高职班主任可通过营造以环境美为中心的班级文化、渗透美育因素的主题班会,来实现美育德育化,培养学生高尚的人格和心灵。
关键词
班主任工作
美育
班级文化
主题班会
Keywords
class
advisor
＇
work
aesthetic
education
class
culture
theme
class
meetings
分类号
G451.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈大学班主任提高自身修养的重要性
被引量：
1
3
作者
龚蕾
周正宏
机构
曲靖医学高等专科学校
出处
《价值工程》
2014年第6期291-292,共2页
文摘
班级是一个学校最基本的教学单位,班主任作为一个班级最直接的管理者和引路人,班主任的道德水平和自身修养很大程度上直接影响着班级学生的成长。要成为一名合格的班主任,需要的不仅仅是自身的专业技术水平高,还要求班主任具有较高的自身修养,即班主任要让自己达到"五优"的要求,即:道德素质优、文化素质优、心理素质优、能力素质优以及身体素质优,从而使自己成为一个全方位优秀的班主任。
关键词
班主任工作
自身修养
榜样
Keywords
class
advisor
＇s
work
serf-cultivation
example
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论班主任工作中的无意识教育
被引量：
1
4
作者
梁小洁
龚爱华
机构
湛江市第二十中学
出处
《贵州教育学院学报》
2009年第10期79-81,共3页
文摘
在班主任工作中,无意识教育作为对有意识教育的有益补充,具有隐蔽性、愉悦性和灵活性等特点,它能够有效消除学生的逆反心理,激发学生的参与意识,覆盖学生的生活时空。班主任工作中开展无意识教育的对策与措施:增强班主任的人格魅力,运用多种多样的教育方法,加强班级文化环境建设。
关键词
无意识教育
班主任工作
对策与措施
Keywords
Unconscious
Education
class
advisor
＇s
work
Measures
and
Countermeasures
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
地方本科院校班主任工作现状及对策——以丽水学院为例
被引量：
1
5
作者
黄罗家
机构
丽水学院教育学院
出处
《丽水学院学报》
2012年第5期118-123,共6页
基金
丽水学院科研资助项目(KY201002)
文摘
以丽水学院187名班主任和10个班级560名学生为研究对象,运用文献资料法、实地考察法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对班主任工作状况进行研究分析,并提出相应对策。
关键词
地方本科院校
班主任工作
工作现状
Keywords
local
university
class
advisor
status
quo
of
work
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
思想素质教育与新时期班主任工作
6
作者
杨斌
王小雪
马丽娟
机构
塔里木大学文理学院
出处
《塔里木大学学报》
2005年第1期78-80,共3页
文摘
思想素质教育是班主任工作的核心,其重要意义不仅在于提高学生的思想道德素质,而且能使学生得到全面发展。班主任工作是学校的基础工作,对学生的培养、发展、分配等都具有十分重要的作用。因而是班主任工作是学校管理工作的重中之重。
关键词
思想素质教育
班主任
思想道德素质
全面发展
基础工作
管理工作
学生
学校
Keywords
class
advisor
's
work
education
for
all-round
development
integrated
development
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G451.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈班主任工作的技巧
方凤英
《南宁师范高等专科学校学报》
2006
7
下载PDF
职称材料
2
以美载德,润物无声——浅论班主任工作中的美育
杨芳
《岳阳职业技术学院学报》
2006
1
下载PDF
职称材料
3
浅谈大学班主任提高自身修养的重要性
龚蕾
周正宏
《价值工程》
2014
1
下载PDF
职称材料
4
论班主任工作中的无意识教育
梁小洁
龚爱华
《贵州教育学院学报》
2009
1
下载PDF
职称材料
5
地方本科院校班主任工作现状及对策——以丽水学院为例
黄罗家
《丽水学院学报》
2012
1
下载PDF
职称材料
6
思想素质教育与新时期班主任工作
杨斌
王小雪
马丽娟
《塔里木大学学报》
2005
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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