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SCI收录和引用重庆大学学术论文情况的统计分析 被引量:25
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作者 李俊红 郭吉安 李玉莲 《重庆大学学报(自然科学版)》 EI CAS CSCD 北大核心 2003年第1期154-157,共4页
作为国际三大检索系统之一 ,SCI是衡量一个机构的学术水平和科研能力的重要因素 ,尤其能反映自然科学基础研究的学术水平。以美国ISI公司的Webofscience网络数据库为依据 ,对重庆大学1984 - 2 0 0 1年间被SCI收录及引用的科技论文 ,分... 作为国际三大检索系统之一 ,SCI是衡量一个机构的学术水平和科研能力的重要因素 ,尤其能反映自然科学基础研究的学术水平。以美国ISI公司的Webofscience网络数据库为依据 ,对重庆大学1984 - 2 0 0 1年间被SCI收录及引用的科技论文 ,分别按年度及各学院进行了统计分析 ,最后提出了增加我国科技论文被收录数和被引用率的一些建议。统计分析对加强学校基础研究 ,形成活跃的学术竞争气氛 。 展开更多
关键词 收录 引用 学术论文 SCI 重庆大学 科技论文 统计分析
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PBL对研究生教学改革的启示 被引量:22
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作者 刘红 袁杰 《高等建筑教育》 2007年第3期16-19,共4页
文章介绍了奥尔堡大学基于问题的学习的教学模式——PBL模式,作者通过PBL模式与我国高校传统的教学模式的对比,找到了传统教学模式的不足之处,从而认为在我国高校教学中推行PBL模式势在必行。同时,作者结合重庆大学的基础条件,提出了在... 文章介绍了奥尔堡大学基于问题的学习的教学模式——PBL模式,作者通过PBL模式与我国高校传统的教学模式的对比,找到了传统教学模式的不足之处,从而认为在我国高校教学中推行PBL模式势在必行。同时,作者结合重庆大学的基础条件,提出了在该校研究生教育中应用PBL模式的初步想法,认为其切实可行,但又存在许多的障碍。 展开更多
关键词 PBL 传统教学 奥尔堡大学 重庆大学
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重庆大学城乡规划学科教学体系创新与改革探索 被引量:15
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作者 徐煜辉 孙国春 《规划师》 北大核心 2012年第9期11-16,共6页
从专业教育的本质看,教学体系应该是整体连贯并与社会发展紧密联系的,因此随着城乡规划学一级学科正式建立,城乡规划教学体系必然面临改革。重庆大学城乡规划学科在立足山地环境的基础上,在新的发展机遇到来之际,从分析目前一级学科培... 从专业教育的本质看,教学体系应该是整体连贯并与社会发展紧密联系的,因此随着城乡规划学一级学科正式建立,城乡规划教学体系必然面临改革。重庆大学城乡规划学科在立足山地环境的基础上,在新的发展机遇到来之际,从分析目前一级学科培养人才的现实要求与学科均衡发展的科学规律出发,梳理出本科与研究生专业教育在一级学科目标体系导向下存在的问题,借鉴国内专家与同行院校的先进理念,从教学改革原则、方法框架、课程体系、教学环节、实践环节、教学方法等层面提出适应自身需求的教学创新体系设想,并在改革实践中逐一落实与检验,为适应城乡规划学一级学科的专业教育做出了积极探索。 展开更多
关键词 城乡规划学 一级学科建设 教学体系创新 改革实践 重庆大学
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高校知识产权管理实践与探索——以重庆大学为例 被引量:14
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作者 刘玲 肖韶 杨永齐 《技术与创新管理》 2019年第1期31-35,70,共6页
知识产权管理工作是推动高校科技创新能力建设的重要部分。文中以重庆大学为例,通过对知识产权管理建设情况及近5年来专利申请、获权和转化情况的分析,发现目前存在知识产权的相关制度不完善,知识产权管理队伍亟待充实,专利申请的质量... 知识产权管理工作是推动高校科技创新能力建设的重要部分。文中以重庆大学为例,通过对知识产权管理建设情况及近5年来专利申请、获权和转化情况的分析,发现目前存在知识产权的相关制度不完善,知识产权管理队伍亟待充实,专利申请的质量有待提高,科技成果孵化和市场化机制不健全,成果转化率低,实施推进力度有待加强等一系列的问题。为了提高知识产权运用水平和能力,学校实施完善科技成果转移转化制度,优化横向项目经费的管理与使用,简化科技成果转化的流程审批和优化知识产权管理模式,大力促进成果产业化等相应的改革举措。通过重庆大学的实践与探索,为高校知识产权管理工作提出了几点建议,包括开展知识产权教育,培养知识产权管理人才,强化知识产权价值导向,加强知识产权保护力度,健全激励评价机制和大力实施成果转化等等。 展开更多
关键词 高校 知识产权 重庆大学
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与建筑设计整合的建筑技术教育初探——以重庆大学建筑城规学院为例 被引量:10
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作者 王雪松 周铁军 《新建筑》 北大核心 2004年第4期65-67,共3页
结合建筑教育体制的历史积弊和当代建筑的发展,通过重庆大学建筑城规学院的建筑技术教育改革实践,介绍了改革的思路、具体方法以 及所获得的成绩和不足,指出建筑技术与设计的整合是改革的基本思路,建立一个开放和持续发展的建筑技术教... 结合建筑教育体制的历史积弊和当代建筑的发展,通过重庆大学建筑城规学院的建筑技术教育改革实践,介绍了改革的思路、具体方法以 及所获得的成绩和不足,指出建筑技术与设计的整合是改革的基本思路,建立一个开放和持续发展的建筑技术教育框架模式是最为有效的工作方法。 展开更多
关键词 建筑技术 建筑设计 建筑教育 重庆大学 整合
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大学图书馆阅读推广的转型与突破——以重庆大学第一课堂“文明经典”课程支持服务为例 被引量:8
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作者 文佩丹 杨新涯 +2 位作者 唐孝云 姚飞 唐杰 《图书情报工作》 北大核心 2023年第2期44-50,共7页
[目的/意义]阅读推广是图书馆一项重要的基础工作,但面临推广效果和持续性不佳的问题,大学图书馆借助学校教学优势,开展阅读推广转型的研究和实践有助于改变阅读推广工作乏力、效果不尽人意的状态。[方法/过程]通过分析大学图书馆阅读... [目的/意义]阅读推广是图书馆一项重要的基础工作,但面临推广效果和持续性不佳的问题,大学图书馆借助学校教学优势,开展阅读推广转型的研究和实践有助于改变阅读推广工作乏力、效果不尽人意的状态。[方法/过程]通过分析大学图书馆阅读推广转型的原因及方向,提出第一课堂、第二课堂、馆内活动重塑等阅读推广转型的路径选择,并以重庆大学“文明经典”课程为例,对依托第一课堂开展阅读推广的实践进行论述。[结果/结论]通过深入剖析课程相关的阅读数据,总结实践的成效和不足,结果表明第一课堂是大学图书馆阅读推广转型的有效途径之一。 展开更多
关键词 阅读推广 文明经典 课程支持 重庆大学
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矿业安全方向创新人才培养模式与实践 被引量:12
7
作者 王宏图 胡国忠 +2 位作者 唐建新 曹树刚 卢义玉 《煤炭高等教育》 2012年第1期91-93,共3页
针对目前我国采矿工程专业矿山安全方向没有一套较完整、较系统的矿业安全人才素质培养模式和采矿工程专业矿山安全方向课程的教学内容体系,从我国矿业经济的发展和社会发展的需要,开展了矿业安全方向创新人才培养模式研究与实践,提出... 针对目前我国采矿工程专业矿山安全方向没有一套较完整、较系统的矿业安全人才素质培养模式和采矿工程专业矿山安全方向课程的教学内容体系,从我国矿业经济的发展和社会发展的需要,开展了矿业安全方向创新人才培养模式研究与实践,提出了一套较系统完整的适合我国采矿工程专业矿山安全方向创新人才培养方案及矿业安全方向人才培养的课程教学内容体系和实践教学体系,建立了配套的实验教学的矿井安全技术实验室,制定了实验教学课内容。 展开更多
关键词 重庆大学 矿业安全 采矿工程 人才培养模式
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重庆市大学生体质状况分析 被引量:10
8
作者 孙仕舜 夏思永 沈玉洁 《西南师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2007年第5期156-159,共4页
运用文献资料法、对比分析法、专家访谈法、统计分析法对重庆市1995级和2005级大学生男、女身体素质7项指标的测试结果进行了全面分析,结果表明:重庆市大学生十年来在身高、体重、弹跳力方面有一定程度的提高,但学生肺活量、速度、耐力... 运用文献资料法、对比分析法、专家访谈法、统计分析法对重庆市1995级和2005级大学生男、女身体素质7项指标的测试结果进行了全面分析,结果表明:重庆市大学生十年来在身高、体重、弹跳力方面有一定程度的提高,但学生肺活量、速度、耐力、肌肉力量出现明显下降趋势;大学生们体型结构的改善与重庆直辖后人们物质生活水平的提高密切相关,而身体素质不进反退,这可能与学校及家长对体育工作的重视程度、学校的场地设施、学生锻炼身体的意识等有关. 展开更多
关键词 重庆市 大学生 体质 分析
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重庆市高校图书馆读者荐购情况的调查与分析 被引量:10
9
作者 王文君 《图书馆学研究》 CSSCI 2017年第11期45-48,共4页
以中国研究生招生信息网上公布的重庆市院校信息中的17所高校为研究对象,以访问图书馆主页兼咨询馆员的方式,对重庆17所高校图书馆的读者荐购情况进行调查和分析,指出存在的一些问题和不足,并对今后的发展给出针对性的建议。
关键词 重庆市 高校图书馆 读者荐购 资源建设
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大学科普:高校科普理论研究和实践的结晶——兼论重庆大学科协工作创新与实践 被引量:8
10
作者 王蓉 宋凡金 《西安建筑科技大学学报(社会科学版)》 2011年第6期81-85,共5页
由于公众对"科普"的片面理解,戴有"天之骄子"光环的大学生们却成了隐形的科普弱势群体,大学校园成了科普的"盲区"。为进一步提高大学生的科学素质,培养具有创新精神和创新能力的新型人才,有必要在高校开... 由于公众对"科普"的片面理解,戴有"天之骄子"光环的大学生们却成了隐形的科普弱势群体,大学校园成了科普的"盲区"。为进一步提高大学生的科学素质,培养具有创新精神和创新能力的新型人才,有必要在高校开展大学科普教育,以重庆大学科协开展大学科普教育为基点,展示科普理论创新与实践,以期学界同行探讨。 展开更多
关键词 大学科普 科学素养 重庆大学
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网络背景下研究生思想政治教育体系研究——以重庆大学为例 被引量:8
11
作者 林鉴军 杨琴 《四川理工学院学报(社会科学版)》 2011年第4期96-100,共5页
利用网络开展研究生思政教育是加强研究生思政教育的有效途径和载体。分析当前研究生思政工作的复杂性和发展性,说明思想政治教育网络化的必要性,并结合我校当前的网络环境和研究生群体的特点,总结提炼出我校网络思想政治教育体系的总... 利用网络开展研究生思政教育是加强研究生思政教育的有效途径和载体。分析当前研究生思政工作的复杂性和发展性,说明思想政治教育网络化的必要性,并结合我校当前的网络环境和研究生群体的特点,总结提炼出我校网络思想政治教育体系的总体目标及其有效的方法途径,实践研究发现有效利用网络对提高研究生的思想政治素质发挥了积极的作用。针对当前研究生思政教育的现状和目标,提出了完善网络思政教育的建议,以供各高校研究生教育管理者互相借鉴和交流,共同推进研究生思政教育不断进步。 展开更多
关键词 网络 研究生 思想政治教育 重庆大学
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重庆大学建筑系的柏林工业大学基因试探——一项基于人物生平的研究 被引量:7
12
作者 赖德霖 王浩娱 《建筑学报》 CSSCI 北大核心 2019年第11期91-98,共8页
目前有关重庆大学建筑系早期历史的研究多强调其所受的布扎影响。本文考查该系成立前后校系主要行政人员的教育背景,意在从一个新角度探寻他们的办学方略,这就是模仿德国柏林工业大学,因为后者从实用、材料和时代特点出发的教育理念对... 目前有关重庆大学建筑系早期历史的研究多强调其所受的布扎影响。本文考查该系成立前后校系主要行政人员的教育背景,意在从一个新角度探寻他们的办学方略,这就是模仿德国柏林工业大学,因为后者从实用、材料和时代特点出发的教育理念对于20世纪早期的中国非常合适。该校对中国现代建筑和建筑教育的影响不容忽视。 展开更多
关键词 重庆大学建筑系 柏林工业大学 中央大学 学院派影响 综合理工学院传统
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大学毕业生公租房消费意愿及其影响因素研究——基于重庆市的实证研究 被引量:7
13
作者 曾珍 邱道持 +1 位作者 李凤 李小广 《西南大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2012年第10期124-130,共7页
大学毕业生作为公租房的主要保障对象之一,对公租房的消费意愿势必影响公租房的可持续发展.对300名大学毕业生(大学毕业1~5年)进行调查,发现有41.67%的大学毕业生表示会申请使用公租房,有58.33%的大学毕业生对公租房的态度截然相反.基... 大学毕业生作为公租房的主要保障对象之一,对公租房的消费意愿势必影响公租房的可持续发展.对300名大学毕业生(大学毕业1~5年)进行调查,发现有41.67%的大学毕业生表示会申请使用公租房,有58.33%的大学毕业生对公租房的态度截然相反.基于调查数据,运用Logistic模型定量分析影响大学毕业生对公租房消费意愿的因素,结果发现:①打算未来定居主城是影响大学毕业生对公租房消费意愿的最主要因素,大学毕业生对通过购房实现在主城定居的愿望极为强烈,但购房能力相对较弱;②公租房附近的就业条件对大学毕业生公租房消费意愿具有极强的正向影响,说明大学毕业生当前的住房选择会考虑就业因素;③当前职业和工作地点对大学毕业生公租房消费意愿同样具有显著影响,表明大学毕业生偏好选择就业条件较好或距离工作地点较近的居住区位.因此,公租房的发展应充分考量保障对象的诉求,不断调整和完善公租房政策,努力实现公租房的可持续健康发展. 展开更多
关键词 重庆 公租房 大学毕业生 消费意愿
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共生实践:重庆大学Co-op教育模式创新 被引量:5
14
作者 林建华 梅亮 李咏梅 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第6期5-13,共9页
教育的根本目标是启迪人的智慧、释放内在潜力,使其成为更好的人。教育改革的目的就是要探索合适的模式和方法,以便更好地实现教育的根本目标。重庆大学实施的Co-op教育模式,采用校内知识学习与企业工作实践相结合的方式,不仅增强了学... 教育的根本目标是启迪人的智慧、释放内在潜力,使其成为更好的人。教育改革的目的就是要探索合适的模式和方法,以便更好地实现教育的根本目标。重庆大学实施的Co-op教育模式,采用校内知识学习与企业工作实践相结合的方式,不仅增强了学生知识学习的目的性和主动性,真实的企业实践也使学生的综合素养和实际工作能力大大增强。本文以重庆大学Co-op教育探索为典型案例,围绕管理者、教师、学生的实践体验,总结了打开边界、充分利用社会资源、促进人才培养“共生实践”的经验和体会。 展开更多
关键词 教育模式创新 人才培养 Co-op模式 共生 实践 重庆大学
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励新致远,力行育人——从重庆大学在《新建筑》的近年发文谈“演变中的建筑学”
15
作者 陈科 杜春兰 《新建筑》 2024年第3期126-129,共4页
通过梳理近年来重庆大学建筑城规学院教师在《新建筑》杂志发表的若干文章,从科研、实践和教学3个层面就“演变中的建筑学”展开探讨。在科研方面,学院教师敏锐捕捉热点议题,多次主持学术专栏,从跨学科的多元视角探讨复杂议题;在实践领... 通过梳理近年来重庆大学建筑城规学院教师在《新建筑》杂志发表的若干文章,从科研、实践和教学3个层面就“演变中的建筑学”展开探讨。在科研方面,学院教师敏锐捕捉热点议题,多次主持学术专栏,从跨学科的多元视角探讨复杂议题;在实践领域,学院教师积极探索基于特殊结构技术的建筑设计创新和社会转型背景下城乡空间营造实践;对于教育教学,学院教师在回溯重庆大学建筑教育发展源流的同时,持续探索立足当下、面向未来的建筑教育新理念、新方法。 展开更多
关键词 建筑学 重庆大学 建筑研究 设计实践 教育教学
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重庆市普通高校跆拳道教学现状分析与建议 被引量:6
16
作者 邱斌 《体育科技文献通报》 2010年第5期62-64,共3页
运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对重庆市普通高校的跆拳道教学现状进行分析与研究。结果表明:当前跆拳道教学中,教学设计、教学方法、考核方法及教师队伍现状等方面都存在一定的问题。针对这些问题提出合理的建议,旨在探讨高... 运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对重庆市普通高校的跆拳道教学现状进行分析与研究。结果表明:当前跆拳道教学中,教学设计、教学方法、考核方法及教师队伍现状等方面都存在一定的问题。针对这些问题提出合理的建议,旨在探讨高校跆拳道教学的最佳方法,为深化普通高校跆拳道教学改革探索新路。 展开更多
关键词 重庆 大学 跆拳道 教学
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城市历史景观视角下的重庆大学历史校园景观演变及保护价值评估
17
作者 徐村雨 黄力为 +2 位作者 王瑜 肖竞 彭琳 《风景园林》 北大核心 2024年第9期127-136,共10页
【目的】针对当前大学历史校园规划建设对校园景观保护价值认识不足且相应评估体系缺乏的问题,探索大学历史校园景观演变及保护价值评估框架与方法。【方法】借鉴城市历史景观(historic urban landscape,HUL)的整体时空观和动态层积性理... 【目的】针对当前大学历史校园规划建设对校园景观保护价值认识不足且相应评估体系缺乏的问题,探索大学历史校园景观演变及保护价值评估框架与方法。【方法】借鉴城市历史景观(historic urban landscape,HUL)的整体时空观和动态层积性理念,构建包含景观构成分析、景观演变梳理、景观层积分析、保护价值评估4个方面的大学历史校园景观演变及保护价值评估框架。以重庆大学为例,运用历史文献解读和基于ArcGIS的历史地图转译法,并结合层次分析法、德尔菲法、问卷调查法,开展大学历史校园景观演变及保护价值评估应用。【结果】完成对重庆大学历史校园景观所有地块的保护价值评估,发现重庆大学历史校园各地块间景观保护价值分级和类型差异较大,建成时间久远、保存完好并承载较多师生活动的公共开敞空间和公共建筑被评估为校园内景观保护价值高或较高的区域,为景观保护价值不同的区域制定了差异化的保护措施。【结论】评估框架为大学历史校园景观保护价值识别提供了方法参考,评估结果可有效衔接校园空间规划,指导大学历史校园景观保护与更新。 展开更多
关键词 城市历史景观 大学历史校园 校园景观 景观演变 价值评估 重庆大学
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山高水长路修远,继往开来日月长——重庆大学西南民居研究历史回顾与展望
18
作者 陈蔚 刘婷 李月 《新建筑》 2024年第4期150-156,共7页
西南地区高山丘陵河谷纵横的自然环境,以及多民族杂居共存的社会文化环境,共同塑造了特色鲜明的西南民居之形貌。百年来,几代建筑史学者深入田野,以期对其营造体系有完整认识。借助“中国民居——传统居住形态研究展”的成功举办及学术... 西南地区高山丘陵河谷纵横的自然环境,以及多民族杂居共存的社会文化环境,共同塑造了特色鲜明的西南民居之形貌。百年来,几代建筑史学者深入田野,以期对其营造体系有完整认识。借助“中国民居——传统居住形态研究展”的成功举办及学术研讨活动契机,文章以中国营造学社等开创的西南民居研究成果为肇始,从“开创与奠基”“继承与发展”和“多维与多元”三个阶段,回溯了以重庆大学为主要研究力量的西南民居研究路径与阶段成果,并以此致敬前辈学者耕耘奋进的90年。 展开更多
关键词 西南民居 中国营造学社 重庆大学 研究史 在地性
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基于服务设计思维的大学图书馆服务规范化探索——以重庆大学图书馆为例 被引量:5
19
作者 杨新涯 涂佳琪 +1 位作者 史丹 俞传正 《晋图学刊》 2022年第3期61-69,共9页
服务是图书馆的根本使命,如何提高服务质量,保证服务的可持续性,是各类型图书馆一直以来努力的方向,是提高读者满意度的基本手段,也是衡量办馆水平的重要指标。而服务设计是近二十年来,在国内外均受到高度重视的设计学思维,其整体化设... 服务是图书馆的根本使命,如何提高服务质量,保证服务的可持续性,是各类型图书馆一直以来努力的方向,是提高读者满意度的基本手段,也是衡量办馆水平的重要指标。而服务设计是近二十年来,在国内外均受到高度重视的设计学思维,其整体化设计、紧密围绕用户实现全流程服务,在公共服务领域受到广泛应用,也逐步形成了独有的理论体系和方法论,并成为独立的学科。论文通过对服务设计思维的梳理,结合文献综述和大学图书馆实际情况,归纳出大学图书馆服务设计的六原则,即需求第一、长期可持续、效率、闭环、人性化、个性化原则。按照服务设计思维和六原则,论文以重庆大学图书馆为例,重新进行了服务类型的标准化处理,将大学图书馆服务细分成6类65项,并对每一个服务项目按照服务设计要求,从服务组织、流程、信息化保障等8个方面制订规范化文件进行控制,以此提高大学图书馆服务的高质量发展。 展开更多
关键词 服务标准 服务设计 服务流程 重庆大学 学术图书馆
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重庆市高校学生体育用品消费现状调查及对策 被引量:6
20
作者 陈冬 《重庆文理学院学报(自然科学版)》 2008年第5期109-112,共4页
以重庆部分高校为例,主要采用问卷调查法与访谈法对部分高校学生体育用品消费的现状进行了解,着重调查重庆市高校学生体育用品消费的具体情况,分析影响该地区体育用品消费的相关因素.
关键词 重庆市高校 学生 体育用品 消费现状
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