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从宫西达也的恐龙绘本看日本幼儿情感教育
1
作者 万宇宁 《数码设计》 2018年第15期136-137,共2页
日本幼儿教育改革之后,日本家庭对幼儿的情感教育越来越重视,幼儿情感教育日益成为幼儿教育中的热点课题。本文选取了日本著名绘本作家宫西达也的恐龙绘本中具有代表性的两本绘本,通过对故事情节的探讨,以亲情、友情两方面为侧重点对绘... 日本幼儿教育改革之后,日本家庭对幼儿的情感教育越来越重视,幼儿情感教育日益成为幼儿教育中的热点课题。本文选取了日本著名绘本作家宫西达也的恐龙绘本中具有代表性的两本绘本,通过对故事情节的探讨,以亲情、友情两方面为侧重点对绘本中体现的幼儿情感教育进行细致的阐述。研究发现,日本的幼儿情感教育和绘本教育都明显成熟于我国,对其学习和借鉴有助于推动中国原创绘本的发展,并且能够提高中国家长开展幼儿情感教育的意识。 展开更多
关键词 幼儿情感教育 恐龙绘本 宫西达也
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