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基于信息技术的高师化学教学论实验教学改革与实践 被引量：9
1
作者 黄红梅 严海林 +1 位作者 吴暾艳 冉鸣 《化学教育（中英文）》 CAS 北大核心 2020年第20期59-63,共5页
在高师化学教学论实验教学过程中,为及时、充分指导学生的实验操作,加强学生间的反思交流,课题组在现有化学仿真实验平台辅助教学论实验的基础上,利用手机微信平台和化学仿真实验平台,针对实验操作和实验教学等2方面设计并制作了教学微... 在高师化学教学论实验教学过程中,为及时、充分指导学生的实验操作,加强学生间的反思交流,课题组在现有化学仿真实验平台辅助教学论实验的基础上,利用手机微信平台和化学仿真实验平台,针对实验操作和实验教学等2方面设计并制作了教学微视频,构建了信息化教学新模式。实践效果表明:该模式满足了学生的个性化学习和分层教学需求,提高了高师化学教学论实验的教学效果,具有实践价值。 展开更多
关键词 化学教学论实验 化学仿真实验平台 手机微信平台 微视频
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基于化学仿真实验平台的师范生微格训练新方法研究 被引量：7
2
作者 黄红梅 严海林 +2 位作者 李树伟 黄萍 冉鸣 《化学教育》 CAS 北大核心 2014年第18期35-38,共4页
为有效改善高师院校化学专业师范生的微格教学现状,切实提高微格教学质量,通过对微格教学现实困境和化学仿真实验平台优势的分析,提出了基于化学仿真实验平台的师范生微格训练新方法,并以“富集在海水中的元素——氯”为例,介绍了运用... 为有效改善高师院校化学专业师范生的微格教学现状,切实提高微格教学质量,通过对微格教学现实困境和化学仿真实验平台优势的分析,提出了基于化学仿真实验平台的师范生微格训练新方法,并以“富集在海水中的元素——氯”为例,介绍了运用该平台进行微格教学的方法与效果. 展开更多
关键词 化学专业 师范生 微格教学 仿真实验平台
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“线上+线下”混合式教学法在基础化学实验教学中的应用 被引量：13
3
作者 哈斯其美格 陈丽华 +1 位作者 肖朝虎 张禹晗 《化工管理》 2021年第1期18-19,共2页
基于基础化学实验教学现状,将微课、化学虚拟仿真实验平台、网络课程平台等为代表的线上网络资源引入到基础化学实验教学过程中,形成以线下实体实验教学为主,线上网络资源为辅的混合式实验教学模式,通过两者优势互补,构建创新性的实验... 基于基础化学实验教学现状,将微课、化学虚拟仿真实验平台、网络课程平台等为代表的线上网络资源引入到基础化学实验教学过程中,形成以线下实体实验教学为主,线上网络资源为辅的混合式实验教学模式,通过两者优势互补,构建创新性的实验教学体系,推动信息技术与教学深度融合的实验课程教学改革。 展开更多
关键词 混合式教学模式 微课 化学虚拟仿真实验平台 网络课程平台 实验教学改革
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