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数学学习困难儿童的认知加工机制研究 被引量:63
1
作者 刘昌 《南京师大学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2004年第3期81-88,103,共9页
与数学学习优秀儿童相比,数学学习困难儿童的语音加工速度、短时记忆、中央执行功能以及整体工作记忆能力方面都存在明显不足,但只有工作记忆能力不足才能明确解释数学学习困难,即数学学习困难与工作记忆能力下降有密切关系。进一步分... 与数学学习优秀儿童相比,数学学习困难儿童的语音加工速度、短时记忆、中央执行功能以及整体工作记忆能力方面都存在明显不足,但只有工作记忆能力不足才能明确解释数学学习困难,即数学学习困难与工作记忆能力下降有密切关系。进一步分析发现,由工作记忆能力下降引起的数学学习困难与特定的工作记忆能力不足有关,即数学学习困难几乎完全是由于数字工作记忆能力下降引起,而与视空间工作记忆能力下降无关,这种由数字工作记忆下降而引起数学学习困难的更深层次原因可能在于较差的语音加工速度与中央执行功能二者的共同影响。 展开更多
关键词 数学学习困难 加工速度 工作记忆 短时记忆 中央执行功能 认知发展
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数学学习困难与工作记忆关系研究的现状与前瞻 被引量:38
2
作者 王恩国 刘昌 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2005年第1期39-47,共9页
工作记忆是一种对信息进行暂时加工和贮存的能量有限的记忆系统,在许多复杂的认知活动中起重要作用,工作记忆缺陷是造成数学学习困难的根本原因。数学学习困难儿童都存在视觉空间模板、语音回路以及中央执行器功能等方面的缺陷,工作记... 工作记忆是一种对信息进行暂时加工和贮存的能量有限的记忆系统,在许多复杂的认知活动中起重要作用,工作记忆缺陷是造成数学学习困难的根本原因。数学学习困难儿童都存在视觉空间模板、语音回路以及中央执行器功能等方面的缺陷,工作记忆的各成分对数学困难者的影响不同。今后研究将以整体的、发展的视角,不断改进研究方法,将行为研究和神经加工机制研究相结合。 展开更多
关键词 工作记忆 数学学习困难 语音回路 视空间模板 中央执行功能
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工作记忆中央执行功能研究新进展 被引量:12
3
作者 陈天勇 韩布新 李德明 《南京师大学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2003年第5期92-99,共8页
中央执行功能是工作记忆系统中最重要却又研究最少的一个成分。对中央执行功能的研究存在神经心理学、认知行为、脑成像,以及计算模拟等多种途径。近年来研究较多的执行功能包括:双任务协调、注意转换、抑制优势反应、记忆刷新等。目前... 中央执行功能是工作记忆系统中最重要却又研究最少的一个成分。对中央执行功能的研究存在神经心理学、认知行为、脑成像,以及计算模拟等多种途径。近年来研究较多的执行功能包括:双任务协调、注意转换、抑制优势反应、记忆刷新等。目前该领域的研究热点是,运用潜变量分析和脑成像等多学科的先进手段,对执行功能的可分离性和结构有效性进行研究。 展开更多
关键词 工作记忆 中央执行功能 潜变量分析 脑成像
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工作记忆及其评估 被引量:19
4
作者 张拉艳 周世杰 《中国临床心理学杂志》 CSCD 2005年第3期360-362,共3页
工作记忆概念主要用来描述暂时性的储存与加工,它在解决复杂的认知活动中起重要作用。本文根据Baddeley等人最近提出的工作记忆四成分模型介绍了近年来国内外关于工作记忆的测量和评估方法,为国内相关研究领域同行提供参考。
关键词 工作记忆 中央执行系统 语音环 视觉空间模板
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工作记忆中央执行对儿童算术认知策略的影响 被引量:14
5
作者 王明怡 陈英和 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2006年第4期24-28,共5页
运用“双重任务”范式,以113名小学二年级儿童为被试,考察了儿童工作记忆的中央执行对算术认知策略表现的影响。结果表明:中央执行对儿童算术认知策略的选择产生了针对性的影响,集中表现在外部策略、支持性策略和猜测放弃策略上。中央... 运用“双重任务”范式,以113名小学二年级儿童为被试,考察了儿童工作记忆的中央执行对算术认知策略表现的影响。结果表明:中央执行对儿童算术认知策略的选择产生了针对性的影响,集中表现在外部策略、支持性策略和猜测放弃策略上。中央执行干扰使策略执行的正确率下降、反应时增加。在简单加法任务上,中央执行影响了外部策略和支持性策略的选择频次;在复杂任务中,这种影响体现在外部策略和放弃策略上。无论是简单任务还是复杂任务,中央执行的干扰都造成了策略整体执行效果的下降。 展开更多
关键词 儿童 工作记忆 中央执行 算术 认知策略 认知加工 小学 二年级
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阅读困难儿童工作记忆研究的新进展 被引量:12
6
作者 王恩国 刘昌 《中国临床心理学杂志》 CSCD 2005年第1期118-121,共4页
工作记忆是一种对信息进行暂时加工和贮存的能量有限的记忆系统,在许多复杂的认知活动中起重要作用。研究表明,阅读困难与工作记忆缺陷密切相关,阅读困难儿童都存在语音回路功能缺陷以及中央执行器功能等方面的缺陷。今后研究将以整体... 工作记忆是一种对信息进行暂时加工和贮存的能量有限的记忆系统,在许多复杂的认知活动中起重要作用。研究表明,阅读困难与工作记忆缺陷密切相关,阅读困难儿童都存在语音回路功能缺陷以及中央执行器功能等方面的缺陷。今后研究将以整体的、发展的视角,不断改进研究方法,将行为研究和神经加工机制研究相结合,进一步探明阅读困难工作记忆缺陷的深层原因。 展开更多
关键词 阅读困难 儿童 工作记忆 记忆系统 暂时 新进展 机制研究 存在 有限 整体
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工作记忆与算术认知的研究现状与前瞻 被引量:8
7
作者 陈英和 耿柳娜 《北京师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2004年第1期40-44,共5页
工作记忆是当今认知心理学研究的一个重要领域。它是一种记忆系统,用于有限容量信息的暂时性储存和加工,在许多复杂的认知活动中起作用,如算术认知等。工作记忆的各成分对个体的算术认知所起的作用不同。目前工作记忆与算术认知研究的... 工作记忆是当今认知心理学研究的一个重要领域。它是一种记忆系统,用于有限容量信息的暂时性储存和加工,在许多复杂的认知活动中起作用,如算术认知等。工作记忆的各成分对个体的算术认知所起的作用不同。目前工作记忆与算术认知研究的新趋势主要集中在采用“纯”干扰中央执行功能的任务研究工作记忆与算术认知的关系、工作记忆在各种算术运算中的作用、工作记忆与算术认知策略的关系等方面。 展开更多
关键词 工作记忆 算术认知 中央执行系统 语音环 视觉空间模板
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工作记忆成分与儿童算术认知 被引量:8
8
作者 王明怡 陈英和 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2005年第3期611-613,共3页
根据Baddeley和Hitch(1974)提出的工作记忆多成分模型,研究者对工作记忆的各个成分与儿童算术认知之间的关系进行了广泛的探索。同语音环和视空间模板相比,中央执行在儿童算术认知加工中的作用显得更为关键。目前,探讨各种中央执行功能... 根据Baddeley和Hitch(1974)提出的工作记忆多成分模型,研究者对工作记忆的各个成分与儿童算术认知之间的关系进行了广泛的探索。同语音环和视空间模板相比,中央执行在儿童算术认知加工中的作用显得更为关键。目前,探讨各种中央执行功能与儿童算术认知的关系,以及由此来解释算术学习困难儿童的认知成因是这个领域研究者最为关注的焦点。 展开更多
关键词 工作记忆 算术 成分 中央执行功能 学习困难儿童 认知加工 研究者 语音环
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儿童执行功能与算术认知策略的关系 被引量:13
9
作者 陈英和 王明怡 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2009年第1期34-37,共4页
对35名小学2年级儿童的四种执行功能与有无工作记忆负荷两种情况下算术认知策略表现之间的关系进行了探讨。结果表明,双任务协调功能与工作记忆负荷增加时放弃策略的使用次数具有显著负相关;策略转换功能越强的儿童,算术认知策略的使用... 对35名小学2年级儿童的四种执行功能与有无工作记忆负荷两种情况下算术认知策略表现之间的关系进行了探讨。结果表明,双任务协调功能与工作记忆负荷增加时放弃策略的使用次数具有显著负相关;策略转换功能越强的儿童,算术认知策略的使用越灵活;抑制功能强的儿童在提取策略的相关表现上更好;记忆更新功能与工作记忆负荷增加时策略执行的正确率具有显著正相关。这说明,执行功能与儿童算术认知策略之间存在着特定的联系。 展开更多
关键词 儿童 执行功能 算术认知策略 中央执行 工作记忆
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人类工作记忆的事件相关电位研究 被引量:12
10
作者 李雪冰 罗跃嘉 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2005年第4期428-434,共7页
20世纪90年代以来,采用ERP技术对人类工作记忆脑机制的研究已取得大量的成果。主要探讨了特定类型的工作记忆(词语、空间、客体工作记忆)是否存在与其贮存、复述以及中央执行功能相关的特异性ERP成分,并从它们的时间进程及头皮分布来考... 20世纪90年代以来,采用ERP技术对人类工作记忆脑机制的研究已取得大量的成果。主要探讨了特定类型的工作记忆(词语、空间、客体工作记忆)是否存在与其贮存、复述以及中央执行功能相关的特异性ERP成分,并从它们的时间进程及头皮分布来考察工作记忆的心理过程和神经机制。研究结果对于Baddeley的认知结构模型提供了有益的修正和补充。 展开更多
关键词 工作记忆 事件相关电位 信息贮存 信息复述 执行功能
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工作记忆与理解关系的研究与展望 被引量:3
11
作者 张明 沈毅 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2002年第2期121-127,共7页
工作记忆是当代认知心理学研究的一个重要领域。它是一种记忆系统 ,用于有限容量的信息的暂时性储存和加工 ,在许多复杂的认知活动中起作用 ,如语言理解等。我们考察分析了工作记忆和理解之间关系 ,其中之一是在工作记忆三元素模型中讨... 工作记忆是当代认知心理学研究的一个重要领域。它是一种记忆系统 ,用于有限容量的信息的暂时性储存和加工 ,在许多复杂的认知活动中起作用 ,如语言理解等。我们考察分析了工作记忆和理解之间关系 ,其中之一是在工作记忆三元素模型中讨论理解 ,即视觉空间模板、语音环和中央执行系统。结果表明 ,大多数情况下 ,语音环和中央执行系统对于理解是必要的。 展开更多
关键词 工作记忆 理解 视觉空间模板 语音环 中央执行系统 认知心理学
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发展性阅读障碍与工作记忆损伤研究进展 被引量:10
12
作者 刘艳 陶云 +3 位作者 王晓曦 马谐 陈睿 李思齐 《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2015年第6期846-852,共7页
发展性阅读障碍是一种常见的学习障碍,而工作记忆损伤是造成发展性阅读障碍的一个重要因素。工作记忆的三个子成分分别与发展性阅读障碍存在一定关系:中央执行器的三项功能均与阅读能力密切相关;语音环损伤是造成阅读障碍的主要因素,并... 发展性阅读障碍是一种常见的学习障碍,而工作记忆损伤是造成发展性阅读障碍的一个重要因素。工作记忆的三个子成分分别与发展性阅读障碍存在一定关系:中央执行器的三项功能均与阅读能力密切相关;语音环损伤是造成阅读障碍的主要因素,并对词汇识别和句子理解产生影响;视觉工作记忆影响正字法意识、推理及句子理解等。另外,中文发展性阅读障碍的机制可能与拼音文字不同。对工作记忆与发展性阅读障碍关系的研究将为发展性阅读障碍的矫治提供更多可能。 展开更多
关键词 发展性阅读障碍 工作记忆 中央执行器 语音环 视空间模板
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工作记忆和一般智力关系的研究现状与前瞻 被引量:5
13
作者 党彩萍 刘昌 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2009年第4期683-690,共8页
工作记忆和它的两个子系统——短时记忆和中央执行系统分别与一般智力的关系,在现有研究中争议之处主要表现在前三者与一般智力联系密切还是相关较低。工作记忆和一般智力是两个独立的结构,但二者联系密切,前者能有效预测后者。工作记... 工作记忆和它的两个子系统——短时记忆和中央执行系统分别与一般智力的关系,在现有研究中争议之处主要表现在前三者与一般智力联系密切还是相关较低。工作记忆和一般智力是两个独立的结构,但二者联系密切,前者能有效预测后者。工作记忆和一般智力联系密切的原因主要在于:前额叶皮层是二者共有的生理机制,控制性注意和复杂策略的运用是二者共有的心理机制,而测试材料内容上的重叠和对潜变量的复合预测又可能夸大这种关系。 展开更多
关键词 工作记忆 一般智力 短时记忆 中央执行系统 控制性注意
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工作记忆与发展性阅读障碍 被引量:5
14
作者 王颖 洪雷 陈毅文 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2013年第4期627-630,共4页
发展性阅读障碍是学习障碍的一种类型。研究发现,发展性阅读障碍者常常在工作记忆任务中表现出缺陷。根据Baddeley的工作记忆模型,这些研究一般是围绕语音环、视-空画板以及中央执行器这三个方面来进行的,涵盖了行为和脑神经机制两个层... 发展性阅读障碍是学习障碍的一种类型。研究发现,发展性阅读障碍者常常在工作记忆任务中表现出缺陷。根据Baddeley的工作记忆模型,这些研究一般是围绕语音环、视-空画板以及中央执行器这三个方面来进行的,涵盖了行为和脑神经机制两个层面。近年来,一些研究者开始针对发展性阅读障碍进行工作记忆训练,这方面的研究也取得了一些成果。这些研究成果为揭示汉语发展性阅读障碍的内在机制以及开发相应的训练矫正程序提供了借鉴。 展开更多
关键词 发展性阅读障碍 语音环 视-空画板 中央执行器 矫正训练
原文传递
6-9岁儿童工作记忆的发展研究 被引量:4
15
作者 王晓丽 陈国鹏 +2 位作者 马娟子 孙秀庆 孙志凤 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2013年第1期92-97,共6页
以Baddeley工作记忆模型为基础考察儿童语音环路、视觉空间模板、中央执行的发展及其与复杂广度的关系。225名6-9岁儿童完成9个任务,分别测量听力广度及工作记忆三个子系统功能。发现工作记忆各子成分在6-9岁期间发展速度不同:中央执行... 以Baddeley工作记忆模型为基础考察儿童语音环路、视觉空间模板、中央执行的发展及其与复杂广度的关系。225名6-9岁儿童完成9个任务,分别测量听力广度及工作记忆三个子系统功能。发现工作记忆各子成分在6-9岁期间发展速度不同:中央执行与语音环路和视觉空间模板的联系随年龄增长加强;结构方程模型分析发现中央执行和语音环路对儿童听力广度都有显著影响,表明言语复杂广度任务既涉及中央执行功能也涉及语音环路的存贮功能。 展开更多
关键词 工作记忆 语音环路 视觉空间模板 中央执行 发展
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珠心算的认知机制及其与认知能力的关系 被引量:4
16
作者 许晓华 司继伟 汪飞 《西南师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2010年第3期119-123,共5页
主要分析了当前国内、外关于珠心算的认知机制及其与认知能力的关系的有关发现.关于珠心算的认知机制,许多研究者运用行为实验、眼动技术、fMRI和PET等不同手段均取得了大致一致的结论,即珠心算依赖视空间模板而非语音回路.但对于珠心... 主要分析了当前国内、外关于珠心算的认知机制及其与认知能力的关系的有关发现.关于珠心算的认知机制,许多研究者运用行为实验、眼动技术、fMRI和PET等不同手段均取得了大致一致的结论,即珠心算依赖视空间模板而非语音回路.但对于珠心算对认知能力的改善作用,目前仍存在两种对立观点,一种观点认为珠心算教学对儿童的认知能力有加速作用,另一种观点则认为通过珠心算训练所获得的认知能力具有特异性.讨论了上述对立观点出现的可能原因. 展开更多
关键词 珠心算 工作记忆 语音回路 视空间模板 中央执行系统 认知能力
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工作记忆成分的年龄相关差异对算术策略运用的预测效应 被引量:3
17
作者 丁晓 吕娜 +1 位作者 杨雅琳 司继伟 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第6期759-770,共12页
采用选择/无选范式,借助工作记忆成套测验,在两位数乘法估算问题中探讨了工作记忆系统各成分对不同年龄段个体算术策略运用的预测效应。结果显示:(1)工作记忆的不同成分与年龄之间存在明显的相关。表现为,除视空模板成分外,其他各成分... 采用选择/无选范式,借助工作记忆成套测验,在两位数乘法估算问题中探讨了工作记忆系统各成分对不同年龄段个体算术策略运用的预测效应。结果显示:(1)工作记忆的不同成分与年龄之间存在明显的相关。表现为,除视空模板成分外,其他各成分得分随着年龄增长而呈现上升趋势;(2)估算策略运用中,年龄与策略选择显著相关,表现为随着年龄增长,策略选择表现明显提高;(3)估算策略运用中,不同年龄个体的工作记忆不同成分和策略选择表现出不同的联系,中央执行均显示出显著的预测效应,语音环路和视空模板的预测效应均不显著。不同年龄个体的工作记忆不同成分对策略执行的预测效应均不显著。上述发现对于深刻理解工作记忆系统在算术认知策略运用中的作用机制具有重要理论含义。 展开更多
关键词 策略运用 工作记忆 中央执行 年龄相关差异
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听觉障碍儿童工作记忆研究综述 被引量:1
18
作者 张萌 《绥化学院学报》 2017年第7期44-47,共4页
1974年Baddeley等人在模拟短时记忆系统特性的基础上提出"工作记忆"的概念,一直以来,工作记忆就是认知研究的热点重点。而听觉障碍儿童作为三大障碍儿童之一,其工作记忆有何特点仍然亟待探讨与解决。研究基于Baddeley的工作... 1974年Baddeley等人在模拟短时记忆系统特性的基础上提出"工作记忆"的概念,一直以来,工作记忆就是认知研究的热点重点。而听觉障碍儿童作为三大障碍儿童之一,其工作记忆有何特点仍然亟待探讨与解决。研究基于Baddeley的工作记忆三成分模型,综述国内外关于听觉障碍儿童工作记忆研究,分析归类目前研究已经取得的成果、存在的不足之处以及有待深入的地方,以期为今后的听障儿童工作记忆研究提供相应的参考与借鉴。 展开更多
关键词 听觉障碍儿童 工作记忆 语音回路 视空间模板 中央执行功能系统
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数学学习困难儿童的工作记忆特点研究述评
19
作者 许晓华 王超 徐艳丽 《科技信息》 2010年第1期91-91,97,共2页
工作记忆是一种对信息进行暂时加工和贮存的能量有限的记忆系统,它由三个子系统组成:语音回路、视空间模板和中央执行系统。数学学习困难儿童的语音回路、视空间模板和中央执行系统都存在明显缺陷。工作记忆的缺陷导致数学学习困难的原... 工作记忆是一种对信息进行暂时加工和贮存的能量有限的记忆系统,它由三个子系统组成:语音回路、视空间模板和中央执行系统。数学学习困难儿童的语音回路、视空间模板和中央执行系统都存在明显缺陷。工作记忆的缺陷导致数学学习困难的原因有待于进一步探索。 展开更多
关键词 数学学习困难 工作记忆 语音回路 视空间模板 中央执行系统
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Baddeley工作记忆的多成分模型研究综述
20
作者 左毅 《佳木斯职业学院学报》 2016年第2期27-29,共3页
Baddeley的研究理论指出,工作记忆从本质上看即为系统。该系统的能量并非无限的,其功能在于在短时间内以信息为对象进行加工和保存处理。他在这一理论的基础上创造了多成分模型。该模型引起了学者们的极大关注。本文首先分析了学术界对... Baddeley的研究理论指出,工作记忆从本质上看即为系统。该系统的能量并非无限的,其功能在于在短时间内以信息为对象进行加工和保存处理。他在这一理论的基础上创造了多成分模型。该模型引起了学者们的极大关注。本文首先分析了学术界对这一模型的评价,然后针对模型中的不同组成部分进行了介绍,并指明了具体的问题所在,以此帮助人们更加全面地认识工作记忆的内涵。 展开更多
关键词 工作记忆 语音回路 视觉空间模板 中央执行系统 情境缓冲区 问题
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