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义务教育从基本均衡转向优质均衡的价值基础、逻辑理路和实践路径
被引量：
2
1
作者
陈殿兵
朱鑫灿
《现代教育科学》
2024年第2期1-6,14,共7页
着力推进义务教育基本均衡向优质均衡转变,是新时代新征程办好人民满意教育的重要部署之一,需要从价值基础、逻辑理路和实践路径3方面厘清基本均衡和优质均衡,以更好地促进义务教育优质均衡发展。对历史走向的梳理和政策分析表明,义务...
着力推进义务教育基本均衡向优质均衡转变,是新时代新征程办好人民满意教育的重要部署之一,需要从价值基础、逻辑理路和实践路径3方面厘清基本均衡和优质均衡,以更好地促进义务教育优质均衡发展。对历史走向的梳理和政策分析表明,义务教育均衡发展的价值起点在于坚持人民立场,要在过程中注重深化义务教育质量的改革,以办好人民满意的教育为落脚点。在基本均衡向优质均衡转变的过程中,以起点公平、过程公平和结果公平3个过程梳理其逻辑理路,首先是要深入贯彻以学生为本的思想,确保受教育权的平等;其次是在过程中要调和教育公平和效率之间错综复杂的关系,推动兼顾效率和公平的特色化发展;最后是关注教育结果公平,让每个孩子都有出彩的机会。在实践逻辑方面,从学校、社会和国家3个不同层面来推动优质均衡发展:简政放权以激发学校办学活力,构建正义的教育问责制以保障社会公平,借鉴国外经验、坚持本土特色以探寻中国式优质均衡的策略和方法。
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关键词
义务教育
基本均衡发展
优质均衡发展
人民立场
兼顾效率公平
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职称材料
从中小学校布局调整看教育的均衡发展
2
作者
周荣
《阜阳职业技术学院学报》
2013年第4期88-91,共4页
随着教育改革步伐的进一步推进,教育的均衡发展问题日益引起人们的关注和重视,中小学校的布局调整政策正是在这一历史背景下提出来的。在深入分析中小学校布局调整的背景、原因及因调整所产生的利弊影响的基础上,通过对教育的均衡—不...
随着教育改革步伐的进一步推进,教育的均衡发展问题日益引起人们的关注和重视,中小学校的布局调整政策正是在这一历史背景下提出来的。在深入分析中小学校布局调整的背景、原因及因调整所产生的利弊影响的基础上,通过对教育的均衡—不均衡—均衡动态发展模式分析,阐明了中小学校布局调整与教育均衡发展之间的关系,明确了以人为本在教育均衡发展中的重要性,并且尝试提出了有助于促进教育均衡发展的若干建议。
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关键词
基础教育
均衡发展
布局调整
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职称材料
题名
义务教育从基本均衡转向优质均衡的价值基础、逻辑理路和实践路径
被引量：
2
1
作者
陈殿兵
朱鑫灿
机构
浙江师范大学
出处
《现代教育科学》
2024年第2期1-6,14,共7页
基金
2023年度浙江省人力资源和社会保障一般课题“共同富裕背景下赋能人力资本的政策及路径创新研究”
浙江师范大学研究生“服务省域战略助力共同富裕建设”专项课题“共同富裕背景下浙江省县域义务教育优质均衡发展的共性与特质研究”。
文摘
着力推进义务教育基本均衡向优质均衡转变,是新时代新征程办好人民满意教育的重要部署之一,需要从价值基础、逻辑理路和实践路径3方面厘清基本均衡和优质均衡,以更好地促进义务教育优质均衡发展。对历史走向的梳理和政策分析表明,义务教育均衡发展的价值起点在于坚持人民立场,要在过程中注重深化义务教育质量的改革,以办好人民满意的教育为落脚点。在基本均衡向优质均衡转变的过程中,以起点公平、过程公平和结果公平3个过程梳理其逻辑理路,首先是要深入贯彻以学生为本的思想,确保受教育权的平等;其次是在过程中要调和教育公平和效率之间错综复杂的关系,推动兼顾效率和公平的特色化发展;最后是关注教育结果公平,让每个孩子都有出彩的机会。在实践逻辑方面,从学校、社会和国家3个不同层面来推动优质均衡发展:简政放权以激发学校办学活力,构建正义的教育问责制以保障社会公平,借鉴国外经验、坚持本土特色以探寻中国式优质均衡的策略和方法。
关键词
义务教育
基本均衡发展
优质均衡发展
人民立场
兼顾效率公平
Keywords
compulsory
education
basic
balanced
development
high-quality
balanced
development
people's
position
balanc
e
of
efficiency
and
equity
分类号
G522.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
从中小学校布局调整看教育的均衡发展
2
作者
周荣
机构
上海师范大学
出处
《阜阳职业技术学院学报》
2013年第4期88-91,共4页
文摘
随着教育改革步伐的进一步推进,教育的均衡发展问题日益引起人们的关注和重视,中小学校的布局调整政策正是在这一历史背景下提出来的。在深入分析中小学校布局调整的背景、原因及因调整所产生的利弊影响的基础上,通过对教育的均衡—不均衡—均衡动态发展模式分析,阐明了中小学校布局调整与教育均衡发展之间的关系,明确了以人为本在教育均衡发展中的重要性,并且尝试提出了有助于促进教育均衡发展的若干建议。
关键词
基础教育
均衡发展
布局调整
Keywords
the
basic
education
the
balanced
development
layout
adjustment
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
义务教育从基本均衡转向优质均衡的价值基础、逻辑理路和实践路径
陈殿兵
朱鑫灿
《现代教育科学》
2024
2
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职称材料
2
从中小学校布局调整看教育的均衡发展
周荣
《阜阳职业技术学院学报》
2013
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职称材料
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