期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1,758篇文章
< 1 2 … 88 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
注意缺陷多动障碍儿童事件相关电位和智力特点 被引量：13
1
作者 刘丽 俸曦 +4 位作者 周谦 王思明 傅师亭 吴玫 何亚薇 《实用儿科临床杂志》 CAS CSCD 北大核心 2009年第14期1103-1104,1107,共3页
目的提高儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)诊断、治疗及预后判断的客观性、准确性,观察ADHD患儿认知和智力障碍程度。方法对60例ADHD患儿(ADHD组)和60例健康对照儿童(健康对照组),分别以听觉靶和非靶刺激为诱发事件进行事件相关电位(ERP)P3... 目的提高儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)诊断、治疗及预后判断的客观性、准确性,观察ADHD患儿认知和智力障碍程度。方法对60例ADHD患儿(ADHD组)和60例健康对照儿童(健康对照组),分别以听觉靶和非靶刺激为诱发事件进行事件相关电位(ERP)P3波检测,采用《中国韦氏儿童智力量表》(C-WISC)检测患儿认知和智力能力,并比较二组儿童不同智力平衡性的ERPP3波测试结果。结果ADHD组患儿较健康对照组儿童P3波潜伏期明显延长(P<0.01),波幅差异不明显。C-WISC检测中总智商(FIQ)、言语智商(VIQ)、操作智商(PIQ)均低于健康对照组儿童(Pa<0.01);66.7%ADHD患儿VIQ低于PIQ15分以上,智力不平衡性明显高于健康对照组(P<0.01)。ADHD组及健康对照组智力不平衡(PIQ-VIQ差值≥15)儿童ERPP3波潜伏期较智力平衡(PIQ-VIQ差值<15)儿童延迟(P<0.05)。结论ERP儿童P3波的潜伏期是评价认知能力的方法,结合C-WISC测试能判断ADHD患儿认知和智力障碍程度,可作为ADHD诊断和预后判定的辅助依据之一。 展开更多
关键词 事件相关电位 智力 注意缺陷多动障碍 儿童
原文传递
注意力缺损多动障碍与巴克利的行为反应抑制模型 被引量：8
2
作者 刘翔平 丁玎 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2002年第3期302-308,共7页
长期以来,人们一直认为ADHD(注意力缺损多动障碍)的主要表现在于注意力过程的缺损,将焦点放在多动和注意过程上。20世纪90年代以来,人们对此症有了新发现。巴克利等人认为注意力后面的自控能力的低下和自我管理的缺陷才是本症的实质所... 长期以来,人们一直认为ADHD(注意力缺损多动障碍)的主要表现在于注意力过程的缺损,将焦点放在多动和注意过程上。20世纪90年代以来,人们对此症有了新发现。巴克利等人认为注意力后面的自控能力的低下和自我管理的缺陷才是本症的实质所在。该文从这一新的视角分析并阐明了该障碍的实质:行为执行机制的缺陷,并据此对该障碍的矫正提出了新看法。 展开更多
关键词 自我控制 反应抑制 行为执行机制 注意力缺损多动障碍
下载PDF
托莫西汀治疗注意缺陷多动障碍的脑效应连接机制 被引量：3
3
作者 傅朝 袁靖 +6 位作者 裴栩瑶 王鹏 范自立 孙霄 王玉凤 杨莉 曹庆久 《中国心理卫生杂志》 CSCD 北大核心 2023年第2期97-102,共6页
目的:探讨托莫西汀对注意缺陷多动障碍(ADHD)男孩临床症状的效果及其脑机制。方法:纳入符合美国精神障碍诊断与统计手册第4版ADHD诊断标准的男孩17例,以及年龄匹配的正常对照男孩24例。ADHD组接受12周托莫西汀治疗,使用ADHD评定量表(ADH... 目的:探讨托莫西汀对注意缺陷多动障碍(ADHD)男孩临床症状的效果及其脑机制。方法:纳入符合美国精神障碍诊断与统计手册第4版ADHD诊断标准的男孩17例,以及年龄匹配的正常对照男孩24例。ADHD组接受12周托莫西汀治疗,使用ADHD评定量表(ADHD-RS)评估临床症状,并收集ADHD组治疗前后和正常对照组的静息态功能磁共振成像数据。将ADHD组基线状态与正常对照组的度中心性差异有统计学意义的脑区作为感兴趣区(ROI),与大脑其余体素进行Granger因果分析,探讨效应连接改变与症状改善之间的关系。结果:ADHD组治疗后的ADHD-RS总分低于治疗前[(52.1±10.9)vs.(43.9±9.3),P<0.05]。ADHD组基线右侧楔前叶的度中心性低于正常对照组[(0.05±0.20)vs.(0.46±0.26),P<0.05],并将其设为ROI。ADHD-RS减分率与自ROI至脑岛(r=-0.88)、中央盖区(r=-0.92)和中央后回(r=-0.94)的效应连接增强呈负相关,与自ROI到额下回(r=0.87)、自小脑前部至ROI(r=0.87)的效应连接增强呈正相关(均P<0.05)。结论:托莫西汀能够改善ADHD男孩的临床症状,其机制可能与默认模式网络和突显网络、额顶网络、感觉运动网络及小脑之间的效应连接改变有关。 展开更多
关键词 注意缺陷多动障碍 托莫西汀 度中心性 效应连接 静息态功能磁共振成像
下载PDF
儿童抽动障碍共患注意缺陷多动障碍研究进展
4
作者 王贤斌 崔永华 《中华实用儿科临床杂志》 CAS CSCD 北大核心 2024年第4期276-279,共4页
抽动障碍(TD)是一种神经发育障碍,以不随意的突发、快速、重复、非节律的单一或多部位运动抽动或发声抽动为临床特征。注意缺陷多动障碍(ADHD)是TD常见的共患病之一,早期识别TD患儿的注意力不集中、多动、冲动症状以及两者共患的情况,... 抽动障碍(TD)是一种神经发育障碍,以不随意的突发、快速、重复、非节律的单一或多部位运动抽动或发声抽动为临床特征。注意缺陷多动障碍(ADHD)是TD常见的共患病之一,早期识别TD患儿的注意力不集中、多动、冲动症状以及两者共患的情况,早期干预,可改善患儿预后。目前,国内外对于TD共患ADHD已有大量研究。现就TD共患ADHD的流行病学、病因与发病机制、临床特征、治疗干预等方面进行梳理和总结,以期丰富临床工作者对TD共患ADHD的了解,促进TD共患ADHD患儿的早期发现与干预。 展开更多
关键词 抽动障碍 注意缺陷多动障碍 早期识别 早期干预
原文传递
学龄早期注意缺陷多动障碍儿童事件相关电位和行为问题的相关性 被引量：5
5
作者 浦旭姣 董选 +4 位作者 沈惠娟 江凯华 陈琳 赵方乔 钱金强 《中国当代儿科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2016年第7期594-598,共5页
目的采用事件相关电位（ERP）技术和Achenbach儿童行为量表（CBCL）研究学龄早期注意缺陷多动障碍（ADHD）儿童的认知特征,探讨ERP与儿童行为问题的相关性。方法 22例6~7岁ADHD患儿和年龄匹配的19例正常儿童纳入研究。ERP试验采用持续... 目的采用事件相关电位（ERP）技术和Achenbach儿童行为量表（CBCL）研究学龄早期注意缺陷多动障碍（ADHD）儿童的认知特征,探讨ERP与儿童行为问题的相关性。方法 22例6~7岁ADHD患儿和年龄匹配的19例正常儿童纳入研究。ERP试验采用持续性操作测试（CPT-AX）任务,对Go和Nogo的N2、P3成分进行波幅和潜伏期的比较分析。CBCL量表由患儿家长填写,分析行为因子与ERP成分的相关性。结果 ADHD组ERP遗漏数明显高于正常对照组（10±8 vs 5±4,P〈0.05）,而两组反应时间和虚报数比较差异无统计学意义（P〉0.05）。ADHD组ERP的Go-N2波幅明显低于正常对照组（-8±5μV vs-10±4μV,P〈0.05）。ADHD组多动、攻击问题检出率均为27%,违纪问题检出率为9%。攻击及违纪因子得分与ERP的Go-N2波幅呈负相关（分别r=-0.43、r=-0.48,均P〈0.05）,多动因子得分与Go-P3潜伏期呈正相关（r=0.50,P〈0.05）。结论学龄早期ADHD儿童已出现注意执行功能受损趋势,但抑制功能缺陷尚不明显。学龄早期ADHD儿童多动、攻击及违纪问题与ERP相关。 展开更多
关键词 注意缺陷多动障碍 事件相关电位 行为问题 儿童
原文传递
事件相关电位和Conners家长量表在注意缺陷多动障碍儿童的应用比较 被引量：4
6
作者 刘丽 冯斌 +4 位作者 欧阳颖 俸曦 谢丹丹 傅师亭 吴玫 《重庆医学》 CAS CSCD 北大核心 2010年第14期1798-1800,共3页
目的为了研究注意缺陷多动障碍（ADHD）患儿的认知功能,评估ADHD儿童的行为问题,探讨事件相关电位（ERP）P3波与Conners家长量表（CPRS）的相关性。方法选取年龄为8.5~10.5岁的40例ADHD患儿和40例健康对照儿童,进行了听觉ERP P3波的检测... 目的为了研究注意缺陷多动障碍（ADHD）患儿的认知功能,评估ADHD儿童的行为问题,探讨事件相关电位（ERP）P3波与Conners家长量表（CPRS）的相关性。方法选取年龄为8.5~10.5岁的40例ADHD患儿和40例健康对照儿童,进行了听觉ERP P3波的检测,并比较两组家长填写的CPRS结果。用t检验和Bivariate analyze方法分析资料。结果 （1）ADHD组患儿较健康儿童ERP P3波潜伏期延长（P〈0.01）,波幅差异不明显;（2）CPRS评分结果显示ADHD组品行问题、学习问题、心身障碍、冲动-多动和多动指数分量表评分高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.01）,焦虑问题分量表分与对照组差异无统计学意义（P〉0.05）;（3）ADHD组和健康对照组ERP P3波的潜伏期与CPRS分量表Ⅱ（学习问题）评分呈显著正相关（r=0.395 1,r=0.3795,P〈0.05）,波幅与CPRS各分量表评分无肯定相关（r=0.007 3~0.213 9,P〉0.05）。（4）28例ADHD患儿经哌甲酯治疗6个月后,ERP P3波的潜伏期缩短（P〈0.01）,CPRS学习问题,冲动-多动,多动指数得分亦降低（P〈0.01）。结论 ADHD患儿存在一定程度认知功能障碍和较多的行为问题,出现学习问题的儿童可能有认知功能损害。事件相关电位检测能为ADHD患儿提供认知功能障碍量化的指标,ERP和CPRS联合使用有助于更客观、全面地评价ADHD。 展开更多
关键词 事件相关电位 Conners家长量表 注意缺陷多动障碍 儿童
下载PDF
微量元素水平检测与NJ22A儿童注意力测试分析仪对患儿ADHD的诊断价值 被引量：3
7
作者 李红 廖智勇 钟兰 《实用临床医药杂志》 CAS 2017年第9期123-125,共3页
目的探讨注意力缺陷障碍(ADHD)儿童体内微量元素水平的变化特点以及NJ22A儿童注意力测试分析仪对该疾病的诊断价值。方法选取ADHD患儿118例,同时选取正常儿童100例作为对照组,检测2组微量元素水平,同时应用NJ22A儿童注意力测试分析仪进... 目的探讨注意力缺陷障碍(ADHD)儿童体内微量元素水平的变化特点以及NJ22A儿童注意力测试分析仪对该疾病的诊断价值。方法选取ADHD患儿118例,同时选取正常儿童100例作为对照组,检测2组微量元素水平,同时应用NJ22A儿童注意力测试分析仪进行测试。结果 ADHD组锌含量显著低于对照组(P<0.05),铅和镁含量显著高于对照组(P<0.05);ADHD总IQ显著低于对照组(P<0.05);NJ22A注意力测试分析仪检查的灵敏度为85.59%,特异度为88.00%,阳性预测值为89.38%,阴性预测值为83.81%;ADHD组患儿在稳定性、广度性、分配性和转移性显著低于对照组(P<0.05)。结论 ADHD患儿存在明显的铅、镁和锌等微量元素异常表达情况,NJ22A儿童注意力测试分析仪在诊断ADHD方面有较好的应用价值。 展开更多
关键词 注意力缺陷障碍 种微量元素 种NJ22A儿童注意力测试分析仪
下载PDF
注意缺损多动障碍与5-HT_(2a)受体基因多态性的相关分析 被引量：3
8
作者 王红霞 王明福 +5 位作者 田峰 忻仁娥 汤国梅 林嗣萃 钱伊萍 江三多 《中国民康医学》 1999年第1期24-26,63-64,共5页
目的：探讨注意缺损多动障碍（ＡＤＨＤ）与５－ＨＴ２ａ受体基因多态性之间的相互关系。方法：应用聚合酶链式反应（ＰＣＲ）和限制性片段长度多态性（ＲＦＬＰ）方法。在７４例ＡＤＨＤ儿童及其父母和８１例正常成人中观察５－ＨＴ２... 目的：探讨注意缺损多动障碍（ＡＤＨＤ）与５－ＨＴ２ａ受体基因多态性之间的相互关系。方法：应用聚合酶链式反应（ＰＣＲ）和限制性片段长度多态性（ＲＦＬＰ）方法。在７４例ＡＤＨＤ儿童及其父母和８１例正常成人中观察５－ＨＴ２ａ受体基因多态性的分布。采用单体型相对风险分析方法研究ＡＤＨＤ与５－ＨＴ２ａ受体基因间的遗传关联。结果：经基于基因型的单体型相对风险（ＧＨＲＲ）和基于单体型的单体型相对风险（ＨＨＲＲ）分析表明，ＡＤＨＤ与５－ＨＴ２ａ受体基因各等位基因及基因型之间并不存在关联（Ｐ＞０．０５）。 展开更多
关键词 注意缺损多动障碍 5-HT2a受体基因 关联
下载PDF
7～8岁ADHD患儿汉字语义加工与行为问题的ERP研究 被引量：2
9
作者 卢露 屠文娟 +4 位作者 赵方乔 沈惠娟 江凯华 浦旭姣 董选 《中华行为医学与脑科学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2016年第11期997-1001,共5页
目的探讨学龄期早期注意缺陷多动障碍儿童（ADHD）汉字语义加工的特征及其与行为问题的相关性。方法7—8岁的ADHD儿童及正常儿童各20名，用事件相关电位技术（ERP）进行语义识别过程的检测，用Conners父母症状问卷量表评估儿童行为问题... 目的探讨学龄期早期注意缺陷多动障碍儿童（ADHD）汉字语义加工的特征及其与行为问题的相关性。方法7—8岁的ADHD儿童及正常儿童各20名，用事件相关电位技术（ERP）进行语义识别过程的检测，用Conners父母症状问卷量表评估儿童行为问题，对ERP结果与量表行为因子得分进行统计分析。结果（1）ERP结果：ADHD汉字ERP-P200波幅（μV）明显低于正常组[相关（6．6±4．8）μV比（11．6±6．4）μV；不相关（6．7±3．7）μV比（10．8±5．0）μV]；潜伏期（ms）明显延长[相关（240±30）ms比（198±17）ms，不相关（232±26）ms比（194±16）ms，假字（233±26）ms比（197±15）ms]，均差异有统计学意义CP〈0．05）。ADHD三种汉字条件N400波幅与正常组相比仅呈降低趋势（P〉0．05），而潜伏期明显延长（P〈0．05）。（2）量表结果：ADHD的品行、学习问题、冲动多动、多动指数的因子分明显升高。（3）相关性分析：ERP汉字相关P200波幅与量表品行、心身障碍、冲动．多动和多动指数均呈负相关（r=-0．51，-0．47，-0．45，-0．46，均P〈0．05），相关P200波潜伏期与心身障碍呈正相关（r=0．54，P=0．01）。结论学龄期早期ADHD儿童在语义识别早期已经存在加工障碍。P200可作为评估学龄早期ADHD语言认知的客观指标．并与品行、冲动等行为问题相关。 展开更多
关键词 学龄期早期 注意缺陷多动障碍 事件相关电位 汉字语义加工 行为问题
原文传递
抽动秽语综合征共患注意缺陷多动障碍的临床特征分析 被引量：1
10
作者 陈旭 何凡 郑毅 《神经疾病与精神卫生》 2018年第7期457-460,共4页
目的调查影响抽动秽语综合征（TS）共患注意缺陷多动障碍（ADHD）患者的临床特征。方法本研究包括回顾性研究和横断面调查研究两部分，回顾2005—2007年在北京安定医院就诊并登记入库的Ts患者的人口学资料和病例特征，并对TS患者及家长... 目的调查影响抽动秽语综合征（TS）共患注意缺陷多动障碍（ADHD）患者的临床特征。方法本研究包括回顾性研究和横断面调查研究两部分，回顾2005—2007年在北京安定医院就诊并登记入库的Ts患者的人口学资料和病例特征，并对TS患者及家长进行横断面调查研究；由临床医生对患者进行简明儿童少年神经精神访谈问卷（MINI-Kid）、DSM．5诊断评估以及斯诺佩评估量表（SNAP．Ⅳ）评估，由家长完成Conne父母症状问卷评估，由患者本人完成Conners自评量表和儿童自我意识量表评估，并由临床医生对患者采用耶鲁布朗大体抽动严重程度量表（YGTSS）进行抽动症状严重程度评估并记录其是否规律治疗TS，以及是否服用治疗ADHD药物。结果221例患者纳入分析，其中138例（62．4％）为TS共患ADHD患者，TS共患ADHD组患者在围产期不良事件、发病年龄、首次诊断年龄、首次治疗年龄、是否规律治疗及精神疾病家族史方面与，11S未共患ADHD组差异有统计学意义，其症状严重程度与围产期不良事件、是否规律治疗、是否接受ADHD药物治疗及精神疾病家族史有关。明显症状组患者接受ADHD治疗比例低于轻微症状组。结论，I＇S共患ADHD治疗效果与围产期不良事件、是否规律治疗、是否接受ADHD治疗以及精神疾病家族史有关。 展开更多
关键词 抽动秽语综合征 注意缺陷多动障碍 共病
原文传递
Effects of Medical Music-Care Therapy for Children With Neurodevelopmental Disorders
11
作者 Naomitsu Suzuki Haruka Kenmochi +2 位作者 Keiko Miyamoto Tamiko Hayashi Suzuko Matsumoto 《Psychology Research》 2017年第10期541-556,共16页
下载PDF
事件相关电位在儿童注意力缺陷多动综合征中的应用研究 被引量：5
12
作者 刘丽 周谦 傅师亭 《中国神经精神疾病杂志》 CAS CSCD 北大核心 1998年第5期261-263,共3页
目的为了揭示注意力缺陷多动综合征（ＡＤＨＤ）患儿的认知能力，量化注意力缺陷的程度及探讨它们之间的关系。方法本文对４０例ＡＤＨＤ和２０例正常对照儿童进行了事件相关电位（ＥＲＰ）Ｐ３波的检测，同时用注意力缺陷测试仪进行评... 目的为了揭示注意力缺陷多动综合征（ＡＤＨＤ）患儿的认知能力，量化注意力缺陷的程度及探讨它们之间的关系。方法本文对４０例ＡＤＨＤ和２０例正常对照儿童进行了事件相关电位（ＥＲＰ）Ｐ３波的检测，同时用注意力缺陷测试仪进行评分。结果ＡＤＨＤ患儿Ｐ３波波幅显著下降、潜伏期明显延长（Ｐ＜００１）。注意力缺陷评分重度组较轻度组Ｐ３波波幅低，潜伏期长（Ｐ＜００５）。结论提示ＡＤＨＤ患儿存在一定程度认知功能障碍，并随注意力缺陷程度的增大而加重。 展开更多
关键词 ADHD 多动症 事件相关电位 注意力缺陷测试
下载PDF
红外偏振光穴位照射联合托莫西汀在注意缺陷与多动障碍儿童中的应用 被引量：4
13
作者 孙静 刘蕊 郑超 《海南医学》 CAS 2020年第10期1275-1279,共5页
目的探讨红外偏振光穴位照射联合托莫西汀在注意缺陷与多动障碍(ADHD)儿童中的应用效果。方法回顾性分析2017年4月至2019年8月本溪市康宁医院收治的102例ADHD儿童的临床资料,根据治疗方法分为对照组53例和观察组49例。对照组应用托莫西... 目的探讨红外偏振光穴位照射联合托莫西汀在注意缺陷与多动障碍(ADHD)儿童中的应用效果。方法回顾性分析2017年4月至2019年8月本溪市康宁医院收治的102例ADHD儿童的临床资料,根据治疗方法分为对照组53例和观察组49例。对照组应用托莫西汀治疗,观察组应用托莫西汀联合红外偏振光穴位照射治疗,均治疗2个月。比较两组患儿的治疗效果、不良反应,以及治疗前、治疗2个月后的血清5-羟色胺(5-HT)、铁蛋白(SF)水平,同时比较两组患儿的Conners儿童行为问卷-家长版(PSQ)、视听整合持续测试系统(IVA-CPT)和韦氏儿童智力量表(C-WISC)评分。结果治疗后,观察组患儿的治疗总有效率为73.47%,明显高于对照组的52.83%,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后,观察组患儿的血清5-HT、SF水平分别为(2.62±1.16)μmol/L、(93.84±19.17)μg/L,明显高于对照组的(1.99±0.92)μmol/L、(85.52±17.43)μg/L,差异均有统计学意义(P<0.05);治疗后,观察组患儿的多动、心身障碍、品行问题、冲动评分分别为(1.54±0.38)分、(0.41±0.19)分、(0.87±0.25)分、(1.59±0.46)分,明显低于对照组的(1.89±0.42)分、(0.52±0.23)分、(1.13±0.29)分、(1.96±0.37)分,听觉与视觉反应控制商数、听觉与视觉注意力商数、C-WISC评分分别为(90.25±4.59)分、(91.74±4.78)分、(89.53±7.18)分、(88.89±8.25)分、(90.42±4.05)分,明显高于对照组的(85.74±5.12)分、(84.56±5.44)分、(81.26±6.69)分、(80.71±7.48)分、(83.45±5.57)分,差异均有统计学意义(P<0.05);治疗期间,观察组患儿的不良反应发生率为12.24%,与对照组的18.87%比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论应用红外偏振光穴位照射联合托莫西汀治疗ADHD可提高患儿的血清5-HT、SF水平,降低症状严重程度,改善注意力、控制能力与认知功能,增强疗效,且治疗过程中安全性好。 展开更多
关键词 注意缺陷与多动障碍 红外偏振光穴位照射 托莫西汀 5-羟色胺 铁蛋白 Conners儿童行为问卷-家长版评分
下载PDF
基于卷积神经网络的ADHD的判别分析 被引量：1
14
作者 俞一云 何良华 《微型机与应用》 2017年第4期53-55,58,共4页
提出了利用卷积神经网络(CNN)对儿童注意缺陷与多动症(ADHD)的功能性核磁共振图像(f MRI)进行特征分析,从而对ADHD患者进行判别分析。针对ADHD-200全球竞赛的三个数据库的f MRI数据,首先利用快速傅里叶变换将数据从时域转换到频域,并利... 提出了利用卷积神经网络(CNN)对儿童注意缺陷与多动症(ADHD)的功能性核磁共振图像(f MRI)进行特征分析,从而对ADHD患者进行判别分析。针对ADHD-200全球竞赛的三个数据库的f MRI数据,首先利用快速傅里叶变换将数据从时域转换到频域,并利用Fisher线性判别方法选择有效的频率信息,然后利用改进的卷积神经网络对选择频域数据进行特征学习,自动提取出有效的特征并进行分类。实验结果表明,提出的方法有助于ADHD患者的判别,为基于f MRI数据的ADHD研究提供了新的手段。 展开更多
关键词 卷积神经网络 儿童注意缺陷与多动症 线性判别 分类
下载PDF
多动症患儿的心理护理研究进展 被引量：1
15
作者 张顺香 谭晶晶 《中国继续医学教育》 2015年第28期260-262,共3页
儿童多动症是以注意力不集中、活动过度和冲动行为为特征的疾病。心理护理是儿童多动症防治的重要方法,主要包括对患儿的行为、认知、家庭及学校等方面的干。目前,国内外对患儿的心理护理方面的研究较少,而心理护理作为至关重要的护理... 儿童多动症是以注意力不集中、活动过度和冲动行为为特征的疾病。心理护理是儿童多动症防治的重要方法,主要包括对患儿的行为、认知、家庭及学校等方面的干。目前,国内外对患儿的心理护理方面的研究较少,而心理护理作为至关重要的护理干预措施,相关学者应给予更多的重视。笔者现就目前国内外的相关方面的研究现状,进行综述。 展开更多
关键词 儿童 多动症 心理护理 研究进展
下载PDF
注意缺陷多动障碍诊断量表父母版的中国城市儿童常模制定及其信度和效度的检验 被引量：41
16
作者 苏林雁 耿耀国 +4 位作者 王洪 杜亚松 孙凌 赵福涛 范方 《中国实用儿科杂志》 CSCD 北大核心 2006年第11期833-836,共4页
目的 建立父母用注意缺陷多动障碍诊断量表（ADHDDS-P）的中国城市儿童常模,并检验其信度和效度.方法 中南大学湘雅二院精神卫生研究所等单位于2004-08-2005-04在全国12个城市采样1616例（男777例,女839例）,年龄6～17（11.10±2... 目的 建立父母用注意缺陷多动障碍诊断量表（ADHDDS-P）的中国城市儿童常模,并检验其信度和效度.方法 中南大学湘雅二院精神卫生研究所等单位于2004-08-2005-04在全国12个城市采样1616例（男777例,女839例）,年龄6～17（11.10±2.80）岁,由父母填写ADHDDS-P.结果 常模样本男性在注意缺陷、多动冲动分量表和总分都高于女性;注意缺陷分量表在各年龄之间差异无显著性意义,多动冲动分量表和总分6～8岁得分最高,随年龄增加而得分递减.信度：间隔4周量表总分的重测信度r=0.72;Crobacha系数0.91;项目与总分的一致性r为0.61～0.71;父母和教师之间的一致性0.32.效度：与Conners父母症状问卷的多动指数（r=0.75）,CBCL的注意问题（r=0.65）、外化性问题（r=0.65）相关;ADHD儿童的得分显著高于常模组;以常模第93百分位作为划界分,对ADHD诊断的灵敏度为0.92,特异度为0.90.因子分析提取三因素模型：注意缺陷、多动和冲动.结论 ADHDDS常模分布存在年龄和性别差异,其信度效度达到心理测量学要求,可用于我国儿童ADHD辅助诊断. 展开更多
关键词 注意缺陷多动障碍 量表 常模 信度 效度
原文传递
脑电生物反馈治疗注意缺陷多动障碍患儿疗效与学习的关系 被引量：40
17
作者 丁强 孙锦华 《中华行为医学与脑科学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2019年第3期234-238,共5页
目的探索脑电生物反馈治疗注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)患儿的疗效及其与脑电调节中学习的关系。方法2015年8月至2019年2月完成脑电生物反馈训练的52例ADHD患儿进入本研究,患儿经过标准化的基于定... 目的探索脑电生物反馈治疗注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)患儿的疗效及其与脑电调节中学习的关系。方法2015年8月至2019年2月完成脑电生物反馈训练的52例ADHD患儿进入本研究,患儿经过标准化的基于定量化脑电图(quantitative electroence-phalogram,QEEG)的脑电生物反馈训练,经训练40次后,根据其训练中反馈的脑电结果,将患儿划分为学习者组(39例)和非学习者组(13例),比较学习者组和非学习者组在训练前后ADHD症状改善的组间差异。结果经干预后,在脑电层面,干预次数对θ波,β波,SMR和TBR活动的主效应分别为[F(1,39)=538.49,F(1,39)=2 712.6,F(1,39)=7 429.45,F(1,39)=1.887],主效应显著(P<0.01);而在临床疗效层面,干预后在SNAP-Ⅳ注意力缺陷分量表[(1.84±0.59)分]、多动/冲动分量表[(0.49±0.30)分]和对立违抗分量表[(0.96±0.44 )分]及全量表[(1.07±0.28)分]评分上,与干预前相比[分别为(2.16±0.56)分、(1.70±0.38)分、(1.08±0.38)分、(1.63±0.32)分],均显著下降(均P<0.05)。将学习者组和非学习者组的干预前和干预后SNAP-Ⅳ全量表和分量表评分进行比较,结果发现,干预前两组在SNAP-Ⅳ各分量表和全量表评分均差异无统计学意义(均P>0.05),而干预后学习者组在SNAP-Ⅳ注意力缺陷分量表[(1.74±0.62)分]、多动/冲动分量表[(0.48±0.22)分]和对立违抗分量表[(0.88±0.43 )分]及全量表[(1.01±0.28)分]评分上都低于非学习者组[分别为(2.12±0.37)分、(0.54±0.48)分、(1.17±0.40)分、(1.24±0.18)分],且除过动/冲动分量表外,其余均差异有统计学意义(均P<0.05)。结论脑电生物反馈训练能显著改善患儿的脑电活动和ADHD症状,脑电调节的学习者比非学习者的ADHD症状改善更明显。 展开更多
关键词 脑电生物反馈 注意缺陷多动障碍 脑电调节 学习
原文传递
深圳市小学儿童注意力缺陷多动障碍流行病学调查 被引量：34
18
作者 周克英 高美好 +7 位作者 杨春何 张佳楠 陈言钊 宋金枝 庄艳云 张小园 张蔚 文飞球 《中国当代儿科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2012年第9期689-692,共4页
目的调查深圳市小学儿童注意力缺陷多动障碍(ADHD)的患病情况和行为问题。方法采用Conners行为量表对深圳市小学1～6年级10553名学生的家长、教师进行问卷调查,对经问卷调查为ADHD行为阳性的儿童进一步采用美国精神病学会的精神障碍诊... 目的调查深圳市小学儿童注意力缺陷多动障碍(ADHD)的患病情况和行为问题。方法采用Conners行为量表对深圳市小学1～6年级10553名学生的家长、教师进行问卷调查,对经问卷调查为ADHD行为阳性的儿童进一步采用美国精神病学会的精神障碍诊断和统计手册第4版(DSM-Ⅳ)进行诊断。结果家长问卷和教师问卷均填写完整、合格的为8193份。纳入研究对象年龄为7～13岁。由家长问卷量表得到ADHD行为发生率为7.60%,由教师问卷量表得到ADHD行为发生率为5.59%。依据DSM-Ⅳ诊断ADHD 442例,总患病率为5.39%;7～13岁各年龄组间患病率差异有统计学意义(χ2=21.613,P<0.05),其中7～9岁各年龄组患病率较高,均在6%以上;男童患病率显著高于女童(6.65%vs 3.12%,P<0.05)。冲动多动问题(79.6%)、学习问题(60.6%)和品行问题(52.0%)是ADHD儿童较突出的行为问题,其中女童学习问题显著高于男童(83.5%vs 54.7%,P<0.01)。结论深圳市小学儿童ADHD患病率为5.39%,其中7～9岁儿童患病率较高;男童患病率显著高于女童;冲动多动问题、学习问题和品行问题是ADHD儿童常见的行为问题。 展开更多
关键词 注意缺陷多动障碍 流行病学 患病率 儿童
原文传递
盐酸哌甲酯控释片及静灵口服液治疗小儿多动症临床效果及安全性研究 被引量：32
19
作者 屈小艳 《中国现代医生》 2016年第26期94-96,共3页
目的比较专注达（盐酸哌甲酯控释片）及静灵口服液治疗小儿多动症的临床疗效及安全性。方法 选择2013年1月-2015年12月在我院儿童保健科诊断治疗的小儿多动症患儿102例临床资料进行回顾性分析。根据治疗方法不同分为研究组和对照组各51... 目的比较专注达（盐酸哌甲酯控释片）及静灵口服液治疗小儿多动症的临床疗效及安全性。方法 选择2013年1月-2015年12月在我院儿童保健科诊断治疗的小儿多动症患儿102例临床资料进行回顾性分析。根据治疗方法不同分为研究组和对照组各51例。研究组采用静灵口服液治疗,对照组采用盐酸哌甲酯控释片治疗,比较两组的临床疗效。结果 研究组完全控制率高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）;研究组总有效率与对照组比较差异无统计学意义（P〉0.05）。两组治疗后康纳简易多动症评分较治疗前均显著下降,差异有统计学意义（P〈0.01）;治疗后两组康纳简易多动症评分比较差异无统计学意义（P〉0.05）。对照组不良反应发生率显著高于研究组（χ2=9.720,P〈0.05）。结论 静灵口服液治疗小儿多动症与专注达临床疗效相似,但不良反应较少,值得临床推广。 展开更多
关键词 盐酸哌甲酯控释片 小儿多动症 注意缺陷多动障碍 静灵口服液
下载PDF
韦氏儿童智力量表第四版在注意缺陷多动障碍儿童智力结构分析中的应用 被引量：31
20
作者 林文璇 王馨 +5 位作者 吴婕翎 何艳斯 李瑛 罗绍兰 黄苑辉 姚晓敏 《中国儿童保健杂志》 CAS 北大核心 2012年第1期58-61,共4页
【目的】探讨注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)儿童在韦氏儿童智力量表第四版(Wechsler Intelligence Scale for Children-The Fourth Vision,WISC-IV)测试中的智力结构特征。【方法】按照美国《精神... 【目的】探讨注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)儿童在韦氏儿童智力量表第四版(Wechsler Intelligence Scale for Children-The Fourth Vision,WISC-IV)测试中的智力结构特征。【方法】按照美国《精神障碍诊断和统计手册》第四版(Diagnostic and Statistical Manual,Vision IV,DSM-IV)诊断标准确诊的ADHD儿童55名,按性别匹配以系统抽样的方法收集正常儿童55名作为对照组。使用WISC-IV测量ADHD儿童和正常儿童的智力分布和结构特点并进行比较。【结果】ADHD儿童的总智商及四个合成指数的得分均较正常儿童低,差异有统计学意义(P<0.05);各分测验上ADHD儿童的积木、背数、图画概念、字母排序、矩阵推理和符号检索等分测验的得分较对照组低,差异具有统计学意义(P<0.05)。【结论】WISC-IV应用于ADHD儿童的临床诊疗工作中,显示出一定的优势和特点,提示在临床工作中可以进行针对性的辅导和训练。 展开更多
关键词 韦氏儿童智力量表第四版 注意缺陷多动障碍 智力结构特征
原文传递
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 88 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部