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系统评价方法学质量评价工具AMSTAR 2解读 被引量:279
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作者 张方圆 沈傲梅 +2 位作者 曾宪涛 强万敏 靳英辉 《中国循证心血管医学杂志》 2018年第1期14-18,共5页
AMSTAR 2是在第一版的基础上最新研发的系统评价方法学质量评价工具,具有较好的评价者间一致性和实用性。AMSTAR 2的适应范围包括基于随机对照研究或非随机干预研究或两者都有的系统评价,共含16个条目,其中7个条目为关键条目,系统评价... AMSTAR 2是在第一版的基础上最新研发的系统评价方法学质量评价工具,具有较好的评价者间一致性和实用性。AMSTAR 2的适应范围包括基于随机对照研究或非随机干预研究或两者都有的系统评价,共含16个条目,其中7个条目为关键条目,系统评价的总体质量即对总的评价结果进行分级。本文就AMSTAR 2的基本情况、评价条目和评价标准等进行解读,以期为国内的用户提供参考。 展开更多
关键词 系统评价 方法学 质量评价 工具 AMSTAR
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当代大学生学习适应性研究进展与教育对策 被引量:89
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作者 冯廷勇 刘雁飞 +1 位作者 易阳 张娅玲 《西南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第2期135-139,共5页
学习适应是指主体根据环境及学习的需要,努力调整自我,以达到与学习环境平衡的心理与行为过程。当代大学生的学习适应主要体现在学习动机、学习能力、教学模式、学习态度和学习环境等五个维度,学习适应测评工具的研究尚处于起步阶段。... 学习适应是指主体根据环境及学习的需要,努力调整自我,以达到与学习环境平衡的心理与行为过程。当代大学生的学习适应主要体现在学习动机、学习能力、教学模式、学习态度和学习环境等五个维度,学习适应测评工具的研究尚处于起步阶段。从学生自身与教育管理部门两方面采取应对措施更有利于提高大学生的学习适应性,国家免费师范生的学习适应问题值得深入研究。 展开更多
关键词 大学生 学习适应 适应状况 测评工具 影响因素 教育对策
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慢性病自我效能感评估工具的研究进展 被引量:80
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作者 钱会娟 袁长蓉 《护理研究(上旬版)》 2010年第9期2266-2269,共4页
对慢性病自我效能感量表,从适用对象、信效度、特征及适用范围进行了综述,提出引用该量表时要验证其应用的可行性。
关键词 慢性病 自我效能感 评估工具
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简化版改良耶鲁术前焦虑量表的汉化及信效度研究 被引量:64
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作者 代莹 郑先琳 +5 位作者 舒烈琳 郑娅启 徐信兰 欧阳润仙 张美雪 林艳 《护理研究》 北大核心 2019年第15期2596-2599,共4页
[目的]汉化简化版改良耶鲁术前焦虑量表(mYPAS‐SF),并对其中文版mYPAS‐SF进行信效度检验。[方法]翻译汉化形成中文版mYPAS‐SF,用其测量175例日间手术患儿的术前焦虑水平以分析量表的信效度。[结果]中文版mYPAS‐SF的Cronbach's... [目的]汉化简化版改良耶鲁术前焦虑量表(mYPAS‐SF),并对其中文版mYPAS‐SF进行信效度检验。[方法]翻译汉化形成中文版mYPAS‐SF,用其测量175例日间手术患儿的术前焦虑水平以分析量表的信效度。[结果]中文版mYPAS‐SF的Cronbach'sα系数为0.850,评分者间信度为0.935,重测信度为0.982,共提取1个公因子,累计方差贡献率为72%,与中文版儿童焦虑状态量表(CSAS‐C)效标关联效度为0.897;以28分为界值,中文版mYPAS‐SF敏感性和特异性分别为86%和74%。[结论]中文版mYPASSF具有良好的信效度,适宜作为国内2~12岁儿童术前焦虑水平的特异性测量工具。 展开更多
关键词 术前焦虑 儿童 简化版改良耶鲁术前焦虑量表 信度 效度 测评工具
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老年人衰弱的研究进展 被引量:61
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作者 刘长虎 胡松 +1 位作者 毛拥军 邢昂 《中国全科医学》 CAS 北大核心 2017年第16期2025-2033,共9页
衰弱指老年人所处的一种复杂的临床状态,其核心是老年人生理储备及应激适应能力的下降,从一定程度上可以更确切、客观地反映老年人慢性健康问题和医疗需求,还可以解释疾病预后、康复效果和生活质量的差异。但衰弱确切的发病机制目前尚... 衰弱指老年人所处的一种复杂的临床状态,其核心是老年人生理储备及应激适应能力的下降,从一定程度上可以更确切、客观地反映老年人慢性健康问题和医疗需求,还可以解释疾病预后、康复效果和生活质量的差异。但衰弱确切的发病机制目前尚不清楚,且其诊断和评估并没有一个明确的"金标准",本文通过系统整理近年来发表的国内外文献,主要从高危因素、病理生理过程、评估、预防及治疗方面阐述老年人衰弱的研究进展,以期助力老年医学的发展,并进一步推动老年医学在国内更快的普及、老年疾病的规范诊疗。 展开更多
关键词 老年人 衰弱 危险因素 发病机制 评估工具 综述
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欧洲MOOC教育质量评价方法及启示 被引量:58
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作者 刘路 刘志民 罗英姿 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第5期57-65,共9页
近年来,MOOC作为一种新兴的教育模式风靡全球,但低完成率及高辍学率使得MOOC的教育质量及评价问题日益突出。传统评价方法已不能满足对其教育质量的有效评价,特别是无法实现对学习者学习过程及成效的有效评估与认证。因此,MOOC评价指标... 近年来,MOOC作为一种新兴的教育模式风靡全球,但低完成率及高辍学率使得MOOC的教育质量及评价问题日益突出。传统评价方法已不能满足对其教育质量的有效评价,特别是无法实现对学习者学习过程及成效的有效评估与认证。因此,MOOC评价指标体系的构建备受学界关注。相较于美国,欧洲MOOC发展进程不算快,但随着欧洲一体化进程的加快,欧洲学者就如何评价MOOC教育质量,特别是从哪些维度进行评价、如何设置评价指标、谁评价等问题进行了较频繁的学术探讨,不少研究者相继提出MOOC教育质量评价方法的构想。本文对欧洲新近三种MOOC教育质量评价方法进行了比较:一是欧洲远程教育大学联合会的开放教育质量标签,该评价方法适用于高校对其"机构层面"与"课程层面"的MOOC教育质量的自我评价,具有一定的研究与应用价值,但也存在一定局限性;二是西班牙的MOOC教育质量综合评价指标体系,这是一套建立在对在线学习质量评价标准ADECUR及UNE 66181:2012对比分析之上的MOOC教育质量评价标准,主要涉及对MOOC学习过程中"学习方法""接纳性层级""虚拟课堂环境"及MOOC学习成效"就业认可"等方面的教育质量评价,比较全面、客观地评价学习者接受MOOC教育的学习成效及学习条件,但忽视了对开设MOOC的高校机构管理层面的评价;三是德国MOOC设计质量评价标准,着眼于评价MOOC的课程设计,能够提供一套较为完善的参照标准,但缺乏MOOC开展过程中的教学指导评价,也未涉及对学生学习效果评价。所获的启示是:按评价目的选择局部或整体性评价标准,评价方式突出教师与学习者的评价主体地位,评价环节强化质量控制。 展开更多
关键词 欧洲 MOOC 教育质量 评价方法
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我国出院准备度的研究现状 被引量:55
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作者 桑丽云 商临萍 《护理研究》 北大核心 2020年第1期105-110,共6页
对出院准备度的内涵、评估工具、发展现状以及国内关于出院护理的研究进行综述,指出目前国内多为现状调查研究,可开展质性研究和干预研究;且国内评估工具多是对国外工具的汉化,建议国内学者根据国内实际情况编制适合我国病人使用的高信... 对出院准备度的内涵、评估工具、发展现状以及国内关于出院护理的研究进行综述,指出目前国内多为现状调查研究,可开展质性研究和干预研究;且国内评估工具多是对国外工具的汉化,建议国内学者根据国内实际情况编制适合我国病人使用的高信效度的评估工具,准确评估病人出院准备情况。 展开更多
关键词 出院准备度 病人安全 评估工具 出院护理 质性研究 慢性病 综述
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自然保护区管理有效性评价方法的比较与应用 被引量:52
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作者 权佳 欧阳志云 +1 位作者 徐卫华 苗鸿 《生物多样性》 CAS CSCD 北大核心 2010年第1期90-99,共10页
建立自然保护区是保护生物多样性的最重要的途径之一,开展自然保护区管理有效性评价是了解自然保护区管理状况、提升保护区管理水平、实现保护区管理目标的有效途径。在国际自然保护联盟世界保护区委员会(WCPA)提出的保护区管理有效性... 建立自然保护区是保护生物多样性的最重要的途径之一,开展自然保护区管理有效性评价是了解自然保护区管理状况、提升保护区管理水平、实现保护区管理目标的有效途径。在国际自然保护联盟世界保护区委员会(WCPA)提出的保护区管理有效性评价框架的基础上,世界上很多国家和组织机构根据本国的实际情况开发了更为详细的评价方法。这些方法可以归为4类,包括基于证据的深入评价法、基于同行评定的综合评价法、基于专家知识的快速记分评价法,以及基于假设的分类评价法。本文比较了这4类方法的应用范围、对象、目的、形式,以及各类方法的优缺点及其适用条件,总结了8种主要方法的评价指标的构成及其应用现状。在此基础上,分析了自然保护区管理有效性评价方法在中国自然保护区中的应用及存在的问题,并提出了适用于中国自然保护区管理有效性评价的方法及其评价指标构成。 展开更多
关键词 自然保护区 管理有效性 评价框架 评价方法 评价指标 跟踪工具
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患者满意度及其测评工具研究综述 被引量:51
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作者 李建刚 杨震 +1 位作者 孟馥 于德华 《现代医院管理》 2010年第6期4-7,共4页
从患者满意度的内涵出发,阐述了患者满意度与医疗服务质量之间的关系,介绍了国内外患者满意度理论的发展情况,并根据患者满意度测评工具指标体系的维度和指标数目特点,分类介绍几种具有代表性的工具,指出现有患者满意度测评工具的局限性... 从患者满意度的内涵出发,阐述了患者满意度与医疗服务质量之间的关系,介绍了国内外患者满意度理论的发展情况,并根据患者满意度测评工具指标体系的维度和指标数目特点,分类介绍几种具有代表性的工具,指出现有患者满意度测评工具的局限性,为建立合理的患者满意度测评体系和科学地进行医院服务管理提供借鉴。 展开更多
关键词 患者满意度 测评工具
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概念图作为教学评价工具的发展 被引量:32
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作者 永刚 《学科教育》 北大核心 2004年第7期43-46,共4页
概念图在 2 0多年的发展中 ,作为教学评价和测量学习者学习水平的功能越来越引起人们的瞩目。由于它作为评价工具有许多优点 ,在一定程度上弥补了传统考试的一些不足 ,而且有了量化的评分体系 ,这方面成为概念图研究的一个热点。
关键词 概念图 评价工具 教育测量 生物 高中
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中文版行为疼痛评估工具的研究进展 被引量:46
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作者 陈佳佳 童莺歌 +2 位作者 黎晓艳 成燕 陈易 《护理研究(中旬版)》 2017年第11期4043-4047,共5页
介绍了适用于儿童疼痛行为量表(FLACC)、适用于认知障碍病人的晚期老年痴呆疼痛评估量表(PAINAD)和老年痴呆病人疼痛评估量表(Doloplus-2)、成人重症病人行为疼痛量表(BPS)、重症监护疼痛观察工具(CPOT)、非语言成人疼痛评估量表(PAINAD... 介绍了适用于儿童疼痛行为量表(FLACC)、适用于认知障碍病人的晚期老年痴呆疼痛评估量表(PAINAD)和老年痴呆病人疼痛评估量表(Doloplus-2)、成人重症病人行为疼痛量表(BPS)、重症监护疼痛观察工具(CPOT)、非语言成人疼痛评估量表(PAINAD)、非语言疼痛评估工具(NPAT)及修订版非语言疼痛评估工具(NVPS-R)。6个量表均经过汉化及信效度测定,适用于不具备交流能力(包括言语和非言语交流能力)病人的行为疼痛评估,指出量表在使用过程中的注意事项。 展开更多
关键词 疼痛 评估工具 中文版 信度 效度 研究
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静脉血栓栓塞个体风险评估工具研究进展 被引量:40
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作者 赵英娜 刘华平 《中国护理管理》 CSCD 2016年第4期442-447,共6页
使用静脉血栓栓塞(VTE)风险评估工具,正确识别患者VTE发生的风险并对风险进行分层是采用合适的预防措施的关键。VTE风险评估工具包括群体评估和个体评估两大类,个体评估工具更能体现患者的个体特点,进而指导临床采取适合个体的预防措施... 使用静脉血栓栓塞(VTE)风险评估工具,正确识别患者VTE发生的风险并对风险进行分层是采用合适的预防措施的关键。VTE风险评估工具包括群体评估和个体评估两大类,个体评估工具更能体现患者的个体特点,进而指导临床采取适合个体的预防措施。现就静脉血栓栓塞风险个体评估工具的研究进展进行综述,以期为临床血栓栓塞风险评估实践及相关研究提供参考。 展开更多
关键词 静脉血栓栓塞 危险性评估 评估工具 综述
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儿童疼痛评估工具及选择的研究进展 被引量:39
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作者 王静 张元菊 +2 位作者 杨健 高丹凤 柳韦华 《护理研究(上旬版)》 2010年第7期1698-1700,共3页
主要从儿童疼痛评估的重要性、不同年龄儿童疼痛评估工具及其选择、评估障碍三方面对儿童疼痛评估工具及其选择的研究进展进行综述。
关键词 儿童 疼痛 评估工具
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Methodological quality(risk of bias) assessment tools for primary and secondary medical studies: What are they and which is better? 被引量:39
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作者 Lin-Lu Ma Yun-Yun Wang +3 位作者 Zhi-Hua Yang Di Huang Hong Weng Xian-Tao Zeng 《Military Medical Research》 SCIE CAS CSCD 2020年第3期359-370,共12页
Methodological quality(risk of bias)assessment is an important step before study initiation usage.Therefore,accurately judging study type is the first priority,and the choosing proper tool is also important.In this re... Methodological quality(risk of bias)assessment is an important step before study initiation usage.Therefore,accurately judging study type is the first priority,and the choosing proper tool is also important.In this review,we introduced methodological quality assessment tools for randomized controlled trial(including individual and cluster),animal study,non-randomized interventional studies(including follow-up study,controlled before-and-after study,before-after/pre-post study,uncontrolled longitudinal study,interrupted time series study),cohort study,case-control study,cross-sectional study(including analytical and descriptive),observational case series and case reports,comparative effectiveness research,diagnostic study,health economic evaluation,prediction study(including predictor finding study,prediction model impact study,prognostic prediction model study),qualitative study,outcome measurement instruments(including patient-reported outcome measure development,content validity,structural validity,internal consistency,cross-cultural validity/measurement invariance,reliability,measurement error,criterion validity,hypotheses testing for construct validity,and responsiveness),systematic review and meta-analysis,and clinical practice guideline.The readers of our review can distinguish the types of medical studies and choose appropriate tools.In one word,comprehensively mastering relevant knowledge and implementing more practices are basic requirements for correctly assessing the methodological quality. 展开更多
关键词 Methodological quality Risk of bias Quality assessment Critical appraisal Methodology checklist Appraisal tool Observational study Qualitative study Interventional study Outcome measurement instrument
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Caprini血栓风险评估模型应用研究进展 被引量:38
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作者 谢开红 金孔军 《护理研究》 北大核心 2020年第11期1979-1982,共4页
阐述了Caprini风险评估模型的基本情况,综述了Caprini风险评估模型在临床病人静脉血栓栓塞评估中的应用情况,并分析其优势及不足,以期为临床医护人员提供更全面的静脉血栓栓塞评估工具。
关键词 静脉血栓栓塞 深静脉血栓形成 肺栓塞 Caprini风险评估模型 风险 评估工具 量表 综述
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中文版灵性需求量表的信效度研究 被引量:36
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作者 成琴琴 刘翔宇 +2 位作者 谌永毅 韦迪 毛婷 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2018年第3期16-19,共4页
目的引进灵性需求量表(SNS),并检验其信效度。方法对英文版SNS经Brislin法翻译和修订成中文版SNS,采取专家咨询法及分别对100例、298例癌症患者进行预调查和正式调查,评价其信度和效度。结果修订后的中文版SNS为5个维度23个条目,内容效... 目的引进灵性需求量表(SNS),并检验其信效度。方法对英文版SNS经Brislin法翻译和修订成中文版SNS,采取专家咨询法及分别对100例、298例癌症患者进行预调查和正式调查,评价其信度和效度。结果修订后的中文版SNS为5个维度23个条目,内容效度为0.980,各维度与量表总分之间的相关系数为0.557~0.873,5个公因子累积方差贡献率为57.885%;量表的Cronbach′sα系数为0.908,分半信度系数为0.926,重测信度系数为0.902。结论中文版SNS具有良好的信效度,可作为中国癌症患者灵性需求的评估工具。 展开更多
关键词 癌症 灵性需求量表 翻译 修订 文化调适 评估工具
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脑卒中患者吞咽障碍评估工具研究进展 被引量:35
17
作者 杨文爽 郭声敏 郑思琳 《护士进修杂志》 2017年第2期124-127,共4页
脑卒中是全球发病率和死亡率的一个主要原因。而吞咽障碍在脑卒中患者中十分普遍,约有22%~65%的卒中患者会出现不同程度的吞咽障碍。通常,在发病后一个星期内此症状会消失,但仍有约10%~20%的患者存在吞咽障碍。
关键词 脑卒中 吞咽障碍 筛查 评估工具
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西方批判性思维研究:回顾与反思 被引量:32
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作者 高瑛 许莹 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2014年第5期1-6,共6页
20世纪80年代以来,西方学者越来越重视对批判性思维的研究,并就批判性思维的定义、层级结构、测量工具以及培养模式等问题展开持久、深入探讨。国内这方面的研究始于本世纪,迄今在理论探讨、量具开发及教学等方面还处于初级阶段。通过... 20世纪80年代以来,西方学者越来越重视对批判性思维的研究,并就批判性思维的定义、层级结构、测量工具以及培养模式等问题展开持久、深入探讨。国内这方面的研究始于本世纪,迄今在理论探讨、量具开发及教学等方面还处于初级阶段。通过反思西方研究起源及发展历程,本文认为,今后国内的相关研究应批判性地采纳国外研究成果,结合中国国情走本土化和学科化的批判性思维研究之路。 展开更多
关键词 批判性思维 测量工具 培养模式 本土化 学科化
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医患共享决策评估工具的研究进展 被引量:32
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作者 郑红颖 胡嘉乐 +1 位作者 董柏君 杨艳 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2018年第5期622-625,共4页
对医患共享决策的概念、模式、医患共享决策的评估工具进行综述,分别从能力需求、参与程度、患者偏好和最佳利益4方面对各类量表的构成及其应用进行了阐述。
关键词 共享决策 评估工具 综述
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学生数学建模素养的评价工具研究 被引量:29
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作者 鲁小莉 程靖 +1 位作者 徐斌艳 王鸯雨 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2019年第2期100-106,共7页
高中数学课程标准明确提出重视数学建模素养的培养,将其作为课堂知识与现实世界的桥梁、解决实际问题的重要工具。培养建模能力既是核心目标,又是重要的课程内容。两个评估框架各有侧重,相辅相成,对落实核心素养的教与学实践有重要意义。
关键词 学生数学建模素养 评价体系 编码工具
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