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武术进入学校教育的历史溯源 被引量：18
1
作者 王晓东 高航 《首都体育学院学报》 2004年第3期121-122,共2页
从 2个方面阐释了武术进入学校的历史渊源以及武术在中国古代教育和学校近代教育的社会基础 ,为现代武术在学校中的发展提供借鉴和参考。
关键词 武术 学校教育 体育史
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中国艺术歌曲源起与发展特征 被引量：16
2
作者 何新 《郑州大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2004年第4期148-150,共3页
艺术歌曲是西乐东渐的产物,迄今在我国已有近百年的历史。这一音乐体裁具有精致的结构、美妙的旋律、鲜活的音乐形象及富有灵性的音乐语言与诗歌语言浑然于一体等特点。中国艺术歌曲的创作也经历了从借鉴、模仿到融会贯通,从摸索、总结... 艺术歌曲是西乐东渐的产物,迄今在我国已有近百年的历史。这一音乐体裁具有精致的结构、美妙的旋律、鲜活的音乐形象及富有灵性的音乐语言与诗歌语言浑然于一体等特点。中国艺术歌曲的创作也经历了从借鉴、模仿到融会贯通,从摸索、总结到实践创新的发展历程,并表现出鲜明的民族性与强烈的时代性等特征。 展开更多
关键词 艺术歌曲 学堂乐歌 音乐创作
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美院学生自我价值感特点及其与学校归属感的相关研究 被引量：12
3
作者 潘晓蕾 徐琴美 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 2008年第4期381-383,共3页
目的:考察美院学生自我价值感特点及其与学校归属感的关系。方法:采用青少年学生自我价值感量表和学校归属感量表对中国美术学院647名学生进行测试。结果:①美院学生自我价值感显著高于全国常模;在个人取向心理自我价值感、个人取向家... 目的:考察美院学生自我价值感特点及其与学校归属感的关系。方法:采用青少年学生自我价值感量表和学校归属感量表对中国美术学院647名学生进行测试。结果:①美院学生自我价值感显著高于全国常模;在个人取向心理自我价值感、个人取向家庭自我价值感上存在显著的性别差异;独生子女的个人取向一般自我价值感显著高于非独身子女;来自城市的学生的社会取向一般自我价值感、个人取向一般自我价值感及社会取向人际自我价值感显著高于来自乡镇的学生;设计专业学生的社会取向道德自我价值感显著高于造型专业学生;在个人取向一般自我价值感、个人取向人际自我价值感、个人取向心理自我价值感及个人取向家庭自我价值感方面存在显著的年级差异;成绩优良的学生的自我价值感显著高于成绩一般的学生。②美院学生自我价值感各维度与学校归属感之间存在显著正相关。结论:美院学生的自我价值感较高,一般自我价值感对学校归属感有显著的预测作用。 展开更多
关键词 美院学生 自我价值感 学校归属感
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苏霍姆林斯基思想教育艺术浅论 被引量：7
4
作者 何玉静 《江西教育学院学报》 2000年第1期86-88,共3页
苏霍姆林斯基认为 ,了解和研究学生是掌握教育艺术的基本功。教育艺术体现在尊重信任孩子 ,保护儿童道德幼芽 ,运用鼓励性评价激发心灵活力。重温苏氏思想教育艺术 ,对于克服当前思想教育工作中的某些弊病 ,真正落实素质教育有重要意义。
关键词 教育艺术 自尊心 教育思想 苏霍姆林斯基思想 儿童
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突出办学特色的艺术设计专业人才素养与技能的培养研究 被引量：7
5
作者 戴向东 李克忠 +3 位作者 黄艳丽 张妙 李节 蒋星 《家具与室内装饰》 2014年第12期26-27,共2页
针对定制家具新业态当前既懂室内设计又精通家具设计与管理的复合型设计人才的匮乏的现状,通过对定制家具设计、制造和安装过程的分析,研究了基于"家居装修一体化"特色的艺术设计专业人才所必须具备的素养与技能,指出我们可... 针对定制家具新业态当前既懂室内设计又精通家具设计与管理的复合型设计人才的匮乏的现状,通过对定制家具设计、制造和安装过程的分析,研究了基于"家居装修一体化"特色的艺术设计专业人才所必须具备的素养与技能,指出我们可依据这些必备素养与技能设置相应课程来实施复合型艺术设计专业人才的培养。 展开更多
关键词 艺术设计 定制家具 办学特色 素养与技能
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论技击在高校武术教学中的渗透 被引量：4
6
作者 黄佑琴 刘庆华 《军事体育进修学院学报》 2008年第4期45-47,共3页
武术是由人的技击自卫术发展而成的体育运动项目,技击性是它技术上最主要的特点,反映了武术本质属性。然而当今武术的技击价值日益减少,技击的作用也发生了改变。学校是传承人类文化知识的专门机构,是教育人、培养人的重要场所。如何使... 武术是由人的技击自卫术发展而成的体育运动项目,技击性是它技术上最主要的特点,反映了武术本质属性。然而当今武术的技击价值日益减少,技击的作用也发生了改变。学校是传承人类文化知识的专门机构,是教育人、培养人的重要场所。如何使武术技击性在高校教学中得到充分的渗透,使武术在不丢失原有的本质基础上激发学生的训练兴趣,达到强身健体的作用值得思考和研究。 展开更多
关键词 武术 技击性 高校 武术教学
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为建立民族音乐学的中国学派而奋斗——纪念南京会议召开30周年 被引量：6
7
作者 杜亚雄 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2010年第4期102-107,115,共7页
中国民族音乐在世界民族音乐文化中是一个重要的组成部分。从1980年6月13日在南京艺术学院召开全国民族音乐学学术讨论会,正式在我国大陆提出民族音乐学的口号已经有30年。现在,我们应响亮地提出建立民族音乐学中国学派的口号,并为之努... 中国民族音乐在世界民族音乐文化中是一个重要的组成部分。从1980年6月13日在南京艺术学院召开全国民族音乐学学术讨论会,正式在我国大陆提出民族音乐学的口号已经有30年。现在,我们应响亮地提出建立民族音乐学中国学派的口号,并为之努力奋斗。为达此目的,应做好继承传统、把握方向和面向世界三方面的工作。要建立民族音乐学的中国学派,首先必须继承好两个传统,一是中国人综合思维模式的传统,二是民族音乐学从文化背景入手研究音乐的传统。要建立民族音乐学的中国学派,除要继承中国传统文化综合思维模式和民族音乐学从文化背景研究音乐的传统之外,还必须牢牢把握民族音乐学的研究方向,而不要越俎代庖地去搞音乐人类学的研究。30年来,我国在民族音乐学研究方面已经取得了很大的成就,但问题也还不少。如果我们能继承好综合思维模式和从文化背景研究音乐的传统,能坚持民族音乐学以音乐为中心的研究方向,并能用"以中格外"的方法,把研究范围扩大到全世界,民族音乐学的中国学派就一定能建立起来,世界的讲坛上必将闪耀中国民族音乐学的灿烂光辉,我们也一定能为中国音乐的发展做出新的贡献。 展开更多
关键词 音乐艺术 民族音乐学 中国学派 音乐文化 中国文化 文化建设
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琴川泛新波,古琴奏和鸣——常熟虞山古琴保护传承现状调查与思考 被引量：6
8
作者 施咏 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2013年第6期109-115,125,共8页
本文通过对常熟市虞山古琴保护传承现状的实地调查,阐释当地政府所构筑"节"、"馆"、"室"、"社"、"场"五位一体的多元化格局的活态、立体化古琴保护体系,以及"虞山琴社—常熟理... 本文通过对常熟市虞山古琴保护传承现状的实地调查,阐释当地政府所构筑"节"、"馆"、"室"、"社"、"场"五位一体的多元化格局的活态、立体化古琴保护体系,以及"虞山琴社—常熟理工学院—少儿古琴社"多层面、多渠道的社会合力共建的传承体系。透过对其琴人琴乐的观念、琴社活动、琴乐事象的描述,在田野资料展现基础上进行提升思考。认为在当前古琴保护传承中,应该处理好学院—山林、传统—现代、民间—政府等若干对关系。加强政府的引导作用,加速非遗保护专业人才的培养与建设。 展开更多
关键词 音乐艺术 非物质文化遗产 古琴 常熟 虞山派 朱晞 活态 立体化
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艺理学之路--梁玖教授访谈录 被引量：2
9
作者 梁玖 李晓菲 《民族艺术研究》 CSSCI 2020年第1期106-113,共8页
艺术学门类的确立,意味着艺术学科制度的重新建构、重新被认知,以及需要全面推进和逐渐完善其制度体系。在目前艺术学理论学科的发展中,“乱象”存在的缘由,主要是缺乏对艺术学理论学科制度与历史的认识,欠缺跨入艺术学理论学科及其专... 艺术学门类的确立,意味着艺术学科制度的重新建构、重新被认知,以及需要全面推进和逐渐完善其制度体系。在目前艺术学理论学科的发展中,“乱象”存在的缘由,主要是缺乏对艺术学理论学科制度与历史的认识,欠缺跨入艺术学理论学科及其专业的主动学习意识,缺乏认清艺术学理论学科的专业性。关于艺术学理论发展的路径,从当下的立场和学术视点来看,首先要守艺术学理论学科之正,其次应有“内求”和“外求”之策。艺术学的中国学派或艺术学门类中“中国学派”的构建,核心是具有中国艺术学术性格的学派。正确处理艺术理论与艺术实践的关系及其有效的结合,要处理好认识、学习与做三者的关系。 展开更多
关键词 艺理学 艺术学科 中国学派 艺术理论 艺术实践
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“一带一路”背景下艺术院校“艺术+英语”复合型人才培养探析 被引量：3
10
作者 张晓芳 《滇西科技师范学院学报》 2016年第4期75-79,共5页
随着"一带一路"战略的不断深化,艺术院校迎来了改革的春天。文章从艺术类学生和复合型人才的内涵出发,分析"一带一路"对艺术类人才外语能力的需求,以及带来的机遇与挑战,针对需求提出了在"一带一路"背景... 随着"一带一路"战略的不断深化,艺术院校迎来了改革的春天。文章从艺术类学生和复合型人才的内涵出发,分析"一带一路"对艺术类人才外语能力的需求,以及带来的机遇与挑战,针对需求提出了在"一带一路"背景下"艺术+英语"的人才培养模式。理性定位,复合培养,以期为国家培养更多的艺术专业人才。 展开更多
关键词 “一带一路” 艺术院校 “艺术+英语” 复合型人才 培养
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艺术院校德育有效性途径和方法探究 被引量：3
11
作者 杜明书 《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2009年第7期142-144,共3页
艺术院校的教学和育人理念,长期以来存在着"重专业、轻德育"的偏颇,尤其在提高德育实效性方面,缺少切实可行的途径和方法。根据对全国部分艺术院校和普通院校学生思想道德状况的调查和比较,我们认为,积极实践文化养成教育,着... 艺术院校的教学和育人理念,长期以来存在着"重专业、轻德育"的偏颇,尤其在提高德育实效性方面,缺少切实可行的途径和方法。根据对全国部分艺术院校和普通院校学生思想道德状况的调查和比较,我们认为,积极实践文化养成教育,着力塑造学生健康的主体人格,培养学生的现代公民素质,是有效提高艺术院校德育实效性的方法和途径。 展开更多
关键词 艺术院校 德育 有效性 方法与途径
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李玉论 被引量：2
12
作者 顾聆森 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2011年第5期119-125,227,共8页
李玉父子二代均是明内阁首辅申时行的家人。李玉的青少年时代在申相国家成长,自幼受到申家所崇尚的儒家文化和礼教道德的浸润,以及申时行、申用懋父子生平行藏、道德准则和申家"甲于吴中"的家班演唱的深刻影响。李玉成名后,... 李玉父子二代均是明内阁首辅申时行的家人。李玉的青少年时代在申相国家成长,自幼受到申家所崇尚的儒家文化和礼教道德的浸润,以及申时行、申用懋父子生平行藏、道德准则和申家"甲于吴中"的家班演唱的深刻影响。李玉成名后,作为一个社会底层的市民剧作家,却与士大夫阶层保持着密切联系,同时他把笔锋深入于市民社会。他生平创作传奇42种。形成了众多同时代剧作家竞相效仿的风格,作品内容着重于市民道德和贵族精神的张扬,或从儒家的道德层面对明亡教训作深刻反思,对于社会因忠、孝、节、义的缺失而酿就的见利忘义、腐化堕落进行了无情鞭挞。他的作品面对着已然改变了的新的观众层面,在承接前朝"汤沈之争"的学术成果的同时,完成了传奇形式结构的改革,导致了昆曲艺术真正的雅俗共赏,开创了昆剧一代风格流派——"苏州派",从而迎来了昆曲的新纪元。 展开更多
关键词 中国戏曲 昆曲艺术 一笠庵 苏州派 雅俗共赏 两擅其极 艺术史
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永嘉三巨子与南宋孙子兵学研究 被引量：3
13
作者 魏鸿 《滨州学院学报》 2011年第5期46-52,共7页
永嘉学派是南宋孙子兵学研究的重要力量。薛季宣、陈傅良、叶适前后相继,是永嘉学派最重要的三位代表人物,他们对孙子的研究及批评对南宋孙子兵学产生了深刻影响,促进了孙子兵学研究的繁荣,同时也加剧了对孙子的质疑和批评。
关键词 《孙子兵法》 南宋 永嘉学派
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从美术专业实习看素质教育
14
作者 冯秀梅 《青海民族研究》 2002年第4期120-122,共3页
文章通过分析毕业实习中的问题 ,探讨如何加强美术师范学生的素质教育 。
关键词 美术 师范 素质 教育
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区域市场需求下的高职艺术设计类专业教学模式浅析 被引量：3
15
作者 李鹏飞 邢宇 《技术与教育》 2009年第1期81-83,57,共4页
通过仔细调查、研究设计人才市场需求规模,针对当前国内和区域性高职艺术设计教育存在的机遇与问题,结合实践教学经验,提出了应对变化中的市场人才需求以及区域发展趋势的艺术设计教学理念,并归纳了几方面看法与思路。
关键词 区域市场 人才需求 艺术设计 专业办学
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为象征资本而战——从市场的角度看先锋派的逐新冲动 被引量：2
16
作者 周韵 《湘潭大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2009年第1期122-125,F0003,共5页
周计武文通过瓦蒂莫、尼采和海德格尔的哲学著作,重新思考了艺术终结与颓废现代性之间的关系,评价了颓废现代性对艺术机制和未来艺术生活的影响。杨向荣文从现代性体验这一视角出发,将齐美尔定位为现代生活的审美印象主义者,齐美尔的现... 周计武文通过瓦蒂莫、尼采和海德格尔的哲学著作,重新思考了艺术终结与颓废现代性之间的关系,评价了颓废现代性对艺术机制和未来艺术生活的影响。杨向荣文从现代性体验这一视角出发,将齐美尔定位为现代生活的审美印象主义者,齐美尔的现代性分析起点不是社会总体,而是现实的偶然性碎片,这构成齐美尔独特的现代性分析路径——从碎片到达整体。李健文则借助于韦伯的文化社会学视野,依据工具理性批判的理论诉求、阿多诺等人对文化工业的本质及其特征进行了揭示和批判;认为这一批判并没有在法兰克福学派内部形成一个完整的理论统一体,这表明法兰克福学派在对待大众文化问题上存在着明显的差异。周韵文从布尔迪厄的文化生产场理论出发,对先锋派与市场的复杂关系进行再审视,强调先锋派的创新一方面包含对艺术商品化和制度化的批判和否定,另一方面它与市场运作原则也存在一致性。 展开更多
关键词 资本主义社会 市场价值 先锋派 象征 艺术商品化 艺术传统 布尔迪厄 道德立场
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画能否成派,应否成派——兼谈黄宾虹的论新安画派、黄山画派 被引量：2
17
作者 郭因 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2014年第2期48-51,共4页
艺术贵有个性,绘画不宜分派。黄山画派难以成立,新安画派成立也难。为了全面研究徽州地区的绘画历史,最好还是不要提什么"新安画派"。黄宾虹没有解决问题,而是留下难题。文学艺术,包括绘画其本质都该是美而且都贵有个性,贵有... 艺术贵有个性,绘画不宜分派。黄山画派难以成立,新安画派成立也难。为了全面研究徽州地区的绘画历史,最好还是不要提什么"新安画派"。黄宾虹没有解决问题,而是留下难题。文学艺术,包括绘画其本质都该是美而且都贵有个性,贵有自己的创造,贵有自己的风格。今人不必忙于替古人立派,今人更不宜给今人立派,还是应该只以真、善、美作为努力目标,各走各路,各创局面,各奔前程,去争取各有千秋。各个画院,各个地区,不妨把自己那里最出色的画家叫作七大家八大家。但这大家之谓,也还得让时间筛选,让后人论定,让历史做主。 展开更多
关键词 中国美术史 艺术创作 画派 黄宾虹 黄山画派 新安画派
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艺术学的现代性建构:从柏林学派到维也纳学派 被引量：2
18
作者 刘毅 《吉首大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2020年第4期124-131,共8页
19世纪至20世纪初期是西方现代艺术学学科的重要建设时期。在此期间,诞生了以柏林学派、莱比锡学派与维也纳学派为代表的德语国家学术群体,以及一系列具有批评性、原创性与建构性的思想观念,从而在反思传统研究范式的基础上,逐步建设起... 19世纪至20世纪初期是西方现代艺术学学科的重要建设时期。在此期间,诞生了以柏林学派、莱比锡学派与维也纳学派为代表的德语国家学术群体,以及一系列具有批评性、原创性与建构性的思想观念,从而在反思传统研究范式的基础上,逐步建设起具有现代意义的艺术学学科,形成了以艺术科学理念为核心,以历史研究与理论研究为论域,以形式主义分析与图像学研究为基础方法论的新研究范式。这一历史进程不仅是西方学术史与思想史的重要篇章,而且它所建构起的艺术学研究的现代学术体系及其学理依据与知识谱系也成为当代中国艺术学学科建设的重要参照。 展开更多
关键词 艺术学 柏林学派 莱比锡学派 维也纳学派
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基于艺术院校专业特色的文化课教学改革研究 被引量：2
19
作者 张晓芳 《湖北第二师范学院学报》 2015年第4期111-114,共4页
艺术院校基础文化课教学是培养艺术人才必不可少的环节。国家政策、学校学风建设、教师个人等从上至下的各种因素导致艺术院校文化课教学存在诸多困难,因此摆脱文化课教学困境必须多管齐下,在把握教学改革的可行性原则、适度性原则、独... 艺术院校基础文化课教学是培养艺术人才必不可少的环节。国家政策、学校学风建设、教师个人等从上至下的各种因素导致艺术院校文化课教学存在诸多困难,因此摆脱文化课教学困境必须多管齐下,在把握教学改革的可行性原则、适度性原则、独立性原则的基础上,充分挖掘艺术院校专业特色以及学生特点,将先进的教学理念运用于文化课教学实践,积极探索文化课教学与艺术专业有机结合的新途径。 展开更多
关键词 艺术院校 文化课教学 专业特色 有机结合
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艺术类高校校企合作人才培养模式探索与研究 被引量：2
20
作者 丁志鹏 王金金 姜兴达 《湖北开放职业学院学报》 2021年第6期61-63,共3页
目前,我国艺术类高校在校企合作中还面临着合作模式单一,缺乏战略思维创新;高校人才培养与企业休憩不匹配;校企合作双方的利益分配存在冲突等问题。为了确保校企合作模式创新得以顺利进行,最终实现人才战略,必须要完善运行机制,这是重... 目前,我国艺术类高校在校企合作中还面临着合作模式单一,缺乏战略思维创新;高校人才培养与企业休憩不匹配;校企合作双方的利益分配存在冲突等问题。为了确保校企合作模式创新得以顺利进行,最终实现人才战略,必须要完善运行机制,这是重要保障工作。对于国家政府层面来说,则主要是政府部门与各种各样的支持,在资金和政策上给予优惠。目前来看,许多高校的校企合作品牌不够,资金支持小,教学内容过于单一,渠道简单,合作的层次较低,通过政策上的积极引导,可以帮助建立良好的合作氛围。另外,高校必须要转变观念,积极了解企业的实际需要,改变传统的一贯作风,深入到企业内部去改善校企合作的各方面体制机制,确保校企合作有序发展。 展开更多
关键词 校企合作 艺术院校 创新 发展 人才培养
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