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新时期对艺术体育的研究 被引量:23
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作者 胡飞燕 左从现 《山东体育学院学报》 北大核心 2006年第5期42-44,共3页
在体育走向现代化的今天,艺术与体育的联系越来越密切,从而产生新的体育艺术表现形式——艺术体育。艺术体育项目的产生,给体育运动带来很大的吸引力和无穷的魅力,使体育运动具备了独特的艺术欣赏价值与审美功能。对艺术体育的概念进行... 在体育走向现代化的今天,艺术与体育的联系越来越密切,从而产生新的体育艺术表现形式——艺术体育。艺术体育项目的产生,给体育运动带来很大的吸引力和无穷的魅力,使体育运动具备了独特的艺术欣赏价值与审美功能。对艺术体育的概念进行剖析,论述了艺术体育的本质、分类及其发展趋势。 展开更多
关键词 艺术体育 艺术 体育 分类
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艺术·体育·艺术体育 被引量:21
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作者 胡飞燕 田雨普 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2006年第6期12-14,共3页
采用文献资料法,分析了艺术、体育、艺术体育三者的定义、特征及发展,指出艺术体育并不是艺术与体育的简单相加,而是对体育中的艺术表现形式、活动内容、展示规律的充分体现,同时对艺术体育的归类及发展进行了理论性的探讨。
关键词 艺术 体育 艺术体育 审美
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冷看武术学校体育化 被引量:14
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作者 张朋朋 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 2008年第4期14-16,共3页
武术学校体育化后的教学,主要集中于倡导武术健身和弘扬民族精神的价值,却偏偏忽略了武术的本质——技击,这势必会导致学校内武术教学的发展轨迹越来越偏。武术只能在体现和保留其本质特点的基础上才能寻求更大发展,若不对目前的武术教... 武术学校体育化后的教学,主要集中于倡导武术健身和弘扬民族精神的价值,却偏偏忽略了武术的本质——技击,这势必会导致学校内武术教学的发展轨迹越来越偏。武术只能在体现和保留其本质特点的基础上才能寻求更大发展,若不对目前的武术教学进行重新审视和定位,长此以往,恐怕武术历来所追求的主体目标和本质特点将会在学校体育中逐渐淡化。 展开更多
关键词 武术 技击 学校体育 武术教学
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美术专业大学生心理健康水平与体育锻炼习惯的评价研究 被引量:7
4
作者 顾亮 张杰 《浙江体育科学》 2006年第1期81-83,共3页
通过问卷调查和访谈,研究体育锻炼对美术专业大学生的心理健康状况的影响。结论认为,美术专业大学生的SCL-90总均分、各因子分与国内常模存在非常显著差异,此结果提示美术专业大学生心理健康状况落后于全国平均水平,其中女学生的心理健... 通过问卷调查和访谈,研究体育锻炼对美术专业大学生的心理健康状况的影响。结论认为,美术专业大学生的SCL-90总均分、各因子分与国内常模存在非常显著差异,此结果提示美术专业大学生心理健康状况落后于全国平均水平,其中女学生的心理健康水平要低于男生。而通过体育锻炼能够很好地克服心理障碍,促进心理健康。 展开更多
关键词 美术专业 大学生 心理健康 体育锻炼 心理障碍 运动心理学
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敦煌拳艺进入高校体育课堂的现状与对策 被引量:7
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作者 李新龙 《兰州文理学院学报(自然科学版)》 2015年第2期118-121,124,共5页
以兰州文理学院敦煌拳艺教学为例,系统阐述了敦煌拳艺进入大学体育课堂的特点和现状,分析了当前敦煌拳艺教学所面临的问题,提出了改进敦煌拳艺教学的方法,制定了较为完整的敦煌拳艺教学措施,旨在以教代传,普及推广,娱乐健身,陶冶情操,... 以兰州文理学院敦煌拳艺教学为例,系统阐述了敦煌拳艺进入大学体育课堂的特点和现状,分析了当前敦煌拳艺教学所面临的问题,提出了改进敦煌拳艺教学的方法,制定了较为完整的敦煌拳艺教学措施,旨在以教代传,普及推广,娱乐健身,陶冶情操,提升民族传统文化在高校的认知度和影响力. 展开更多
关键词 敦煌拳艺 高校 体育课堂
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篮球教学中的美育教育刍议 被引量:5
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作者 钱锋 胡惠 《上饶师范学院学报》 2003年第3期113-116,共4页
现代社会的发展大大加速了人们对美育的认识 ,大大加速了人对美育教育需要的研究 ,正是在这种大趋势的作用下 ,体育教学与美育的价值将获得高度评价 ,因为它能够最直接、最系统地关系到人的身体和心理的健康发展。笔者就篮球教学中运用... 现代社会的发展大大加速了人们对美育的认识 ,大大加速了人对美育教育需要的研究 ,正是在这种大趋势的作用下 ,体育教学与美育的价值将获得高度评价 ,因为它能够最直接、最系统地关系到人的身体和心理的健康发展。笔者就篮球教学中运用美育教育提高教学效果粗浅认识。 展开更多
关键词 篮球教学 美育教育 篮球运动 教学环境 体育美学 审美情操 体态语言
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体育教学艺术在体育教学中的作用 被引量:4
7
作者 程芬 《长春理工大学学报(高教版)》 2005年第3期84-86,共3页
教学是教师的“教”与学生的“学”的双边互动关系。教师是教学的组织者和导演者,如何让学生喜欢你所教的知识就是教学的艺术性。体育教学艺术是体育教师业务知识、方法技能、教学态度和思想等方面的结晶,也是科学性、娱乐性和审美性的... 教学是教师的“教”与学生的“学”的双边互动关系。教师是教学的组织者和导演者,如何让学生喜欢你所教的知识就是教学的艺术性。体育教学艺术是体育教师业务知识、方法技能、教学态度和思想等方面的结晶,也是科学性、娱乐性和审美性的统一。体育教学艺术要突出体现人文精神和关爱学生,这是直接影响学生运动兴趣的重要因素之一,也是左右着教学质量优劣的一个原因。 展开更多
关键词 教学艺术 人文精神 体育教学
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乡村小学艺体课程与传统文化有效融合的研究——基于乡村振兴背景下小学课程建设 被引量:3
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作者 杜颖 郑传芹 《汉江师范学院学报》 2022年第3期121-124,共4页
文化是一个国家的灵魂,但随着西方文化的传入,很多学生盲目追求西方文化,使中华传统文化的传承面临危机.实践证明,弘扬传统文化最好的方式是将其融入到教育当中.调查发现,鄂西北乡村小学课堂中开展艺术教育的较少,而将传统文化与艺体教... 文化是一个国家的灵魂,但随着西方文化的传入,很多学生盲目追求西方文化,使中华传统文化的传承面临危机.实践证明,弘扬传统文化最好的方式是将其融入到教育当中.调查发现,鄂西北乡村小学课堂中开展艺术教育的较少,而将传统文化与艺体教育相结合的更是少之又少.艺体教育重视程度不高、教学模式陈旧等因素都阻碍着乡村艺体教育的发展.基于此背景,结合鄂西北乡村小学办学实际,将戏曲等中华优秀传统文化与乡村小学艺体教学相融合,探索艺体教学模式和创新艺体课程,促进鄂西北乡村小学艺体教学改革. 展开更多
关键词 乡村振兴 艺体教育 传统文化 以美育人
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试论艺术院校体育教学对学生专业素质的提升 被引量:3
9
作者 吴永平 《佳木斯教育学院学报》 2012年第4期329-,331,共2页
艺术院校教育实施的过程中,体育课教学对学生综合素质的发展有着重要的作用。通过体育教学能够发展学生的身心健康水平,提升学生的审美能力和创造美的能力,从而为学生专业素质的提升打下良好的基础。本文在分析艺术院校体育教学对学生... 艺术院校教育实施的过程中,体育课教学对学生综合素质的发展有着重要的作用。通过体育教学能够发展学生的身心健康水平,提升学生的审美能力和创造美的能力,从而为学生专业素质的提升打下良好的基础。本文在分析艺术院校体育教学对学生专业素质提升意义的基础上,就艺术院校体育教学的实施策略进行探讨。 展开更多
关键词 艺术院校 体育教学 专业素质 提升
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高职院校艺术类专业体育课教材构建初探 被引量:2
10
作者 李迪 《辽宁高职学报》 2005年第5期121-122,150,共3页
体育课的教学要求主要体现在大纲与教材中。高职院校艺术类专业体育课内容,应为实现体育课教学目标,而选择符合艺术专业学生的生理和心理特点的项目与活动,并有利于体育课程的评价。
关键词 运动价值 艺术类 高职院校 体育课教材
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体育艺术与体育教学的有效结合 被引量:2
11
作者 李明星 《鞋类工艺与设计》 2021年第15期63-65,共3页
素质教育理念下的体育学科作为促进学生全面发展的重要内容,需要教师从教学理念到教学方法等各个方面进行创新,以适应教育教学改革发展的需要。进行体育教学的过程中,实现体育艺术与体育教学的融合,极大的丰富了体育课程教学的内涵和内... 素质教育理念下的体育学科作为促进学生全面发展的重要内容,需要教师从教学理念到教学方法等各个方面进行创新,以适应教育教学改革发展的需要。进行体育教学的过程中,实现体育艺术与体育教学的融合,极大的丰富了体育课程教学的内涵和内容,也为体育教学的改革与创新提出了更加明确的方向。使学生在体育学习的过程中不仅能够锻炼强健的体魄,也能够更好的感受到体育艺术的魅力。 展开更多
关键词 体育艺术 体育教学 有效结合
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试论美育在现代体育教学中的运用 被引量:2
12
作者 韩国安 《湖北体育科技》 1998年第1期1-4,共4页
本文对体育美学的产生和发展、体育美学的兴起对现代体育文化的深刻影响、“以美育体”的含意及其价值取向、现代体育教学中实施美育的目的任务和途径等方面进行了研究和探讨。
关键词 体育美学 体育教学 体育文化 审美教育
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新时期高校艺术体育教学创新发展研究 被引量:2
13
作者 刘磊 刘宏辉 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2018年第12期157-160,共4页
艺术体育对促进学生身心健康、提升文化认知、增强审美意识与拓展社会交往具有十分重要的教育价值。受发展运动技能教学目标的制约,当前高校艺术体育教学已经缺失了对大学生文化认知、审美意识和社会交往的教育与培养。这不仅造成大学... 艺术体育对促进学生身心健康、提升文化认知、增强审美意识与拓展社会交往具有十分重要的教育价值。受发展运动技能教学目标的制约,当前高校艺术体育教学已经缺失了对大学生文化认知、审美意识和社会交往的教育与培养。这不仅造成大学生身体素质水平的逐年下降,还导致其文化认知水平不足、审美意识匮乏和社会交往能力下降。基于此,提出优化教学内容、创新教学方法和革新教学模式等对策,为新时期高校艺术体育教学改革与创新提供参考。 展开更多
关键词 高校 艺术体育教学 创新发展
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艺术体育专业大学英语教学弊端及对策 被引量:2
14
作者 邓晓明 《钦州学院学报》 2009年第5期109-112,共4页
艺术体育专业学生是一个特殊的群体,英语基础薄弱,水平参差不齐;学习被动,缺乏科学的学习策略;班级规模过大,教学模式单一;要改变此现状,我们要充分利用现代信息技术,结合学生特点使用灵活的教学方法,运用学习策略培训的教学模式,进行... 艺术体育专业学生是一个特殊的群体,英语基础薄弱,水平参差不齐;学习被动,缺乏科学的学习策略;班级规模过大,教学模式单一;要改变此现状,我们要充分利用现代信息技术,结合学生特点使用灵活的教学方法,运用学习策略培训的教学模式,进行分层教学。 展开更多
关键词 艺术体育专业 英语教学 分级教学 学习策略 信息技术
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艺术院校体育教学的现状与发展对策 被引量:2
15
作者 吴烈栋 《浙江艺术职业学院学报》 2017年第2期144-148,共5页
体育教学对艺术院校的学生有着重要的意义。针对当前艺术院校的体育教学的特点及现状,采用文献资料法、专家访谈法、实地调查法等,根据研究发现:教学模式不科学,教师以自我为中心,教师对待教学的态度消极为主要问题,并由此提出:艺术院... 体育教学对艺术院校的学生有着重要的意义。针对当前艺术院校的体育教学的特点及现状,采用文献资料法、专家访谈法、实地调查法等,根据研究发现:教学模式不科学,教师以自我为中心,教师对待教学的态度消极为主要问题,并由此提出:艺术院校的体育教学需要科学的指导思想,教师、学生对待体育教学的态度需要端正,对体育经费的投入需加强,艺术与体育的结合需相对匹配。总之,艺术院校的体育教学质量有很大的提升空间。 展开更多
关键词 艺术院校 体育教学 发展对策
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武术教学比赛的影响分析——以广西师范大学为例
16
作者 牛艳芳 刘昀 《冰雪体育创新研究》 2021年第12期137-138,共2页
该文运用实践法,文献资料法对广西师范大学武术教学比赛进行研究,主要从赛前保证、对武术教师的意义和对学生的意义进行阐述,然后分析武术教学比赛激励学生的内在机制,对学生以后的学习工作产生的影响,最后得出武术教学比赛能够有效促... 该文运用实践法,文献资料法对广西师范大学武术教学比赛进行研究,主要从赛前保证、对武术教师的意义和对学生的意义进行阐述,然后分析武术教学比赛激励学生的内在机制,对学生以后的学习工作产生的影响,最后得出武术教学比赛能够有效促进学生学习动力,提高学习效率,对传承武术文化产生较为深远的影响。 展开更多
关键词 武术教学比赛 武术 体育教育
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中学艺体管理工作中的有效性思考
17
作者 罗江 《创新人才教育》 2019年第4期23-25,35,共4页
艺体教育管理工作是学校管理的重要组成部分。四川省绵阳中学以体教融合为突破口,在艺术体育管理工作中贯彻全面育人的教育理念,通过制定科学的制度、加强教师队伍建设、完善艺体创新实验班管理等方式,极大地提高了学校艺体管理工作的... 艺体教育管理工作是学校管理的重要组成部分。四川省绵阳中学以体教融合为突破口,在艺术体育管理工作中贯彻全面育人的教育理念,通过制定科学的制度、加强教师队伍建设、完善艺体创新实验班管理等方式,极大地提高了学校艺体管理工作的有效性,提升了学生的综合素养。 展开更多
关键词 教育管理 艺体教育 艺体特长生
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拳种模式下的体育教育专业武术课程改革的探索与实践 被引量:1
18
作者 王舜 冯思妍 《淮北师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2021年第4期92-96,共5页
为探索拳种模式下体育教育专业武术课程改革与发展的思路与方法,作者采用文献资料、专家访谈等方法,从拳种视角探讨体育教育专业武术课程构建的原则、目标、内容、实施和考核的具体要求和做法,并以体育教育专业普修课教学实践为例进行... 为探索拳种模式下体育教育专业武术课程改革与发展的思路与方法,作者采用文献资料、专家访谈等方法,从拳种视角探讨体育教育专业武术课程构建的原则、目标、内容、实施和考核的具体要求和做法,并以体育教育专业普修课教学实践为例进行教学效果的问卷调查,结果表明拳种模式下体育教育专业武术课程的改革能够显著提高武术课程教学质量,有助于武术的文脉传承. 展开更多
关键词 武术拳种 武术课程 体育教育专业 文脉传承
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基于输入输出理论的大学英语课堂设计研究——以艺体类大学英语教学为例 被引量:1
19
作者 严玲 《教育教学论坛》 2017年第30期179-180,共2页
艺体类大学英语教学一直都处于弱化和边缘化状态,在经济全球化和教育国际化的大背景下,艺体类大学英语教学渐渐进入教学的研究视野。应用Krashen的输入假设以及Swain的输出假设为理论指导,分析学生现状,讨论如何进行合理的"i+1&qu... 艺体类大学英语教学一直都处于弱化和边缘化状态,在经济全球化和教育国际化的大背景下,艺体类大学英语教学渐渐进入教学的研究视野。应用Krashen的输入假设以及Swain的输出假设为理论指导,分析学生现状,讨论如何进行合理的"i+1"课堂设计,探索有效的教学模式和策略。 展开更多
关键词 艺术体育 英语教学 输入假设 输出假设 课堂设计
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激励艺术在中职体育教学中的运用 被引量:1
20
作者 张伟诚 《当代体育科技》 2020年第25期117-118,121,共3页
在整个中职教育的时期,体育是比较重要的一门学科。在进行体育教学的过程中,采取激励的艺术作为教学的方式也可以更好地提高学生的学习质量,并且也能在一定程度上提高学生学习的积极性和能动性,对于提升教学的效率以及质量也是很有帮助... 在整个中职教育的时期,体育是比较重要的一门学科。在进行体育教学的过程中,采取激励的艺术作为教学的方式也可以更好地提高学生的学习质量,并且也能在一定程度上提高学生学习的积极性和能动性,对于提升教学的效率以及质量也是很有帮助的。本文就主要分析了中职体育教学的相关情况,以及激励艺术在中职体育教学中的应用。 展开更多
关键词 激励艺术 体育教学 中职教学 和谐评价
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