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论数学素养培育的误区——以“平行四边形的面积”教学为例 被引量:7
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作者 李怀军 张维忠 《当代教育与文化》 北大核心 2019年第2期72-77,共6页
"平行四边形的面积"教学重在面积公式的获得和应用,是小学数学教师的普遍认识和做法,但其发展学生空间观念、逻辑推理、数学建模与创新意识的价值尚未得到广泛认可。表现在实际教学中,主要存在教具功能固着,忽视数方格与转化... "平行四边形的面积"教学重在面积公式的获得和应用,是小学数学教师的普遍认识和做法,但其发展学生空间观念、逻辑推理、数学建模与创新意识的价值尚未得到广泛认可。表现在实际教学中,主要存在教具功能固着,忽视数方格与转化法之间,三个维度空间之间的联系,对转化法和面积模型的窄浅化理解等五个误区。究其原因,主要包括教师对面积度量的数学本质、课程内容及其教学价值、教材编写意图与学情把握不准,缺乏"图形与几何"领域知识与逻辑推理能力,数学教学能力欠佳等五个方面。为促进数学素养导向的教学,教师应基于各个构成要素,发展面向教学的数学知识。 展开更多
关键词 数学素养 平行四边形 面积教学 面向教学的数学知识
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利用科学发现区开展幼儿科学教育 被引量:1
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作者 蔄艺 《科教文汇》 2011年第12期58-59,共2页
对于幼儿来说,科学不是公式或定义,而是去关注身边事物的联系、发展与变化,进而去思考为什么、怎么办,以及大胆地求证的过程。本文通过分析科学发现区的独特教育价值以及科学发现区的建设进而揭示我们应该为幼儿建立怎样的科学发现区,... 对于幼儿来说,科学不是公式或定义,而是去关注身边事物的联系、发展与变化,进而去思考为什么、怎么办,以及大胆地求证的过程。本文通过分析科学发现区的独特教育价值以及科学发现区的建设进而揭示我们应该为幼儿建立怎样的科学发现区,在科学发现区中该怎样指导幼儿活动。 展开更多
关键词 幼儿教育 科学 区域活动
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从毕业论文看外语专业教学改革 被引量:6
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作者 李英书 《天津外国语学院学报》 2002年第3期38-41,共4页
学生的毕业论文不仅显示出学生的学业成绩 ,也反映出教学效果。作者通过对不同学校外语专业毕业论文的检查发现 ,论文的某些缺陷在一定程度上是各校的共同现象 ,而造成这些缺陷的根源正是由于教学安排的不当和教师认识上的偏差。本文提... 学生的毕业论文不仅显示出学生的学业成绩 ,也反映出教学效果。作者通过对不同学校外语专业毕业论文的检查发现 ,论文的某些缺陷在一定程度上是各校的共同现象 ,而造成这些缺陷的根源正是由于教学安排的不当和教师认识上的偏差。本文提出两条解决办法 :为外语学生开设知识性课程的必要性 ;纠正对“交际能力”的误解 ,论证要求外语学生准确掌握目的语的必要性。 展开更多
关键词 毕业论文 教学改革 知识课 创新能力 交际能力 英语专业
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汽车钣金修复工艺大面积教学探析 被引量:4
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作者 莫仁杰 《装备制造技术》 2018年第7期201-203,222,共4页
针对汽车钣金修复工艺大面积教学的难点在于耗材费用高,介绍了运用新起点钣金教学设备进行大面积汽车维修钣金教学节省耗材的案例,从而实现职业院校汽车钣金修复工艺课程的大面积教学。
关键词 汽车钣金修复 实训 大面积教学
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活动区教学的理论基础与环境创设 被引量:1
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作者 桂诗章 杨晓萍 《徐特立研究(长沙师范专科学校学报)》 2008年第2期30-33,共4页
幼儿园活动区教学是基于幼儿主体性和个性化的极具探究性的活动形式,对促进幼儿各方面的发展有重要意义。追寻活动区教学的理论基础,并在此基础之上探讨其环境创设,有利于对其有一个更为理性的认识,在实践中提高其有效性。
关键词 活动区教学 理论基础 环境创设
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农民大学生农村电商课程教学改革研究 被引量:4
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作者 车娇 刘智勇 王丽明 《湖南广播电视大学学报》 2017年第3期82-85,共4页
随着电子商务的持续升温,农村电子商务越来越活跃,但人才匮乏已经成为农村电子商务发展缓慢的重要制约因素。本文以农民大学生为研究对象,通过问卷调查的形式,对学生的农村电商知识进行全面调查,探索有效的农村电商课程教学改革措施,以... 随着电子商务的持续升温,农村电子商务越来越活跃,但人才匮乏已经成为农村电子商务发展缓慢的重要制约因素。本文以农民大学生为研究对象,通过问卷调查的形式,对学生的农村电商知识进行全面调查,探索有效的农村电商课程教学改革措施,以期为农业现代化发展和社会主义新农村建设培养农村电商人才。 展开更多
关键词 农民大学生 农村电商 课程教学 改革
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西部地区药学专业药物合成实践课程教学模式探索 被引量:2
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作者 彭兴 韦贤 +1 位作者 李福森 陈铁寓 《广东化工》 CAS 2018年第3期193-194,共2页
《药物合成实验》是药学本、专科的必修专业课程,在整个药学专业培养体系中具有极其重要的地位。在多年的教学实践中,我们发现课程在内容编排,教学方式选择与教材编写等诸多方面都存在着问题与不足。为此,我们结合了西部地区教学资源相... 《药物合成实验》是药学本、专科的必修专业课程,在整个药学专业培养体系中具有极其重要的地位。在多年的教学实践中,我们发现课程在内容编排,教学方式选择与教材编写等诸多方面都存在着问题与不足。为此,我们结合了西部地区教学资源相对较少的实际情况,通过在教学过程中实施PBL(Problem-Based Learning)教学方法,贯彻启发式教学的理念,对《药物合成实验》这门课程的教学方式进行了探索。为进一步提高教学质量提供意见和参考。 展开更多
关键词 药物合成实验 西部地区教学 教学实践
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