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落实立德树人根本任务,创新应用型人才培养模式 被引量:32
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作者 姜同松 《菏泽学院学报》 2017年第3期98-108,共11页
教育的根本任务是立德树人,高校立身之本在于立德树人。地方本科高校需要落实立德树人根本任务,牢牢抓住全面提高人才培养质量这个核心点,创新应用型人才培养模式。通过对应用型人才培养模式的探索与实践,提出了"一体两翼、三经四... 教育的根本任务是立德树人,高校立身之本在于立德树人。地方本科高校需要落实立德树人根本任务,牢牢抓住全面提高人才培养质量这个核心点,创新应用型人才培养模式。通过对应用型人才培养模式的探索与实践,提出了"一体两翼、三经四纬"的人才培养改革思路。"一体"是指"立德树人"这一根本任务,"两翼"是指"立德"与"树人",是根本任务的两个有机方面;"三经"是指"知识传授、能力培养、素质养成"三个育人层次,"四纬"是指"德育、智育、体育、美育"四个育人方面。在"一体两翼、三经四纬"总体框架下,构建应用型人才培养体系,创新应用型人才培养模式,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养社会主义建设者和接班人。 展开更多
关键词 立德树人 应用型人才 培养模式
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数学与应用数学专业应用型人才培养模式的研究 被引量:28
2
作者 张丹 周雪刚 《湖南科技学院学报》 2007年第12期21-22,66,共3页
文章分析了数学与应用数学专业培养应用型人才所面临的挑战,结合数学与应用数学专业在培养应用型人才方面所采取的主要措施,提出了数学与应用数学专业应用型人才培养的新思路,对数学与应用数学专业应用型人才培养有一定的借鉴作用。
关键词 数学与应用数学专业 应用型人才 j軎养模式 新思路
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应用型本科院校创新人才培养探究 被引量:28
3
作者 孙莉莉 雷永锋 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2016年第7期269-271,共3页
应用型人才是国家建设的中坚力量,培养应用型人才也是普通高等院校适应社会和科技发展的必由之路。以应用型创新人才培养为目标,是目前高等院校教学环节,特别是实践教学中的关键环节。本文以电气工程及其自动化专业为例,针对其学科特点... 应用型人才是国家建设的中坚力量,培养应用型人才也是普通高等院校适应社会和科技发展的必由之路。以应用型创新人才培养为目标,是目前高等院校教学环节,特别是实践教学中的关键环节。本文以电气工程及其自动化专业为例,针对其学科特点,分别对人才培养方案、实践教学环节、科技创新与技能竞赛、学生毕业设计、校企合作、师资培养等方面进行了的现状分析,剖析各个环节目前在教学环节中存在的问题,并通过多种措施并举,构建合理的教师队伍,增强理论与实践的融合力,培养具有创新能力和坚实理论实践基础的应用型创新人才,使其能够更好地为国家建设服务,推动生产力和科技的发展。 展开更多
关键词 高等院校 应用型 创新人才 实践能力 培养模式 教学改革
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应用型本科人才培养模式若干问题的思考 被引量:26
4
作者 陈盛 《福建师大福清分校学报》 2008年第1期1-6,共6页
应用型本科教育是当前地方院校发展的一个趋势。本文通过简要概括应用型本科教育和普通本科教育与高职高专教育的比较,总结了应用型本科教育的基本特征;分析了当前应用型本科教育的现状及存在问题;并结合福建师范大学福清分校实际,提出... 应用型本科教育是当前地方院校发展的一个趋势。本文通过简要概括应用型本科教育和普通本科教育与高职高专教育的比较,总结了应用型本科教育的基本特征;分析了当前应用型本科教育的现状及存在问题;并结合福建师范大学福清分校实际,提出了构建应用型本科教育人才培养模式的基本思路。 展开更多
关键词 应用型本科教育 人才培养模式 办学模式 特色专业 双师型
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产教融合、协同育人的应用型人才培养模式创新研究 被引量:26
5
作者 罗春婵 唐可 《创新创业理论研究与实践》 2019年第21期128-129,共2页
产教融合、协同育人是实现高校自我发展及服务地方经济发展的重要途径。该文基于人才培养的方向,阐述了产教融合对高等教育人才培养的重要作用,分析了当前高校人才培养模式的不足,对现有教育教学模式进行创新,并对高等教育产教融合人才... 产教融合、协同育人是实现高校自我发展及服务地方经济发展的重要途径。该文基于人才培养的方向,阐述了产教融合对高等教育人才培养的重要作用,分析了当前高校人才培养模式的不足,对现有教育教学模式进行创新,并对高等教育产教融合人才培养机制的创新发展提出了改革建议,提出了以产业调整为基础、以社会人才需求为导向、校企合作的动态人才培养模式。 展开更多
关键词 产教融合 应用型人才 人才培养模式
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从发达国家人才培养模式改革看我国地方高校应用型人才培养模式的创新 被引量:24
6
作者 席成孝 《安康学院学报》 2013年第1期92-97,共6页
地方高校应用型人才培养模式改革创新,既是我国21世纪经济社会发展的迫切需要,也是我国高等教育改革发展的内在要求。发达国家20世纪80年代以来兴起的人才培养模式改革给我们提供了如下启示:第一,更新教育观念,树立以人为本、面向社会... 地方高校应用型人才培养模式改革创新,既是我国21世纪经济社会发展的迫切需要,也是我国高等教育改革发展的内在要求。发达国家20世纪80年代以来兴起的人才培养模式改革给我们提供了如下启示:第一,更新教育观念,树立以人为本、面向社会和实施素质教育的新理念;第二,创新教育教学平台,构建一套适合区域经济社会发展需要的应用型人才培养模式;第三,改变传统教学方式,创建符合应用型人才培养目标的教学方式;第四,改革考试模式,探索适合应用型人才培养特点的教学评价体系。 展开更多
关键词 发达国家 人才培养模式 地方高校 应用型人才培养模式 创新
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社会工作专业应用型人才培养实践教学模式研究 被引量:21
7
作者 王圣军 张绮莹 《广东工业大学学报(社会科学版)》 2010年第6期20-24,共5页
社会工作作为一项专业化的助人服务工作,其应用性、实践性取向要求社会工作专业教育的重点要落在实践教学上,注重培养学生的实际操作能力。在教学中,各高校都在积极探索实践教学的有效形式,期望培育出适应社会发展需要的高素质社会工作... 社会工作作为一项专业化的助人服务工作,其应用性、实践性取向要求社会工作专业教育的重点要落在实践教学上,注重培养学生的实际操作能力。在教学中,各高校都在积极探索实践教学的有效形式,期望培育出适应社会发展需要的高素质社会工作者。而把项目服务应用到教学中,以课题项目研究及开发的形式来指导与教育学生,培养出社会工作应用型人才是社会工作教学模式研究的重要领域和创新之处。 展开更多
关键词 社会工作 应用型人才 人才培养模式 项目研究 项目开发 教学模式
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创新型、应用型药学人才培养模式改革措施与实践 被引量:20
8
作者 王玉琨 辛春艳 +1 位作者 何炜 王海波 《中华临床医师杂志(电子版)》 CAS 2015年第7期158-160,共3页
随着社会经济的发展和药学产业结构的调整,对人才的需求呈现出多元化,急需大批具有扎实基础知识和技能、知识面广、适应能力强、有创新意识的药学专业人才。本文提出了药学人才培养模式的改革措施并付诸实践,教学效果显著提升,强化了学... 随着社会经济的发展和药学产业结构的调整,对人才的需求呈现出多元化,急需大批具有扎实基础知识和技能、知识面广、适应能力强、有创新意识的药学专业人才。本文提出了药学人才培养模式的改革措施并付诸实践,教学效果显著提升,强化了学生的实践就业能力,并且为我国药学人才培养模式的创新性研究打下必要基础。 展开更多
关键词 药学 创新型人才 应用型人才 培养模式
原文传递
化学工程与工艺专业应用型人才培养模式的研究与实践 被引量:17
9
作者 焦纬洲 刘有智 +3 位作者 栗秀萍 祁贵生 袁志国 高璟 《化工高等教育》 2014年第2期23-25,61,共4页
围绕化学工程与工艺专业应用型人才培养,分析了目前工程实践能力培养方面的要求及不足,构建并实践了厚基础、宽口径、多层次、交叉互动的化工应用型人才培养模式。产、学、研等多种实践教学形式确保了学生具有较高的科学素质和较强的创... 围绕化学工程与工艺专业应用型人才培养,分析了目前工程实践能力培养方面的要求及不足,构建并实践了厚基础、宽口径、多层次、交叉互动的化工应用型人才培养模式。产、学、研等多种实践教学形式确保了学生具有较高的科学素质和较强的创新能力。 展开更多
关键词 化学工程与工艺 应用型人才 培养模式
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“产教融合、协同育人”应用型人才培养机制的创新研究 被引量:17
10
作者 李新 《对外经贸》 2021年第4期139-141,共3页
目前社会对应用型人才的需求逐年增加,而传统的人才培养模式很难完全满足对应用型人才的培养。"产教融合、协同育人"的理念为高校应用型人才培养提供了新方向。因此在产教融合背景下,通过深入行业企业、高校调研,分析了应用... 目前社会对应用型人才的需求逐年增加,而传统的人才培养模式很难完全满足对应用型人才的培养。"产教融合、协同育人"的理念为高校应用型人才培养提供了新方向。因此在产教融合背景下,通过深入行业企业、高校调研,分析了应用型高校"产教融合、协同育人"发展现状,并总结了在校企合作方式简单、内容不深入、企业参与产教融合动力不足、双师型教师比例较低、未形成完善的运行和评价机制等方面造成产教融合成效低的原因,在此基础上提出了应用型高校产教融合人才培养机制的创新发展路径。 展开更多
关键词 产教融合 应用型高校 人才培养模式 实践教学
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高校经济学专业应用型人才培养实践教学模式探讨 被引量:16
11
作者 赵天娥 《经济研究导刊》 2013年第8期200-202,共3页
随着社会经济的发展,对经济学专业应用型人才的需求越来越多,传统的人才培养模式已不能满足社会需要。从经济学专业应用型人才培养模式现状分析入手,对当前培养模式存在的问题进行了探讨,提出构建经济学专业应用型人才实践教学培养模式... 随着社会经济的发展,对经济学专业应用型人才的需求越来越多,传统的人才培养模式已不能满足社会需要。从经济学专业应用型人才培养模式现状分析入手,对当前培养模式存在的问题进行了探讨,提出构建经济学专业应用型人才实践教学培养模式的思路。 展开更多
关键词 经济学 应用型人才 培养模式
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基于创新项目探索应用型人才培养模式 被引量:16
12
作者 吴腾 吴润 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2020年第11期183-185,203,共4页
目前材料学实验教学中大多采用验证性操作实验,学生缺乏对问题的发散思维和创造性能力的培养。针对该问题,在工程材料分析的实验教学环节,引入当前应用广泛的汽车用热轧双相钢力学性能实验,实验测试了不同强度级别钢种的宏观力学性能和... 目前材料学实验教学中大多采用验证性操作实验,学生缺乏对问题的发散思维和创造性能力的培养。针对该问题,在工程材料分析的实验教学环节,引入当前应用广泛的汽车用热轧双相钢力学性能实验,实验测试了不同强度级别钢种的宏观力学性能和微观组织结构,并对实验教师的综合素质提出了更高要求。实践表明,本科教学吸收创新项目能够促进教学水平提高,调动学生的主观能动性,锻炼学生的研究性创新思维,有利于培养新时代工程应用人才。 展开更多
关键词 工程材料分析 实验教学 创新项目 应用型人才 培养模式
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食品“新工科”应用型人才产教融合培养模式探讨 被引量:15
13
作者 孔欣欣 郭楠楠 《农产品加工》 2020年第1期117-120,共4页
分别就新形势下传统食品制造业及新兴食品衍生行业人才需求进行系统分析,并论证地方高校依托产教融合培养"新工科"应用型人才的科学性、明智性、便捷性。在总结我国食品专业产教融合培养模式典型实践成果的基础上,探讨该模式... 分别就新形势下传统食品制造业及新兴食品衍生行业人才需求进行系统分析,并论证地方高校依托产教融合培养"新工科"应用型人才的科学性、明智性、便捷性。在总结我国食品专业产教融合培养模式典型实践成果的基础上,探讨该模式实践中应处理好的几个问题,为食品新工科应用型人才培养提供参考意见。 展开更多
关键词 新工科 食品应用型人才 人才需求分析 产教融合 培养模式
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对接产业链培养应用创新型人才 被引量:15
14
作者 张安富 张世英 杨文婷 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第5期87-92,共6页
应用型高校是中国高等教育的主体之一,是培养国家产业发展所需应用创新型人才的主力军。现实中存在应用型高校对接产业链转型不到位、教育链人才培养与产业链需求脱节、产业链资源难以为教育链共享等问题。“一体两翼四驱动”“项目-课... 应用型高校是中国高等教育的主体之一,是培养国家产业发展所需应用创新型人才的主力军。现实中存在应用型高校对接产业链转型不到位、教育链人才培养与产业链需求脱节、产业链资源难以为教育链共享等问题。“一体两翼四驱动”“项目-课程融通式”培养模式,是培养适应产业链需要的高素质应用创新型人才的有效之策。 展开更多
关键词 应用创新型人才 培养模式 产业链
原文传递
浅析应用型本科人才培养模式的内涵及特征 被引量:15
15
作者 刘雷 《科教导刊》 2014年第4期35-36,共2页
文章针对应用型本科人才培养模式中存在的共性问题,概括了应用型本科人才培养模式的内涵,对培养目标、培养规格及培养途径等各因素所具备的基本特征进行了分析。分析认为:应用型本科人才培养根据社会实际需求设置学科专业,以学科基... 文章针对应用型本科人才培养模式中存在的共性问题,概括了应用型本科人才培养模式的内涵,对培养目标、培养规格及培养途径等各因素所具备的基本特征进行了分析。分析认为:应用型本科人才培养根据社会实际需求设置学科专业,以学科基础、专业应用并重发展为导向构建课程体系,注重产学研相结合的培养途径和以培养构建知识能力为目标的教学方法,教学评价以学生专业应用能力为中心,师资队伍建设注重理论与实践相结合。 展开更多
关键词 应用型本科 人才培养模式 内涵及特征
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技术应用型创新人才培养模式的探索与实践 被引量:14
16
作者 严文娟 贺国权 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2016年第6期21-24,共4页
在地方本科院校转型发展中,结合地方和行业发展需求,从技术应用型创新人才培养目标出发,构建了专业课程体系、实践教学体系和质量监控体系,推进了实践教学平台和师资队伍建设。实践证明,积极开展技术应用型创新人才培养模式探索是一种... 在地方本科院校转型发展中,结合地方和行业发展需求,从技术应用型创新人才培养目标出发,构建了专业课程体系、实践教学体系和质量监控体系,推进了实践教学平台和师资队伍建设。实践证明,积极开展技术应用型创新人才培养模式探索是一种成功的尝试,取得了良好的效果。对教学型本科院校实验室和专业建设具有参考价值。 展开更多
关键词 电子信息类专业 技术应用型创新人才 培养模式
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应用型人才培养与高校教学改革问题探究 被引量:13
17
作者 汪天友 《高教学刊》 2017年第6期102-103,共2页
随着经济全球化进程的不断推进,各国对应用型、创新型等复合型高素质人才的需求日趋迫切。因此,为了快速推进我国更好、更快发展,推进中国特色社会主义建设,培养一大批综合素质与专业竞争较强的人才显得尤为重要。高校是培养与塑造优质... 随着经济全球化进程的不断推进,各国对应用型、创新型等复合型高素质人才的需求日趋迫切。因此,为了快速推进我国更好、更快发展,推进中国特色社会主义建设,培养一大批综合素质与专业竞争较强的人才显得尤为重要。高校是培养与塑造优质人才的重要场所,需要鼓励人才在现代社会中扎稳脚步,实现自主创新,亦需深入研究人才培养模式在高校教育教学改革中重大作用。基于此,文章以现代高校教学改革发展趋势为切入点,分析了高校应用型人才培养的重要内涵和具体思路,以期为高校教学改革的优化提供理论参考。 展开更多
关键词 应用型人才 培养模式 高校教改
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网络工程专业应用型人才培养模式研究 被引量:12
18
作者 崔艳荣 《软件》 2013年第1期173-174,共2页
探讨了应用型网络工程专业人才培养目标的定位,对网络工程专业人才能力的需求进行了分析,从教学内容选择、课程体系设置等方面给出了专业教学体系规划,形成了一套适合网络工程专业应用型人才培养的模式,实践证明,该人才模式是行之有效的。
关键词 网络工程专业 应用型人才 培养模式
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产教融合背景下计算机应用型人才培养模式创新实践探索 被引量:12
19
作者 杜根远 王晓霞 张德喜 《许昌学院学报》 CAS 2020年第5期133-136,共4页
信息技术日新月异,培育符合市场和创新需求的信息技术应用型人才迫在眉睫.针对应用型本科高校计算机类人才培养现状进行分析,通过专业与企业深度合作、产教融合的创新实践经验,提出强化实践教学、完善课程体系、引入企业项目案例的“引... 信息技术日新月异,培育符合市场和创新需求的信息技术应用型人才迫在眉睫.针对应用型本科高校计算机类人才培养现状进行分析,通过专业与企业深度合作、产教融合的创新实践经验,提出强化实践教学、完善课程体系、引入企业项目案例的“引企入教”全方位参与人才培养环节,共同探索计算机应用型人才培养的创新实践模式. 展开更多
关键词 产教融合 计算机专业 应用型人才 培养模式
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基于创新创业能力培养的应用型化学专业本科人才培养模式探索与实践 被引量:12
20
作者 夏其英 马登学 《教育教学论坛》 2018年第16期158-159,共2页
以临沂大学化学专业为例,探索了基于创新创业能力培养为导向的应用型本科人才培养模式。通过人才培养方案修订、课程体系改革、搭建教、学、做合一的教学平台、完善学年制和学分制、拓展创新教育平台等改革措施,构建了新型的应用型化学... 以临沂大学化学专业为例,探索了基于创新创业能力培养为导向的应用型本科人才培养模式。通过人才培养方案修订、课程体系改革、搭建教、学、做合一的教学平台、完善学年制和学分制、拓展创新教育平台等改革措施,构建了新型的应用型化学专业本科人才培养模式,取得了可喜的效果。 展开更多
关键词 创新应用型人才 培养体系 人才培养模式 课程体系
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