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1
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高专院校青年教师教学能力的提升策略分析 |
黄世华
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《甘肃联合大学学报（自然科学版）》
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2009 |
18
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2
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以全国职业院校技能大赛教学能力比赛为契机促进教育教学改革 |
郭丽琴
刘卉
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《黄冈职业技术学院学报》
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2020 |
17
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3
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职业院校“课程思政”实施及建设研究——基于2020年全国职业院校教学能力大赛优秀作品分析 |
刘桓
瞿晓理
王佳
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《职业技术教育》
北大核心
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2021 |
12
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4
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谈青年教师参加讲课比赛的基本准备工作和应注意的问题 |
杜海霞
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《教育教学论坛》
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2016 |
9
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5
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高职院校课程教学“六化”改革实施策略 |
葛胜升
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《芜湖职业技术学院学报》
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2020 |
9
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6
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教学能力竞赛视角下高职教师教学能力提升路径探究 |
李冠源
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《职业教育研究》
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2021 |
9
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7
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高职技能大赛教学能力比赛的普适性研究 |
龚凌云
陈泽宇
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2022 |
8
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8
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2019年全国职业院校技能大赛教学能力比赛获奖数据分析 |
古燕莹
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《职业技术教育》
北大核心
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2020 |
9
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9
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教学比赛在青年教师教学能力培养中的重要性探讨 |
张国伟
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《基础医学教育》
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2011 |
9
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10
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计算机专业实践教学改革 |
许精明
张雷
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《计算机教育》
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2010 |
9
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11
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教学能力比赛对高职教师信息化教学行为的影响研究 |
李梦
刘英群
韩锡斌
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《中国高教研究》
北大核心
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2023 |
4
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12
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基于高职院校教学能力大赛的课堂改革实践探索——以高职急危重症护理学课程为例 |
彭颖
覃国波
周玥
黄思琪
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《卫生职业教育》
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2023 |
4
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13
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高职院校教师教学能力数字化转型路径探索 |
隆平
陈利萍
陈宏图
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《中国教育信息化》
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2022 |
6
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14
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教学能力比赛促进职业院校教学改革的实践与反思 |
杨巧玉
朱良武
张信
徐照明
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2022 |
6
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15
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基于赛证双融合的职教专硕教学实践能力培养探索 |
司艳菲
黄毓慧
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《职业技术》
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2024 |
1
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16
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职业院校技能大赛教学能力比赛(专业组)高职获奖作品选题的特征、趋势分析与启示——基于2019—2022年国家级获奖作品的NVivo分析 |
王涛涛
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2024 |
1
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17
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基于教学能力大赛的教学设计探讨与实践——以生物化学中糖的分解代谢为例 |
张梦诗
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《创新创业理论研究与实践》
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2024 |
0 |
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18
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优质课堂中的教学互动行为研究——基于全国职业院校技能大赛教学能力比赛获奖作品的视频分析 |
吴华君
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《高等职业教育探索》
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2022 |
5
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19
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高职课堂教学互动行为模式与知识建构研究 |
吴华君
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《高等职业教育探索》
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2024 |
0 |
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20
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职业教育“金课”的特征分析——基于2020年全国职业院校技能大赛教师教学能力比赛优秀获奖作品的质性研究 |
王威力
陈亚楠
侯淑梅
马伶伶
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《职业技术教育》
北大核心
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2021 |
6
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