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我国当代音乐教育学研究综述 |
谢嘉幸
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《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》
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2005 |
70
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田野工作与艺术人类学、审美人类学学科建设 |
王建民
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《广西民族学院学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2004 |
16
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教育情怀:基于“需要—满足”框架的阐释与生成 |
陈太忠
皮武
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《教育理论与实践》
北大核心
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2021 |
20
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4
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身体与体育健身现象的文化哲学研究——基于迈克·费瑟斯通消费理论 |
赵歌
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《体育科学》
CSSCI
北大核心
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2016 |
16
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“非遗舞蹈”的历史性观念、现代性本质与审美建构 |
仝妍
曹露露
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《北京舞蹈学院学报》
CSSCI
北大核心
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2021 |
15
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6
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两种如画美学观念与园林 |
管少平
朱钟炎
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《建筑学报》
北大核心
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2016 |
14
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7
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基于中国传统文化审美视角的乡村景观意象营造研究 |
秦柯
孟祥彬
刘黎明
黄仕伟
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《中国园林》
CSCD
北大核心
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2022 |
12
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8
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基于审美心理角度的我国文化建筑环境艺术设计 |
万然
朱华亮
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《南昌大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2014 |
12
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9
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新时代背景下持续推进高校美育工作的思考——“新境况下中国高校美育工作的现状和对策高端研讨会”侧记 |
雷雷
任晟姝
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《美育学刊》
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2020 |
10
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10
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历史的审美叙事与价值建构——关于重大历史题材美术创作若干理论问题的思考 |
杜少虎
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《史学月刊》
CSSCI
北大核心
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2016 |
10
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论审美趣味个体性与社会性的交互式建构 |
黄仲山
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《南昌大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
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2020 |
10
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12
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新时代高职院校美育体系完善的路径探究 |
郭沁荣
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《辽宁高职学报》
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2019 |
9
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基于中华优秀传统文化的美育体系构建与实践——以无锡商业职业技术学院为例 |
张想林
束长霞
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《无锡商业职业技术学院学报》
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2020 |
8
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重建当代文学审美批评 |
高玉
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《社会科学》
CSSCI
北大核心
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2012 |
8
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立美的现实意义——跟居其宏先生促膝恳谈 |
赵宋光
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《黄钟（武汉音乐学院学报）》
CSSCI
北大核心
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2009 |
8
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提升大众审美素养,构筑南通文化美韵 |
李兴旺
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《文化创新比较研究》
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2024 |
0 |
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灵石山国家森林公园森林景观美学评价方法 |
张伟
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《宁德师专学报（自然科学版）》
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2008 |
6
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“五育并举”背景下高等学历继续教育美育课程建设探索——以音乐类非遗为例 |
王婷娟
王颖
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《成人教育》
北大核心
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2023 |
2
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从“美育”的语义困境到“社会美育”的知识建构 |
李向阳(文/图)
吴慧平(文/图)
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《公共艺术》
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2024 |
0 |
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20
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高职院校美育课程建设发展的优化研究 |
杜雨晴
张岩
陈小磊
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《教育教学论坛》
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2024 |
0 |
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