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针灸人文研究路径与当代著述概况初探 被引量:5
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作者 姜姗 张大庆 《中医杂志》 CSCD 北大核心 2019年第24期2095-2098,共4页
在当前针灸学科建构中,缺少以人文方法为基本路径研究的独立位置,无法明确此类研究在整个学科范畴内的归属,影响学科全面发展与学术机制建构的客观性。强调针灸人文研究路径的重要性,初步界定其范畴,包括针灸古今概念的溯源与理论争鸣... 在当前针灸学科建构中,缺少以人文方法为基本路径研究的独立位置,无法明确此类研究在整个学科范畴内的归属,影响学科全面发展与学术机制建构的客观性。强调针灸人文研究路径的重要性,初步界定其范畴,包括针灸古今概念的溯源与理论争鸣、针灸古代文献的考据、针灸学术史与流派、针灸相关思想文化、多人文学科方法学探索五个方面的基本内容,明确其内涵与外延。并以1949年以来相关研究著述为线索,梳理针灸人文研究的当代发展概况,对研究路径的进一步明晰及对未来学科体系革新的可能影响进行初步探讨,论述其价值与意义。 展开更多
关键词 针灸人文 针灸理论 针灸史 研究路径 多学科研究方法
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针灸人文研究的建立及其内容与方法 被引量:1
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作者 张树剑 《北京中医药大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第2期155-160,共6页
人文与科技相辅相成,是现代针灸学术体系的2个分支。在科技优位的学科建设过程中,针灸人文没有得到应有的关注。在以学科交叉融合为基调的科技与教育发展背景下,针灸学需要重新审视自身的人文属性,在前辈学者人文研究丰硕成果的基础上,... 人文与科技相辅相成,是现代针灸学术体系的2个分支。在科技优位的学科建设过程中,针灸人文没有得到应有的关注。在以学科交叉融合为基调的科技与教育发展背景下,针灸学需要重新审视自身的人文属性,在前辈学者人文研究丰硕成果的基础上,应继续开展并拓宽针灸人文领域的研究。本文回顾当前的针灸人文研究成果,从中医学的人文底色、针灸学科发展的需要与必然、针灸科研面临的意义贫困等3个方面提出针灸人文研究的必要性,并阐述针灸文献与理论研究、针灸知识史研究、针灸社会文化研究及针灸数字人文研究4个方面的内容;同时,提出了读书、访问与践行为针灸人文研究的3个基本方法。针灸与人文其实是一体两面,核心均是对“真”的追求。 展开更多
关键词 针灸人文 研究方法 研究内容 学科发展
原文传递
针刺对健康人血浆胃动素分泌的影响 被引量:4
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作者 黄裕新 褚自宏 +1 位作者 许才绂 王庆莉 《胃肠病学和肝病学杂志》 CAS 1994年第2期96-99,共4页
本文以20例健康人进行针刺足阳明胃经穴试验,分成天枢组(天枢、关元穴)、巨虚组(上、下巨虚穴),观察针刺前、中、后对其血浆胃动素(MTL)分泌的影响,并与10例健康人在同一时间内空腹血浆MTL水平的自然波动作对照。结... 本文以20例健康人进行针刺足阳明胃经穴试验,分成天枢组(天枢、关元穴)、巨虚组(上、下巨虚穴),观察针刺前、中、后对其血浆胃动素(MTL)分泌的影响,并与10例健康人在同一时间内空腹血浆MTL水平的自然波动作对照。结果表明,对照组在150min内先后6次血浆MTL水平波动甚微,平均值范围为136~146pmol/L。而针刺的两组在针刺后其血浆MTL含量均值均显著高于针刺前,各P<0.05。针刺后血浆MTL开始升高的时间,天枢组与巨虚组分别为30min、60min;高峰时间分别为120min、90min;平均峰值分别为177.24±25.51pmol/L、164.65±26.40pmol/L。起针后观察60min,其血浆MTL水平仍明显高于针刺前水平。观察针刺对血浆MTL分泌的影响,对探索针刺对胃肠调整作用的机理具有重要价值。 展开更多
关键词 胃动素 针刺 血浆 健康人
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人性化带教在针灸科安全管理中的应用分析 被引量:2
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作者 徐春芳 汪远碧 《中外医学研究》 2014年第24期135-137,共3页
目的:探讨人性化带教在针灸科安全管理中的应用效果。方法:将笔者所在医院针灸科带教的40名实习护生按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组20名。两组各纳入100例患者进行观察。带教期间,观察组20名实习护生行人性化带教模式,对照组2... 目的:探讨人性化带教在针灸科安全管理中的应用效果。方法:将笔者所在医院针灸科带教的40名实习护生按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组20名。两组各纳入100例患者进行观察。带教期间,观察组20名实习护生行人性化带教模式,对照组20名实习护生行常规带教模式。统计实习期间两组患者安全事件的发生率,同时,调查两组实习护生对带教工作的满意度。结果:观察组100例患者中血肿、火罐后水泡、漏针、晕针安全事件的总发生率为11.0%,对照组为23.0%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。观察组20名实习人员对护理安全管理中的实习环境、工作压力缓解效果、专业素质提升效果、工作激励效果的满意度均高于对照组,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在针灸科安全管理中应用人性化带教模式能有效提高实习人员对带教工作的满意度,调动实习人员的工作积极性,降低科室安全事件的发生。 展开更多
关键词 针灸 安全管理 人性化带教
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