论高校图书馆核心竞争力 被引量：31

1

作者 陈耀盛 李惠珍 《新世纪图书馆》 2006年第2期3-6,共4页

论文提出图书馆的核心竞争力是图书馆独特的资源和能力,学科服务是高校图书馆核心竞争力的核心,学科信息资源建设是高校图书馆核心竞争力的资源基础,学科馆员是高校图书馆核心竞争力的人力资源保障。

关键词 图书馆核心竞争力 学科服务 学科信息资源建设 学科馆员

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MOOC浪潮中的大学图书馆及馆员 被引量：28

2

作者 沈利华 田稷 《情报资料工作》 CSSCI 北大核心 2014年第5期100-103,共4页

文章在梳理MOOC国内外发展现状的基础上,就MOOC浪潮中大学图书馆及其馆员的定位及发展进行了思考,分析了大学图书馆在MOOC中的服务对象和服务内容,并明确了大学图书馆员在MOOC中应该承担的责任与使命。

关键词 大规模开放在线课程 MOOC 大学图书馆 大学图书馆员

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高校图书馆员专业阅读调查报告 被引量：23

3

作者 刘雯 赵爱青 +2 位作者 张智燕 于璞莹 朱君 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2012年第6期48-52,78,共6页

专业阅读为高校图书馆员提高专业能力,促进专业发展的最主要途径。通过问卷调查馆员专业阅读的种类、数量、来源、时段、习惯、目的、态度等方面内容,认为时间不足以及缺乏兴趣是影响馆员专业阅读的最主要原因。从馆员自身、机构以及专... 专业阅读为高校图书馆员提高专业能力,促进专业发展的最主要途径。通过问卷调查馆员专业阅读的种类、数量、来源、时段、习惯、目的、态度等方面内容,认为时间不足以及缺乏兴趣是影响馆员专业阅读的最主要原因。从馆员自身、机构以及专业文献几个视角提出加强馆员专业阅读的具体建议。 展开更多

关键词 高校图书馆员 专业阅读 专业发展 继续教育 专业文献

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广州高校图书馆员职业倦怠现状调查研究 被引量：15

4

作者 杨帅 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2009年第7期99-103,共5页

通过使用马斯拉奇职业倦怠量表通用版(MBI-GS)调查问卷对我国高校图书馆员的职业倦怠程度进行测量,并检测职业倦怠和一些特定背景的关系。结果表明高校图书馆员经历着中度的情绪衰竭以及低度水平的玩世不恭和个人成就感低落,整体来说职... 通过使用马斯拉奇职业倦怠量表通用版(MBI-GS)调查问卷对我国高校图书馆员的职业倦怠程度进行测量,并检测职业倦怠和一些特定背景的关系。结果表明高校图书馆员经历着中度的情绪衰竭以及低度水平的玩世不恭和个人成就感低落,整体来说职业倦怠水平较低。不同岗位的图书馆员的倦怠程度有所区别;从事对内业务的高校图书馆员的倦怠程度要高于其它馆员;接触读者能降低图书馆员在情绪衰竭和玩世不恭上的倦怠水平。 展开更多

关键词 图书馆员 高校图书馆员 职业倦怠

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信息构建与图书馆组织结构的调整 被引量：15

5

作者 袁曦临 邵理家 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2006年第12期5-8,共4页

文摘基于信息理解的IA活动的原理、原则、方法和所要达到的目标体现了以人为本的基本理念,这与现阶段图书馆的个性化服务所大力提倡的服务思想是一致的。本文着重探讨了IA的设计思想在图书馆组织结构中的体现与反映。通过图书馆组织结... 文摘基于信息理解的IA活动的原理、原则、方法和所要达到的目标体现了以人为本的基本理念,这与现阶段图书馆的个性化服务所大力提倡的服务思想是一致的。本文着重探讨了IA的设计思想在图书馆组织结构中的体现与反映。通过图书馆组织结构的调整与变革,优化图书馆数字化信息环境,确保信息有效的循环,提高图书馆的信息利用率和用户满意度,保持信息生态环境的健康发展。 展开更多

关键词 信息构建 图书馆组织结构 参考馆员

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大学馆员利用图书情报专业期刊情况的调查 被引量：11

6

作者 王辉 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2000年第12期32-34,35,共4页

在对大学馆员利用图书情报专业期刊情况进行调查的基础上,分析了利用特点和存在的问题,并提出相应的建议和对策。

关键词 高校图书馆 馆员 图书情报期刊 期刊利用

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学科馆员与高职院校专业服务馆员的比较和思考 被引量：7

7

作者 朱燕青 《武汉职业技术学院学报》 2010年第2期37-39,共3页

学科馆员是高校中熟悉某类馆藏资源,熟悉某些学科知识,为相关读者提供深层次文献信息服务的图书馆馆员。不同类型的高校图书馆工作,服务对象不同,工作的侧重面不同,参考咨询工作的重点也不一样。文章从高职院校专业建设出发,提出高职院... 学科馆员是高校中熟悉某类馆藏资源,熟悉某些学科知识,为相关读者提供深层次文献信息服务的图书馆馆员。不同类型的高校图书馆工作,服务对象不同,工作的侧重面不同,参考咨询工作的重点也不一样。文章从高职院校专业建设出发,提出高职院校专业服务馆员的主要职能必须服务教学改革,服务专业建设、课程建设,并分析了专业服务馆员的工作内容。 展开更多

关键词 图书馆 学科馆员 高职院校 专业服务馆员

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高校图书馆员职业生涯管理的瓶颈及对策 被引量：6

8

作者 徐玉红 《河南科技学院学报（社会科学版）》 2010年第3期115-118,共4页

当今高校图书馆员职业生涯中存在着诸如"围城现象"、"职业高原现象"、"职业倦怠现象"等诸多问题,而职业生涯管理是组织和个人解决职业生涯问题的最有效途径。通过对高校图书馆员职业生涯管理发展的瓶颈... 当今高校图书馆员职业生涯中存在着诸如"围城现象"、"职业高原现象"、"职业倦怠现象"等诸多问题,而职业生涯管理是组织和个人解决职业生涯问题的最有效途径。通过对高校图书馆员职业生涯管理发展的瓶颈进行客观系统的分析,可以找出解决这些问题的对策,从而实现高校图书馆和馆员的和谐发展,有助于高校图书馆组织目标和馆员个人职业生涯目标的实现。 展开更多

关键词 高校图书馆 高校图书馆员 职业生涯 职业生涯管理

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体育院校图书馆建立“学科馆员”制度的思考 被引量：6

9

作者 李宝凤 吕仲敏 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2007年第10期1339-1341,共3页

介绍了"学科馆员"的含义、产生的历史背景,体育院校图书馆建立"学科馆员"制度的必要性、存在的问题以及应采取的对策。认为在我国体育院校建立"学科馆员"制度是一项新的工程,需要不断探索和逐步加以完善。

关键词 体育院校 图书馆 学科馆员 制度 措施

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高校图书馆学科化服务模式与保障机制探讨 被引量：5

10

作者 程静 李长城 《潍坊学院学报》 2010年第1期151-153,共3页

高校图书馆学科化服务是介于信息服务和知识服务之间的一种新型服务模式。学科化服务既是高校学科建设的需要,也是图书馆自身建设和发展的要求。学科馆员是学科化服务的主体。高校图书馆学科化服务应以知识服务为理念,全面涵盖、扩展和... 高校图书馆学科化服务是介于信息服务和知识服务之间的一种新型服务模式。学科化服务既是高校学科建设的需要,也是图书馆自身建设和发展的要求。学科馆员是学科化服务的主体。高校图书馆学科化服务应以知识服务为理念,全面涵盖、扩展和提升传统的信息服务。 展开更多

关键词 高校图书馆 学科化服务 学科馆员

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面向2035的学术图书馆员胜任力模型构建与培养策略研究

11

作者 邓李君 杨文建 《晋图学刊》 2024年第2期64-70,共7页

建设文化强国、教育强国是国家2035年远景目标纲要的重要内容之一,也是社会文化服务和教育机构的战略发展导向。文章在分析业界对图书馆员研究现状的基础上,从社会发展对行业环境转型变革的促进、行业变革对学术馆员能力培养的要求和学... 建设文化强国、教育强国是国家2035年远景目标纲要的重要内容之一,也是社会文化服务和教育机构的战略发展导向。文章在分析业界对图书馆员研究现状的基础上,从社会发展对行业环境转型变革的促进、行业变革对学术馆员能力培养的要求和学术馆员培养所面临的困境提出面向2035的学术馆员胜任力需求,进而提出从构建复合能力体系、提升创新服务能力、提升全域服务能力和加强教育培训考核四个方面进行馆员培养。 展开更多

关键词 图书馆 学术馆员 馆员胜任力

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面向数智化转型的高校图书馆馆员数字胜任力形成路径及提升策略研究 被引量：1

12

作者 李秋实 李雯 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2024年第14期45-57,共13页

[目的/意义]面向数智化转型是数智融合发展新环境下高校图书馆的重要发展趋势,高校图书馆馆员在图书馆数智化转型中发挥主体作用,其数字胜任力是服务转型的核心业务能力,关系到数智化转型目标的实现程度。[方法/过程]面向数智化转型目标... [目的/意义]面向数智化转型是数智融合发展新环境下高校图书馆的重要发展趋势,高校图书馆馆员在图书馆数智化转型中发挥主体作用,其数字胜任力是服务转型的核心业务能力,关系到数智化转型目标的实现程度。[方法/过程]面向数智化转型目标,综合运用实地调研与访谈方法,掌握当前高校图书馆馆员数字胜任力现状,厘清数字胜任力内涵与维度。结合一手资料,通过扎根编码方法识别馆员数字胜任力影响因素,进一步收集问卷数据,采用模糊集定性比较方法,从系统内外多因素联动效应出发,剖析馆员数字胜任力形成的组态路径。[结果/结论]总结出价值感知型、需求导向型、社群影响型和环境支持型四条高校图书馆馆员数字胜任力形成路径,据此提出高校图书馆馆员数字胜任力提升策略。 展开更多

关键词 数智化转型 高校图书馆馆员 数字胜任力 fsQCA

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高校图书馆专业馆员“教师角色”构建的困境与出路

13

作者 杨世玲 梁潇文 《农业图书情报学报》 2024年第2期94-103,共10页

[目的/意义]信息素养教育的大力发展促使高校专业馆员的教师角色越来越突出,因此,探索馆员教师角色的构建对高校图书馆信息素养教育的长效、可持续发展具有重要意义。[方法/过程]采用文献内容分析法,梳理馆员教师角色的历史发展及近期争... [目的/意义]信息素养教育的大力发展促使高校专业馆员的教师角色越来越突出,因此,探索馆员教师角色的构建对高校图书馆信息素养教育的长效、可持续发展具有重要意义。[方法/过程]采用文献内容分析法,梳理馆员教师角色的历史发展及近期争论,发现当前馆员扮演者包括课程设计者、教学伙伴、教师、学术研究参与者、信息素养教育倡导者等在内的多重教师角色。然而,馆员在发展教师角色过程中却面临着许多现实困境,研究在深入剖析馆员面临的现实困境的基础上,从多层面多角度提出了馆员教师角色的发展路径。[结果/结论]研究认为馆员教师角色的发展面临着受职业形象影响,图书馆学专业教育与实践脱节,以及馆员自身教学胜任力不足等诸多现实困境。馆员教师角色的发展路径:(1)馆员层面,树立自信,提升自身的教学胜任力;(2)图书馆学教育层面,注重信息素养教学相关课程的设置,为馆员担任教师角色做好准备;(3)图书馆部门层面,设置教师馆员岗位、注重馆员职责分配、提供政策便利让馆员成长为图书馆教育专家;(4)图书馆行业协会层面,推行“教师”“馆员”双重专业资格准入制度。 展开更多

关键词 信息素养 专业馆员 教师角色 角色构建

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高校图书馆员幸福感影响因素的测度与分析 被引量：2

14

作者 郑卫英 韩小林 《图书馆研究与工作》 2016年第1期41-45,共5页

基于层次分析法,文章对影响高校图书馆员幸福感的五个因素进行了讨论。通过计算各影响因素权重的平均值和标准差,发现来自不同地区、不同高校的图书馆员总体认为薪资和环境对幸福感的影响程度最大,受尊重程度和工作压力也是影响其幸福... 基于层次分析法,文章对影响高校图书馆员幸福感的五个因素进行了讨论。通过计算各影响因素权重的平均值和标准差,发现来自不同地区、不同高校的图书馆员总体认为薪资和环境对幸福感的影响程度最大,受尊重程度和工作压力也是影响其幸福感程度的重要因素。高校图书馆员幸福感可通过保障馆员基本物质需求、提供良好的卫生环境、制定公平合理的晋升规则等五方面策略进行提升。 展开更多

关键词 高校图书馆员 幸福感 定量研究 提升策略

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用抗“斜坡球”原理建立高校图书馆的有效激励机制 被引量：1

15

作者 任辉 《现代情报》 北大核心 2006年第5期119-120,127,共3页

青岛海尔集团的抗“斜坡球”原理是深入人性层面的管理理论,为高校图书馆的人本管理提供了一个崭新的思路。本文把抗“斜坡球”的理论与高校图书馆的管理实际相结合,全面论述了此原理在高校图书馆人本管理中的作用。

关键词 斜坡球 高校图书馆 激励机制 知识馆员

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MOOC背景下学科图书馆员的角色思考 被引量：1

16

作者 刘淑瑞 张红琳 +1 位作者 张楠 王巍 《农业图书情报学刊》 2017年第7期126-130,共5页

MOOC的出现深刻地影响到高校图书馆的建设。讨论了国外MOOC发展的历史,高校图书馆员积极融入到MOOC的过程。根据国内MOOC发展的具体情况,给出了高校图书馆员在MOOC中的定位和角色。

关键词 大规模开放在线课程 高校图书馆员 角色

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浅析学术图书馆员的角色现状与发展趋势

17

作者 韩夏 刘柳 《现代情报》 2009年第7期111-113,共3页

透过对网络环境下学术图书馆和学术图书馆员的现状分析,提出成功的学术图书馆员是具有灵活性、适应性、多学科、多技能的人才,在千变万化的信息环境和学术环境中需要侧重发展五个方面的个人能力:IT技能、管理技能、交流技巧、教学能力... 透过对网络环境下学术图书馆和学术图书馆员的现状分析,提出成功的学术图书馆员是具有灵活性、适应性、多学科、多技能的人才,在千变万化的信息环境和学术环境中需要侧重发展五个方面的个人能力:IT技能、管理技能、交流技巧、教学能力、个性发展。在可预见的未来学术图书馆将继续责无旁贷地履行保存和传递人类文明与学术成就的基本职能,并担负主持学术交流与合作的使命,在电子资源日益膨胀的时代,学术图书馆将通过扩展自己的业务而起到更加重要的作用。 展开更多

关键词 学术图书馆员 学术图书馆 信息素养

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高校图书馆员开展信息素养教育之教学法知识与技能调查

18

作者 李爱华 《清远职业技术学院学报》 2017年第3期72-78,共7页

目前,越来越多的高校图书馆为学生开展信息素养教育服务。通过调查问卷、访谈,了解图书馆员现有教学法知识与教学技能的现状、存在的问题以及解决问题的路径,同时也为他们的职业发展提供了很有价值的参考建议。

关键词 信息素养 学科馆员 教学法知识 教学技能 调查

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高校图书情报工作人员的继续教育

19

作者 赵文 景军 《图书馆建设》 北大核心 2001年第S1期65-66,共2页

本文从基础素质教育、信息科学知识教育、计算机与数据库知识教育、专业知识与相关学科教育四方面,谈高校图书情报工作人员在新的机遇和挑战面前接受继续教育的必要性。

关键词 高等学校 图书情报工作人员 继续教育

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论政法院校图书馆学科馆员信息素质的培养

20

作者 赵霞 《陕西青年职业学院学报》 2013年第1期28-31,共4页

论述了网络环境下政法院校图书馆学科馆员所应具备的信息素养,分析了当前大学图书馆学科馆员的现状,并对学科馆员信息素质的培养提出了几点看法:提高职业素养和业务知识水平、尤其是法律素质,同时对监理上建立激励机制具有普遍意义。

关键词 政法院校 图书馆 学科馆员 信息素质

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