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建构高效课堂——寻求小学数学有效活动策略 被引量：1
1
作者 黄玉清 《天津教育》 2020年第26期73-74,共2页
在小学数学的教学活动中,寻求有效的小学数学活动教学策略,基于学生学情构建一个完善的教学系统可形成高效课堂。作者简述了基于学情分析构建高效课堂的小学数学活动具体策略,供业内人士参考。
关键词 学情分析 数学活动 高效课堂 小学数学
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百万扩招背景下康复治疗技术专业学情分析及教学对策--以岳阳职业技术学院为例 被引量：1
2
作者 王丽云 刘玉林 李国平 《岳阳职业技术学院学报》 2020年第4期66-69,共4页
本研究采用自制问卷对本院扩招的16名康复专业学生进行调查。结果显示:学生学习目的明确,对专业和个人发展认知明确,能够接受线上线下教学模式,对康复专业岗位的认同感强。结合学生的学习特点,充分利用信息技术,创新灵活多样的教学组织... 本研究采用自制问卷对本院扩招的16名康复专业学生进行调查。结果显示:学生学习目的明确,对专业和个人发展认知明确,能够接受线上线下教学模式,对康复专业岗位的认同感强。结合学生的学习特点,充分利用信息技术,创新灵活多样的教学组织和考核评价模式,因材施教,按需施教,可提升康复专业人才培养质量。 展开更多
关键词 扩招 高职 康复治疗技术 学情分析
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