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贴近乡土,探源寻本——论李潼《少年噶玛兰》中的在地书写
1
作者
鲁程程
《昆明学院学报》
2016年第4期11-16,共6页
20世纪80年代,台湾开始关心原住民这一少数族群,儿童文学界也出现了许多以探讨人与自然环境、原住民与汉民族、传统文化与现代文化冲突为主题的历史小说,李潼的《少年噶玛兰》便是其中的代表作之一。小说以幻想的方式,让噶玛兰子孙亲近...
20世纪80年代,台湾开始关心原住民这一少数族群,儿童文学界也出现了许多以探讨人与自然环境、原住民与汉民族、传统文化与现代文化冲突为主题的历史小说,李潼的《少年噶玛兰》便是其中的代表作之一。小说以幻想的方式,让噶玛兰子孙亲近乡土、体会祖先的生活,诠释了他们由否定、狐疑、同情进而认同族群血缘的过程,在现代/传统(新/旧、外来/本土)之间的文化碰撞及其价值选择中,完成了一场噶玛兰族的在地想象。
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关键词
李潼
少年噶玛兰
台湾儿童文学
原住民
文化碰撞
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题名
贴近乡土,探源寻本——论李潼《少年噶玛兰》中的在地书写
1
作者
鲁程程
机构
宁波卫生职业技术学院
出处
《昆明学院学报》
2016年第4期11-16,共6页
文摘
20世纪80年代,台湾开始关心原住民这一少数族群,儿童文学界也出现了许多以探讨人与自然环境、原住民与汉民族、传统文化与现代文化冲突为主题的历史小说,李潼的《少年噶玛兰》便是其中的代表作之一。小说以幻想的方式,让噶玛兰子孙亲近乡土、体会祖先的生活,诠释了他们由否定、狐疑、同情进而认同族群血缘的过程,在现代/传统(新/旧、外来/本土)之间的文化碰撞及其价值选择中,完成了一场噶玛兰族的在地想象。
关键词
李潼
少年噶玛兰
台湾儿童文学
原住民
文化碰撞
Keywords
Li
Tong
young
kavalan
people
children′s
literature
in
Taiwan
indigenous
people
cultural
collision
分类号
I207.8 [文学—中国文学]
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作者
出处
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1
贴近乡土,探源寻本——论李潼《少年噶玛兰》中的在地书写
鲁程程
《昆明学院学报》
2016
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