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论英廉在津登览纪行之作
1
作者
叶修成
《晋中学院学报》
2012年第5期105-107,共3页
英廉不仅是乾隆朝的一位馆阁重臣,也是其时一位重要的诗人。英廉曾经数度为官天津,期间,登临和饱览了津门许多名胜古迹与自然风光,创作了诸多风景吟咏、述征纪行的诗篇。这些诗歌抒发了他内心的淡泊情怀,也寄寓着他人生的高远志趣,与他...
英廉不仅是乾隆朝的一位馆阁重臣,也是其时一位重要的诗人。英廉曾经数度为官天津,期间,登临和饱览了津门许多名胜古迹与自然风光,创作了诸多风景吟咏、述征纪行的诗篇。这些诗歌抒发了他内心的淡泊情怀,也寄寓着他人生的高远志趣,与他一以贯之的出世精神和隐逸思想是相一致的。
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关键词
英廉
天津
登览纪行
诗歌创作
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职称材料
关于依托院校对东北风景名胜楹联进行保护与传承的探讨
2
作者
孙英
《白城师范学院学报》
2017年第5期1-4,共4页
文化发展需要保护与传承。楹联作为中华民族传统文化形式,以其高度的文学与美学意义、灵活的实用性与名胜相结合,形成楹联文化遗产,留存在中华大地上。在白山黑水之间,因其独特的地域环境,形成了各具特色主题内涵的东北风景名胜,其楹联...
文化发展需要保护与传承。楹联作为中华民族传统文化形式,以其高度的文学与美学意义、灵活的实用性与名胜相结合,形成楹联文化遗产,留存在中华大地上。在白山黑水之间,因其独特的地域环境,形成了各具特色主题内涵的东北风景名胜,其楹联更具异彩纷呈的艺术魅力。本文通过对东北三省风景名胜楹联现状的简述,提出了依托院校进行东北三省风景名胜楹联研究、保护与传承的依据和具体措施,从文化的角度挖掘风景区的史料价值、艺术价值、旅游价值和教育价值,对揭示东北自然风光和人文历史具有重要的意义。
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关键词
东北
风景名胜
楹联
保护
传承
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职称材料
文化视角下的楹联解读
3
作者
崔莉萍
《白城师范学院学报》
2017年第5期5-8,24,共5页
在中国传统文化的丰厚土壤中产生和发展起来的楹联,让我们领略到传统文化的精彩纷呈。楹联作为中国园林艺术中独有的造园元素,是园林文化的点睛之笔;楹联在佛教道教胜地,或绘景抒情,或妙释禅理教义,营造宗教文化气氛,彰显宗教文化魅力,...
在中国传统文化的丰厚土壤中产生和发展起来的楹联,让我们领略到传统文化的精彩纷呈。楹联作为中国园林艺术中独有的造园元素,是园林文化的点睛之笔;楹联在佛教道教胜地,或绘景抒情,或妙释禅理教义,营造宗教文化气氛,彰显宗教文化魅力,是宗教文化传播的重要载体;同时,楹联作为民俗文化形式之一,广泛应用于人们的日常生活和社会生活,融入各种民俗活动中。作为中华文化之瑰宝,楹联以这种最具中国特色的文学艺术形式,向世界展示着中华文化的独特魅力。
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关键词
楹联
文化
解读
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职称材料
英敛之与近代开民智
被引量:
5
4
作者
侯杰
肖冰
《天津师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2001年第6期48-53,共6页
该文以《大公报》和辅仁大学的创办人英敛之为研究对象 ,以较为珍贵的资料系统揭示其在近代开民智过程中提倡白话文 ,进行白话演讲 ,创办新式学校的历史活动和贡献 ,并给予客观、准确的分析和评判 ,进而阐明在中国由传统向近代转型过程...
该文以《大公报》和辅仁大学的创办人英敛之为研究对象 ,以较为珍贵的资料系统揭示其在近代开民智过程中提倡白话文 ,进行白话演讲 ,创办新式学校的历史活动和贡献 ,并给予客观、准确的分析和评判 ,进而阐明在中国由传统向近代转型过程中 。
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关键词
女学
现代
近代
知识分子
学校教育
历史评价
教会大学
英敛之
白话文
辅仁大学
《大公报》
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职称材料
高校校园文化建设与中华楹联文化的传承
被引量:
3
5
作者
夏法金
唐林仁
张晓青
《宜春学院学报》
2010年第10期101-103,共3页
大力加强我国社会文化建设的一个重要方面是加强高校的校园文化建设,而把高校当今的文化建设引向深入的一个重要途径就是大力传承、弘扬中华楹联文化。如能运用好楹联学习、创作这个建设的载体,高校校园文化的建设将能形成一种新特色、...
大力加强我国社会文化建设的一个重要方面是加强高校的校园文化建设,而把高校当今的文化建设引向深入的一个重要途径就是大力传承、弘扬中华楹联文化。如能运用好楹联学习、创作这个建设的载体,高校校园文化的建设将能形成一种新特色、新气象。
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关键词
高等院校
校园文化
楹联文化
传承
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职称材料
袁枚《随园诗话》中的“联话”研究
被引量:
2
6
作者
任先大
《云梦学刊》
2009年第3期111-113,共3页
袁枚《随园诗话》中的"联话"在保存楹联的同时,创造性地运用诗学话语系统对楹联进行了理论上的言说,初步建构起联学的话语系统。其楹联理论以创新为基础,主要包括三个方面:一是运用"雅切"或"切"及"...
袁枚《随园诗话》中的"联话"在保存楹联的同时,创造性地运用诗学话语系统对楹联进行了理论上的言说,初步建构起联学的话语系统。其楹联理论以创新为基础,主要包括三个方面:一是运用"雅切"或"切"及"味"等审美标准来评价楹联;二是对楹联用典的看法;三是对楹联审美作用的认识。袁枚所做的工作,为"联话"这种文论体式的正式产生奠定了坚实的基础。
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关键词
袁枚
《随园诗话》
联话
楹联理论
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职称材料
梁章钜《楹联丛话》的诗学研究
7
作者
任先大
《重庆三峡学院学报》
2007年第2期74-78,共5页
梁章钜撰写的《楹联丛话》是我国古代文论史上第一部具有理论意义和价值的联话著作。在创作理论上,梁氏明确地提出了楹联创作的三种方式及从事楹联创作应遵循的四个法则;在批评理论上,梁氏认为楹联批评最基本也是最重要的审美标准是“...
梁章钜撰写的《楹联丛话》是我国古代文论史上第一部具有理论意义和价值的联话著作。在创作理论上,梁氏明确地提出了楹联创作的三种方式及从事楹联创作应遵循的四个法则;在批评理论上,梁氏认为楹联批评最基本也是最重要的审美标准是“工切”。“工”是楹联形式上的要求,即对仗工整;“切”是楹联内容上的要求,即楹联内容与题目或者题咏对象切合、符合。创作理论与批评理论不是断裂的,而是有机联系,彼此交融。
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关键词
联话
工
切
诗学研究
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职称材料
邹宗德楹联的人文意蕴
8
作者
刘宝田
《邵阳学院学报(社会科学版)》
2011年第5期9-12,共4页
邹宗德的楹联倾向明朗,正气沛然,弘扬了中华民族的传统美德和高尚精神;知识丰赡,智慧灵动,丰富的内涵充溢于两行之外,而又深蕴于一联之中;寄兴明志,风韵隽永,作品的内含广阔深邃,作品的美学价值耐人寻味;物我同一,意境宏深,情景交融,天...
邹宗德的楹联倾向明朗,正气沛然,弘扬了中华民族的传统美德和高尚精神;知识丰赡,智慧灵动,丰富的内涵充溢于两行之外,而又深蕴于一联之中;寄兴明志,风韵隽永,作品的内含广阔深邃,作品的美学价值耐人寻味;物我同一,意境宏深,情景交融,天衣无缝,方寸之中蕴大千世界,咫尺之池幻鱼龙变化。由于其优秀的品格传统、丰富的知识内容、高雅的风韵情趣、深邃的优美意境的相互融汇,赋予了他的作品深厚浓郁的人文意蕴。
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关键词
邹宗德楹联
人文意蕴
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职称材料
薄命儿女 梦幻情缘——冯渊与英莲的人生悲剧
9
作者
王志尧
《南都学坛(南阳师范学院人文社会科学学报)》
2007年第5期45-48,共4页
自幼被拐走继而被出卖做人妾再遭主子虐待的薄命女英莲,同幼年丧母后因与"呆霸王"争买一妾未成反遭其豪奴殴死的薄命郎冯渊,虽是一对有情人,却是难得结合的梦幻情缘。整部《红楼梦》大书犹如一场社会人生之大梦,它是由无数小...
自幼被拐走继而被出卖做人妾再遭主子虐待的薄命女英莲,同幼年丧母后因与"呆霸王"争买一妾未成反遭其豪奴殴死的薄命郎冯渊,虽是一对有情人,却是难得结合的梦幻情缘。整部《红楼梦》大书犹如一场社会人生之大梦,它是由无数小梦联缀而成的。"薄命女偏逢薄命郎"不过是这无数小梦中的一场稍纵即逝的噩梦而已。这正是宏著将其梦幻情缘写得惨不忍闻的创意之所在。
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关键词
薄命女
薄命郎
英莲
冯渊
梦幻情缘
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职称材料
题名
论英廉在津登览纪行之作
1
作者
叶修成
机构
天津财经大学中文系
出处
《晋中学院学报》
2012年第5期105-107,共3页
基金
天津市文化艺术科学研究规划项目"天津水西庄查氏家族文化研究"(批准号E08062)
文摘
英廉不仅是乾隆朝的一位馆阁重臣,也是其时一位重要的诗人。英廉曾经数度为官天津,期间,登临和饱览了津门许多名胜古迹与自然风光,创作了诸多风景吟咏、述征纪行的诗篇。这些诗歌抒发了他内心的淡泊情怀,也寄寓着他人生的高远志趣,与他一以贯之的出世精神和隐逸思想是相一致的。
关键词
英廉
天津
登览纪行
诗歌创作
Keywords
ying
lian
Tianjin
travel
poems
poetry
creation
分类号
I206.2 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
关于依托院校对东北风景名胜楹联进行保护与传承的探讨
2
作者
孙英
机构
白城师范学院楹联文化研究中心
出处
《白城师范学院学报》
2017年第5期1-4,共4页
文摘
文化发展需要保护与传承。楹联作为中华民族传统文化形式,以其高度的文学与美学意义、灵活的实用性与名胜相结合,形成楹联文化遗产,留存在中华大地上。在白山黑水之间,因其独特的地域环境,形成了各具特色主题内涵的东北风景名胜,其楹联更具异彩纷呈的艺术魅力。本文通过对东北三省风景名胜楹联现状的简述,提出了依托院校进行东北三省风景名胜楹联研究、保护与传承的依据和具体措施,从文化的角度挖掘风景区的史料价值、艺术价值、旅游价值和教育价值,对揭示东北自然风光和人文历史具有重要的意义。
关键词
东北
风景名胜
楹联
保护
传承
Keywords
northeast
China
places
of
interest
ying
lian
protection
transmission
分类号
I207.6 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
文化视角下的楹联解读
3
作者
崔莉萍
机构
白城师范学院文学院
出处
《白城师范学院学报》
2017年第5期5-8,24,共5页
文摘
在中国传统文化的丰厚土壤中产生和发展起来的楹联,让我们领略到传统文化的精彩纷呈。楹联作为中国园林艺术中独有的造园元素,是园林文化的点睛之笔;楹联在佛教道教胜地,或绘景抒情,或妙释禅理教义,营造宗教文化气氛,彰显宗教文化魅力,是宗教文化传播的重要载体;同时,楹联作为民俗文化形式之一,广泛应用于人们的日常生活和社会生活,融入各种民俗活动中。作为中华文化之瑰宝,楹联以这种最具中国特色的文学艺术形式,向世界展示着中华文化的独特魅力。
关键词
楹联
文化
解读
Keywords
ying
lian
culture
explanation
分类号
I207.6 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
英敛之与近代开民智
被引量:
5
4
作者
侯杰
肖冰
机构
南开大学历史系
出处
《天津师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2001年第6期48-53,共6页
文摘
该文以《大公报》和辅仁大学的创办人英敛之为研究对象 ,以较为珍贵的资料系统揭示其在近代开民智过程中提倡白话文 ,进行白话演讲 ,创办新式学校的历史活动和贡献 ,并给予客观、准确的分析和评判 ,进而阐明在中国由传统向近代转型过程中 。
关键词
女学
现代
近代
知识分子
学校教育
历史评价
教会大学
英敛之
白话文
辅仁大学
《大公报》
Keywords
ying
lian
zhi
develop
people′s
wisdom
vernacular
Chinese
分类号
K257 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
高校校园文化建设与中华楹联文化的传承
被引量:
3
5
作者
夏法金
唐林仁
张晓青
机构
宜春学院
出处
《宜春学院学报》
2010年第10期101-103,共3页
文摘
大力加强我国社会文化建设的一个重要方面是加强高校的校园文化建设,而把高校当今的文化建设引向深入的一个重要途径就是大力传承、弘扬中华楹联文化。如能运用好楹联学习、创作这个建设的载体,高校校园文化的建设将能形成一种新特色、新气象。
关键词
高等院校
校园文化
楹联文化
传承
Keywords
higher
education
campus
culture
"
ying
lian
"
culture
inheritage
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
袁枚《随园诗话》中的“联话”研究
被引量:
2
6
作者
任先大
机构
湖南理工学院中文系
出处
《云梦学刊》
2009年第3期111-113,共3页
文摘
袁枚《随园诗话》中的"联话"在保存楹联的同时,创造性地运用诗学话语系统对楹联进行了理论上的言说,初步建构起联学的话语系统。其楹联理论以创新为基础,主要包括三个方面:一是运用"雅切"或"切"及"味"等审美标准来评价楹联;二是对楹联用典的看法;三是对楹联审美作用的认识。袁枚所做的工作,为"联话"这种文论体式的正式产生奠定了坚实的基础。
关键词
袁枚
《随园诗话》
联话
楹联理论
Keywords
Yuan
Mei
Essays
of
Suiyuan
on
Poetry
couplet
theories
of
ying
lian
分类号
J206.2 [艺术—美术]
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职称材料
题名
梁章钜《楹联丛话》的诗学研究
7
作者
任先大
机构
湖南理工学院中文系
出处
《重庆三峡学院学报》
2007年第2期74-78,共5页
文摘
梁章钜撰写的《楹联丛话》是我国古代文论史上第一部具有理论意义和价值的联话著作。在创作理论上,梁氏明确地提出了楹联创作的三种方式及从事楹联创作应遵循的四个法则;在批评理论上,梁氏认为楹联批评最基本也是最重要的审美标准是“工切”。“工”是楹联形式上的要求,即对仗工整;“切”是楹联内容上的要求,即楹联内容与题目或者题咏对象切合、符合。创作理论与批评理论不是断裂的,而是有机联系,彼此交融。
关键词
联话
工
切
诗学研究
Keywords
Notes
on
ying
lian
Gong
Qie
aesthetic
study
分类号
I206.2 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
邹宗德楹联的人文意蕴
8
作者
刘宝田
机构
邵阳市文化局
出处
《邵阳学院学报(社会科学版)》
2011年第5期9-12,共4页
文摘
邹宗德的楹联倾向明朗,正气沛然,弘扬了中华民族的传统美德和高尚精神;知识丰赡,智慧灵动,丰富的内涵充溢于两行之外,而又深蕴于一联之中;寄兴明志,风韵隽永,作品的内含广阔深邃,作品的美学价值耐人寻味;物我同一,意境宏深,情景交融,天衣无缝,方寸之中蕴大千世界,咫尺之池幻鱼龙变化。由于其优秀的品格传统、丰富的知识内容、高雅的风韵情趣、深邃的优美意境的相互融汇,赋予了他的作品深厚浓郁的人文意蕴。
关键词
邹宗德楹联
人文意蕴
Keywords
Zou
Zongde's
ying
lian
humanistic
connotation
分类号
K29 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
薄命儿女 梦幻情缘——冯渊与英莲的人生悲剧
9
作者
王志尧
机构
南阳师范学院<南都学坛>编辑部
出处
《南都学坛(南阳师范学院人文社会科学学报)》
2007年第5期45-48,共4页
文摘
自幼被拐走继而被出卖做人妾再遭主子虐待的薄命女英莲,同幼年丧母后因与"呆霸王"争买一妾未成反遭其豪奴殴死的薄命郎冯渊,虽是一对有情人,却是难得结合的梦幻情缘。整部《红楼梦》大书犹如一场社会人生之大梦,它是由无数小梦联缀而成的。"薄命女偏逢薄命郎"不过是这无数小梦中的一场稍纵即逝的噩梦而已。这正是宏著将其梦幻情缘写得惨不忍闻的创意之所在。
关键词
薄命女
薄命郎
英莲
冯渊
梦幻情缘
Keywords
unlucky
woman
unlucky
man
ying
-
lian
FENG
Yuan
tragic
分类号
I207.411 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论英廉在津登览纪行之作
叶修成
《晋中学院学报》
2012
0
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职称材料
2
关于依托院校对东北风景名胜楹联进行保护与传承的探讨
孙英
《白城师范学院学报》
2017
0
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职称材料
3
文化视角下的楹联解读
崔莉萍
《白城师范学院学报》
2017
0
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职称材料
4
英敛之与近代开民智
侯杰
肖冰
《天津师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2001
5
下载PDF
职称材料
5
高校校园文化建设与中华楹联文化的传承
夏法金
唐林仁
张晓青
《宜春学院学报》
2010
3
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职称材料
6
袁枚《随园诗话》中的“联话”研究
任先大
《云梦学刊》
2009
2
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职称材料
7
梁章钜《楹联丛话》的诗学研究
任先大
《重庆三峡学院学报》
2007
0
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职称材料
8
邹宗德楹联的人文意蕴
刘宝田
《邵阳学院学报(社会科学版)》
2011
0
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职称材料
9
薄命儿女 梦幻情缘——冯渊与英莲的人生悲剧
王志尧
《南都学坛(南阳师范学院人文社会科学学报)》
2007
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