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习近平新时代人才创新思想的现实基础、内涵与实践要求
被引量：
5
1
作者
周琪
杨露
《北京教育学院学报》
2019年第2期64-69,共6页
创新型国家建设和人才强国建设是习近平新时代中国特色社会主义建设的重要主题,也是其新时代人才创新思想的现实基础。习近平新时代人才创新思想包括创新是人才的本质属性,科技人才是人才创新的重中之重,中华优秀传统文化是人才创新的...
创新型国家建设和人才强国建设是习近平新时代中国特色社会主义建设的重要主题,也是其新时代人才创新思想的现实基础。习近平新时代人才创新思想包括创新是人才的本质属性,科技人才是人才创新的重中之重,中华优秀传统文化是人才创新的文化根基等内涵。因此,需加强人才创新教育培养,搭建人才发展的协同创新平台,完善人才创新引进激励机制,以提升人才创新开发的有效性。
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关键词
习近平
人才创新思想
新时代中国特色社会主义
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职称材料
习近平人才思想研究
被引量：
3
2
作者
焦会
《西安石油大学学报（社会科学版）》
2017年第6期73-78,95,共7页
人才问题是关系国家命运的战略问题,人才资源是党执政兴国的根本性资源,认真梳理习近平总书记的著作和重要讲话,可以发现其中不乏人才及人才工作的理论。系统阐述习近平的人才价值观,详细分析其对人才的主要评判标准,并进一步论述习近...
人才问题是关系国家命运的战略问题,人才资源是党执政兴国的根本性资源,认真梳理习近平总书记的著作和重要讲话,可以发现其中不乏人才及人才工作的理论。系统阐述习近平的人才价值观,详细分析其对人才的主要评判标准,并进一步论述习近平的人才培养和开发理论。习近平的人才思想为我国在全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的过程中做好人才工作奠定了理论基础,也为广大青年成长成才提供了机遇,指明了方向。
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关键词
习近平
人才思想
人才强国战略
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职称材料
习近平关于青年成才思想论述阐析
被引量：
2
3
作者
沙莉
王穗宁
《沈阳大学学报（社会科学版）》
2019年第6期716-720,共5页
解读了习近平总书记关于当代中国青年在奋斗观、道德观、学习观、创新观、国际观五方面的诸多论述;认为习近平总书记给青年的讲话与书信具有强烈的时代气息与鲜明的时代特色,对青年的成长与成才大有裨益。提出当代中国青年要认真学习体...
解读了习近平总书记关于当代中国青年在奋斗观、道德观、学习观、创新观、国际观五方面的诸多论述;认为习近平总书记给青年的讲话与书信具有强烈的时代气息与鲜明的时代特色,对青年的成长与成才大有裨益。提出当代中国青年要认真学习体会习近平总书记的殷切教诲,积极投身实现中国梦的伟大历史实践,为祖国、为人民建功立业。
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关键词
习近平
中国梦
新时代
青年成才
思想
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职称材料
习近平人才思想的呈由·肇启·内核·导向
被引量：
2
4
作者
尹勇
冯慧雅
《忻州师范学院学报》
2021年第3期11-16,共6页
人才乃国家发展之动力、社会进步之力量、人民幸福之支撑,党的十八大以来,习近平总书记围绕人才这一主题对人才的培养、选拔、使用等发表诸多论述,丰富了其思想内涵,为新时代的发展提出了实践路径。习近平人才思想是马克思主义中国化的...
人才乃国家发展之动力、社会进步之力量、人民幸福之支撑,党的十八大以来,习近平总书记围绕人才这一主题对人才的培养、选拔、使用等发表诸多论述,丰富了其思想内涵,为新时代的发展提出了实践路径。习近平人才思想是马克思主义中国化的最新成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是中国特色社会主义人才体系的重要来源。文章从习近平总书记人才思想的来源、形成、内容以及时代意义四大维度进行阐释,为中国梦的实现、为教育的发展、为中国共产党初心与使命的践行以及为国际话语权的提升注入人才活力因素,提供了价值参考。
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关键词
习近平
人才思想
培养
选拔
使用
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职称材料
经济欠发达地区人才发展战略的思考
5
作者
李敬
韩洁
《职大学报》
2021年第4期104-108,共5页
习近平总书记多次谈到了人才问题及人才工作,并形成了一系列人才思想。经济欠发达地区贯彻实施习近平总书记的人才思想要真正提高政治站位,以全局观念看待人才问题;积极培养文化类型人才,充分发挥文化类型人才的力量;既要尊重人才个性发...
习近平总书记多次谈到了人才问题及人才工作,并形成了一系列人才思想。经济欠发达地区贯彻实施习近平总书记的人才思想要真正提高政治站位,以全局观念看待人才问题;积极培养文化类型人才,充分发挥文化类型人才的力量;既要尊重人才个性发展,又要重视树立培养人才的底线思维;打造特色专属事业领域,就地培养、提升当地人才素质。
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关键词
习近平人才思想
经济欠发达地区
人才
培养
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职称材料
新时代法学教育新理念新思想新战略
被引量：
10
6
作者
杨宗科
《法学教育研究》
2021年第1期2-20,共19页
习近平从全面依法治国的战略布局出发,高度重视法学教育改革和全面做好法治人才培养工作,提出要更好发挥法学教育对于法治中国建设的基础性、先导性作用,指出了法学教育的根本任务是培养德法兼修的高素质法治人才,法学教育在性质上是高...
习近平从全面依法治国的战略布局出发,高度重视法学教育改革和全面做好法治人才培养工作,提出要更好发挥法学教育对于法治中国建设的基础性、先导性作用,指出了法学教育的根本任务是培养德法兼修的高素质法治人才,法学教育在性质上是高水平素质教育与高质量职业教育的有机统一,强调法学教育要坚持以马克思主义法学思想和中国特色社会主义法治理论为指导,要统筹国内法治人才与涉外法治人才培养工作,要致力于构建法学院校与政法实务部门合作育人实践育人新格局,形成了原创性、系统性、体现时代特征、具有中国特色的新时代法学教育新理念新思想新战略,成为法学教育改革发展和法治人才培养的指导思想和行动指南,开辟了法学教育发展的新时代。
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关键词
习近平法治思想
新时代法学教育
法治人才培养
德法兼修
高素质法治人才
法学教育新理念新思想新战略
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职称材料
题名
习近平新时代人才创新思想的现实基础、内涵与实践要求
被引量：
5
1
作者
周琪
杨露
机构
西南大学马克思主义理论研究中心
出处
《北京教育学院学报》
2019年第2期64-69,共6页
文摘
创新型国家建设和人才强国建设是习近平新时代中国特色社会主义建设的重要主题,也是其新时代人才创新思想的现实基础。习近平新时代人才创新思想包括创新是人才的本质属性,科技人才是人才创新的重中之重,中华优秀传统文化是人才创新的文化根基等内涵。因此,需加强人才创新教育培养,搭建人才发展的协同创新平台,完善人才创新引进激励机制,以提升人才创新开发的有效性。
关键词
习近平
人才创新思想
新时代中国特色社会主义
Keywords
xi
jinping
talent
innovation
thought
Socialism
with
Chinese
Characteristics
for
a
New
Era
分类号
C96 [经济管理—人力资源管理]
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职称材料
题名
习近平人才思想研究
被引量：
3
2
作者
焦会
机构
陕西师范大学马克思主义学院
出处
《西安石油大学学报（社会科学版）》
2017年第6期73-78,95,共7页
文摘
人才问题是关系国家命运的战略问题,人才资源是党执政兴国的根本性资源,认真梳理习近平总书记的著作和重要讲话,可以发现其中不乏人才及人才工作的理论。系统阐述习近平的人才价值观,详细分析其对人才的主要评判标准,并进一步论述习近平的人才培养和开发理论。习近平的人才思想为我国在全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的过程中做好人才工作奠定了理论基础,也为广大青年成长成才提供了机遇,指明了方向。
关键词
习近平
人才思想
人才强国战略
Keywords
xi
jinping
talent
thought
talent
strategy
of
reinvigorating
China
分类号
A811 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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职称材料
题名
习近平关于青年成才思想论述阐析
被引量：
2
3
作者
沙莉
王穗宁
机构
沈阳大学马克思主义学院
辽宁大学法学院
出处
《沈阳大学学报（社会科学版）》
2019年第6期716-720,共5页
文摘
解读了习近平总书记关于当代中国青年在奋斗观、道德观、学习观、创新观、国际观五方面的诸多论述;认为习近平总书记给青年的讲话与书信具有强烈的时代气息与鲜明的时代特色,对青年的成长与成才大有裨益。提出当代中国青年要认真学习体会习近平总书记的殷切教诲,积极投身实现中国梦的伟大历史实践,为祖国、为人民建功立业。
关键词
习近平
中国梦
新时代
青年成才
思想
Keywords
xi
jinping
Chinese
Dream
New
Age
youth
talent
thought
分类号
D2-0 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
习近平人才思想的呈由·肇启·内核·导向
被引量：
2
4
作者
尹勇
冯慧雅
机构
哈尔滨师范大学马克思主义学院
吉林电子信息职业技术学院学生处
出处
《忻州师范学院学报》
2021年第3期11-16,共6页
文摘
人才乃国家发展之动力、社会进步之力量、人民幸福之支撑,党的十八大以来,习近平总书记围绕人才这一主题对人才的培养、选拔、使用等发表诸多论述,丰富了其思想内涵,为新时代的发展提出了实践路径。习近平人才思想是马克思主义中国化的最新成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是中国特色社会主义人才体系的重要来源。文章从习近平总书记人才思想的来源、形成、内容以及时代意义四大维度进行阐释,为中国梦的实现、为教育的发展、为中国共产党初心与使命的践行以及为国际话语权的提升注入人才活力因素,提供了价值参考。
关键词
习近平
人才思想
培养
选拔
使用
Keywords
xi
jinping
talent
thought
cultivation
selection
use
分类号
C964 [经济管理—人力资源管理]
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职称材料
题名
经济欠发达地区人才发展战略的思考
5
作者
李敬
韩洁
机构
阜新高等专科学校
出处
《职大学报》
2021年第4期104-108,共5页
文摘
习近平总书记多次谈到了人才问题及人才工作,并形成了一系列人才思想。经济欠发达地区贯彻实施习近平总书记的人才思想要真正提高政治站位,以全局观念看待人才问题;积极培养文化类型人才,充分发挥文化类型人才的力量;既要尊重人才个性发展,又要重视树立培养人才的底线思维;打造特色专属事业领域,就地培养、提升当地人才素质。
关键词
习近平人才思想
经济欠发达地区
人才
培养
Keywords
xi
jinping
's
talent
thought
economic
underdeveloped
areas
talent
training
分类号
D630 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
新时代法学教育新理念新思想新战略
被引量：
10
6
作者
杨宗科
机构
西北政法大学
西北政法大学法治学院
出处
《法学教育研究》
2021年第1期2-20,共19页
基金
国家社会科学基金重大研究专项课题“中华优秀传统文化传承发展的立法对策研究”(项目编号:18VHJ009)的阶段性研究成果。
文摘
习近平从全面依法治国的战略布局出发,高度重视法学教育改革和全面做好法治人才培养工作,提出要更好发挥法学教育对于法治中国建设的基础性、先导性作用,指出了法学教育的根本任务是培养德法兼修的高素质法治人才,法学教育在性质上是高水平素质教育与高质量职业教育的有机统一,强调法学教育要坚持以马克思主义法学思想和中国特色社会主义法治理论为指导,要统筹国内法治人才与涉外法治人才培养工作,要致力于构建法学院校与政法实务部门合作育人实践育人新格局,形成了原创性、系统性、体现时代特征、具有中国特色的新时代法学教育新理念新思想新战略,成为法学教育改革发展和法治人才培养的指导思想和行动指南,开辟了法学教育发展的新时代。
关键词
习近平法治思想
新时代法学教育
法治人才培养
德法兼修
高素质法治人才
法学教育新理念新思想新战略
Keywords
xi
jinping
thought
on
the
rule
of
law
legal
education
in
the
new
era
cultivation
of
the
rule-of-law
talent
education
on
both
virtue
and
law
high-quality
rule-of-law
talent
new
concepts
new
thought
and
new
strategy
of
legal
education
分类号
D90-4 [政治法律—法学理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
习近平新时代人才创新思想的现实基础、内涵与实践要求
周琪
杨露
《北京教育学院学报》
2019
5
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职称材料
2
习近平人才思想研究
焦会
《西安石油大学学报（社会科学版）》
2017
3
下载PDF
职称材料
3
习近平关于青年成才思想论述阐析
沙莉
王穗宁
《沈阳大学学报（社会科学版）》
2019
2
下载PDF
职称材料
4
习近平人才思想的呈由·肇启·内核·导向
尹勇
冯慧雅
《忻州师范学院学报》
2021
2
下载PDF
职称材料
5
经济欠发达地区人才发展战略的思考
李敬
韩洁
《职大学报》
2021
0
下载PDF
职称材料
6
新时代法学教育新理念新思想新战略
杨宗科
《法学教育研究》
2021
10
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职称材料
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