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基于高职院校教学能力大赛的课堂改革实践探索——以高职急危重症护理学课程为例
被引量：
6
1
作者
彭颖
覃国波
+1 位作者
周玥
黄思琪
《卫生职业教育》
2023年第11期78-81,共4页
在全国职业院校教学能力大赛背景下,以2022年广东省职业院校技能大赛教学能力比赛参赛课程急危重症护理学为例,以岗课赛证融通为导向,重构教学内容;以学生为主体,选择教学策略;以多平台系统为途径,精准分析学情等方面探索急危重症护理...
在全国职业院校教学能力大赛背景下,以2022年广东省职业院校技能大赛教学能力比赛参赛课程急危重症护理学为例,以岗课赛证融通为导向,重构教学内容;以学生为主体,选择教学策略;以多平台系统为途径,精准分析学情等方面探索急危重症护理学课程教学改革路径,提高教学质量,为护理行业输送高素质技术技能人才。
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关键词
教学能力大赛
岗课赛证融通
急危重症护理学
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职称材料
题名
基于高职院校教学能力大赛的课堂改革实践探索——以高职急危重症护理学课程为例
被引量：
6
1
作者
彭颖
覃国波
周玥
黄思琪
机构
广东江门中医药职业学院
出处
《卫生职业教育》
2023年第11期78-81,共4页
文摘
在全国职业院校教学能力大赛背景下,以2022年广东省职业院校技能大赛教学能力比赛参赛课程急危重症护理学为例,以岗课赛证融通为导向,重构教学内容;以学生为主体,选择教学策略;以多平台系统为途径,精准分析学情等方面探索急危重症护理学课程教学改革路径,提高教学质量,为护理行业输送高素质技术技能人才。
关键词
教学能力大赛
岗课赛证融通
急危重症护理学
Keywords
Teaching
ability
competition
Integration
of
post,courses,competitions,and
certificates
urgent
and
critical
nursing
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于高职院校教学能力大赛的课堂改革实践探索——以高职急危重症护理学课程为例
彭颖
覃国波
周玥
黄思琪
《卫生职业教育》
2023
6
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职称材料
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参考文献
引证文献
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