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高等学校双语教学的关键环节 被引量:77
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作者 谈多娇 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第10期91-94,共4页
我国传统的外语教育偏重于语法而忽视了学生的语言应用能力,不能适应时代发展的新要求。高校双语教学正是突破了原有的外语教育模式和专业课教学模式,使学生能有效掌握学科专业术语和英语表达特点。双语教学的效果取决于教学的全过程和... 我国传统的外语教育偏重于语法而忽视了学生的语言应用能力,不能适应时代发展的新要求。高校双语教学正是突破了原有的外语教育模式和专业课教学模式,使学生能有效掌握学科专业术语和英语表达特点。双语教学的效果取决于教学的全过程和全部要素,只有抓住关键环节,通过遴选双语教学师资、设计教学内容、探究教学方法与手段、开发教学资源、关注教学效果以及提供政策支持等,使各个环节紧密衔接、环环相扣,才能有效提高我国高等学校双语教学工作水平,实现双语教学的长远目标。 展开更多
关键词 双语教学 高等学校 教学水平
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大学教师工作时间影响因素的实证研究 被引量:32
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作者 沈红 谷志远 刘茜 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2011年第9期55-63,共9页
对全国11个省份68所大学3612名大学教师的调查发现,教师的性别、职称、所在大学层次等因素,都对其工作时间长短和工作时间分配产生了显著的影响。与女教师相比,男教师工作时间长,科研时间比例较高,教学时间比例较低。高职称与低职称教... 对全国11个省份68所大学3612名大学教师的调查发现,教师的性别、职称、所在大学层次等因素,都对其工作时间长短和工作时间分配产生了显著的影响。与女教师相比,男教师工作时间长,科研时间比例较高,教学时间比例较低。高职称与低职称教师相比,正教授工作时间最长,讲师工作时间最短。与一般大学教师相比,"985"大学教师的工作时间长,科研时间多但教学时间少。尤其是,"985"大学男性正教授的工作时间最长,"985"大学的助教在服务与管理上占用的时间太多。这些结论为大学教师发展提供了政策参考。 展开更多
关键词 学术职业 大学教师 工作时间 工作时间分配 性别 职称 大学层次
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建设职业教育本科的问题与解决思路探索——基于德国经验借鉴 被引量:32
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作者 鄢彩玲 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2021年第12期65-71,共7页
近年来,随着对高层次技术技能人才需求提升,构建本科层次职业教育成为教育改革重要诉求。至2021年8月,33所高校进入“职业本科”试点阶段;然而对于现有试点高校如何转型为“职业本科”的问题,具体实现路径仍在摸索中。通过比较研究发现... 近年来,随着对高层次技术技能人才需求提升,构建本科层次职业教育成为教育改革重要诉求。至2021年8月,33所高校进入“职业本科”试点阶段;然而对于现有试点高校如何转型为“职业本科”的问题,具体实现路径仍在摸索中。通过比较研究发现,德国应用技术大学基于招生制度、师资队伍、人才培养方案的协同合作,能够有效高层次技术技能的人才培养的职责。借鉴德国人才培养经验,针对我国“如何试”的困境,对当前“职业本科”试点提出三方面解决建议。第一,构建“职教高考”制度,吸纳中职生源,从源头保障职业教育本科的“职业性”和“高等性”;第二,完善从企业招收教师的相关体制,搭建产教融合、校企合作的桥梁,为人才培养闭环和生态圈建设铺设基础;第三,设置科学培养方案,在符合职业发展规律和专家知识学习特征的基础上,落实职业教育本科内涵建设。 展开更多
关键词 本科层次 职业教育 职业院校 应用技术大学 德国
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来华留学生教育管理工作满意度:构成、贡献与策略——基于北京大学来华留学毕业生样本的调查分析 被引量:32
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作者 王勇 林小英 +2 位作者 周静 吴霞 赖琳娟 《教育学术月刊》 北大核心 2014年第2期40-48,共9页
新时期、新形势下,中国大学的留学生教育管理模式面临新的挑战。为了全面了解并提升留学生教育管理工作,从学习支持、教育教学、沟通机制、日常生活、校园文化、心理辅导、就业服务、入学申请、迎新指导、总体满意度十个方面对北京大学... 新时期、新形势下,中国大学的留学生教育管理模式面临新的挑战。为了全面了解并提升留学生教育管理工作,从学习支持、教育教学、沟通机制、日常生活、校园文化、心理辅导、就业服务、入学申请、迎新指导、总体满意度十个方面对北京大学留学毕业生进行满意度调查研究,并根据调查结果提出相应的改进建议。 展开更多
关键词 北京大学 留学生 教育管理 满意度
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影响我国高校高水平田径运动队发展因素分析 被引量:23
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作者 陈春虎 魏朝辉 《西安体育学院学报》 北大核心 2005年第6期87-89,共3页
对影响我国高校高水平田径运动队发展的诸多因素,主要包括运动员入学时的专项及文化基础、项目分布、训练及比赛、管理、经费、竞赛体制、高校教练员等方面进行了分析研究,结合我国高校高水平田径队发展的现状及客观实际,探讨了在这些... 对影响我国高校高水平田径运动队发展的诸多因素,主要包括运动员入学时的专项及文化基础、项目分布、训练及比赛、管理、经费、竞赛体制、高校教练员等方面进行了分析研究,结合我国高校高水平田径队发展的现状及客观实际,探讨了在这些方面存在的问题和不足及解决建议。 展开更多
关键词 高校 高水平 田径运动队 发展
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关于大学体系层次化的若干思考 被引量:14
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作者 胡建华 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第4期29-32,共4页
20世纪80年代以来的改革已经并仍在推动我国高等教育制度向着多样化的方向发展,大学体系的层次化从性质上讲,也是高等教育制度多样化的一个方面。所谓“层次化”是指高等学校的多层构成成为大学体系的基本特征。一个国家大学体系以及高... 20世纪80年代以来的改革已经并仍在推动我国高等教育制度向着多样化的方向发展,大学体系的层次化从性质上讲,也是高等教育制度多样化的一个方面。所谓“层次化”是指高等学校的多层构成成为大学体系的基本特征。一个国家大学体系以及高等教育制度发展过程的本质特征与方式是影响大学体系层次化形成的主要因素。在现阶段我国高等教育的发展与改革中,大学体系层次化的意义主要在于高校分层、目标分化、办学分类、评价分级。 展开更多
关键词 大学体系 层次化 教育制度 教育结构 高等教育
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校级大学生体质健康监测体系的重构研究 被引量:13
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作者 张强 陈诗强 《河北体育学院学报》 2017年第3期47-52,共6页
运用文献资料法、实验法和统计分析法,对校级大学生体质健康检测体系进行研究。认为当前的校级监测体系存在重组织实施轻质量监管、重体质测试轻风险防控、重数据获得轻干预促进等问题,为此从测试和干预并重的理念出发,构建了涵盖两大... 运用文献资料法、实验法和统计分析法,对校级大学生体质健康检测体系进行研究。认为当前的校级监测体系存在重组织实施轻质量监管、重体质测试轻风险防控、重数据获得轻干预促进等问题,为此从测试和干预并重的理念出发,构建了涵盖两大体系的校级大学生体质监测干预体系,并经实验验证,能够有效促进大学生体质健康水平的提高。指出,新体系具有测试与体检联动、诊断与干预结合的特点,且具有小组协同、氛围营造、规范操作、干预到位等优点,具有广泛推广的价值。为充分发挥监测体系的促进功能、切实提升大学生体质提供参考。 展开更多
关键词 体质健康监测 监测干预体系 校级 重构 运用
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泸州市大学生艾滋病相关知识认知情况调查 被引量:12
8
作者 王点 叶运莉 熊伟 《中国性科学》 2013年第1期69-72,共4页
目的:了解泸州市大学生有关艾滋病相关知识水平现状,为有效地进行健康教育和研究预防措施提供理论依据。方法:采用分层整群抽样的方法于2012年抽取泸州市四川警察学院、四川化工职业技术学院、泸州医学院三所大学在校的2803名大学生,进... 目的:了解泸州市大学生有关艾滋病相关知识水平现状,为有效地进行健康教育和研究预防措施提供理论依据。方法:采用分层整群抽样的方法于2012年抽取泸州市四川警察学院、四川化工职业技术学院、泸州医学院三所大学在校的2803名大学生,进行匿名问卷调查。结果:大学生对艾滋病相关知识的掌握情况较好,但对"蚊虫是否会传播艾滋病病毒"的知晓率不高,知晓率仅只有50%左右;医学生的知晓情况好于非医学生;男生对艾滋病相关知识的掌握情况好于女生;城镇学生的平均正确率也高于农村学生;高年级学生对知识的知晓情况比低年级学生要好。结论:大学生对艾滋病知识总体认知水平较高,但是掌握不全面,个别知识点存在误区。高校应加强艾滋病相关知识的宣传教育,做好大学生艾滋病预防干预工作。 展开更多
关键词 艾滋病 大学生 知识 认知水平
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完善人力资源生态环境 吸引大学生基层就业 被引量:12
9
作者 孙雪迪 《办公自动化》 2019年第4期48-50,共3页
中国特色社会主义新时代完善人力资源生态环境、吸引大学生基层就业要有总体思路。围绕"下得去",多渠道开发高校毕业生基层工作岗位。围绕"留得住",健全高校毕业生基层工作保障机制。围绕"干得好",发挥... 中国特色社会主义新时代完善人力资源生态环境、吸引大学生基层就业要有总体思路。围绕"下得去",多渠道开发高校毕业生基层工作岗位。围绕"留得住",健全高校毕业生基层工作保障机制。围绕"干得好",发挥高校毕业生基层项目示范引领作用。围绕"流得动",畅通在基层工作高校毕业生流动渠道。要加强组织领导。 展开更多
关键词 人力资源 环境 大学生 基层
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大学生体育态度状况调查研究 被引量:3
10
作者 李江 《北京农学院学报》 2000年第2期52-55,共4页
对大学生的体育态度、参加体育活动的动机、影响其参加体育活动的因素、社会性水平、运动技能掌握情况等进行了问卷调查 。
关键词 大学生 体育态度 体育动机 影响因素 运动技能
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高校教师工作绩效的影响因素研究 被引量:11
11
作者 陈威燕 李强 王智宁 《技术经济与管理研究》 CSSCI 北大核心 2015年第3期9-13,共5页
高校教师工作绩效是直接反映其教学水平和科研能力的高低,因此关注高校教师工作绩效的影响因素具有重要意义。已有研究对于高校教师工作绩效影响因素的选择过于单一,缺乏多个层面影响源的综合分析。文章从教师个体、工作、高校及社会等... 高校教师工作绩效是直接反映其教学水平和科研能力的高低,因此关注高校教师工作绩效的影响因素具有重要意义。已有研究对于高校教师工作绩效影响因素的选择过于单一,缺乏多个层面影响源的综合分析。文章从教师个体、工作、高校及社会等层面出发,依据288份来自高校教师的有效问卷,通过因子分析法归纳影响高校教师工作绩效的主要因素,并运用多元回归分析判别诸因素的影响程度。研究结果发现:影响高校教师工作绩效的主要因素是教师个体的积极心理能力、高校的制度及外部资源、领导及团队支持、物质与精神激励、个体知识与技能和教师组织承诺;其中制度及外部资源、积极心理能力和领导及团队支持对科研绩效和教学绩效的正向影响效果最为明显;物质与精神激励、个体知识与技能对科研绩效的影响效果不显著,但对教学绩效具有显著的正向作用;教师组织承诺影响效果最小,且对科研绩效具有负向影响,对教学绩效具有正向影响。 展开更多
关键词 高校教师 高校管理 教学水平 知识管理
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新时代大中小学劳动教育的逻辑层次论要 被引量:11
12
作者 郝佳婧 刘经纬 《当代教育论坛》 北大核心 2021年第2期119-124,共6页
新时代大中小学劳动教育在认知、情感与实践等方面遵循着严密的逻辑层次。厘清劳动教育在认知逻辑、情感逻辑和实践逻辑中的内在层次,是有效推进新时代大中小学劳动教育的应有之义。具体来讲,在认知逻辑上,新时代大中小学劳动教育囊括了... 新时代大中小学劳动教育在认知、情感与实践等方面遵循着严密的逻辑层次。厘清劳动教育在认知逻辑、情感逻辑和实践逻辑中的内在层次,是有效推进新时代大中小学劳动教育的应有之义。具体来讲,在认知逻辑上,新时代大中小学劳动教育囊括了"人人都要劳动"的低阶认知、"劳动创造价值"的中阶认知以及"教育与生产劳动相结合"的高阶认知;在情感逻辑上,新时代大中小学劳动教育内蕴着感知劳动乐趣的初级层次、体会劳动光荣的中级层次、厚植劳动精神的高级层次;在实践逻辑上,新时代大中小学劳动教育包含了注重养成劳动习惯的初级阶段、着重培育劳动技能的中级阶段以及提升就业创业能力的高级阶段。 展开更多
关键词 劳动教育 大中小学 新时代 逻辑层次
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我国高校高水平运动队建设的成功案例分析 被引量:10
13
作者 徐国富 《沈阳体育学院学报》 北大核心 2011年第1期94-98,共5页
运用文献资料、实地访谈法,对在第8届全国大运会上获得"校长杯"的5所高校,从办高水平运动队所涉及到的组织与领导、运动队管理、教练员队伍建设以及条件保证等方面所取得的成功实践经验进行了研究与分析,指出了其共性特征:争... 运用文献资料、实地访谈法,对在第8届全国大运会上获得"校长杯"的5所高校,从办高水平运动队所涉及到的组织与领导、运动队管理、教练员队伍建设以及条件保证等方面所取得的成功实践经验进行了研究与分析,指出了其共性特征:争取校领导的高度重视;设立学校相关部门参加的专门组织机构;在项目设置上基本都有所侧重,而且大都结合了该校在某一项目上的传统特色;严格招生管理,力争优秀生源;学籍管理方面制定了相应的高水平运动员学籍管理规定,运动员的学习多采取插入普通班的方式来进行,而未进行单独编班,考试采用统一命题的方式来进行,确保学习质量;重大比赛可按比赛级别、成绩予以奖励加分;教练员队伍的知识结构、年龄结构、学历结构、职称结构合理;各项目队训练场馆拥有专门的使用权;有稳定的年度经费预算,基本能够保障运动员训练和比赛的需要。并对学校领导层认识不够统一、生源问题、学训矛盾、运动员训练动机不足、比赛偏少等在高校办高水平运动队时所面临的主要问题提出了相应的解决对策。 展开更多
关键词 大学 高水平 运动队 成功 经验
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对高校高水平乒乓球运动员训练方法的研究 被引量:8
14
作者 周映春 《南京体育学院学报(社会科学版)》 2004年第4期101-101,8,共2页
高校运动员训练时间非常有限,而要在极短的时间内提高训练水平就必须要注意训练方法的研究,事实证明:以赛代练、强化个性训练、采用多球训练及加强心理训练等方法是很有效果的。
关键词 高校 乒乓球 高水平 大学生 训练
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高校行政办公室管理服务水平优化升级研究 被引量:10
15
作者 王珊珊 《吉林省教育学院学报》 2019年第12期109-112,共4页
作为高校基层单位的行政办公室,与高校科研管理部门、后勤服务部门及档案管理部门都有着紧密的联系,是高校行政体系中的重要部门之一。高校应着力提高行政办公室管理水平,提高行政人员的服务意识,从而增强行政办公室服务的科学性、高效... 作为高校基层单位的行政办公室,与高校科研管理部门、后勤服务部门及档案管理部门都有着紧密的联系,是高校行政体系中的重要部门之一。高校应着力提高行政办公室管理水平,提高行政人员的服务意识,从而增强行政办公室服务的科学性、高效性与合理性。本文结合提升行政办公室管理服务的必要性,分析影响行政办公室服务的相关因素,探析行政办公室管理服务现状,从而提出优化办公室服务水平的路径。 展开更多
关键词 高校行政 办公室管理 服务水平
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教授治学:问题、原因与对策 被引量:9
16
作者 张意忠 《湛江师范学院学报》 2008年第1期102-107,共6页
为了全面了解我国教授治学的现状,论文对全国部分高校的教授进行了调查、访谈,归纳出教授在学术道德、学术水平、学术权力等方面存在的问题,从教授自身、大学与社会等层面分析产生问题的根源。教授治学,需要教授以学术为业,担当道德楷模... 为了全面了解我国教授治学的现状,论文对全国部分高校的教授进行了调查、访谈,归纳出教授在学术道德、学术水平、学术权力等方面存在的问题,从教授自身、大学与社会等层面分析产生问题的根源。教授治学,需要教授以学术为业,担当道德楷模;需要大学赋予教授学术权力,完善教授考核评价制度;需要社会健全法律,改革科研体制,只有这样,教授才能安心治学、治好学。 展开更多
关键词 高等学校 教授治学 学术道德 学术水平 学术权力
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省属“211工程”高校科研发展水平差距的实证研究 被引量:10
17
作者 任初明 张超 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2015年第5期71-78,共8页
对28所省属"211工程"高校2007-2011年的科研发展水平数据分析显示:5年来,28所省属"211工程"高校科研发展水平不平衡,存在一定的地域差距;28所省属"211工程"高校科研发展水平呈现不同变化趋势,西部地区高... 对28所省属"211工程"高校2007-2011年的科研发展水平数据分析显示:5年来,28所省属"211工程"高校科研发展水平不平衡,存在一定的地域差距;28所省属"211工程"高校科研发展水平呈现不同变化趋势,西部地区高校之间的科研水平差距在逐步缩小,而东部和中部地区高校之间的科研水平差距有扩大趋势;高校科研发展水平在自然科学和人文社会科学领域呈现了不同的发展趋势;28所省属"211工程"高校在科研投入、科研产出、科研能力和科研效率四个方面都表现出一定的地域和学科差异。 展开更多
关键词 211工程 高校 科研水平 差距
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中美高校高水平运动队管理模式的比较研究 被引量:5
18
作者 沈达政 李广存 韩新英 《体育科技文献通报》 2008年第7期116-117,125,共3页
通过对中美两国高校高水平运动队的管理机构和运动员管理的比较研究,得出两国有许多值得相互学习与借鉴的方面。如何借鉴美国高校高水平运动队在管理模式方面的先进经验,结合实际来完善我国高校高水平运动队的管理模式,对于建立有中国... 通过对中美两国高校高水平运动队的管理机构和运动员管理的比较研究,得出两国有许多值得相互学习与借鉴的方面。如何借鉴美国高校高水平运动队在管理模式方面的先进经验,结合实际来完善我国高校高水平运动队的管理模式,对于建立有中国特色的高校高水平竞技体系,发展我国高校竞技体育有着重要的意义。 展开更多
关键词 中国 美国 大学 高水平 运动队 管理 模式
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新形势下提升高校党政办公室工作水平初探 被引量:10
19
作者 高铁菊 《辽宁省交通高等专科学校学报》 2011年第3期42-44,53,共4页
文章首先阐述了办公室在高校发展建设中的地位和作用,并从工作任务繁重、工作创新不够、人员专业化程度不高等方面指出了当前高校办公室存在的主要问题,从树立"以人为本"服务理念、打造专业化管理队伍、建立规范的管理制度。
关键词 高校 办公室 工作水平 建设
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东华大学学科与科研发展势态——基于JCR期刊分区与SCI数据 被引量:10
20
作者 毛莉 陈惠兰 《东华大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2011年第5期656-661,共6页
基于《JCR期刊影响因子及分区情况》,从论文整体质量、学科结构分布、国际合作产出及基金论文产出等方面,对东华大学2005—2009年被SCI-E(Science Citation Index Expanded)收录的学术论文进行统计研究.通过对各学科论文产出能力的分析... 基于《JCR期刊影响因子及分区情况》,从论文整体质量、学科结构分布、国际合作产出及基金论文产出等方面,对东华大学2005—2009年被SCI-E(Science Citation Index Expanded)收录的学术论文进行统计研究.通过对各学科论文产出能力的分析与对比,探讨东华大学的科研活动方向及发展趋势.并在统计分析的基础上,就如何提高东华大学科研水平、促进学科建设与发展提出具体建议. 展开更多
关键词 东华大学 学科结构 科研水平 期刊分区
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