期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到870篇文章
< 1 2 … 44 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
精英主义与单位制度——对中国大学组织与管理的案例研究 被引量：79
1
作者 赵炬明 《北京大学教育评论》 北大核心 2006年第1期173-191,共19页
与北美大学相比,中国大学的组织与管理有两点根本不同:制度化的精英主义和单位制度,其他不同均源于此。这两点植根于中国共产党的革命传统和中国的集体主义文化传统,因此这些特征不会迅速发生根本性变化。在过去的十余年,制度化的精英... 与北美大学相比,中国大学的组织与管理有两点根本不同:制度化的精英主义和单位制度,其他不同均源于此。这两点植根于中国共产党的革命传统和中国的集体主义文化传统,因此这些特征不会迅速发生根本性变化。在过去的十余年,制度化的精英主义依然如故,但单位制度却受到市场化改革的严重挑战。本研究所考察的大学仍保持其单位制度,但学校里的某些变化开始改变其性质。本文进而讨论了这些变化及其可能的影响。 展开更多
关键词 中国大学 组织 精英主义 制度研究
下载PDF
现代大学与院校研究(上)——美国院校研究发展述评 被引量：80
2
作者 赵炬明 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第3期35-45,共11页
现代大学与 19世纪传统学院在组织与管理上有根本的不同。 19世纪传统学院规模较小 ,以联系紧密的学者学生共同体和经验管理为基础 ;现代大学规模较大 ,以科层制和专业化管理为基本特征。院校研究是在大学由传统学院向现代大学转变过程... 现代大学与 19世纪传统学院在组织与管理上有根本的不同。 19世纪传统学院规模较小 ,以联系紧密的学者学生共同体和经验管理为基础 ;现代大学规模较大 ,以科层制和专业化管理为基本特征。院校研究是在大学由传统学院向现代大学转变过程中作为现代大学管理的参谋而出现的。可以预见 ,在中国由精英经大众走向普及高等教育的过程中 ,中国大学也会发生类似的变化 ,也会需要院校研究。 展开更多
关键词 美国 高等教育 现代大学 院校研究 高等学校管理 高等学校组织
原文传递
我国真人图书馆发展现状、问题及对策研究 被引量：76
3
作者 唐野琛 《图书馆建设》 CSSCI 北大核心 2013年第1期45-48,52,共5页
自2008年我国第一次开展真人图书馆活动以来,社会各界广泛开展了真人图书馆活动,并且高校图书馆开展的真人图书馆活动较为规范。但同时也存在诸多问题,如缺乏统一的真人图书馆规范、真人图书馆尚未受到公共图书馆的广泛重视、非图书馆... 自2008年我国第一次开展真人图书馆活动以来,社会各界广泛开展了真人图书馆活动,并且高校图书馆开展的真人图书馆活动较为规范。但同时也存在诸多问题,如缺乏统一的真人图书馆规范、真人图书馆尚未受到公共图书馆的广泛重视、非图书馆的组织者面临较多困难、不同组织者之间缺乏合作、缺乏"真人图书"资源库。因此,我国图书馆应成立专门的真人图书馆工作委员会,建立统一的真人图书馆网站,制定真人图书馆规范,同时公共图书馆应重视将真人图书馆与读者服务相结合,加强区域内不同组织者之间的合作。 展开更多
关键词 真人图书馆 真人图书 高校图书馆 公共图书馆 社会组织
下载PDF
大学学术文化与大学学术生产力 被引量：55
4
作者 陈何芳 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2005年第12期1-7,共7页
大学学术文化包括大学的学科文化与院校文化两个部分,前者是学者的专业忠诚形成之源,后者是大学内部相对稳定而独特的社会心理环境。它们构成大学学术的“生产力场”,具有目标导向、激励和凝聚以及软约束等功能。但是,大学学术文化的浮... 大学学术文化包括大学的学科文化与院校文化两个部分,前者是学者的专业忠诚形成之源,后者是大学内部相对稳定而独特的社会心理环境。它们构成大学学术的“生产力场”,具有目标导向、激励和凝聚以及软约束等功能。但是,大学学术文化的浮躁与功利、管理文化与学术文化的冲突,却带来了优良大学学术文化的缺失与薄弱。大学应树立学术至上、自由宽松、团结协作和公平竞争的学术文化,有效促进大学学术生产力的发展。 展开更多
关键词 大学 学术组织 学术文化 学术生产力
原文传递
科教融合的动力机制、治理困境与突破路径——基于中国科学院大学案例的分析 被引量：61
5
作者 刘继安 盛晓光 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2020年第11期26-30,共5页
科教融合是研究型大学的本质特征,是当今世界科教体系改革发展的共同趋势,也是我国大力倡导的高等教育改革方向。但是在现实当中,科教融合的实施并非顺畅,其中治理体制机制问题是制约科教融合作用发挥的关键。以中国科学院大学为案例,... 科教融合是研究型大学的本质特征,是当今世界科教体系改革发展的共同趋势,也是我国大力倡导的高等教育改革方向。但是在现实当中,科教融合的实施并非顺畅,其中治理体制机制问题是制约科教融合作用发挥的关键。以中国科学院大学为案例,通过分析科研机构与教育机构之间科教融合的动力机制以及导致治理困境的原因,结合案例高校近年来科教融合模式的探索实践,揭示出组织变革是突破科教融合治理困境的有效路径,即从组织结构、目标、运行基础、激励和文化等方面进行改造,把科教融合融入组织结构与运行发展机制当中。 展开更多
关键词 科教融合 人才培养 大学治理 组织改造
原文传递
高校实验室建设与管理体制、机制的研究与思考 被引量：60
6
作者 方堃 雷敬炎 +2 位作者 朱娟蓉 杨旭升 梅芸 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2019年第12期270-273,287,共5页
高校实验室是开展教学活动、科学研究的重要基地,随着高校实验室工作与职能的不断拓展,对实验室管理工作的要求也不断提升,实验室管理机构需要明确自身的工作定位与职责。高校采取什么样的实验室建设与管理的体制、机制需要从自身特点出... 高校实验室是开展教学活动、科学研究的重要基地,随着高校实验室工作与职能的不断拓展,对实验室管理工作的要求也不断提升,实验室管理机构需要明确自身的工作定位与职责。高校采取什么样的实验室建设与管理的体制、机制需要从自身特点出发,尊重管理科学和规律,符合提高实验室建设和管理水平的实际需求。通过调查问卷等方式,对“985工程”高校和湖北省部分高校的现状进行了研究,在探讨现行高校实验室建设与管理体制、机制有关问题的基础上,进行了分析与思考,为进一步加强实验室建设与管理提供有益的思路。 展开更多
关键词 高校实验室 管理体制 管理机制 机构设置 管理职能
下载PDF
什么是好的大学治理:治理的“实然”与“应然”分析 被引量：59
7
作者 李立国 《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2019年第5期1-16,共16页
大学组织处于外部环境影响与内部力量影响的均衡状态,在组织内部具有理性科层组织和政治属性组织的双重属性,使得大学治理呈现模糊性和复杂性。高等教育机构受到的外部环境影响和内部因素制约都处于中等程度,既要受外部特别是政府与市... 大学组织处于外部环境影响与内部力量影响的均衡状态,在组织内部具有理性科层组织和政治属性组织的双重属性,使得大学治理呈现模糊性和复杂性。高等教育机构受到的外部环境影响和内部因素制约都处于中等程度,既要受外部特别是政府与市场的影响又要保持一定的自主性,同时既受内部控制又要对外保持一定的开放度。现实的"实然"状态是在三角模型中,出现了学术主导型、市场主导型和政府主导型的不同治理模式;理想的"应然"状态是学术、政府、市场的内外部力量保持平衡,大学治理在内外部力量的共同作用下保持相对自主的发展状态。从内部的理性科层组织和政治属性组织来看,大学治理要处理好二者之间的关系。现实的"实然"状态要么是以科层官僚制为主,按照行政机构模式管理大学,要么过分强调某一部分人的利益与权力;理想的"应然治理"是既要发挥理性科层制的作用,提高治理能力,同时更要从政治组织属性看待大学治理,建立沟通协调机制,建立以信任为基础的组织文化,有效化解冲突。中国的大学治理要从"求变"到"求治",从治理变革走向治理建设,从治理体系转向治理能力,从治理目标转向治理效能,实现从大学治理的"实然"现状走向"应然"改革。 展开更多
关键词 大学治理 实然 应然 理性科层制 政治属性组织
下载PDF
现代大学与院校研究(下)——美国院校研究发展述评 被引量：40
8
作者 赵炬明 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第4期59-67,共9页
现代大学与 1 9世纪传统学院在组织与管理上有根本的不同。 1 9世纪传统学院规模较小 ,以联系紧密的学者学生共同体和经验管理为基础 ;现代大学规模较大 ,以科层制和专业化管理为基本特征。院校研究是在大学由传统学院向现代大学转变过... 现代大学与 1 9世纪传统学院在组织与管理上有根本的不同。 1 9世纪传统学院规模较小 ,以联系紧密的学者学生共同体和经验管理为基础 ;现代大学规模较大 ,以科层制和专业化管理为基本特征。院校研究是在大学由传统学院向现代大学转变过程中作为现代大学管理的参谋而出现的。可以预见 ,在中国由精英经大众走向普及高等教育的过程中 ,中国大学也会发生类似的变化 。 展开更多
关键词 美国 高等教育 现代大学 院校研究 高等学校管理 高等学校组织
原文传递
大学治理的基本框架分析——兼论大学制度和大学治理的关系 被引量：46
9
作者 李立国 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2018年第3期64-70,124,共7页
大学治理体系由组织体系、制度体系、运行体系、评价体系构成。大学组织体系是以权力为基础的组织机构设置、职能布局和权力配置。我国大学组织体系最为根本的是确立了"党委领导下的校长负责制"这一领导体制,同时确立学术委... 大学治理体系由组织体系、制度体系、运行体系、评价体系构成。大学组织体系是以权力为基础的组织机构设置、职能布局和权力配置。我国大学组织体系最为根本的是确立了"党委领导下的校长负责制"这一领导体制,同时确立学术委员会是学术最高决策机构。制度建设是大学治理体系的重要方面,大学制度体系可以分为基础制度、基本制度和具体制度三个层面。我国大学治理运行体系主要由依规有序治理、监督和问责机制、协商合作治理及保障个体权益四种形态构成。大学制度是静态的,主要是从静态层面观察制度建设状况。治理体系的内涵则更为丰富,只有在大学制度体系得到有效实施之后,才能形成治理体系。大学制度转化为治理实践,必须要依靠治理体系的完善,依靠制度的依规有效运行,依靠科学合理的评价引导制度完善和治理运行。 展开更多
关键词 大学制度 大学治理 组织体系 制度体系 运行体系 治理评价
下载PDF
大学的科层组织特征及效率——对我国公立大学内部治理结构的分析 被引量：33
10
作者 孙天华 《河南社会科学》 2004年第5期17-20,共4页
我国公立大学的内部治理结构与其他国家高校的二元权力结构不同,表现为政治、行政、学术三元权力结构,此结构中因学术权力弱化,凸显政治与行政的“双子权力系统”。通过分析我国公立大学“双子权力系统”在运行过程中所表现的特征,可说... 我国公立大学的内部治理结构与其他国家高校的二元权力结构不同,表现为政治、行政、学术三元权力结构,此结构中因学术权力弱化,凸显政治与行政的“双子权力系统”。通过分析我国公立大学“双子权力系统”在运行过程中所表现的特征,可说明该结构摩擦系数较大,而降低摩擦系数面对的制度约束并非简单地取其一而舍其一。当前制度可提供的当期选择是合理而有效地整合,并以此实现公立大学的低成本运作。 展开更多
关键词 大学组织 科层特征 “双子权力系统” 效率 整合
下载PDF
大学发展逻辑、组织形态与治理模式的变迁 被引量：43
11
作者 李立国 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2017年第6期24-31,共8页
大学治理模式的变革是由其自身发展逻辑与组织形态的变迁所决定的。大学处于变革与发展中,发展逻辑由学术逻辑到社会逻辑、市场逻辑,大学组织形态随之由传统的学术组织变革为学术组织、科层组织、政治组织与企业化组织并存的组织形态,... 大学治理模式的变革是由其自身发展逻辑与组织形态的变迁所决定的。大学处于变革与发展中,发展逻辑由学术逻辑到社会逻辑、市场逻辑,大学组织形态随之由传统的学术组织变革为学术组织、科层组织、政治组织与企业化组织并存的组织形态,大学治理模式相应地由学术治理、官僚治理到共同治理、企业化治理。大学组织形态以及由此带来的组织治理模式的变迁,并未改变大学组织的自治性质,改变的是大学治理的主体、形态与方式,"谁在治"、"治什么"、"如何治"发生着深刻变化。 展开更多
关键词 大学 发展逻辑 组织形态 治理模式
原文传递
产学研协同创新的组织模式及运行机制研究 被引量：38
12
作者 徐莉 杨晨露 《科技广场》 2012年第11期210-214,共5页
产学研协同创新的组织模式直接决定着科技创新及其成果转化的效率。本文对企业主导型、大学或科研院所主导型及政府主导型三种产学研协同创新的组织模式进行了横向比较分析,并且重点阐述了以企业为主体的产学研协同创新的运行机制,以期... 产学研协同创新的组织模式直接决定着科技创新及其成果转化的效率。本文对企业主导型、大学或科研院所主导型及政府主导型三种产学研协同创新的组织模式进行了横向比较分析,并且重点阐述了以企业为主体的产学研协同创新的运行机制,以期为产学研协同创新各方面提供参考依据,进一步推动产学研协同创新的发展。 展开更多
关键词 产学研 协同创新 组织模式 运行机制
下载PDF
大学高层次人才引进风险:影响因素与对策建议 被引量：37
13
作者 范冬清 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第6期39-45,共7页
在人才市场缺陷与信息失灵的背景下,环境、资源与组织等各种复杂因素的交互影响使得大学高层次人才的引进活动风险剧增。大学应对引进风险进行剖析、识别、分类与治理,要重新审视岗位招聘,控制流动率指标,制定层级风险管理模式,实施继... 在人才市场缺陷与信息失灵的背景下,环境、资源与组织等各种复杂因素的交互影响使得大学高层次人才的引进活动风险剧增。大学应对引进风险进行剖析、识别、分类与治理,要重新审视岗位招聘,控制流动率指标,制定层级风险管理模式,实施继任计划并重视道德在声誉风险管理中的作用,以此改善引进链条中的薄弱环节,成长为精明的买主,从而产出有助于大学可持续发展的纳才效能。 展开更多
关键词 大学组织 高层次人才 人才引进 风险管理
原文传递
发挥学生社团在大学生思想政治教育中的作用 被引量：28
14
作者 吴冬梅 孙勇 《安徽农业大学学报（社会科学版）》 2005年第1期83-86,共4页
高校学生社团作为校园文化特有构成部分,在学生成长成才过程中发挥着积极作用,并日益受到重视。本文论述了学生社团是开展学生思想政治教育的有效载体;深入、全面地剖析了如何进一步发挥不同类型的学生社团在大学生思想政治教育中的作用... 高校学生社团作为校园文化特有构成部分,在学生成长成才过程中发挥着积极作用,并日益受到重视。本文论述了学生社团是开展学生思想政治教育的有效载体;深入、全面地剖析了如何进一步发挥不同类型的学生社团在大学生思想政治教育中的作用;并就学生社团建设与管理提出建议。 展开更多
关键词 大学生思想政治教育 高校学生社团 建设与管理 校园文化 积极作用 成才过程 学生成长 有效载体
下载PDF
现代大学的科层管理及其改造 被引量：23
15
作者 姚加惠 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2005年第6期12-16,共5页
科层制是一种行政和生产管理的组织形式,现代大学是一个正式的社会组织,大学实行科层管理有其不可忽略的合理性。然而,大学作为学术性组织,其内在属性即目标的模糊性、多元化的价值观、活动过程与效果的不确定性、对分权管理的诉求、学... 科层制是一种行政和生产管理的组织形式,现代大学是一个正式的社会组织,大学实行科层管理有其不可忽略的合理性。然而,大学作为学术性组织,其内在属性即目标的模糊性、多元化的价值观、活动过程与效果的不确定性、对分权管理的诉求、学术权力的合法性基础是魅力型权威等,又使得大学的科层管理存在着不可避免的局限性。因此,必须在遵循现代大学自身内在逻辑的基础上,对科层管理进行改造。 展开更多
关键词 现代大学 科层管理 学术组织 权威
原文传递
论高等教育中的经济主义倾向 被引量：30
16
作者 周作宇 《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2008年第2期5-15,共11页
在过去几十年里,世界高等教育发展呈现出趋同趋势。多样化办学模式的出现和市场力量的介入是其显著特征。在市场力量发挥积极作用的同时,高等教育发展过程中也出现了"经济主义"倾向。经济主义的主要表现是:其一,在知识经济或... 在过去几十年里,世界高等教育发展呈现出趋同趋势。多样化办学模式的出现和市场力量的介入是其显著特征。在市场力量发挥积极作用的同时,高等教育发展过程中也出现了"经济主义"倾向。经济主义的主要表现是:其一,在知识经济或所谓新经济条件下,高等教育的经济功能被强化,由经济价值界定高等教育的目标。其二,由经济关系界定高等教育机构的外部关系。其三,由经济投入界定高等教育的内部质量。其四,由经济利益诉求界定学术人员的行为驱动力。经济主义对高等教育的性质和大学的身份具有深远影响。潜在的结果是,由于夸大高等教育的经济价值使大学的功能窄化;由于服从于外部的现实利益而使大学的独立性受损;由于大学组织与经济组织的边界模糊化而改变大学成员的行为,进而改变着大学的身份。 展开更多
关键词 高等教育 经济主义 大学组织 经济组织
下载PDF
组织文化:现代大学制度建构取向 被引量：25
17
作者 龚静 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2005年第7期55-58,共4页
大学是社会组织,同时也是社会的文化组织,其组织主体、组织活动、组织形式都呈现出鲜明的文化特性。正是大学组织文化的个性特征,决定了大学制度的文化取向。因此,现代大学制度的建构应关注大学组织文化特性,以现代大学理念引导大学制... 大学是社会组织,同时也是社会的文化组织,其组织主体、组织活动、组织形式都呈现出鲜明的文化特性。正是大学组织文化的个性特征,决定了大学制度的文化取向。因此,现代大学制度的建构应关注大学组织文化特性,以现代大学理念引导大学制度的构建;重视教育立法,转换政府职能,实行政校分开,切实保障大学法人地位;树立大学自主办学意识,建立大学良性运行机制,正确行使办学自主权;调整大学内部组织结构, 协调大学内部权力分配,突出学术权力在学术事务中的主导作用。 展开更多
关键词 组织文化 制度建构 现代大学制度 现代大学理念 良性运行机制 内部组织结构 文化特性 办学自主权 社会组织 文化组织 组织主体 组织活动 组织形式 个性特征 文化取向 大学组织 教育立法 政府职能 法人地位 办学意识 大学自主
原文传递
大学学术社群与教育改革 被引量：23
18
作者 陈伯璋 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第3期22-28,共7页
随着社会变迁及知识本质的改变,大学中知识的生产、转化、传递也是一种权力的再现与再制,二者间的紧密关系,实际上影响着大学教育的目标、组织与结构、课程与教学。未来大学社群的成员在观念上,应摒弃知识一元化的思维,重新界定与认知知... 随着社会变迁及知识本质的改变,大学中知识的生产、转化、传递也是一种权力的再现与再制,二者间的紧密关系,实际上影响着大学教育的目标、组织与结构、课程与教学。未来大学社群的成员在观念上,应摒弃知识一元化的思维,重新界定与认知知识;在制度方面,必须适度矫正学系过度分化的情形,加强学院合作与整合的能力,让学生能在一种具有协作机制相互观摩学习的学校文化中,获得基础、统整的知识,成为具有通识基础的专才;在课程的改革方面,未来通识课程应以“核心课程”的精神、“多元文化”的观点设计课程,面向多变而又充满创新契机的时代。培养新世纪所需的人才。 展开更多
关键词 大学 学术社群 教育改革 社会变迁 知识观
原文传递
大学治理变迁的理论框架:从学术-政府-市场到大学-国家-社会 被引量：27
19
作者 李立国 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第4期1-9,共9页
大学知识生产与应用的逻辑变迁改变了大学的组织边界,但没有改变大学组织的自主性。大学治理不再单纯局限于学术权威,而应把大学组织作为一个治理整体,政府可以扩展为国家,市场可以扩展为社会,学术—政府—市场的三角模型可以拓展为大... 大学知识生产与应用的逻辑变迁改变了大学的组织边界,但没有改变大学组织的自主性。大学治理不再单纯局限于学术权威,而应把大学组织作为一个治理整体,政府可以扩展为国家,市场可以扩展为社会,学术—政府—市场的三角模型可以拓展为大学—国家—社会的三角模型。作为自主性组织的大学治理,在与国家、社会的互动中要保持适度的组织边界,通过制度供给与治理能力的良性互动,实现大学的“善治”。 展开更多
关键词 大学组织 国家 社会 自主性 治理
原文传递
学生社团组织在大学生社会化过程中的作用 被引量：18
20
作者 龙海平 《广西青年干部学院学报》 2002年第5期33-34,共2页
大学阶段是人才成长的重要阶段,是社会化过程的标志性里程碑。学生社团组织能够为大学生社会化提供一种独特的场所和基地,学生社团活动独特的传播信息、接受教化、促进成员全面发展的功能,有利于大学生适应将来要充当的社会角色,有利于... 大学阶段是人才成长的重要阶段,是社会化过程的标志性里程碑。学生社团组织能够为大学生社会化提供一种独特的场所和基地,学生社团活动独特的传播信息、接受教化、促进成员全面发展的功能,有利于大学生适应将来要充当的社会角色,有利于大学生全面而深刻地了解社会,有利于大学生加快社会化的步伐。 展开更多
关键词 大学生 社团组织 社会化 中国
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 44 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部