应用CT测量膀胱经第1侧线7穴进针深度、角度方向的研究 被引量：29

1

作者 李亚东 李健男 +2 位作者 东红艳 张倩 东红升 《针灸临床杂志》 2004年第10期47-50,共4页

目的 :为给针灸临床操作提供可靠的参考数据。方法 :应用CT断层技术和断面解剖学 ,测量膀胱经第一侧线上的 7个穴位的直刺深度、斜刺距离和角度。结果 :得到各组数据 ;斜刺距离和角度与罗氏指数的回归方程。结论 :不同体型人组[1] 的 7... 目的 :为给针灸临床操作提供可靠的参考数据。方法 :应用CT断层技术和断面解剖学 ,测量膀胱经第一侧线上的 7个穴位的直刺深度、斜刺距离和角度。结果 :得到各组数据 ;斜刺距离和角度与罗氏指数的回归方程。结论 :不同体型人组[1] 的 7个穴位的直刺深度、斜刺距离和角度差异显著 ,斜刺距离和角度与罗氏指数存在线性关系[2 ] 。 展开更多

关键词 斜刺 膀胱经 CT测量 进针深度 穴位 CT断层 断面解剖学 针灸临床 角度 研究

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红河州哈尼族学生发育和体型评价标准的制作及使用方法

2

作者 刘杰 《蒙自师范高等专科学校学报》 1999年第4期34-39,共6页

本文利用1995年红河州2400例7－18岁哈尼族中小学生体质调研资料，分男女两类，使用百分位数法将身高、体重、胸围的发育水平分为优、良、中、差、劣5个等级，结合项形态指标的等级将体型分为匀称型、粗壮型和细长型3种类型根据发育等... 本文利用1995年红河州2400例7－18岁哈尼族中小学生体质调研资料，分男女两类，使用百分位数法将身高、体重、胸围的发育水平分为优、良、中、差、劣5个等级，结合项形态指标的等级将体型分为匀称型、粗壮型和细长型3种类型根据发育等级和体型将发育水平分为上、中上、中、中下、下等5个等级，可作为哈尼族学生生长发育及体型评价的标准． 展开更多

关键词 红河州 哈尼族 学生 评价标准 使用方法 体型 生长发育 体制 中小学

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人体特征参数采集与分析

3

作者 李宝德 江开耀 +1 位作者 王继川 李秀娴 《西北纺织工学院学报》 1991年第2期115-125,共11页

本文从服装工艺的实际需要出发,讨论了人体特征参数的采集和数学分析途径。建立了有代表性的中国青年学生体型数据库。采用聚类分析和概率统计方法建了人体数学模型和特征参数数据库。同时着眼于服装 CAD/CAM 方面的开发需要,提出了裁... 本文从服装工艺的实际需要出发,讨论了人体特征参数的采集和数学分析途径。建立了有代表性的中国青年学生体型数据库。采用聚类分析和概率统计方法建了人体数学模型和特征参数数据库。同时着眼于服装 CAD/CAM 方面的开发需要,提出了裁剪知识库和多体型多款式着装效果图象数据库的概念并付诸实现。 展开更多

关键词 服装 工艺 人体测量 造型 CAD 图像处理 数据库

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应用CT测量膀胱经第二侧线七穴进针深度的研究 被引量：7

4

作者 东贵荣 李亚东 +3 位作者 徐强 李健男 客蕊 东红艳 《针灸临床杂志》 2004年第11期44-45,共2页

目的 :为给针灸临床操作提供可靠的参考数据[1～ 3 ] 。方法 :应用CT断层技术和断面解剖学 ,测量[5～ 8] 膀胱经第二侧线上的 7个穴位的直刺深度。结果 :得到适中、瘦人、胖人[4] 的 7个穴位的直刺深度。结论 :不同体型人的 7个穴位的... 目的 :为给针灸临床操作提供可靠的参考数据[1～ 3 ] 。方法 :应用CT断层技术和断面解剖学 ,测量[5～ 8] 膀胱经第二侧线上的 7个穴位的直刺深度。结果 :得到适中、瘦人、胖人[4] 的 7个穴位的直刺深度。结论 :不同体型人的 7个穴位的直刺深度差异显著[9] 。 展开更多

关键词 CT测量 膀胱经 第二侧线 进针深度 针灸治疗

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谈高层建筑体型与侧移的关系

5

作者 王中和 《林业科技情报》 2001年第4期39-39,共1页

本文结合工程实践,详细论述了高层建筑体型与侧移之间关系,为指导高层建筑设计和施工提供了实践经验。

关键词 高层建筑 体型 侧移

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应用设计模式开发小干扰稳定性分析软件包 被引量：10

6

作者 励刚 陈陈 《中国电机工程学报》 EI CSCD 北大核心 2002年第1期12-16,共5页

该文从软件工程的角度介绍了可用于大型互联电力系统的小干扰稳定分析软件包的开发思想。由于基于QR算法的小干扰稳定分析软件对计算规模的限制 ,开发新的适合大规模电力系统的、可详细建模和变换不同特征根算法的软件包是电力系统计算... 该文从软件工程的角度介绍了可用于大型互联电力系统的小干扰稳定分析软件包的开发思想。由于基于QR算法的小干扰稳定分析软件对计算规模的限制 ,开发新的适合大规模电力系统的、可详细建模和变换不同特征根算法的软件包是电力系统计算软件发展的必然。基于面向对象 -设计模式的概念对本质结构进行分析 ,找到软件系统中的凝聚点 热点与设计模式中的模板 挂钩的对应性 ,从而在软件编制中顺利地应用了设计模式的通用原则 ,使所开发的软件包可随意变换多种不同的算法 ,其适应性较好。此外 ,从改进元件联结法 (CCM)所建立的电力系统小干扰对象模型中基金项目 :国家重点科技攻关项目资助 ( 97 312 1 11 1e)。ResearchKeyProjectoftheNationalNinth fiveYearProgramofChina( 97 312 1 11 1e) .抽象得到“多类型对象连接图”的设计模式 ,并进行了定义。使用该定义便于对不同详细程度的模型进行调用 。 展开更多

关键词 软件开发 设计模式 电力系统 小干扰稳定性分析软件包 面向对象

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看图对话教育模式对壮族2型糖尿病患者自我管理的影响 被引量：7

7

作者 罗灿明 戴霞 +1 位作者 蒙连新 韦妹爱 《护士进修杂志》 2013年第7期635-637,共3页

目的研究看图对话教育模式对壮族2型糖尿病患者的自我管理的影响。方法采用糖尿病授权量表简化版,对我院及百色市2家医院76例住院壮族2型糖尿病患者进行看图对话干预前后的效果研究。结果住院糖尿病患者的自我管理信心方面有了很大提高(... 目的研究看图对话教育模式对壮族2型糖尿病患者的自我管理的影响。方法采用糖尿病授权量表简化版,对我院及百色市2家医院76例住院壮族2型糖尿病患者进行看图对话干预前后的效果研究。结果住院糖尿病患者的自我管理信心方面有了很大提高(P<0.05),患者的授权能力方面得到了加强(P<0.05),患者对自我管理的态度和准备方面有了积极的效果(P<0.01)。结论看图对话教育模式对提高壮族2型糖尿病患者自我管理糖尿病的效能有帮助。 展开更多

关键词 2型糖尿病 看图对话 自我管理 壮族

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浅谈变式教学法

8

作者 周红林 《咸宁师专学报》 2000年第3期17-21,共5页

教育改革势在必行 .借鉴先进的教学经验 ,扩充与深化而成为一套实用的教学方法 ,不失为较好的举措 .广义变式教学法提倡变换多种教学方式和手段 ,以“变”为宗旨 ,创设良好氛围 ,吸引学生 ,启发学生 ;一般变式教学法旨在突破平面几何教... 教育改革势在必行 .借鉴先进的教学经验 ,扩充与深化而成为一套实用的教学方法 ,不失为较好的举措 .广义变式教学法提倡变换多种教学方式和手段 ,以“变”为宗旨 ,创设良好氛围 ,吸引学生 ,启发学生 ;一般变式教学法旨在突破平面几何教学难点 ,利用变式图形加强几何概念的教学 ,编拟例题习题的变式题进行训练 ,可以大大提高教学效率 . 展开更多

关键词 教育改革 变式教学法 变式题 中学

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生物医学SoC的技术演进——基于ITRS2010和ISSCC2008～2011的综述

9

作者 李文石 《测控技术》 CSCD 北大核心 2012年第4期4-8,共5页

SoC是超越摩尔定律的未来瞩望。根据ITRS 2010介绍医学市场如何驱动SoC;解释新SoC设计者的设计V图。分析ISSCC 2008～2011中25例生物医学SoC,得到其发展趋势:以NMR-SoC为典型的整机SoC化、超低功耗的无限追求、植入式与贴片式的竞争、迎... SoC是超越摩尔定律的未来瞩望。根据ITRS 2010介绍医学市场如何驱动SoC;解释新SoC设计者的设计V图。分析ISSCC 2008～2011中25例生物医学SoC,得到其发展趋势:以NMR-SoC为典型的整机SoC化、超低功耗的无限追求、植入式与贴片式的竞争、迎合BAN(body area networks)。摘取关键技术、分析技术亮点,得出其主要设计创新点包括ADC模块复用、阻抗法消除伪迹、功率调制以及光基因接口和电容阵列实现长时供电等。 展开更多

关键词 生物医学SoC ITRS V图 ISSCC 案例分析

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看图对话工具在2型糖尿病患者中的应用效果观察

10

作者 兰文霞 王晓云 郭雪萍 《基层医学论坛》 2013年第34期4507-4509,共3页

目的探讨看图对话工具应用于2型糖尿病患者健康教育的效果。方法采用随机对照法,将100例2型糖尿病患者分为看图对话教育组(试验组)52例和传统教育组(对照组)48例。试验组应用看图对话工具进行教育,以图画作为教育的媒介,结合小组讨论进... 目的探讨看图对话工具应用于2型糖尿病患者健康教育的效果。方法采用随机对照法,将100例2型糖尿病患者分为看图对话教育组(试验组)52例和传统教育组(对照组)48例。试验组应用看图对话工具进行教育,以图画作为教育的媒介,结合小组讨论进行教育;对照组定期参加科室的糖尿病知识讲座。每例患者均于教育前、教育后3个月和6个月监测糖代谢指标(糖化血红蛋白、空腹血糖、餐后2 h血糖)。结果教育后糖代谢指标水平具有显著性差异(P<0.01);从各时间点看,教育前2组糖代谢指标水平差异无统计学意义(P>0.05);教育后3个月、6个月2组糖代谢指标水平差异有统计学意义(P<0.01),仍维持在一个较低的水平;糖代谢指标水平教育前后与教育方式之间存在交互效应(P<0.01)。结论看图对话工具能显著改善糖代谢指标,作为一种新的健康教育方式值得推广。 展开更多

关键词 2型糖尿病患者 看图对话工具 健康教育 效果评价

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速避凝治疗急性脑梗死进展型50例疗效观察

11

作者 高连英 《中西医结合心脑血管病杂志》 2003年第2期95-96,共2页

目的 :观察速避凝治疗急性脑梗死进展型病人的疗效及治疗前后的血液黏度指标变化。方法 :对 5 0例急性脑梗死进展型病人应用速避凝 0 .4ml腹部皮下注射 ,每 12h注射 1次 ,10d为 1疗程 ;对照组5 0例急性脑梗死进展型病人用低分子右旋糖酐... 目的 :观察速避凝治疗急性脑梗死进展型病人的疗效及治疗前后的血液黏度指标变化。方法 :对 5 0例急性脑梗死进展型病人应用速避凝 0 .4ml腹部皮下注射 ,每 12h注射 1次 ,10d为 1疗程 ;对照组5 0例急性脑梗死进展型病人用低分子右旋糖酐 5 0 0ml加脉络宁注射液 2 0ml静脉输注 ,每日 1次 ,14d为 1疗程 ,治疗前后测血液黏度指标。结果 :治疗组总有效率为 92 % ,对照组总有效率为 74%。临床疗效比较有统计学意义(P <0 .0 5 ) ;治疗组血液黏度指标也明显改善 ,且明显低于对照组 ,无继发出血。结论 :速避凝治疗急性脑梗死进展型能显著改善临床症状 ,降低血液黏度。 展开更多

关键词 速避凝 急性脑梗死进展型 血液黏度指标

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