新计划生育:后人口转变时期计生制度的转型 被引量：9

1

作者 任远 《探索与争鸣》 CSSCI 北大核心 2018年第4期102-108,122,共8页

在人口发展进入后人口转变时期,以及在社会主义市场经济体制逐步建立以后,"计划生育向何处去"这一问题开始凸显。这一问题还不是"全面二孩"的政策问题,而是我国计划生育制度的转型和改革问题。计划生育制度的转型,... 在人口发展进入后人口转变时期,以及在社会主义市场经济体制逐步建立以后,"计划生育向何处去"这一问题开始凸显。这一问题还不是"全面二孩"的政策问题,而是我国计划生育制度的转型和改革问题。计划生育制度的转型,不应是取消计划生育,而应坚持一种发展中的路径依赖,以及在路径依赖下的继续改革。我国"新计划生育"制度的基本框架为:基本目标是协调微观家庭生育行为和宏观人口环境建设,实现人口长期均衡,并服务于人口健康;工作方式是综合利用社会经济机制统筹解决人口问题;工作内容是促进生育和生殖健康,重视母婴保健和托育养育服务。我国未来的"新计划生育"的转型之路,是迫切且需要有序推动的。 展开更多

关键词 新计划生育 后人口转变 计划生育 转型发展

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我们的愿景,我们的未来——国际图联《全球愿景报告》核心内容解读与分析 被引量：24

2

作者 徐路 姜晔 徐雅宁 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2018年第9期13-19,共7页

2018年8月26日,IFLA第84届大会正式发布了《全球愿景报告》(简称《报告》)。文章对《报告》概况、数据来源及制定过程、六大核心问题、两大发现、十大亮点和十大机遇深入解读,提出积极参与IFLA各类项目、促进世界文化遗产保护、加快图... 2018年8月26日,IFLA第84届大会正式发布了《全球愿景报告》(简称《报告》)。文章对《报告》概况、数据来源及制定过程、六大核心问题、两大发现、十大亮点和十大机遇深入解读,提出积极参与IFLA各类项目、促进世界文化遗产保护、加快图书馆转型和变革等建议。 展开更多

关键词 国际图联 全球愿景报告 图书馆核心价值 可持续发展 文化遗产保护 转型与变革

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新工科背景下高校创新创业教育探索与实践研究 被引量：18

3

作者 葛慧林 周庆文 《高教学刊》 2020年第19期51-53,57,共4页

针对于专业技术知识以及科学人文素养的高等教育在现阶段已不能够满足社会培养的需要,创新创业教育作为与社会生产紧密结合的教育机制能够为人才培养提供新的动力;在新工科背景下高校创新创业教育应抓住改革转型的先机,明确改革定位,增... 针对于专业技术知识以及科学人文素养的高等教育在现阶段已不能够满足社会培养的需要,创新创业教育作为与社会生产紧密结合的教育机制能够为人才培养提供新的动力;在新工科背景下高校创新创业教育应抓住改革转型的先机,明确改革定位,增强校企合作,为人才素质提高以及创新机制完善提供强有力的力量。 展开更多

关键词 高等教育 创新创业 新工科 改革转型

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疫情期间我国中小学在线教学模式与创新特征研究——基于教学交互视角的挖掘与分析 被引量：16

4

作者 吴怡君 陈丽 《中国远程教育》 CSSCI 2021年第2期17-26,76-77,共12页

疫情期间,中小学面授教学难以开展,为实现"停课不停学",在线教学成为中小学保障教学进度最为重要的方式。在这一极端的情况下,中小学师生与在线教学被迫进行了首次碰撞,一场史无前例的大规模在线教学实践拉开序幕。本研究基... 疫情期间,中小学面授教学难以开展,为实现"停课不停学",在线教学成为中小学保障教学进度最为重要的方式。在这一极端的情况下,中小学师生与在线教学被迫进行了首次碰撞,一场史无前例的大规模在线教学实践拉开序幕。本研究基于北京师范大学"停课不停学"优秀网课案例征集活动,挑选其中高质量且最具创新代表性的100个案例作为研究对象,并从教学交互的视角切入构建了在线教学案例的分析框架,据此对案例进行质性分析。研究归纳了中小学在线教学的五种典型模式,挖掘提炼出中小学在线教学实践中涌现的四方面的创新特征,并从教学空间、教学理念、教学关系三方面探讨了互联网推动基础教育领域的变革方向。本研究希望能够充分呈现疫情期间我国中小学在线教学模式的现状,支持中小学在线教学模式的后续实践应用,为互联网与基础教育领域的进一步融合提供借鉴和参考。 展开更多

关键词 义务教育 基础教育 在线教学模式 在线学习 直播课堂 案例研究 新冠疫情 变革方向

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新工科背景下地方应用型高校创新创业教育探索 被引量：8

5

作者 段莉敏 冯松宝 巩舜妹 《创新创业理论研究与实践》 2021年第17期4-5,8,共3页

创新型人才是社会发展和国家富强的人才保障。随着新工科概念的提出,如何培养工科类专业具备"双创"能力的人才也备受关注。该文分析了新工科背景下创新创业教育实践改革的重要性,并针对当下高校的教育教学实际,探究工科类专... 创新型人才是社会发展和国家富强的人才保障。随着新工科概念的提出,如何培养工科类专业具备"双创"能力的人才也备受关注。该文分析了新工科背景下创新创业教育实践改革的重要性,并针对当下高校的教育教学实际,探究工科类专业创新创业教育实践模式,深入探讨创新创业教育中遇到的挑战及相应对策。 展开更多

关键词 新工科 创新创业教育 实践教学 改革转型

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转型与变革:数字治理理论前沿与实践进展 被引量：2

6

作者 冯贺霞 李弢 李赟 《社会治理》 2023年第1期30-40,共11页

数字化条件下,治理的数字化转型已成必然趋势。本文在梳理数字治理理论前沿与概念内涵的基础上,聚焦政府数字转型与治理,数字经济发展进程中的大型互联网平台的治理,数字社会进程中的数字包容与发展等数字治理核心议题,深入分析国外、... 数字化条件下,治理的数字化转型已成必然趋势。本文在梳理数字治理理论前沿与概念内涵的基础上,聚焦政府数字转型与治理,数字经济发展进程中的大型互联网平台的治理,数字社会进程中的数字包容与发展等数字治理核心议题,深入分析国外、国内数字治理实践进展,以及我国数字治理实践中存在的问题,并从数字治理能力、数字可行能力、数字发展能力、数字服务能力四个视角深入探讨治理数字化转型路径,旨在为深化数字治理理论研究、促进数字治理实践发展提供参考。 展开更多

关键词 数字治理 理论前沿 实践进展 转型与变革

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独立学院大学生创新实践基地的转型与改革 被引量：6

7

作者 何尚平 罗小青 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2016年第4期207-209,共3页

在一批普通本科高校向应用技术型院校转型的背景下,从办学初就强力推进学生实践应用能力和创新能力培养,以较早确立并长期坚持高级应用型人才培养目标的普通本科高校——南昌大学科学技术学院为例,探讨和分析了以其信息学科部建立的大... 在一批普通本科高校向应用技术型院校转型的背景下,从办学初就强力推进学生实践应用能力和创新能力培养,以较早确立并长期坚持高级应用型人才培养目标的普通本科高校——南昌大学科学技术学院为例,探讨和分析了以其信息学科部建立的大学生创新实践基地为转型试点,在大学生创新实践基地培养目标、培养方案、课程教学体系、培养路径和环节、质量监控等方面进行的一系列探索与改革。 展开更多

关键词 应用技术型院校 创新实践基地 转型与改革

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国土空间规划背景下控规实施评估研究--以苏州市吴江区某镇为例 被引量：1

8

作者 陈向楠 《城市建筑》 2023年第16期83-87,共5页

新时代背景下,提升国土空间治理体系和能力现代化水平日益成为当下自然资源规划的重要任务。控制性详细规划作为城镇各项建设活动行政许可的法定依据,需要通过评估提供支撑依据,以更好地适应国土空间规划背景下发展需求。文章结合苏州... 新时代背景下,提升国土空间治理体系和能力现代化水平日益成为当下自然资源规划的重要任务。控制性详细规划作为城镇各项建设活动行政许可的法定依据,需要通过评估提供支撑依据,以更好地适应国土空间规划背景下发展需求。文章结合苏州市吴江某镇控制性详细规划的实施评估工作,着重从规划编制程序合法性、规划方案合理性、规划实施可操作性三个层面评估过程中出现的编制与管理问题,提出法理层面管理与事权相结合、技术层面动态评估与刚弹管控相结合、实施层面多维度与多层次相结合的改革路径;同时提出通过详细规划编制管理转型方向,探索详细规划编制、管理及动态评估的转型改革新思路。 展开更多

关键词 实施评估体系 转型改革 详细规划

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祁连圆柏低效苗圃转型改造技术

9

作者 刘永龙 《林业勘查设计》 2023年第5期13-16,63,共5页

为缓解祁连圆柏苗木过剩导致的效益低下问题,对低效苗圃实施转型改造,将15~20a生祁连圆柏苗木截干改造成采种林,总结转型改造技术,研究不同伐桩高度对植株再生能力、种子产量和质量的影响。结果表明:伐桩高度50cm的结果株率、单枝产果... 为缓解祁连圆柏苗木过剩导致的效益低下问题,对低效苗圃实施转型改造,将15~20a生祁连圆柏苗木截干改造成采种林,总结转型改造技术,研究不同伐桩高度对植株再生能力、种子产量和质量的影响。结果表明:伐桩高度50cm的结果株率、单枝产果量、千粒重、发芽率、苗高和针叶数均最高,综合效果最佳,建议在祁连圆柏低效苗圃转型改造中应用推广。 展开更多

关键词 祁连圆柏 苗圃 转型改造 采种林 截干

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转型中国的历史性抉择 被引量：3

10

作者 迟福林 《经济体制改革》 CSSCI 北大核心 2015年第3期5-14,共10页

2020年是我国经济转型的最后"窗口期"。面对国际国内发展环境和条件的深刻变化,转型与改革的时间空间约束全面增强。准确研判经济转型升级大趋势,准确把握经济新常态,关键是要谋划、把握好2020年服务业主导的经济转型升级,力... 2020年是我国经济转型的最后"窗口期"。面对国际国内发展环境和条件的深刻变化,转型与改革的时间空间约束全面增强。准确研判经济转型升级大趋势,准确把握经济新常态,关键是要谋划、把握好2020年服务业主导的经济转型升级,力求取得决定性成果。 展开更多

关键词 “十三五” 服务业大国 转型与改革

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资源依赖视角下新建本科院校的变革与转型——基于常熟理工学院的案例调查 被引量：2

11

作者 刘静茹 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2016年第3期58-64,共7页

新建本科院校是高等教育大众化阶段的产物,已历经了十数年的发展历程。常熟理工学院的转型与变革划分为联合办学、战略规划、品牌培育三个历史阶段。常熟理工学院控制稀缺资源,把握关键资源,创造组织环境,顺利地完成组织转型,为深化改... 新建本科院校是高等教育大众化阶段的产物,已历经了十数年的发展历程。常熟理工学院的转型与变革划分为联合办学、战略规划、品牌培育三个历史阶段。常熟理工学院控制稀缺资源,把握关键资源,创造组织环境,顺利地完成组织转型,为深化改革背景下的大学转型做出了独特的阐释和提出了新的启示。 展开更多

关键词 新建本科院校 资源依赖理论 转型与变革

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改革期间军队医院人力资源管理 被引量：2

12

作者 焦润达 《解放军医院管理杂志》 2021年第7期628-630,共3页

军队转型改革新时期,军队医院的使命任务有了新要求、新目标,军队医院人力资源管理面临着一些新问题、新挑战。从精细化管理、激励制度、组织机构、招聘制度、思想状况、信息化管理等6个方面,梳理转型改革期间军队医院人力资源管理存在... 军队转型改革新时期,军队医院的使命任务有了新要求、新目标,军队医院人力资源管理面临着一些新问题、新挑战。从精细化管理、激励制度、组织机构、招聘制度、思想状况、信息化管理等6个方面,梳理转型改革期间军队医院人力资源管理存在的问题,并针对性地提出对策、举措,以期提升新时期军队医院人力资源管理效能。 展开更多

关键词 军队医院 转型改革 人力资源管理 对策

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转型形势下高校《水电站》课程教学改革与研究 被引量：2

13

作者 刘喜峰 张瑞 崔德芹 《科技与创新》 2015年第24期123-124,129,共3页

以吉林农业科技学院为例,结合教育部关于地方本科高校转型发展的指导意见,分析、研究了水利水电工程专业的《水电站》课程,根据该课程的特点提出了新形势下吉林农业科技学院课程教学应满足的要求。针对《水电站》教学中存在的问题,分别... 以吉林农业科技学院为例,结合教育部关于地方本科高校转型发展的指导意见,分析、研究了水利水电工程专业的《水电站》课程,根据该课程的特点提出了新形势下吉林农业科技学院课程教学应满足的要求。针对《水电站》教学中存在的问题,分别从理论教学、实践教学和考核方式三方面展开论述,并提出了相关的教学改革措施,使其与现行执业资格考试和行业需求接轨,以期为其他高校同类专业的课程建设提供参考,同时,也为培养应用技术型人才作准备。 展开更多

关键词 《水电站》课程 理论教学 实践教学 转型改革

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教师资格证国考背景下教师教育课程转型与改革研究 被引量：1

14

作者 高丽芳 《吕梁学院学报》 2022年第1期82-85,共4页

国家教师资格证考试助推了教师教育课程的转型,提升了教育类课程的地位,有助于转变学生对教育学科的轻视态度,提高教师职业在社会成员中的认可度。教师资格证国考聚焦师范生核心素养的考核,教师教育课程改革要适应教师资格证国考,就需... 国家教师资格证考试助推了教师教育课程的转型,提升了教育类课程的地位,有助于转变学生对教育学科的轻视态度,提高教师职业在社会成员中的认可度。教师资格证国考聚焦师范生核心素养的考核,教师教育课程改革要适应教师资格证国考,就需要走课程教学和资格证考试相融合的道路。在“课证结合”的指导下,关注教师教育课程内容与现实的结合;在“新型学习观”指导下,实现教师主导,学生主体的教学方式;在“智能技术”支持下,优化教育手段;在“以学生为中心”的前提下,改革教学评价方式,促进学生的终身发展。 展开更多

关键词 教师资格证考试 教师教育课程 转型与改革

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产教研项目驱动人才培养模式在工程教育专业转型改革中的实践 被引量：2

15

作者 赵康培 《中国现代教育装备》 2021年第19期142-144,共3页

产教研项目驱动式教学是以项目为驱动力,以培养学生创新能力、工程应用能力为目标的人才培养模式。该模式的核心要素是构建产教项目、科研项目、工程训练平台,关键在于要做好项目平台建设。在实施过程中通过加大教育改革力度、做好教师... 产教研项目驱动式教学是以项目为驱动力,以培养学生创新能力、工程应用能力为目标的人才培养模式。该模式的核心要素是构建产教项目、科研项目、工程训练平台,关键在于要做好项目平台建设。在实施过程中通过加大教育改革力度、做好教师能力提升工程、构建以学生为主体的注重交互主体性的过程控制措施,确保人才培养质量。实践表明,该模式在专业转型改革过程中具有显著的推动作用。 展开更多

关键词 产教研项目 驱动式教学 培养模式 转型改革

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东北地区转型改革研究综述 被引量：2

16

作者 李许卡 杨天英 《财经理论研究》 2016年第4期52-57,共6页

东北地区的良好发展对全国具有重要的意义。改革开放之始,随着国家经济发展区域重心的转移,东北地区经济增速开始放缓,学者们称之为"东北现象"。近几年,东北地区经济增长出现了断崖式下滑问题,学者们将其定义为"新东北现... 东北地区的良好发展对全国具有重要的意义。改革开放之始,随着国家经济发展区域重心的转移,东北地区经济增速开始放缓,学者们称之为"东北现象"。近几年,东北地区经济增长出现了断崖式下滑问题,学者们将其定义为"新东北现象"。本文对学者们就东北地区发展现状、问题、制约因素和转型改革的政策建议进行了全面综述,在评述的基础上对实现东北地区"二次振兴"的研究进行了展望。 展开更多

关键词 东北地区 经济下滑 制约因素 转型改革

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我国转型改革大趋势与海南国际旅游岛新展望 被引量：1

17

作者 迟福林 周伟民 唐玲玲 《琼州学院学报》 2013年第3期2-9,共8页

十八大后的5耀8年,是我国经济和社会转型最关键的时期,如果这5耀8年能做好,未来20年的发展才有希望。转型与改革的主要变化表现为:经济增长由两位数的高速增长进入7%耀8%的中速增长;经济转型由投资出口驱动型转为消费、创新驱动;制度创... 十八大后的5耀8年,是我国经济和社会转型最关键的时期,如果这5耀8年能做好,未来20年的发展才有希望。转型与改革的主要变化表现为:经济增长由两位数的高速增长进入7%耀8%的中速增长;经济转型由投资出口驱动型转为消费、创新驱动;制度创新是改革攻坚最大红利。转型与改革重点任务体现在三个方面:破题消费主导的转型与改革;破题人口城镇化的转型与改革;破题政府的转型与改革。转型与改革的突出特点体现为:转型与改革交织融合;利益失衡的矛盾突出;时间空间约束明显增强。加快建设国际旅游岛是中央的重大决策,在此背景下海南国际旅游岛面临着新机遇、新挑战、新优势。机遇表现为不断上升的刚性需求、新型城镇化将成为最大潜力、生态环境的综合优势明显提升。突出矛盾表现在消费需求与消费供给的矛盾、投资需求不断上升与投资环境的矛盾、国际化需求的不断上升与对外开放程度滞后的矛盾。国际旅游岛建设的重大任务则从谋求更大的开放,谋求改革的重大突破,谋求更大的思想解放三方面体现出来。 展开更多

关键词 转型改革 趋势 国际旅游岛建设 展望

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转型改革与审核评估互动关系研究——兼论二者对地方本科院校内涵发展的推动作用

18

作者 刘惠洲 赵玉石 《白城师范学院学报》 2016年第9期1-5,共5页

以应用型大学为发展目标的转型改革是地方本科院校实现内涵发展的内生动力,而本科教学工作审核评估则是这些院校实现以提升质量为核心的内涵式发展的有效抓手。转型与评估是新一轮高等教育改革背景下地方本科院校同时面临的两个至关重... 以应用型大学为发展目标的转型改革是地方本科院校实现内涵发展的内生动力,而本科教学工作审核评估则是这些院校实现以提升质量为核心的内涵式发展的有效抓手。转型与评估是新一轮高等教育改革背景下地方本科院校同时面临的两个至关重要的课题。正确处理它们之间的关系并推动二者的良性互动,使转型和评建工作紧密结合、齐头并进,才能激发叠加效应,推动地方本科院校实现内涵发展。 展开更多

关键词 地方本科院校 转型改革 审核评估 内涵发展

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“十二五”我国发展方式转变的趋势与重点 被引量：18

19

作者 迟福林 《上海大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2010年第6期5-16,共12页

今后五年,我国将处于以发展方式转变为主线的第二次转型与改革的关键阶段。这一次转型与改革具有很强的时代性特点,不仅要从外部以及外部市场的变化看发展方式转变的迫切性,更要从国内需求结构变化的大趋势了解和把握发展方式转变的现... 今后五年,我国将处于以发展方式转变为主线的第二次转型与改革的关键阶段。这一次转型与改革具有很强的时代性特点,不仅要从外部以及外部市场的变化看发展方式转变的迫切性,更要从国内需求结构变化的大趋势了解和把握发展方式转变的现实需求与基本趋势。当前,我国社会需求结构变化的基本趋势集中表现为从生活必需品到耐用消费品、从私人产品到公共产品,它体现为从物的发展到人的发展的脉络,其基础在于我国开始进入发展型新阶段,本质在于人对自身发展的基本需求。社会需求结构的变化必然要求发展方式的相应转变。从总体趋势看,"十二五"是以发展方式转变为主线的第二次转型和改革的历史起点,是改革发展实现历史性转变的关键五年,迫切需要实现"四大转变":即从投资主导转向消费主导、从工业化主导转向城市化主导、从公共产品短缺转向城乡基本公共服务均等化、从中高碳经济转向低碳经济。实现这些转变,关键在于政府转型,要求政府果断地放弃GDP增长主义,实现由"经济增长"向"经济发展"的转变,由"国富优先"向"民富优先"的转变,由"做大蛋糕"向"分好蛋糕"的转变,国有资本由"盈利性"向"公益性"的转变。 展开更多

关键词 十二五 发展方式转变 社会需求结构 第二次转型和改革 政府转型

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以发展方式转型为主线的第二次转型与改革 被引量：5

20

作者 迟福林 《中国井冈山干部学院学报》 2010年第3期84-92,共9页

从改革开放的进程与趋势看,我国经济社会经历了两次大的转型与改革:第一次转型与改革是1978年中共十一届三中全会开启的经济体制改革,其主线是体制转轨,目标是建立社会主义市场经济体制和提高经济总量;第二次转型与改革是从当前到未来... 从改革开放的进程与趋势看,我国经济社会经历了两次大的转型与改革:第一次转型与改革是1978年中共十一届三中全会开启的经济体制改革,其主线是体制转轨,目标是建立社会主义市场经济体制和提高经济总量;第二次转型与改革是从当前到未来的一个时期,其主线是发展方式转型,目标是形成公平与可持续发展的体制机制和实现民富国强。目前,我国开始进入以发展方式转变为主线的第二次转型与改革,而"十二五"是我国发展方式转变的关键五年,在转变经济发展方式的同时必然伴随政府发展理念的深刻变革。 展开更多

关键词 发展方式转型 第二次转型与改革 “十二五”计划 政府发展理念

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