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高职信息技术课程教学中“传帮带”方法研究与实践 被引量：5
1
作者 龚花兰 《中国现代教育装备》 2015年第17期113-116,共4页
高职信息技术课程旨在提高学生信息素养和计算机应用能力。文章紧扣省高职信息技术课程教学大纲和课程考核标准,借助导学软件和测试评分软件作为重要策略,使"传帮带"教学方法成为该课程教学有利的补充手段。
关键词 信息技术 传帮带 导学软件 测试评分软件
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高职院校信息技术教育中自主化学习的研究与实践 被引量：3
2
作者 龚花兰 顾湘萍 《中国现代教育装备》 2014年第13期97-99,共3页
高职信息技术教育的根本目标是提高学生信息素质。通过导学软件和测试评分软件的研发,使信息技术课程"自主化"学习成为信息技术课堂学习后必要的补充,有效培养学生的信息素质。
关键词 信息技术教育 导学软件 测试评分软件 自主化学习
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