期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
基金会资助综合医院人员出国访学的教学科研情况调查及产出分析 被引量:6
1
作者 王家源 郑玉 +2 位作者 尤红 吕晓飞 谢苗荣 《中华医学科研管理杂志》 2020年第2期151-155,共5页
目的分析出国访学人员教学科研成果产出,为基金会及医院进一步加强和改进人才培养管理工作提供有益参考。方法以北京市李桓英医学基金会资助2010-2016年北京市132位出国访学人员为调查对象,从出国访学期间以及归国后的两个维度对教学和... 目的分析出国访学人员教学科研成果产出,为基金会及医院进一步加强和改进人才培养管理工作提供有益参考。方法以北京市李桓英医学基金会资助2010-2016年北京市132位出国访学人员为调查对象,从出国访学期间以及归国后的两个维度对教学和科研成果的产出开展定量分析研究。结果出国访学对医疗技术、教学水平、科研能力建设起到积极的促进作用,访学人员在教学职称、导师任职、发表论文以及获批基金项目等方面均有显著提高,其中高层次立项数目更是呈现逐年增长趋势。结论医务人员出国访学有利于激发人才的积极性和创造性,是提升医院整体实力的有效途径,基金会发挥人才建设总体规划及引领作用,对出国访学人员进行全链条式的服务和管理,是实现医学人才教学和科研产出最大化的关键。 展开更多
关键词 出国访学 人才培养 教学科研产出 情况调查
原文传递
骨干教师教研成果提炼的困境及其突破——以市级语文骨干教师培训中凝结式成果提炼为例 被引量:3
2
作者 卢杨 《北京教育学院学报》 2016年第6期5-10,共6页
骨干教师在成果提炼时存在着成果的理论基础薄弱且以经验型成果多、理论型成果少等具体问题与困境。为此,培训者设计了"教师论坛""自选导师"和"主编面对面"三个工具,针对教师成果提炼中的具体问题进行干... 骨干教师在成果提炼时存在着成果的理论基础薄弱且以经验型成果多、理论型成果少等具体问题与困境。为此,培训者设计了"教师论坛""自选导师"和"主编面对面"三个工具,针对教师成果提炼中的具体问题进行干预,帮助他们进行凝结式的成果提炼。凝结式成果提炼应遵循自下而上的教师成果生成规律以及以教师为中心,充分发挥教师作为研究者自主性的原则。 展开更多
关键词 骨干教师 教研成果 凝结式提炼
下载PDF
中学校本教研文化建设的学理思考与路径探析
3
作者 刘玉新 《现代教育科学》 2022年第5期1-5,18,共6页
随着课程改革与高考改革的不断深入,开展引领校本教研行动、凸显校本教研品质、滋养教师职业精神的教研文化建设已成为当前基础教育改革的重要内容。教学改革是推动校本教研文化建设的原初动力。建构校本教研的价值体系、完善校本教研... 随着课程改革与高考改革的不断深入,开展引领校本教研行动、凸显校本教研品质、滋养教师职业精神的教研文化建设已成为当前基础教育改革的重要内容。教学改革是推动校本教研文化建设的原初动力。建构校本教研的价值体系、完善校本教研制度、实施层次化的教研管理、改造校本教研环境,是校本教研文化建设的基本实践路径。提高教师学习共同体的建设水平、挖掘校本教研实践的深度、促进校本教研成果的升华与转化,是中学校本教研文化建设的重点和发展趋势。 展开更多
关键词 校本教研 教学改革 实践路径 教研成果的升华与转化
下载PDF
云南省高职高专院校公共体育课教学成果研究——基于公共体育课教学的评估 被引量:1
4
作者 刁国炎 《体育科技》 2015年第2期139-141,共3页
通过文献资料、问卷调查、数理统计等方法,借助云南省高职高专院校公共体育课教学评估,对影响云南省高职高专院校公共体育课教学的科研、课题、精品教材、精品课程和教学名师等教学成果进行调查研究,发现存在体育科研水平较低、科研意... 通过文献资料、问卷调查、数理统计等方法,借助云南省高职高专院校公共体育课教学评估,对影响云南省高职高专院校公共体育课教学的科研、课题、精品教材、精品课程和教学名师等教学成果进行调查研究,发现存在体育科研水平较低、科研意识淡薄、科研投入不足等问题,旨在搜集、整理、总结云南省高职高专院校公共体育课教学科研状况,为更好的促进云南省高职高专公共体育课科研水平和发展提供佐证。 展开更多
关键词 云南省 高职高专院校 公共体育课 教学科研成果
下载PDF
推动院校教学科研成果转化的几点思考
5
作者 姚文明 罗兵 《教育教学论坛》 2020年第51期341-342,共2页
增强军队院校教学科研成果转化能力,是培养和提高部队战斗力亟待解决的现实问题。文章分析了制约院校教学科研成果向部队战斗力转化的因素,提出了推动院校教学科研成果转化为部队战斗力的对策,对进一步促进院校教学科研成果转化具有积... 增强军队院校教学科研成果转化能力,是培养和提高部队战斗力亟待解决的现实问题。文章分析了制约院校教学科研成果向部队战斗力转化的因素,提出了推动院校教学科研成果转化为部队战斗力的对策,对进一步促进院校教学科研成果转化具有积极意义。 展开更多
关键词 院校 教学科研成果 转化 战斗力
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部