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因材施教的双重结构及其价值选择 被引量:11
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作者 罗祖兵 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2023年第1期40-51,共12页
因材施教的双重结构是指因材施教包括“逆教”和“顺教”两种范式,且二者在不同情境中以不同的方式构成某种特定结构。其中,“逆教”是指教师在教育教学中“逆对”学生的弱势发展领域采取补救性教育措施,以促进学生弱势发展领域的最大... 因材施教的双重结构是指因材施教包括“逆教”和“顺教”两种范式,且二者在不同情境中以不同的方式构成某种特定结构。其中,“逆教”是指教师在教育教学中“逆对”学生的弱势发展领域采取补救性教育措施,以促进学生弱势发展领域的最大化发展,其目的是促进学生“全面发展”;“顺教”是指教师在教育教学过程中“顺应”学生的优势发展领域采取加强性教育措施,以促进学生优势领域的充分化发展,其目的是促进学生“个性发展”。在当前的教育中,原本是双重结构的因材施教被异化为“逆教”这一单一结构,以致我们的教育很难培养出能攻克“卡脖子”技术的高端人才。根据我国社会发展需要、教育发展实际和学生成才需要,当前更应注重“顺教”这一范式。为此,教育教学应注重采纳如下建议:树立科学的人才成长观;注重发现学生的优势潜能;采取顺应性的教学措施;建构包容性的评价制度。 展开更多
关键词 因材施教 逆教 顺教 全面发展 个性发展
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两种牙齿比色训练系统的应用对比分析 被引量:11
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作者 刘峰 许桐楷 +2 位作者 徐明明 冯海兰 宋广瀛 《中华口腔医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2009年第11期645-648,共4页
目的评价牙齿比色训练箱与训练软件对受训者辨色能力的影响,为口腔色彩识别训练的设计提供参考依据。方法选择具备1~5年修复临床经验的口腔修复学专业研究生62名作为受训者,采用Vita3D—Master比色板作为比色工具,以随机数字表随机... 目的评价牙齿比色训练箱与训练软件对受训者辨色能力的影响,为口腔色彩识别训练的设计提供参考依据。方法选择具备1~5年修复临床经验的口腔修复学专业研究生62名作为受训者,采用Vita3D—Master比色板作为比色工具,以随机数字表随机抽取的7个比色板标准色标和7个比色板非标准色标为目标色标进行比色测试,测量训练前受训者可准确识别的色标个数。按照测试成绩将受训者平均分为TTB组和TT组(每组31名),分别用牙齿比色训练箱和训练软件进行每周1次、连续3周的牙齿比色训练;按上述方法进行训练中期比色测试。之后两组互换训练方式,再进行每周1次、连续3周的训练后,进行训练后比色测试。采用Wilcoxin符号秩和检验分析训练中期与训练后两组受训者可准确识别的色标个数差异。结果训练中期,TTB组受训者可准确识别的标准色标和全部色标个数(4.4±1.3、5.3±1.6)均高于TT组(4.04±1.4、4.9±1.5),但差异均无统计学意义(P=0.457、0.310)。训练后TT组受训者可准确识别的标准色标个数(4.9±0.8)高于TTB组(4.7±1.1),但差异无统计学意义(P=0.222,0.118);TT组可准确识别的全部色标个数(6.4±0.8)大于TTB组(5.8±0.9),差异有统计学意义(P〈0.05)。结论两种系统联合应用时,先进行牙齿比色训练软件训练,后进行牙齿比色训练箱训练的效果较好。 展开更多
关键词 美学 牙科 教学 比色
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基于信息元的教学资源组织系统设计与实现 被引量:4
3
作者 康松林 施荣华 《计算机应用研究》 CSCD 北大核心 2007年第9期173-175,共3页
以文本类型教学资源为研究对象,在领域知识可拓信息网模型和CELTS-3的基础上,阐述了基于信息元的教学资源组织系统设计与实现过程,包括信息特征元数据描述框架、特征词获取、信息元距离度量、信息元匹配规则以及匹配算法等。该系统通过... 以文本类型教学资源为研究对象,在领域知识可拓信息网模型和CELTS-3的基础上,阐述了基于信息元的教学资源组织系统设计与实现过程,包括信息特征元数据描述框架、特征词获取、信息元距离度量、信息元匹配规则以及匹配算法等。该系统通过有限的信息元描述无限的资源,实现了教学资源的高效组织,支持学习过程中资源自动重组。 展开更多
关键词 教学资源 信息元 特征词 元数据描述框架 匹配规则 匹配算法
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基于信息元的教学资源组织系统的设计与实现 被引量:4
4
作者 康松林 施荣华 《电脑与信息技术》 2006年第4期20-23,62,共5页
文章以文本类型教学资源为研究对象,在领域知识可拓信息网模型和CELTS-3的基础上,阐述了基于信息元的教学资源组织系统设计与实现过程,包括:信息特征元数据描述框架、特征词获取、信息元距离度量、信息元匹配规则以及匹配算法等。该系... 文章以文本类型教学资源为研究对象,在领域知识可拓信息网模型和CELTS-3的基础上,阐述了基于信息元的教学资源组织系统设计与实现过程,包括:信息特征元数据描述框架、特征词获取、信息元距离度量、信息元匹配规则以及匹配算法等。该系统通过有限的信息元描述无限的资源,实现了教学资源的高效组织,支持学习过程中资源自动重组。 展开更多
关键词 教学资源 信息元 特征词 元数据描述框架 匹配规则 匹配算法
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高校教学评价制度对教师教学绩效影响的实证研究:基于全国63所高校的数据检验
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作者 陶政宇 李楠 《黑龙江高教研究》 北大核心 2024年第6期30-37,共8页
教学质量是高校的立校之本,要提高教学质量,需要对教师的教学工作进行有效的评价。虽然我国高校教师的教学评价开展了近四十年,但现行评价制度的效果如何,能否对提升教师的教学绩效产生积极作用,较少有学者对此展开实证分析。基于全国6... 教学质量是高校的立校之本,要提高教学质量,需要对教师的教学工作进行有效的评价。虽然我国高校教师的教学评价开展了近四十年,但现行评价制度的效果如何,能否对提升教师的教学绩效产生积极作用,较少有学者对此展开实证分析。基于全国63所高校的匹配数据,使用分层线性回归模型,实证分析评价制度的构成及其对提升高校教师教学绩效的影响。当评价制度的构成具备以下四个特点时,能够提升教师的教学绩效:第一,评价主体不宜选择全面评价;第二,评价内容要面对教学的全过程;第三,评价方式不能只有定性评价;第四,评价结果要反馈具体问题。 展开更多
关键词 高校教师 教学评价制度 教学绩效 匹配数据 分层线性模型
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小学美术课程中色彩感知及搭配的应用启发
6
作者 王彩虹 《色彩》 2024年第2期148-150,共3页
色彩是美术创作中的灵魂,对于小学生而言,培养色彩感知及搭配的能力至关重要。本文详细探讨了小学美术课程中色彩教学的多个方面,旨在通过一系列教学方法和策略,增强学生的色彩感知能力,提升学生的色彩搭配技巧。文章强调了加强色彩基... 色彩是美术创作中的灵魂,对于小学生而言,培养色彩感知及搭配的能力至关重要。本文详细探讨了小学美术课程中色彩教学的多个方面,旨在通过一系列教学方法和策略,增强学生的色彩感知能力,提升学生的色彩搭配技巧。文章强调了加强色彩基础知识教学的重要性,通过深入浅出的讲解和生动的图示实例,帮助学生建立对色彩属性的全面认识。注重实践训练,设计丰富的色彩搭配练习,让学生在实践中掌握色彩搭配的规律和方法。此外,通过开展多元化的色彩教学活动,也能激发学生的学习兴趣和创造力,通过这些举措的实施,小学美术课程不仅能够提升学生的色彩感知和搭配能力,还能为学生的艺术素养和审美能力打下坚实的基础。 展开更多
关键词 小学美术 美术教学 色彩感知 色彩搭配 应用启发
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新课标下课堂教学与教学匹配 被引量:1
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作者 孟现柱 《教育与教学研究》 2012年第9期30-33,38,共5页
教学匹配是指在教学过程中教师的教与学生的学相互适应、相互配合、相互协调,教学匹配可以使教师的教和学生的学达到最优化,形成教学共鸣,实现最佳的教学效果。教学匹配应该从教学内容、教学模式和教学方法三个方面实施,即:教学内容与... 教学匹配是指在教学过程中教师的教与学生的学相互适应、相互配合、相互协调,教学匹配可以使教师的教和学生的学达到最优化,形成教学共鸣,实现最佳的教学效果。教学匹配应该从教学内容、教学模式和教学方法三个方面实施,即:教学内容与学生的最近发展区匹配,教学模式中教师的主导作用和学生的主体作用匹配,教学方法与学习方法匹配。此外,还应该注意教学结合面的信息通道匹配以及教学辅助设备与学生操作水平的匹配。 展开更多
关键词 教法 教学匹配 课堂教学 教学共鸣
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Rethinking on Matching Teachers' Teaching Styles with Students' Learning Styles in ESL/EFL Classrooms 被引量:1
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作者 张玲 《海外英语》 2011年第6X期88-90,共3页
Teaching styles and learning styles play important parts in ESL/EFL classrooms. However, is it necessary for language teachers to match their teaching styles with their students' learning styles?Is it feasible for... Teaching styles and learning styles play important parts in ESL/EFL classrooms. However, is it necessary for language teachers to match their teaching styles with their students' learning styles?Is it feasible for the teachers to match their teaching styles to every individual student's learning styles?Because of the incompatible learning and teaching styles, suggestions on how to deal with the difficulties in the matching of these two styles will be given. 展开更多
关键词 teaching STYLES learning STYLES matching ESL/EFL CLASSROOM
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基于场认知的设计构成课程教学策略研究 被引量:2
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作者 王佳 《河北师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2013年第4期45-47,共3页
依据场独立与场依存认知视角建立课程内容信息传播模型,并在此基础上为课程的讲授内容、作业设置、失配辅导与分类评价标准四个教学环节设计了较为合理的教学策略。实践表明,基于场认知差异性的教学策略能够使统一学习环境中的大部分学... 依据场独立与场依存认知视角建立课程内容信息传播模型,并在此基础上为课程的讲授内容、作业设置、失配辅导与分类评价标准四个教学环节设计了较为合理的教学策略。实践表明,基于场认知差异性的教学策略能够使统一学习环境中的大部分学生获得良好学习体验,并在一定程度上优化教学的效果。 展开更多
关键词 设计构成 场认知 匹配策略 失配策略
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SQL Server数据库技术在教学四项经费统计中的应用 被引量:2
10
作者 杨晓珊 《电脑知识与技术》 2014年第6期3697-3698,3720,共3页
在高校的本科教学水平评估指标体系中,教学四项经费指标有着重要的地位。目前统计“四项经费”的主要方法是财务人员从账务系统中导出日常明细账的Excel文档进行手工筛选,工作任务繁重,效率低下。该文采用SQL Server数据库技术进行... 在高校的本科教学水平评估指标体系中,教学四项经费指标有着重要的地位。目前统计“四项经费”的主要方法是财务人员从账务系统中导出日常明细账的Excel文档进行手工筛选,工作任务繁重,效率低下。该文采用SQL Server数据库技术进行教学四项经费统计。根据四项经费定义,日常明细账保留日期、凭证号、摘要、科目、项目、金额字段,导入SQL Server数据库进行操作,设计查询,工作效率大大提高。 展开更多
关键词 教学四项经费 统计 SQL SERVER 字符串匹配 查询 SQL语句
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基于模糊决策树的民航专业教学资源个性化推荐系统 被引量:1
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作者 张宁 顾倩 +2 位作者 梁有程 胡璐施 苏文俊 《信息与电脑》 2023年第8期240-242,共3页
针对现有系统教学资源推荐结果召回率偏低的问题,提出基于模糊决策树的民航专业教学资源个性化推荐系统。系统硬件方面,设计了核心板和存储器;软件设计方面,结合资源本身的属性和历史访问数据分析了资源特征,以学习动机和学术风格为目... 针对现有系统教学资源推荐结果召回率偏低的问题,提出基于模糊决策树的民航专业教学资源个性化推荐系统。系统硬件方面,设计了核心板和存储器;软件设计方面,结合资源本身的属性和历史访问数据分析了资源特征,以学习动机和学术风格为目标分析了用户的需求特征,借助模糊决策树对二者进行精准匹配,最终匹配结果即为推荐结果。测试结果表明,设计系统推荐资源的召回率始终稳定在91.1%以上。 展开更多
关键词 模糊决策树 教学资源 个性化推荐 资源特征 需求特征 精准匹配
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高校青年教师经济类课程教学思维与教学方法的匹配研究 被引量:2
12
作者 周肖肖 《科技视界》 2018年第10期150-151,共2页
随着高校教师队伍愈发年轻化,青年教师成为主力,非师范专业化出身的高校青年教师在经济类课程教学思维和教学方法的匹配与融合上存在较大问题,影响教学效果。本文首先分析教学思维和教学方法维度,并结合经济类课程特征,探讨影响高校青... 随着高校教师队伍愈发年轻化,青年教师成为主力,非师范专业化出身的高校青年教师在经济类课程教学思维和教学方法的匹配与融合上存在较大问题,影响教学效果。本文首先分析教学思维和教学方法维度,并结合经济类课程特征,探讨影响高校青年教师经济类课程教学思维和教学方法匹配的原因,并提出相应对策建议。 展开更多
关键词 青年教师 教学思维 教学方法 匹配
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图像匹配在机器视觉课程教学中的探索与实践
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作者 高直 朱志浩 《计算机时代》 2023年第7期133-135,139,共4页
针对机器视觉课程提出以图像匹配为例的理论与实践相结合的教学方法。图像匹配作为机器视觉的关键基础技术,通过算法在待检测图像中寻找目标图像。其在图像分析、目标识别、目标跟踪、图像拼接等众多领域起着十分重要的作用。从对图像... 针对机器视觉课程提出以图像匹配为例的理论与实践相结合的教学方法。图像匹配作为机器视觉的关键基础技术,通过算法在待检测图像中寻找目标图像。其在图像分析、目标识别、目标跟踪、图像拼接等众多领域起着十分重要的作用。从对图像匹配技术的理论教学与实践逐渐延伸到机器视觉后续课程中,能够增强本课程的整体教学效果。 展开更多
关键词 机器视觉课程 教学方法 图像匹配 教学效果
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高校教师教学风格与学生学习风格的匹配探究 被引量:1
14
作者 赵伟 《北京工业职业技术学院学报》 2017年第1期90-93,共4页
为实现教师教学风格和学生学习风格的正确匹配,以北京城市学院在校学生为调研对象,对学生学习风格进行分类。教师根据学生的课堂表现,将教师自身的教学风格与学生学习风格进行匹配,建立5种标准教学模式。在后续的教学过程中,将新的学生... 为实现教师教学风格和学生学习风格的正确匹配,以北京城市学院在校学生为调研对象,对学生学习风格进行分类。教师根据学生的课堂表现,将教师自身的教学风格与学生学习风格进行匹配,建立5种标准教学模式。在后续的教学过程中,将新的学生学习风格再与5种教学模式相匹配,找到适合的教学模式,从而提高教学有效性。 展开更多
关键词 教学风格 学习风格 匹配 教学模式
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教学匹配原则下三段式梯度教学模式在临床检验实习教学中的应用探索
15
作者 张任飞 康月茜 +3 位作者 侯钧 马瑜珊 张婧 黄国平 《医学教育研究与实践》 2021年第6期924-929,共6页
从教与学两个方面分析目前临床检验实习教学中存在的问题,详细描述教学匹配原则下“三段式梯度教学模式”的主要内容,将教学师资分层,实习生分组后通过分层管理进行科室教学、专业组教学与拓展教学三段式梯度教学。教学中根据学生学情... 从教与学两个方面分析目前临床检验实习教学中存在的问题,详细描述教学匹配原则下“三段式梯度教学模式”的主要内容,将教学师资分层,实习生分组后通过分层管理进行科室教学、专业组教学与拓展教学三段式梯度教学。教学中根据学生学情调查结果不断优化教学计划,分析实习生入、出科室时学情评分表及学情雷达图,评价“三段式梯度教学模式”的实施效果,为临床检验实习教学提供合理可行的新思路。 展开更多
关键词 教学匹配 三段式 梯度教学模式 临床检验 教学质量
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投影教学PPT课件配色的研究 被引量:1
16
作者 张燕 《兰州文理学院学报(自然科学版)》 2014年第2期41-45,共5页
通过研究投影教学使用的PPT课件,提出了作为投影教学使用的PPT课件的配色方法.根据色彩的物理理论、人眼的光谱灵敏度、多媒体教室投影银幕的实测对比度等文献资料的分析.结果表明:电脑显示器的对比度高,多媒体教室投影银幕的对比度低,... 通过研究投影教学使用的PPT课件,提出了作为投影教学使用的PPT课件的配色方法.根据色彩的物理理论、人眼的光谱灵敏度、多媒体教室投影银幕的实测对比度等文献资料的分析.结果表明:电脑显示器的对比度高,多媒体教室投影银幕的对比度低,PPT课件在投影银幕的清晰度远不及电脑显示器.由此可得出,制作投影教学使用的PPT课件时,宜提高文图色与背景色的亮度差(明度差),强化亮度对比作用,且暗文图色与亮背景色的配色效果最好;宜提高文图色与背景色的纯度,强化纯度对比作用;文图色与背景色宜建立补色关系,强化色相对比作用. 展开更多
关键词 投影教学 PPT课件 配色
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教学网页中色彩搭配艺术性探析
17
作者 魏智 曾凡 黄昊 《中华医学教育杂志》 2012年第5期749-751,共3页
本文对教学网页技术的色彩的心理效应、整体色调、配色平衡、色彩的大小和形状相互关系进行了分析,并结合教学网页设计的相关学习理论提出了教学网页色彩设计中应该注意的一些问题,其目的在于提升教学网页的教育功能。
关键词 教学网页 色彩搭配 医学 心理学 艺术性
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Evaluation on New Horizon College English
18
作者 Zhang Dan 《当代文化与教育研究》 2009年第1期22-26,33,共6页
关键词 高校 英语 教学方法 教学大纲
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学生认知风格与教师教学风格的匹配(英文)
19
作者 胡刘坤 《海外英语》 2012年第23期105-108,共4页
认知风格是学习风格中的一种形式,是使学生学有所成的关键因素。而教师的教学风格亦是成功教学的标志。两者的完美匹配会使教育质量大步提升。
关键词 认知风格 教学风格 匹配
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市场调查课程教学模式比较研究
20
作者 吴军 《科技创业月刊》 2020年第3期140-142,共3页
市场调查课程理论性和应用性较强,通过比较不同市场调查教学模式,提出从目标匹配、学习者匹配、任务匹配、形式匹配、资源匹配5个方面进一步创新高校市场调查课程教学模式。
关键词 市场调查 教学模式 匹配
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