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有氧健身舞蹈对老年人认知功能的影响分析 被引量：10
1
作者 刘晶 《广州体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2013年第1期97-99,共3页
目的:通过自行设计的一套有氧健身舞蹈,观察并分析有氧健身舞蹈运动后的老年人的神经认知功能的效果。方法:随机选取60名城市健康老年人(年龄60～70岁)作为受试者,进行45min长度的组合有氧健身舞蹈运动,保持大约45%心率储备。同时设计... 目的:通过自行设计的一套有氧健身舞蹈,观察并分析有氧健身舞蹈运动后的老年人的神经认知功能的效果。方法:随机选取60名城市健康老年人(年龄60～70岁)作为受试者,进行45min长度的组合有氧健身舞蹈运动,保持大约45%心率储备。同时设计任务切换反应时间实验,测试运动前和运动后的反应时间和准确率来评价参与者认知功能。结果:通过不断重复测试组合有氧健身舞蹈运动前后认知功能指标,任务切换反应时间在运动后比运动前小,并分析任务切换反应时间的方差显示有氧健身舞蹈对老年人认知功能的显著相互作用。结论:有氧健身舞蹈能有效促进认知神经网络更好工作而改善老年人认知功能,而且这种健身运动有双重性质且能诱导运动与意想不到动作变化相消干涉。 展开更多
关键词 有氧健身舞蹈 认知功能 任务切换 体育运动
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不同熟练度双语者非语言任务转换的差异——来自ERP证据 被引量：9
2
作者 姜淞秀 李杰 +2 位作者 刘兴宇 七十三 杨伊生 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2015年第6期746-756,共11页
考察熟练蒙汉双语者和非熟练汉英双语者在非语言任务转换中优势效应的脑电活动特征。采用线索任务2:1转换范式,通过操纵线索到刺激间的时间间隔,比较熟练双语者与非熟练双语者在不同时间间隔的转换代价减小效应,探索转换能力的优势效应... 考察熟练蒙汉双语者和非熟练汉英双语者在非语言任务转换中优势效应的脑电活动特征。采用线索任务2:1转换范式,通过操纵线索到刺激间的时间间隔,比较熟练双语者与非熟练双语者在不同时间间隔的转换代价减小效应,探索转换能力的优势效应是否源于内源性准备。研究结果显示:熟练双语者在线索到刺激间的时间间隔为250 ms时反应时和转换代价都显著小于非熟练双语者;熟练双语者在线索到刺激间的时间间隔从0 ms到250 ms的转换代价减小效应更大。脑电数据结果显示:无论转换序列还是重复序列,非熟练双语者的D-Pos的平均波幅均比熟练双语者更正,说明非熟练双语者需要更多的心理资源进行重构准备。研究提示不同语言的转换经验促进了熟练双语者执行功能的转换能力,这种转换能力的优势效应可迁移到相似的非语言任务转换过程中。 展开更多
关键词 双语优势效应 任务转换 转换代价减小效应
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抗震救灾部队任务转换期官兵心理状态调查 被引量：3
3
作者 刘伟志 邓光辉 +1 位作者 王晓燕 陈艾彬 《解放军护理杂志》 2009年第15期38-40,共3页
目的调查抗震救灾部队官兵从第一个阶段到第二个阶段的转换期的心理状态。方法采用分层随机抽样方法选取122名抗震救灾的官兵,应用症状自评量表(SCL-90)测试,并对结果进行统计分析。结果任务转换期战士SCL-90因子得分除人际关系敏感、... 目的调查抗震救灾部队官兵从第一个阶段到第二个阶段的转换期的心理状态。方法采用分层随机抽样方法选取122名抗震救灾的官兵,应用症状自评量表(SCL-90)测试,并对结果进行统计分析。结果任务转换期战士SCL-90因子得分除人际关系敏感、偏执、精神病性3个因子差异无统计学意义外,其余因子得分均显著高于常模(P<0.05或P<0.01)。干部SCL-90所有项目得分与常模差异无统计学意义。战士与干部SCL-90得分在躯体化、强迫和焦虑3个因子上差异有统计学意义(P<0.05)。结论抗震救灾任务转换期战士的心理健康状况低于平常,而干部与平常无异。 展开更多
关键词 地震救援 任务转换 心理状态 症状自评量表
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工作记忆容量对不同CSI条件下转换能力的预测（英文）
4
作者 金戈 王海恩 +3 位作者 赵鑫 梁文佳 郭红霞 蔡亚亚 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2020年第1期87-93,167,共8页
探讨何种认知能力能够预测任务转换能力有重要的意义。已有研究表明,工作记忆容量可能是预测因素之一。然而,已有研究结果并不一致。本研究进一步操纵了工作记忆容量预测任务转换成绩的条件。研究选取158名大学生为被试,分别采用操作广... 探讨何种认知能力能够预测任务转换能力有重要的意义。已有研究表明,工作记忆容量可能是预测因素之一。然而,已有研究结果并不一致。本研究进一步操纵了工作记忆容量预测任务转换成绩的条件。研究选取158名大学生为被试,分别采用操作广度任务和线索转换任务测量个体的工作记忆容量和任务转换能力。随后根据OSPAN任务成绩(分数),筛选出高、低WMC的个体进行一种测量WMC的任务(RWM),该任务包括两种难度。研究结果显示,操作广度与转换任务成绩呈显著负相关。然而,这种相关只有在较短线索-刺激间隔(CSI)条件下的转换成本上存在,在混合成本上无显著相关。此外,在中等CSI条件下,低难度RWM任务和转换任务的成绩呈负相关。结果表明,当工作记忆容量的测量包含双任务成分,且转换任务的准备时间较少时,工作记忆容量能够很好地预测任务转换的局部转换成本。 展开更多
关键词 任务转换 工作记忆 操作广度 活动记忆任务 转换成本 混合成本
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工作记忆广度个体差异模型述评 被引量：10
5
作者 李力红 刘丽 车文博 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2005年第6期1421-1423,共3页
探究工作记忆广度的个体差异对揭示工作记忆实质具有重要的意义,文章首先介绍了工作记忆广度任务的特点,其次,对目前工作记忆广度个体差异的主要理论模型进行阐述和评价,最后总结了可能影响工作记忆广度个体差异的主要因素。
关键词 工作记忆广度任务 任务转换 基于时间的资源共享 控制性注意 认知负荷
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新兵知觉压力与认知灵活性、生活满意度的关系及正念认知干预研究
6
作者 张一苇 彭李 +1 位作者 许辰 李敏 《陆军军医大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第10期1180-1186,共7页
目的探讨认知灵活性在新兵知觉压力与生活满意度中的关系,构建正念认知干预方案,研究该方案对新兵认知灵活性和生活满意度的影响作用。方法采用整群抽样法对某部965名新兵进行问卷调查。评估工具包括中文版知觉压力量表(Chinese Perceiv... 目的探讨认知灵活性在新兵知觉压力与生活满意度中的关系,构建正念认知干预方案,研究该方案对新兵认知灵活性和生活满意度的影响作用。方法采用整群抽样法对某部965名新兵进行问卷调查。评估工具包括中文版知觉压力量表(Chinese Perceived Stress Scale,CPSS)、认知灵活性量表(Cognitive flexibility Inventory,CFI)和生活满意度量表(Satisfaction Life Scale,SWLS)。其中61名新兵,以排为单位分为训练组(n=31)和对照组(n=30),训练组接受6周正念认知干预,对照组每周仅接受心理健康教育。采用问卷以及行为学实验(线索任务转换范式)对训练效果进行评估。结果①知觉压力和认知灵活性、生活满意度均呈显著负相关(r=-0.78,P<0.01;r=-0.64,P<0.01),认知灵活性和生活满意度呈显著正相关(r=0.59,P<0.01);②认知灵活性在新兵知觉压力影响生活满意度之间起着中介作用,效应量为-0.12,占总效应的29.27%;③正念认知干预后,2组新兵在认知灵活性、生活满意度和线索任务转换范式上具有显著差异,训练组的认知灵活性、生活满意度及线索任务转换范式中的正确率和反应时均显著优于对照组(P<0.05);与前测结果比较,训练组后测的认知灵活性和生活满意度、线索任务转换范式均显著提高(P<0.05),而对照组前、后测结果差异无统计学意义。结论正念认知干预能有效提升新兵认知灵活性水平,提升新兵的生活满意度水平。 展开更多
关键词 知觉压力 认知灵活性 生活满意度 线索任务转换
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未知环境下多自主水下航行器目标搜索方法 被引量：5
7
作者 李娟 张建新 +2 位作者 杨莉娟 黄超炯 张秉健 《哈尔滨工程大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2019年第12期1951-1957,1972,共8页
针对未知复杂环境下,传统搜索模式或离线设计全局优化航迹的自主水下航行器搜索方法中,搜索效率低,定位精度不稳定,环境适应能力差等问题,本文提出一种基于动态预测的多自主水下航行器协同自适应目标搜索方法,该方法分为3种模式:有目标... 针对未知复杂环境下,传统搜索模式或离线设计全局优化航迹的自主水下航行器搜索方法中,搜索效率低,定位精度不稳定,环境适应能力差等问题,本文提出一种基于动态预测的多自主水下航行器协同自适应目标搜索方法,该方法分为3种模式:有目标模式,根据获取声呐视域中的目标信息进行自适应的实时目标搜索;无目标模式,利用分区域策略辅助区域搜索覆盖、协同规划任务;避障模式,利用改进的动态窗口法实时面对复杂的障碍威胁;根据不同的水下环境,3种模式间交替切换执行,完成未知水下环境的目标搜索。仿真结果表明:该方法能够应对未知水下的不确定信息,保障目标状态信息的可信区间,具有环境适应性和搜索高效性。 展开更多
关键词 自主水下航行器 未知环境 动态预测 协同 自适应 避障 目标搜索 子区域 任务模式切换
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工作记忆中的存储与加工:理论演变与新趋势 被引量：1
8
作者 陈英和 王明怡 《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2005年第6期11-16,共6页
存储与加工的关系和性质是工作记忆研究中的基础性问题。对于工作记忆中的速度———广度关系,经典的理论解释是凯斯提出的“资源权衡模型”,认为在总加工空间不变的情况下,存储广度的增大是由于操作空间的减少造成的,但近来Towse和Hitc... 存储与加工的关系和性质是工作记忆研究中的基础性问题。对于工作记忆中的速度———广度关系,经典的理论解释是凯斯提出的“资源权衡模型”,认为在总加工空间不变的情况下,存储广度的增大是由于操作空间的减少造成的,但近来Towse和Hitch提出质疑,认为,上述关系也许是由于加工时间的增加而导致更多的遗忘造成的,由此提出了“任务转换说”,并获得了实证研究的支持。在工作记忆存储与加工的性质上,领域一般性和领域特殊性的争论引起了心理学家的关注,一种代表性的观点是,加工效能体现领域一般性,存储容量具有领域特殊性。 展开更多
关键词 工作记忆 资源权衡模型 任务转换说 领域一般性 领域特殊性
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空地一体化多任务导弹攻击模式研究 被引量：3
9
作者 李波 崔四杰 高晓光 《电光与控制》 北大核心 2014年第12期5-9,56,共6页
针对空空导弹多任务攻击的发展趋势,提出了空地一体化火控攻击技术。在分析一体化火控攻击过程的基础上,结合传统空空和空地导弹的导引方式,建立了适用于空地一体化多任务的自适应攻击导引律;结合导弹当前性能、弹目相对态势以及目标价... 针对空空导弹多任务攻击的发展趋势,提出了空地一体化火控攻击技术。在分析一体化火控攻击过程的基础上,结合传统空空和空地导弹的导引方式,建立了适用于空地一体化多任务的自适应攻击导引律;结合导弹当前性能、弹目相对态势以及目标价值,建立了基于TOPSIS的导弹任务切换决策算法,以确定导弹攻击最佳目标。仿真结果表明,采用给出的导引方法,在导弹攻击目标过程中能够根据任务需求,自适应地选择最佳导引方式,完成对指定目标的攻击引导,并能够在飞行过程中切换至最优攻击目标。 展开更多
关键词 多任务导弹 空地一体化 自适应导引律 任务切换决策
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任务转换训练和执行功能可塑性 被引量：2
10
作者 王梓宇 孔子叶 +1 位作者 朱荣娟 游旭群 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第10期1667-1676,共10页
任务转换训练是提高个体执行功能的方法之一。学者们采用不同的任务范式进行任务转换训练。研究结果发现,任务转换训练可以降低个体的转换代价、提高其他认知任务的绩效。训练效果可以维持一定的时间。但是,也有研究未发现明显的迁移效... 任务转换训练是提高个体执行功能的方法之一。学者们采用不同的任务范式进行任务转换训练。研究结果发现,任务转换训练可以降低个体的转换代价、提高其他认知任务的绩效。训练效果可以维持一定的时间。但是,也有研究未发现明显的迁移效果和维持效果。年龄、其他执行成分的参与度、认知灵活性和策略可能会影响训练效果。任务转换训练可能通过提高个体解决任务设置冲突的能力、提高与任务转换相关的额.顶脑网络的参与程度以及建立自下而上的自动控制来提高个体的转换能力。未来研究应当对现有研究方法和程序进行标准化,从执行功能整体与分离的结构特征角度看待任务转换训练,寻找更为灵活的训练手段,如tDCS技术。 展开更多
关键词 转换 执行功能 任务转换训练
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关于工作记忆个体差异假说的实验研究 被引量：1
11
作者 杨奇伟 张富昌 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2009年第5期1232-1234,共3页
通过对西北大学英语和汉语两个专业159名三年级大学生进行英、汉语阅读广度和数字工作记忆广度的测量探讨工作记忆广度理论中资源分享模型和任务转换假说的争议以及领域通用性和领域特异性的争议。结果不支持任务转换假说,支持资源分享... 通过对西北大学英语和汉语两个专业159名三年级大学生进行英、汉语阅读广度和数字工作记忆广度的测量探讨工作记忆广度理论中资源分享模型和任务转换假说的争议以及领域通用性和领域特异性的争议。结果不支持任务转换假说,支持资源分享模型。结果同时表明工作记忆具有一定程度的领域通用性和领域特异性。 展开更多
关键词 阅读广度 数字工作记忆广度 任务转换假说 资源分享模型 领域通用与领域特异性
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工作记忆广度理论争议的实验研究
12
作者 杨奇伟 《遵义师范学院学报》 2009年第4期59-63,共5页
通过对西北大学英语和汉语言文学两个专业159名三年级大学生进行英、汉语阅读广度和数字工作记忆广度的测量,文章探讨了工作记忆广度理论中资源分享模型和任务转换假说的争议以及领域通用性和领域特异性的争议。结果不支持任务转换假说... 通过对西北大学英语和汉语言文学两个专业159名三年级大学生进行英、汉语阅读广度和数字工作记忆广度的测量,文章探讨了工作记忆广度理论中资源分享模型和任务转换假说的争议以及领域通用性和领域特异性的争议。结果不支持任务转换假说,支持资源分享模型。结果同时还表明工作记忆具有一定程度的领域通用性和领域特异性。 展开更多
关键词 阅读广度 数字工作记忆广度 任务转换假说 资源分享模型
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民航飞行员适当自动化任务转换模式的认知神经科学研究思考
13
作者 贾静 罗晓利 +3 位作者 赵小军 张道芬 张红霞 石常秀 《中国市场》 2009年第49期59-61,共3页
民航飞行员适当自动化任务转换模式的认知神经科学研究可以采用脑电能量分析、心率分析和事件相关电位分析技术,探讨与任务相关的EEG能量参数以及ERP脑波成分和脑激活情况,为人机分配任务提供客观依据。研究建立在认知工作分析基础上的... 民航飞行员适当自动化任务转换模式的认知神经科学研究可以采用脑电能量分析、心率分析和事件相关电位分析技术,探讨与任务相关的EEG能量参数以及ERP脑波成分和脑激活情况,为人机分配任务提供客观依据。研究建立在认知工作分析基础上的具目标导向性的领域知识的表征结构和内容显现出极大的优越性,对于人与自动化系统的地位、人与自动化系统的交流、人对自动化系统的干预等问题的认识有极大的参考价值,并且能够以此来充实培训材料和飞行手册。 展开更多
关键词 民航飞行员 适当自动化任务转换模式 认知神经科学
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积极情绪对任务转换的影响 被引量：47
14
作者 王艳梅 郭德俊 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2008年第3期301-306,共6页
通过两个行为实验考察了积极情绪图片所诱发的情绪状态对任务转换的影响及其机制。研究任务是数字分类任务,分为保持和转换两个阶段。首先要求被试对靶刺激形成一定的习惯化反应,然后改变任务要求。实验1以53名大学生为被试,分别在积极... 通过两个行为实验考察了积极情绪图片所诱发的情绪状态对任务转换的影响及其机制。研究任务是数字分类任务,分为保持和转换两个阶段。首先要求被试对靶刺激形成一定的习惯化反应,然后改变任务要求。实验1以53名大学生为被试,分别在积极情绪、消极情绪和中性条件下完成任务,发现在与中性条件相比时,积极情绪促进任务转换,消极情绪延缓任务转换。实验2以37名大学生为被试,增加了一种转换条件,考察积极情绪促进任务转换的心理原因,结果表明积极情绪因偏好新异刺激而促进任务转换。 展开更多
关键词 积极情绪 任务转换 转换损失
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不同趋近动机强度积极情绪对认知控制的影响 被引量：34
15
作者 王振宏 刘亚 蒋长好 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2013年第5期546-555,共10页
情绪的动机维度模型认为,积极情绪对认知加工的影响受其趋近动机强度的调节,高、低趋近动机积极情绪对认知加工的影响不同。本研究运用情绪图片诱发被试高、低趋近动机积极情绪,采用停止信号任务和任务转换作业考察了不同趋近动机强度... 情绪的动机维度模型认为,积极情绪对认知加工的影响受其趋近动机强度的调节,高、低趋近动机积极情绪对认知加工的影响不同。本研究运用情绪图片诱发被试高、低趋近动机积极情绪,采用停止信号任务和任务转换作业考察了不同趋近动机强度积极情绪对认知控制的影响。结果发现:(1)与中性条件相比,高趋近动机积极情绪促进了停止信号任务中Go任务和任务转换作业中重复任务的反应执行。(2)在停止信号任务中,相对于中性条件,低趋近动机积极情绪条件下的停止信号反应时显著缩短;在任务转换作业中,低趋近动机积极情绪条件下的反应时转换损失和错误率转换损失均显著降低,而高趋近动机积极情绪条件下的反应时转换损失显著增加。因此,积极情绪对认知控制的影响受其趋近动机强度的调节,即低趋近动机积极情绪增强认知灵活性,提高停止反应与任务转换的速度;而高趋近动机积极情绪增强认知稳定性,加快停止信号任务中Go任务和任务转换作业中重复任务的反应执行,增加了反应时转换损失。 展开更多
关键词 积极情绪 趋近动机 认知控制 停止信号任务 任务转换
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执行控制研究的重要范式——任务切换 被引量：22
16
作者 史艺荃 周晓林 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2004年第5期672-679,共8页
任务切换是当前研究执行控制的重要范式。被试完成切换任务要慢于完成重复任务,并且往往有更高的错误率,这种差异称为切换损失。该文对此领域的研究进行了回顾,介绍了任务切换研究范式的发展,重点阐述了对切换损失来源的三种主要解释:... 任务切换是当前研究执行控制的重要范式。被试完成切换任务要慢于完成重复任务,并且往往有更高的错误率,这种差异称为切换损失。该文对此领域的研究进行了回顾,介绍了任务切换研究范式的发展,重点阐述了对切换损失来源的三种主要解释:任务重建、联结竞争和任务设置的惯性;指出任务切换与其他范式的结合是更深入地了解执行控制的可行途径。最后进行了简要的总结与展望。 展开更多
关键词 任务切换 执行控制 切换损失
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情绪对认知活动的影响 被引量：22
17
作者 侯然 《心理研究》 2009年第1期28-33,共6页
本研究利用任务切换范式考查情绪对认知活动的影响,以及任务难度对这种影响模式的调节作用。在实验中利用情绪图片诱导出正性、中性和负性情绪,被试任务为判断数字的大小或者奇偶性。结果发现,与中性情绪相比,正性情绪会减慢反应速度,... 本研究利用任务切换范式考查情绪对认知活动的影响,以及任务难度对这种影响模式的调节作用。在实验中利用情绪图片诱导出正性、中性和负性情绪,被试任务为判断数字的大小或者奇偶性。结果发现,与中性情绪相比,正性情绪会减慢反应速度,当任务难度较大时,负性情绪下的反应速度也会变慢。在三种情绪条件下均发现了切换损失现象。结果表明正性和负性情绪活动会干扰认知活动,而且情绪和认知活动的相互作用模式会受到任务难度的调节,从而为情绪的"认知资源占用理论"提供了新的证据。 展开更多
关键词 情绪 认知 任务切换 执行控制 任务难度
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积极情绪影响任务转换的性别和发展特点 被引量：11
18
作者 王艳梅 郭德俊 +3 位作者 方平 韩学军 唐丽萍 曲静 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2008年第1期43-48,共6页
情绪研究中的性别和年龄因素一直是不容忽视的问题。已有研究表明,积极情绪能够提高认知的灵活性,任务转换是认知灵活性的主要成分。本研究以52名大学生3、6名高中生4、5名初中生为被试考察积极情绪影响任务转换的发展变化和性别差异。... 情绪研究中的性别和年龄因素一直是不容忽视的问题。已有研究表明,积极情绪能够提高认知的灵活性,任务转换是认知灵活性的主要成分。本研究以52名大学生3、6名高中生4、5名初中生为被试考察积极情绪影响任务转换的发展变化和性别差异。结果发现,对于女性,积极情绪促进任务转换的现象,在三个年龄段上具有发展上的稳定性;对于男性,只在初中阶段表现出此特点,在高中阶段和大学阶段,积极情绪促进任务转换的现象不再明显。 展开更多
关键词 积极情绪 任务转换 性别 发展
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提取干扰对内隐记忆的影响 被引量：15
19
作者 林无忌 孟迎芳 林静远 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第7期897-908,共12页
以往研究多认同内隐记忆不会受到干扰的影响,但主要集中于编码时的干扰不会影响随后的内隐记忆提取成绩,而对于提取时的干扰是否也不会影响内隐记忆成绩仍存在疑义。该文在实验1采用学习-测验范式,通过在提取阶段设置同时干扰任务进一... 以往研究多认同内隐记忆不会受到干扰的影响,但主要集中于编码时的干扰不会影响随后的内隐记忆提取成绩,而对于提取时的干扰是否也不会影响内隐记忆成绩仍存在疑义。该文在实验1采用学习-测验范式,通过在提取阶段设置同时干扰任务进一步考察提取干扰与内隐记忆的关系,结果表明提取干扰下并未发现明显的启动效应,即提取干扰破坏了内隐记忆。为进一步探讨内隐记忆的提取干扰效应是否源于记忆与干扰刺激同时呈现所引起的知觉表征竞争,实验2改变了记忆与干扰刺激的呈现顺序,结果表明不论干扰刺激在记忆项目之前或之后呈现,启动效应均受到影响。相比之下,提取干扰对再认成绩的影响并不明显(实验3)。上述结果表明,内隐记忆的提取干扰效应是源于一般认知资源的竞争,在提取过程中任何能够产生认知资源竞争的变量设置都可能会削减内隐测验中的启动效应。 展开更多
关键词 内隐记忆 外显记忆 提取干扰 双任务 任务转换
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任务转换中的执行控制研究 被引量：4
20
作者 魏勇刚 李红 《西南师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2005年第2期36-40,共5页
个体的认知活动总是在不同的任务之间转换。有关任务转换中的执行控制的研究,一般把任务转换分为同时性程序和继时性程序两种类型。目前主要有 6 种理论解释:“从注意到行动”理论(ATA)、“前额叶执行”理论(FLE)、执行控制阶段模型(SM... 个体的认知活动总是在不同的任务之间转换。有关任务转换中的执行控制的研究,一般把任务转换分为同时性程序和继时性程序两种类型。目前主要有 6 种理论解释:“从注意到行动”理论(ATA)、“前额叶执行”理论(FLE)、执行控制阶段模型(SMEC)、“策略性反应—延迟”理论(SRD)、两成分模型(TCM)以及平行分配加工理论(PDP)。这些理论从不同的角度阐述了任务转换中的执行控制机制。它们之间相对独立而又紧密联系,为探讨个体的认知机制提供了重要的理论基础。 展开更多
关键词 任务转换 执行控制 转换程序 理论解释
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