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美国大学的学生社团活动 被引量：106
1
作者 张家勇 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第4期80-84,共5页
本文点面结合介绍了美国大学学生社团的历史、类型、管理、经费、活动等方面的基本情况。
关键词 美国 学生社团 学生政府 人才培养
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武汉地区普通高校大学生体育需求与消费行为调查 被引量：38
2
作者 冯岩 陈凤英 《中国体育科技》 北大核心 2003年第6期40-43,58,共5页
通过对武汉地区 18所普通高校 2 10 0名大学生的抽样调查 ,了解掌握大学生体育需求和消费行为的现状、特征和规律 ,提出存在和需要解决的问题。
关键词 武汉 大学生 健身 动机 组织 消费 调研
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学生社团组织在大学生社会化过程中的作用 被引量：18
3
作者 龙海平 《广西青年干部学院学报》 2002年第5期33-34,共2页
大学阶段是人才成长的重要阶段,是社会化过程的标志性里程碑。学生社团组织能够为大学生社会化提供一种独特的场所和基地,学生社团活动独特的传播信息、接受教化、促进成员全面发展的功能,有利于大学生适应将来要充当的社会角色,有利于... 大学阶段是人才成长的重要阶段,是社会化过程的标志性里程碑。学生社团组织能够为大学生社会化提供一种独特的场所和基地,学生社团活动独特的传播信息、接受教化、促进成员全面发展的功能,有利于大学生适应将来要充当的社会角色,有利于大学生全面而深刻地了解社会,有利于大学生加快社会化的步伐。 展开更多
关键词 大学生 社团组织 社会化 中国
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高校学生组织建设的几点思考 被引量：22
4
作者 苟国旗 《西华师范大学学报（哲学社会科学版）》 2005年第5期123-125,共3页
高校学生组织在培养学生诸多社会能力方面具有重要作用。学生组织的建设实际上就是人力资源管理的问题。学生组织容易出现三方面问题,即独立创新意识差、工作与学习失衡、服务意识不强。对此,本文根据管理心理学原理,从人力资源管理的角... 高校学生组织在培养学生诸多社会能力方面具有重要作用。学生组织的建设实际上就是人力资源管理的问题。学生组织容易出现三方面问题,即独立创新意识差、工作与学习失衡、服务意识不强。对此,本文根据管理心理学原理,从人力资源管理的角度,提出高校学生组织建设的四大原则(机制),即引导机制、激励机制、约束机制、竞争机制。 展开更多
关键词 高校 学生组织 建设 激励
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厦门市大学生体育社团现状研究 被引量：16
5
作者 许春煌 《体育科学研究》 2005年第4期33-38,共6页
对厦门市三所高校大学生体育社团的现状进行调查,结果显示:体育社团尚处于发展的初期,规模小,学生参与程度低;体育社团会员构成中,男生与女生有显著差异;会员对体育社团开展活动的评价总体较好;有近七成的大学生希望选择体育社团作为课... 对厦门市三所高校大学生体育社团的现状进行调查,结果显示:体育社团尚处于发展的初期,规模小,学生参与程度低;体育社团会员构成中,男生与女生有显著差异;会员对体育社团开展活动的评价总体较好;有近七成的大学生希望选择体育社团作为课余体育活动的主要形式;大学生对体育社团运动项目的选择表现出明显的差异。要从体育政策、组织管理、项目设置、舆论宣传等方面入手,推进大学生体育社团的发展。 展开更多
关键词 大学生 体育社团 体育参与
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领导改革:SC改革的组织与管理——美国“以学生为中心”本科教学改革研究之九 被引量：20
6
作者 赵炬明 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2021年第4期8-22,共15页
本文是SC改革系列研究的最后一篇,主要讨论如何领导、组织和管理SC改革的问题。文章首先回顾了已发表的八篇文章的主要观点,然后介绍了三位美国学者对美国SC改革当前状态的看法,最后就如何成功领导中国的SC改革提出了若干建议。
关键词 以学生为中心 本科教学改革 SC改革的领导 组织与管理
原文传递
提升高职学生职业素质重要平台——学生社团 被引量：18
7
作者 李萌 《价值工程》 2011年第17期260-261,共2页
高等职业教育作为我国教育体系的重要组成部分,不仅要培养高职学生的专业实践性,更应注重提升高职学生的职业素质。学生社团就是培养高职学生团队合作意识、提高社交能力、提升职业道德和心理素质等职业素质的重要舞台。学生社团活动的... 高等职业教育作为我国教育体系的重要组成部分,不仅要培养高职学生的专业实践性,更应注重提升高职学生的职业素质。学生社团就是培养高职学生团队合作意识、提高社交能力、提升职业道德和心理素质等职业素质的重要舞台。学生社团活动的多样性既培养了高职学生的职业能力,增强职业技能;又提高了高职学生的职业素质,使高职学生毕业后能尽快适应社会。 展开更多
关键词 高职院校 学生社团 职业素质 专业社团
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新形势下大学生非正式组织的现状与对策探析 被引量：13
8
作者 李卫星 《高教论坛》 2007年第6期163-166,共4页
大学生非正式组织是相对于正式组织而言的,于正式组织相伴而生。本文从分析新形势下,大学生非正式组织呈现出新的类型和特点入手,总结了各类非正式组织的成因、对建设和谐校园、实现人才培养目标的影响,重点探讨了加强大学生非正式组织... 大学生非正式组织是相对于正式组织而言的,于正式组织相伴而生。本文从分析新形势下,大学生非正式组织呈现出新的类型和特点入手,总结了各类非正式组织的成因、对建设和谐校园、实现人才培养目标的影响,重点探讨了加强大学生非正式组织的对策。 展开更多
关键词 大学生 非正式组织 分析 对策
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三层面信息素养理论的建构与实践 被引量：14
9
作者 秦殿启 张玉玮 《情报理论与实践》 CSSCI 北大核心 2017年第6期13-17,共5页
[目的/意义]通过国内外信息素养研究情况的综述,梳理当前主要研究成果和发展趋势,为文章理论研究提供支持和借鉴。大学生信息素养理论包括3个层面、9个要素和27个描述项。阐述三层面信息素养理论的要素内涵,论证其合理性和互动性,为信... [目的/意义]通过国内外信息素养研究情况的综述,梳理当前主要研究成果和发展趋势,为文章理论研究提供支持和借鉴。大学生信息素养理论包括3个层面、9个要素和27个描述项。阐述三层面信息素养理论的要素内涵,论证其合理性和互动性,为信息素养教育实践及评价提供指导。[方法/过程]引入学习型组织理念,实施ISO 9001质量管理,改善受众知识结构,创新能力培养目标,注重开展文化培育,取得满意教育效果。[结果/结论]研究结果表明,三层面信息素养理论整合了大学生的信息知识素养、信息能力素养和信息文化素养,信息素养教育成绩显著,具有重要的推广价值。 展开更多
关键词 大学生 信息素养 信息素养教育 信息素养评价 学习型组织
原文传递
大学生网络自组织的影响及引导 被引量：14
10
作者 何瑛 《高校辅导员学刊》 2009年第5期31-34,共4页
分析网络自组织的形成、特点以及对和谐校园建设的影响,引导大学生加强网络自组织管理,提出强化大学生网络文明教育的对策。
关键词 大学生 网络 自组织
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论高校学生组织影响力及其构建途径 被引量：13
11
作者 刘兴平 金晓奕 《河海大学学报（哲学社会科学版）》 2007年第4期79-81,共3页
提高学生组织的影响力是当前高校学生工作的重要内容。分析学生组织影响力的重要性及影响力成因,探讨构建学生组织的影响力,必须加强对学生组织工作的引导和管理,注重干部队伍的选拔和培养,强化学生组织的制度和文化建设,促进学生组织... 提高学生组织的影响力是当前高校学生工作的重要内容。分析学生组织影响力的重要性及影响力成因,探讨构建学生组织的影响力,必须加强对学生组织工作的引导和管理,注重干部队伍的选拔和培养,强化学生组织的制度和文化建设,促进学生组织活动的开展。 展开更多
关键词 高校 学生组织 影响力
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院校研究规范发展中的若干问题 被引量：12
12
作者 刘献君 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2017年第5期3-7,共5页
我国院校研究由初步形成走向规范发展,其中要重视三个问题:抓住决策支持核心职能,从了解世界高等教育发展趋势、国家及地方发展战略、同类高校发展现状、本校发展状况出发,发现问题、提出对策、提供决策备选方案;为学生成长服务,在了解... 我国院校研究由初步形成走向规范发展,其中要重视三个问题:抓住决策支持核心职能,从了解世界高等教育发展趋势、国家及地方发展战略、同类高校发展现状、本校发展状况出发,发现问题、提出对策、提供决策备选方案;为学生成长服务,在了解学生现状及问题基础上,探索学生成长规律,运用大数据、推进学生个性化发展;努力创新院校研究机构模式。 展开更多
关键词 院校研究 规范发展 决策支持 学生成长 机构设置
原文传递
学生管理工作中组织行为学原理的应用 被引量：10
13
作者 唐建伟 《广东教育学院学报》 2000年第2期134-138,共5页
针对大学生管理工作中的实际 ,从当前大学生心理状况、情感意识、个性特点等出发 ,运用组织行为学理论构建管理工作的新架构 ,以调动学生的积极性 。
关键词 大学生 管理工作 组织行为学 心理状况 情感意识 个性特点
全文增补中
关于高校理论社团建设的几点思考 被引量：10
14
作者 刘晓亮 孔德民 《广西青年干部学院学报》 2008年第5期10-12,共3页
高校理论社团担负组织引导大学生发展良好思想道德素质的重任。要发挥其应有功效,必须明确自身合理的定位、形成完善的组织机构、进行长期有效的监管治理。理论社团要正确、有效地开展工作,必须对现实做出准确判断,即认清服务对象是大... 高校理论社团担负组织引导大学生发展良好思想道德素质的重任。要发挥其应有功效,必须明确自身合理的定位、形成完善的组织机构、进行长期有效的监管治理。理论社团要正确、有效地开展工作,必须对现实做出准确判断,即认清服务对象是大学生群体、时刻关注学生群体的各种新变化、指导工作的思路要清晰,同时,要注意理论与实践相结合。 展开更多
关键词 大学生 理论社团 建设
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高校学生会干部组织认同状况调查 被引量：11
15
作者 陈莉 《高教发展与评估》 CSSCI 2014年第6期77-84,103-104,共8页
通过从个体与组织的一致性、情感/评价、组织参与、环境这四个维度对四川师范大学校学生会全体学生干部组织认同状况的实地调查,结果显示:学生会组织及学生会干部事实上均表现出功利主义价值取向;学生会干部有较高的自我评价和较低的组... 通过从个体与组织的一致性、情感/评价、组织参与、环境这四个维度对四川师范大学校学生会全体学生干部组织认同状况的实地调查,结果显示:学生会组织及学生会干部事实上均表现出功利主义价值取向;学生会干部有较高的自我评价和较低的组织评价,将对组织的认同异化为对"学生会干部社会身份"的认同;学生会干部的组织参与呈个人需求导向,组织忠诚度较低;学生会组织的边界和制度环境都较模糊,成员的组织行为较为盲目。原因在于:学生会干部的组织认同机制以交换性组织认同为主,并发生了衍变异化。要解决学生会组织认同的异化问题,需要强化学生会干部的价值性组织认同,并进行相应的制度改革。 展开更多
关键词 学生干部 学生组织 学生社团 社会认同
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高校实验室管理专业性学生组织的建设实践 被引量：10
16
作者 宋志军 谈国凤 +1 位作者 谢湖均 宋英琦 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2019年第5期233-237,248,共6页
基于高校实验室管理工作、实验育人平台建设的需要及青年学生自身发展的需求,学校创建了一个新型的实验室管理专业性学生组织――"实验家"。详细介绍了"实验家"的建设背景意义、组织体系模式及实际工作成效,系统总... 基于高校实验室管理工作、实验育人平台建设的需要及青年学生自身发展的需求,学校创建了一个新型的实验室管理专业性学生组织――"实验家"。详细介绍了"实验家"的建设背景意义、组织体系模式及实际工作成效,系统总结了运行实践经验、客观分析了现存的一些实际问题。结果表明,建设高校实验室管理专业性学生组织,打造青年学生参与实验室管理的实践平台,既具有重要的现实和理论意义,也具有较强的可操作性;不但可以为青年学生成才、成长提供服务,而且增强了实验室管理力量、提升实验室管理水平。 展开更多
关键词 实验室管理 实验家 学生组织 实验育人
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江苏高校学生社团的现状分析与发展研究 被引量：8
17
作者 方建强 张钦文 《作家》 北大核心 2007年第12期164-166,共3页
高校学生社团作为校园文化建设的重要载体,越来越受到大学生群体的关注和追捧。笔者在针对江苏省内65所高等院校进行抽样问卷调查的基础上,就江苏高校学生社团的基本现状和发展特点进行了客观的剖析,并就学生社团发展中存在的诸多问题... 高校学生社团作为校园文化建设的重要载体,越来越受到大学生群体的关注和追捧。笔者在针对江苏省内65所高等院校进行抽样问卷调查的基础上,就江苏高校学生社团的基本现状和发展特点进行了客观的剖析,并就学生社团发展中存在的诸多问题提出了若干建设性意见。 展开更多
关键词 高校 大学生 社团
原文传递
信息时代高校图书馆应致力于倡导阅读 被引量：9
18
作者 张素 《当代图书馆》 2007年第2期33-35,共3页
阅读是知识积累的过程,对大学生的学习成长和将来的发展起着至关重要的作用。身处信息时代,高校图书馆应该引导大学生进行健康有益的阅读,培养好的阅读习惯和技能。图书馆可以采用多种形式,通过各种媒介来指导阅读,重点包括组织书评活... 阅读是知识积累的过程,对大学生的学习成长和将来的发展起着至关重要的作用。身处信息时代,高校图书馆应该引导大学生进行健康有益的阅读,培养好的阅读习惯和技能。图书馆可以采用多种形式,通过各种媒介来指导阅读,重点包括组织书评活动、利用学生社团等等。 展开更多
关键词 高校图书馆 阅读 导读 学生团体
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从角色理论探析学生社团在大学生心理调适中的作用 被引量：6
19
作者 苏永恒 《民族教育研究》 2006年第3期68-73,共6页
大学生心理问题已成为社会普遍关注的问题之一。我国学术界从个人、家庭、学校、社会、人际关系和就业压力等角度对此进行了广泛深入的研究,但很少论及学生社团对大学生心理发展的影响。笔者试从角色理论的角度来探析学生社团对当代大... 大学生心理问题已成为社会普遍关注的问题之一。我国学术界从个人、家庭、学校、社会、人际关系和就业压力等角度对此进行了广泛深入的研究,但很少论及学生社团对大学生心理发展的影响。笔者试从角色理论的角度来探析学生社团对当代大学生心理的影响,以求使学生社团在大学生心理调适中发挥更大的作用。 展开更多
关键词 角色理论 学生社团 心理调适
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从被治到共治:学生组织在高校管理模式变革中的角色转换 被引量：8
20
作者 耿依娜 夏炜宜 《浙江工业大学学报（社会科学版）》 2013年第3期295-301,共7页
高校管理在从单一的行政管理模式向多元的合作治理模式的转变过程中,学生组织也经历着从被治到共治的角色转变。单一的管理主体、集权式的权力运行机制、垂直型的组织机构以及管控式的教育理念是行政管理模式的显著特征,因此,学生组织... 高校管理在从单一的行政管理模式向多元的合作治理模式的转变过程中,学生组织也经历着从被治到共治的角色转变。单一的管理主体、集权式的权力运行机制、垂直型的组织机构以及管控式的教育理念是行政管理模式的显著特征,因此,学生组织成为了学校政策的传递者,学生管理的基层执行者,教学管理的辅助者以及学生事务的有限参与者。而合作治理模式的特征则是多元的治理主体、分权式的权力运行机制、扁平化的组织结构以及服务化的教育理念,学生组织也因此成为了学校决策的参与者、学生事务的管理者、教学管理的评价者、学生利益的维护者、学生社团的整合者以及基层学生的自治者。 展开更多
关键词 学生组织 行政管理模式 合作治理模式 角色转换
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