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1
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体验设计与故事主题 |
夏敏燕
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《江南大学学报（人文社会科学版）》
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2004 |
17
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2
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试论公共图书馆亲子阅读服务 |
曹桂平
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《图书馆杂志》
CSSCI
北大核心
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2014 |
19
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3
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故事会说话:增强高校思想政治教育实效性的思考 |
崔晓娟
蔡文伯
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《兵团教育学院学报》
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2020 |
4
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4
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让孩子以轻松的心情分享阅读的快乐——试析讲述故事与幼儿早期阅读兴趣的培养 |
曾杰
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《福建教育学院学报》
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2006 |
2
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5
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故事教学法在听障儿童语言教育中的运用 |
向才军
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《中国听力语言康复科学杂志》
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2007 |
2
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6
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并非底本——论《五代史平话》编写方式 |
卢世华
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《太原理工大学学报（社会科学版）》
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2006 |
2
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7
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南宋“说话四家”研究的回顾与思考 |
胡莲玉
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《南京师大学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2010 |
2
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8
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认识中国:社会研究的本土视角与方法——翟学伟对中国社会研究方法的探索 |
欧阳晓明
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《常熟理工学院学报》
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2007 |
1
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9
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基于计算思维的Scratch编程教学实践——以“讲故事”为例 |
宋昊敏
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《河北北方学院学报（自然科学版）》
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2020 |
1
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10
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博物馆红色文化讲授平台建设研究——以中国工业博物馆为例 |
付新荔
唐思睿
张颖辉
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《文化创新比较研究》
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2023 |
0 |
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11
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用故事教学辅助小学低年级英语认读教学的实践与思考 |
丁宁
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《科教文汇》
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2011 |
1
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12
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当建筑成为形式体验的媒介 天华建筑师访谈 |
黄向明
汤凤龙
董艺
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《时代建筑》
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2009 |
1
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13
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更“多”设计:交通基础设施的故事性阐述 |
迈克.托马斯
杨锐
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《中国园林》
北大核心
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2013 |
0 |
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14
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幼师生“讲故事”技能的现状诊断及改进对策——以常州幼儿师范学校为例 |
李铭
张燕
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《江苏教育研究（职教）（C版）》
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2018 |
0 |
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故事叙说取向下的幼儿园课程建构 |
吴钢
李辉辉
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《惠州学院学报》
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2022 |
0 |
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16
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“受众选择心理”在档案编研产品传播中的应用 |
李渊玮
余林夕
王文玫
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《兰台世界》
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2022 |
0 |
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故事与认同 |
陶国山
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《广西民族师范学院学报》
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2011 |
0 |
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互联网知识服务业给开放教育的启示——从《得到》APP谈起 |
骆正言
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《广州广播电视大学学报》
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2019 |
0 |
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19
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高校思政课讲好“疫情防控故事”的方式方法 |
武峥
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《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》
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2020 |
0 |
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20
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现代派的说书人——评张大春短篇小说集《离魂》 |
刘天红
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《新余学院学报》
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2015 |
0 |
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