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运动性疲劳的产生与消除 被引量:50
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作者 钟大鹏 张新运 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2002年第5期50-51,共2页
运动性疲劳的产生与体能的恢复 ,是当前体育科学研究中的重要问题 ,就运动性疲劳产生的机制、分类、判断及消除手段进行综述。
关键词 运动疲劳 产生机制 消除手段 运动生理学
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不同项目运动员身体成分与机能的关系 被引量:28
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作者 蔡广 沈勋章 +1 位作者 许汪宇 梁佩珍 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2010年第1期96-100,共5页
以上海市二线运动员为研究对象,探讨不同项目运动员身体成分与运动机能的关系,以期为今后运动员选材和运动训练提供科学依据。对上海市短跑、自行车、击剑3项目的117名二线运动员(男60名,女57名)进行身体成分、无氧能力和有氧能力测试... 以上海市二线运动员为研究对象,探讨不同项目运动员身体成分与运动机能的关系,以期为今后运动员选材和运动训练提供科学依据。对上海市短跑、自行车、击剑3项目的117名二线运动员(男60名,女57名)进行身体成分、无氧能力和有氧能力测试。结果发现:3项目男女运动员体重、肌肉、蛋白质与无氧能力指标基本都存在中度或高度的相关关系,男女运动员肌肉、蛋白质总量,体重与血乳酸都呈低度相关关系;肌肉、蛋白质、体重与绝对摄氧量都有高度的相关关系,而与相对摄氧量都只存在低度或负相关关系;3项目体脂与无氧能力有关指标和有氧能力相关低且呈负相关趋势。说明各种身体成分与身体机能有密切关系,但由于不同项目特点不一样,因此其相关关系也有明显的差别。 展开更多
关键词 运动生理学 身体成分 运动机能
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“运动教育模式”对学生运动强度的影响 被引量:23
3
作者 熊艳 马鸿韬 孙琴 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2015年第1期130-133,共4页
通过监测普通高校学生在两种教学模式下的心率变化,调查学生不同强度运动时间比例的差异。采用随机抽样,遥测68名在校大学生在13节健美操课上的心率变化,以RS 800CX多项运动心率表为测量工具,设定两个靶心率,确定中等强度心率(>HRmax... 通过监测普通高校学生在两种教学模式下的心率变化,调查学生不同强度运动时间比例的差异。采用随机抽样,遥测68名在校大学生在13节健美操课上的心率变化,以RS 800CX多项运动心率表为测量工具,设定两个靶心率,确定中等强度心率(>HRmax×64%)、较大强度心率(>HRmax×77%)、介于两者强度之间心率为3个观测区域。结果发现,在大多数课次上,学生在"运动教育模式"下的中等强度心率运动时间比例、较大强度心率运动时间比例、介于两者强度之间心率运动时间比例均显著高于"我国传统体育教学模式";在大多数课次上,学生在"运动教育模式"下的中等强度心率运动时间比例达到并超过了50%;前3次课是"运动教育模式"的泛化期,两种教学模式下,学生不同运动强度运动时间比例相似或相近。结果说明,采用"运动教育模式"作为普通高校健美操课的教学模式可以有效提高学生中等强度、较大强度的运动时效,从而提高教学效果。 展开更多
关键词 运动生理学 运动教育模式 运动强度 健美操 普通高校
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激活后增强效应研究进展述评 被引量:22
4
作者 姜自立 李庆 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2016年第1期136-144,共9页
通过对激活后增强效应相关文献的梳理,对激活后增强效应的生理机制、影响因素和应用策略等问题进行了述评,得出如下结论:肌肉激活后的增强作用源于肌球蛋白调节轻链的磷酸化、高阶运动单位募集能力的增加和肌肉收缩时羽状角的改变。个... 通过对激活后增强效应相关文献的梳理,对激活后增强效应的生理机制、影响因素和应用策略等问题进行了述评,得出如下结论:肌肉激活后的增强作用源于肌球蛋白调节轻链的磷酸化、高阶运动单位募集能力的增加和肌肉收缩时羽状角的改变。个体因素(肌纤维类型和比例、训练经历、年龄、性别、最大力量、爆发力-力量比)和训练因素(激活方式、激活强度、激活量、恢复时间)都会对肌肉激活后的增强幅度和持续时间产生影响。通过选择与运动专项生物力学特征相似的激活方式、施加与运动员个人特点相匹配的激活负荷、掌握好增强作用与疲劳效应之间的平衡、避免静力性拉伸对激活后增强效应的负面影响,可以实现激活后增强效应的最优化。 展开更多
关键词 运动生理学 激活后增强效应 发力速度 爆发力 竞技体育 述评
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《运动生理学》教学改革尝试与思考 被引量:17
5
作者 刘昭强 刘英杰 +2 位作者 陈建明 陈秋月 叶槐菁 《体育科学研究》 2005年第3期70-73,共4页
《运动生理学》是体育院校学生必修的基础理论课。目前课时减少,而其内容繁多、概念抽象,学生不易掌握。笔者通过教学课件的制作和教学环节改革等措施,对如何提高教学质量进行了探索与实践。
关键词 运动生理学 教学 内容 方法
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高强度间歇训练与中强度持续训练对中国超重或肥胖人群干预效果比较的Meta分析 被引量:18
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作者 高思垚 吕万刚 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2019年第2期66-73,共8页
目的:利用Meta分析的方法比较高强度间歇训练(High-Intensity Interval Training,HIIT)与中强度持续训练(Moderate-Intensity Continuous Training,MICT)对中国超重或肥胖人群干预作用的有效性。方法:在中英文电子数据库中检索2017年12... 目的:利用Meta分析的方法比较高强度间歇训练(High-Intensity Interval Training,HIIT)与中强度持续训练(Moderate-Intensity Continuous Training,MICT)对中国超重或肥胖人群干预作用的有效性。方法:在中英文电子数据库中检索2017年12月之前所有相关的临床随机对照研究文献,并对参考文献进行相关文献的补充检索,利用Review Manager 5.3软件合并效应量。结果:研究共纳入13篇研究,HIIT组和MICT组分别纳入214例和208例成年超重或肥胖患者。结果显示:HIIT降低超重或肥胖患者体脂百分数[WMD=-1.23(95%CI=-2.31,-0.15),I2=68%]及提高最大摄氧量(VO2max)[WMD=1.02(95%CI=0.14,1.90),I2=0%]的能力优于MICT;而HIIT和MICT对体重、BMI(Body mass index)、瘦体重(LBM,Lean Body Mass)、腰围、臀围及腰臀比(Waist-to-Hip Ratio,WHR)的改变无显著差异。结论:平均10.5周(3次/周以上)的最大摄氧量(VO2max)为85%~95%的高强度间歇训练(HIIT)处方治疗降低中国超重或肥胖患者体脂量的能力优于中强度持续训练(MICT),但对其他体测指标方面两种运动没有差异。 展开更多
关键词 运动人体科学 运动生理学 健身 高强度间歇训练 中强度持续训练 肥胖 超重 中国人 META分析
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最大摄氧量、乳酸阈、通气阈和心率在监测运动员训练效果中的应用 被引量:16
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作者 李桂沂 陈锡泉 +2 位作者 肖俊伟 谢龙友 袁大雨 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2010年第12期107-111,共5页
通过测试4周强化有氧训练(LT强度)前后广东省女子自行车运动员的VO2max、LT、VT、HR、VE等指标变化,以观察有氧耐力的变化。结果显示:1)VO2max、VT均无明显变化(P>0.05);2)训练前后VO2max、LT、VT与心率均显著相关(P<0.05)。3)VT... 通过测试4周强化有氧训练(LT强度)前后广东省女子自行车运动员的VO2max、LT、VT、HR、VE等指标变化,以观察有氧耐力的变化。结果显示:1)VO2max、VT均无明显变化(P>0.05);2)训练前后VO2max、LT、VT与心率均显著相关(P<0.05)。3)VT、LT时与心率显著相关(-0.592,P<0.05),回归方程为:Y(LT时心率)=218.120-0.343 X(VT心率)。结论:1)为期4周的有氧耐力强化训练(LT强度)并不能够明显提高女子自行车运动员VO2max、VT的水平;2)采用心率控制训练强度是科学合理的;3)实验室测试VT心率在实际训练中需要校正后再用。 展开更多
关键词 运动生理学 最大摄氧量 乳酸阈 通气阈 自行车运动
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《运动生理学》精品课程建设的实践与思考 被引量:16
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作者 陈小琼 郝选明 +3 位作者 梁健 李焕春 曾芃 潘红英 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2017年第5期93-97,共5页
结合华南师范大学《运动生理学》12年国家精品课程建设的实践经验与建设成果,在教学团队、教材、教学方法、教学手段和教学管理以及实验室管理建设、精品资源共享课升级、促进学生知识技能转化等方面进行探析,提出教学改革必须要顺应时... 结合华南师范大学《运动生理学》12年国家精品课程建设的实践经验与建设成果,在教学团队、教材、教学方法、教学手段和教学管理以及实验室管理建设、精品资源共享课升级、促进学生知识技能转化等方面进行探析,提出教学改革必须要顺应时代发展,抓住机遇,坚持以生为本、改革创新,持续更新优质的教学资源、拓展教学资源的传播途径,加强有效的评价及信息反馈机制建设,实现优质教学资源全民共享,才能保持精品课程现有的建设成果并持续发展,创建一流的精品课程。 展开更多
关键词 学校体育 运动生理学 精品课程 体育教学 华南师范大学
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健身跑的功能与施教规律 被引量:16
9
作者 刘京燕 尹学忠 《北京体育师范学院学报》 2000年第2期32-36,共5页
本文呼吁要让健身跑走进校园 ,成为体育课的主要教材 ,成为课外体育活动的主要内容。本文就“健身跑”教材的安排、施教原则进行的探索与实践做了总结。
关键词 健身跑 运动生理 教学规律 训练
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少年武术运动员柔韧性训练的研究 被引量:14
10
作者 梁永文 田勇 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2001年第4期90-92,共3页
武术运动员的柔韧性是非常重要的 ,它决定着武术运动员的成绩好坏以及今后的发展方向。如果柔韧性不够好 ,掌握动作技能的过程会立即缓慢下来 ,并变得复杂化 ,而其中某些对完成比赛动作十分重要的关键技术往往不可能学会。关节灵活性差... 武术运动员的柔韧性是非常重要的 ,它决定着武术运动员的成绩好坏以及今后的发展方向。如果柔韧性不够好 ,掌握动作技能的过程会立即缓慢下来 ,并变得复杂化 ,而其中某些对完成比赛动作十分重要的关键技术往往不可能学会。关节灵活性差会限制力量、速度和协调能力的发挥 ,降低肌肉群内和肌肉群间的协调性 ,是导致肌肉、韧带损伤的原因之一。 展开更多
关键词 武术运动 身体训练 柔韧性性练 运动生理学
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运动生理学实验课教学改革探索与实践 被引量:13
11
作者 刘昭强 王海洲 +1 位作者 汤丽清 叶槐清 《体育科学研究》 2005年第4期71-73,共3页
当前,运动生理学实验课面临着课时减少,学生人数增加以及实验设备、手段落后等问题。为了提高学生的学习兴趣,加强其对书本知识的理解和实际应用能力,作者在实验教学过程中,进行了广泛、深入的探索与实践。
关键词 运动生理学 实验课 改革
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高校体育教育专业运动生理学教学改革探讨 被引量:13
12
作者 唐光旭 吴本连 《衡水学院学报》 2010年第1期115-117,共3页
运动生理学是高校体育院系本科、硕士研究生必修的专业基础理论课.根据运动生理学的学科特点并结合教学现状,对教学内容、教学方法及考试方式等方面进行了探索,旨在提高运动生理学教学质量并积极探索适应信息技术发展的新型教学模式.
关键词 运动生理学 体育教育 教学改革
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男子赛艇运动员冬训期间血清酶活性及心电图的变化 被引量:6
13
作者 杨翼 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2001年第6期46-49,共4页
结合武汉体育学院男子赛艇实际冬训过程 ,比较优秀运动员与普通运动员不同强度训练周后血清酶CK、CK -MB、LDH、LDH1水平与心电图ΣT/R值的变化 ,探讨系统赛艇训练对运动员机能能力及心脏功能的影响。
关键词 运动生理学 血清酶 心电图 赛艇 运动员 机能评定
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体育运动中疲劳产生机制的研究进展 被引量:11
14
作者 王煜 周里 +1 位作者 刘远新 陈乐琴 《山西师大体育学院学报》 2005年第4期114-117,共4页
从运动生理学、运动生物化学的角度综述近年来有关中枢疲劳和外周疲劳的理论与实验研究的新进展。有关中枢性疲劳,着重介绍r-氨基丁酸、多巴胺、5-羟色胺等中枢神经递质与疲劳的关系及机制。有关外周疲劳机制,分别介绍神经肌肉接头至骨... 从运动生理学、运动生物化学的角度综述近年来有关中枢疲劳和外周疲劳的理论与实验研究的新进展。有关中枢性疲劳,着重介绍r-氨基丁酸、多巴胺、5-羟色胺等中枢神经递质与疲劳的关系及机制。有关外周疲劳机制,分别介绍神经肌肉接头至骨骼肌收缩蛋白等发生疲劳的部位。着重介绍疲劳的突变理论(catastrophe theory)即神经激素免疫调控系统。这些研究表明疲劳产生机制的生理生化研究水平已进入亚细胞水平与分子水平。 展开更多
关键词 运动生理学 运动生物化学 中枢疲劳 外周疲劳 中枢神经递质 突变理论
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《运动生理学》教学改革的探索与实践 被引量:10
15
作者 石峰 张蕾 曹兵 《体育成人教育学刊》 2005年第1期71-72,共2页
由于《运动生理学》课程内容抽象 ,学生普遍反映学习困难 ,教学效果不理想。结合体育院校《运动生理学》教学中存在的主要问题 ,从利用计算机进行辅助教学、结合学分制进行教学改革等方面进行了研究。
关键词 《运动生理学》 教学改革 CAI课件 学分制
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CONCONI测试对足球运动员有氧能力评定的可行性研究 被引量:10
16
作者 张立 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2001年第2期83-87,共5页
应用CONCONI测试方法寻找足球运动员个体无氧阈心率 ,验证采用CONCONI拐点心率评价足球运动员个体无氧阈心率及最大有氧能力的可行性。研究结果表明在递增强度运动过程中 87%的受试者都出现了心率拐点。而且随运动强度的递增 ,完成距离... 应用CONCONI测试方法寻找足球运动员个体无氧阈心率 ,验证采用CONCONI拐点心率评价足球运动员个体无氧阈心率及最大有氧能力的可行性。研究结果表明在递增强度运动过程中 87%的受试者都出现了心率拐点。而且随运动强度的递增 ,完成距离最短者心率拐点偏左、中长者居中、最长者偏右 ,拐点心率与完成的距离高度显著性相关 ,表明CONCONI心率拐点具有明显的个体差异性。与乳酸无氧阈相比虽然在精确度上仍需做进一步研究 ,但如果将CONCONI拐点心率设定一个范围 ,用于评定和监测个体最大有氧能力训练还是可行的。 展开更多
关键词 运动生理学 CONCONI测试 无氧阈心率 足球运动员
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食指与无名指指长比率(2D︰4D)与运动能力研究评述 被引量:10
17
作者 袁建琴 阮昌雄 +4 位作者 李芳辉 石峰 王艳芳 刘承宜 孙小华 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2009年第4期104-107,共4页
综述了食指与无名指指长比(指长比率,2D︰4D)与性激素、性别、种族、年龄、认知能力、运动能力等关系的研究。2D︰4D在发育早期就已经确定,具有性别二态性(男性明显低于女性),被认为是表示出生前睾酮作用的有用指标。目前的实验结果提... 综述了食指与无名指指长比(指长比率,2D︰4D)与性激素、性别、种族、年龄、认知能力、运动能力等关系的研究。2D︰4D在发育早期就已经确定,具有性别二态性(男性明显低于女性),被认为是表示出生前睾酮作用的有用指标。目前的实验结果提示2D︰4D可能与运动潜能正相关,杰出的运动员有着较低的2D︰4D。建议将2D︰4D用于运动员选材。 展开更多
关键词 运动生理学 食指与无名指指长比率 运动能力 性类固醇激素 综述
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高强度间歇训练对肥胖儿童内脏脂肪和心肺适能的影响 被引量:6
18
作者 李抒 曹甍 +1 位作者 邹昱 唐玉成 《体育学刊》 CAS 北大核心 2023年第4期138-144,共7页
为观察并比较12周高强度间歇训练(HIIT)和中等强度持续训练(MICT)干预对肥胖儿童内脏脂肪和心肺适能的改善作用。60名肥胖儿童(11.0±0.8)岁,男女生各30人随机分为HIIT组,MICT组和CON组。HIIT组进行强度为100%~110%最大有氧速度的... 为观察并比较12周高强度间歇训练(HIIT)和中等强度持续训练(MICT)干预对肥胖儿童内脏脂肪和心肺适能的改善作用。60名肥胖儿童(11.0±0.8)岁,男女生各30人随机分为HIIT组,MICT组和CON组。HIIT组进行强度为100%~110%最大有氧速度的高强度间歇训练;MICT组进行强度为70%~80%最大有氧速度的中等强度持续训练。干预前后分别测量受试者的身体成分、内脏脂肪、最大摄氧量、收缩压和舒张压,利用SPSS 22.0软件对测试结果进行统计学分析,采用一般线性模型单变量分析和简单效应模型比较各指标的组内和组间差异,并通过Pearson相关性分析观察各指标变化之间的关系。结果:12周干预后组内比较的结果显示,HIIT和MICT组受试者的BMI和躯干脂肪较干预前显著减少,最大摄氧量显著增加;HIIT组的内脏脂肪面积和MICT组的全身脂肪含量较干预前显著减少;组间比较结果显示,HIIT对最大摄氧量的增加和对内脏脂肪的减少作用显著大于MICT,而MICT对全身脂肪和下肢脂肪的减少作用显著大于HIIT;相关性分析结果显示,内脏脂肪和全身脂肪含量的减少与最大摄氧量的增加呈负相关(r分别为-0.78和-0.75,P<0.01),内脏脂肪的减少与舒张压的下降呈正相关(r=0.45,P<0.01)。结果说明:高强度间歇训练和中等强度持续训练对肥胖儿童身体成分的改善和心肺适能的提高具有积极作用,而高强度间歇训练对内脏脂肪的减少及最大摄氧量的提高效果更好。考虑到高强度间歇训练省时,且更符合儿童短时、爆发式的运动模式,未来应扩大样本量,开展更多基于学校的干预研究,以寻找长效管理儿童肥胖的运动干预模式。 展开更多
关键词 运动生理学 高强度间歇训练 肥胖 内脏脂肪 心肺适能 儿童
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短期冲刺间歇训练对青年男子篮球运动员肌氧含量和运动能力的影响 被引量:10
19
作者 张学领 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2016年第4期122-126,共5页
观察短期冲刺间歇训练对运动员运动中肌氧含量以及运动能力的影响,为科学合理制定训练计划提供依据。将30名青年男子篮球运动员随机分为实验组(EG,n=15名)和对照组(CG,n=15名)。CG运动员正常训练,EG在正常训练基础上每周进行2次冲刺间... 观察短期冲刺间歇训练对运动员运动中肌氧含量以及运动能力的影响,为科学合理制定训练计划提供依据。将30名青年男子篮球运动员随机分为实验组(EG,n=15名)和对照组(CG,n=15名)。CG运动员正常训练,EG在正常训练基础上每周进行2次冲刺间歇训练,实验周期为4周。分别于实验前后利用递增负荷实验测定有氧运动能力;30 s Wingate实验测定无氧运动能力;近红外光谱测定技术(NIRS)监测高强度间歇运动实验中(反复5次30 s Wingate实验,间歇期4 min)股外侧肌氧含量的变化。结果显示:实验后,组内与实验前比较,EG受试者递增负荷实验时的最大摄氧量和最大有氧功率升高(P<0.05),1次Wingate实验时的峰值功率和平均功率增加(P<0.05),间歇运动实验中氧合血红蛋白和氧合肌红蛋白、脱氧血红蛋白和脱氧肌红蛋白以及组织氧合指数变化量的绝对值均显著性升高(P<0.05),血红蛋白总量无显著性改变(P>0.05);CG受试者所有指标均无显著性变化(P>0.05)。结果表明:短期冲刺间歇训练改善了青年男子篮球运动员有氧、无氧运动能力以及间歇运动时外周骨骼肌的摄氧能力。 展开更多
关键词 运动生理学 冲刺间歇训练 肌氧含量 运动能力 近红外光谱术 青年男子篮球运动员
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《运动生理学》课程教学改革探讨 被引量:10
20
作者 涂相仁 《江西教育学院学报》 2009年第3期42-44,共3页
《运动生理学》是体育院系学生必修的基础理论课。文章结合《运动生理学》课程的教学现状,通过教学内容、教学方法及考核方式改革等措施,对如何提高教学质量进行了探索与实践。
关键词 《运动生理学》 教学内容 教学方法 考试方式
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