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构建与教师专业发展阶段相适应的培训模式 被引量：67
1
作者 傅树京 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2003年第6期39-43,共5页
与教师职后培训相联系的教师专业发展阶段可分为适应、探索、建立、成熟、平和五个阶段,每个阶段都有其特殊性。因此,教师培训要根据教师专业不同阶段的特点确定培训目的、要求和内容,使其具有阶段性特点,同时,教师培训必须贯穿其专业... 与教师职后培训相联系的教师专业发展阶段可分为适应、探索、建立、成熟、平和五个阶段,每个阶段都有其特殊性。因此,教师培训要根据教师专业不同阶段的特点确定培训目的、要求和内容,使其具有阶段性特点,同时,教师培训必须贯穿其专业的始终。 展开更多
关键词 教师 专业发展 培训模式
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谈教师专业发展的新理念 被引量：36
2
作者 张志越 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2002年第6期34-35,共2页
当前教师专业化发展必然要求树立“教师即研究者”的专业发展理念,应分析教师专业发展的外部条件和内部动因,优化教师专业发展的外部环境,并发挥其内部各有利因素的作用。
关键词 教师 研究者 专业发展 师资培养
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专业认证视角下的师范专业发展探析 被引量：67
3
作者 路书红 黎芳媛 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2017年第22期65-69,84,共6页
2017年,教育部教师工作司明确提出启动师范专业认证工作的要求。在这一新要求下,师范专业应该以专业认证的核心理念为指导,从培养目标、课程设置、培养过程、质量监控等方面,审视反思自身在专业建设中存在的问题,并提出相应对策以推动... 2017年,教育部教师工作司明确提出启动师范专业认证工作的要求。在这一新要求下,师范专业应该以专业认证的核心理念为指导,从培养目标、课程设置、培养过程、质量监控等方面,审视反思自身在专业建设中存在的问题,并提出相应对策以推动自身专业的发展。 展开更多
关键词 专业认证 师范专业 专业发展
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专业群与产业集群协同视角下的高职院校专业群设置研究 被引量：67
4
作者 孙峰 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第7期46-50,共5页
高职院校专业群的设置与发展受两方面因素的影响,一是因高职教育自身发展需求而产生的内部驱动力,二是因外部产业经济环境需求而产生的外部驱动力。从产业集群与专业群协同的视角设置专业群,是高职院校融入区域经济发展、实现开门办学... 高职院校专业群的设置与发展受两方面因素的影响,一是因高职教育自身发展需求而产生的内部驱动力,二是因外部产业经济环境需求而产生的外部驱动力。从产业集群与专业群协同的视角设置专业群,是高职院校融入区域经济发展、实现开门办学的新途径。高职院校专业群的设置原则是:适度超前产业集群的发展阶段、立足于本区域的特色产业集群、考虑不同层次职业教育专业群设置的统筹安排和相互衔接、实现资源与需求导向相结合。 展开更多
关键词 专业群 产业集群 协同发展 高职教育
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武陵山区特色村寨建设与民宿旅游融合发展路径选择——基于利川市的调研 被引量：63
5
作者 李忠斌 刘阿丽 《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2016年第6期108-114,共7页
差异化、多元化的特色产业是特色村寨持续发展的支撑力量。以武陵山区利川特色村寨为例,在分析其发展优势、发展现状的基础上,提出了"民宿+"的发展思路,一方面避免了产业的同质化与单一化,同时又发挥了民族文化资源优势,其具... 差异化、多元化的特色产业是特色村寨持续发展的支撑力量。以武陵山区利川特色村寨为例,在分析其发展优势、发展现状的基础上,提出了"民宿+"的发展思路,一方面避免了产业的同质化与单一化,同时又发挥了民族文化资源优势,其具体发展路径为"民宿"+自然生态;"民宿"+民风民俗;"民宿"+村寨科考;"民宿"+运动休闲;"民宿"+健康养老。以期为其他民族地区特色村寨产业发展提供新的路径选择。 展开更多
关键词 特色村寨 产业发展 民宿旅游 文化优势
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急诊医学的发展与发展中的急诊医学 被引量：61
6
作者 于学忠 《实用医院临床杂志》 2012年第1期1-5,共5页
自1979年起,急诊医学正式成为医学专业领域的第23个专科。1983年,我国第一个急诊科在北京协和医院成立。目前我国急诊医学目前还处在发展中阶段。急诊医学服务体系(EMSS)涵盖了院前急救、灾害医学、院内急诊及加强治疗等领域。急诊医学... 自1979年起,急诊医学正式成为医学专业领域的第23个专科。1983年,我国第一个急诊科在北京协和医院成立。目前我国急诊医学目前还处在发展中阶段。急诊医学服务体系(EMSS)涵盖了院前急救、灾害医学、院内急诊及加强治疗等领域。急诊医学在发展中体现出与其他二级学科不同的时间重要性、特殊的临床决策思路、与突发公共卫生事件的密切关系等特点。将来,急诊医生的工作任务应扩展到急诊医学教学和预防、急诊医学基础和临床研究、损伤预防、医学继续教育、灾害医学和(群体伤亡事件MCI)管理、中毒处理和中毒咨询、危险化学品和生物恐怖事件的处理、医院和EMS管理等。急诊科将来的发展需要政府及医院充分认识急诊医学在临床医学中的位置,从政策上给予支持,制定相关的准入制度、专科医师培养制度、福利待遇制度、风险分摊制度等,促进急诊医学在我国的发展。 展开更多
关键词 急诊医学 专业特点 发展
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学科、专业一体化建设研究 被引量：60
7
作者 张炳生 王树立 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2012年第12期43-45,共3页
学科建设与专业建设是高等学校建设的两个最主要的方面。在对学科、专业以及学科建设、专业建设内涵要素阐述的基础上,从教师队伍建设、学科方向凝练、平台建设、课程建设等方面分析了学科、专业一体化建设的可行性与必要性,提出了通过... 学科建设与专业建设是高等学校建设的两个最主要的方面。在对学科、专业以及学科建设、专业建设内涵要素阐述的基础上,从教师队伍建设、学科方向凝练、平台建设、课程建设等方面分析了学科、专业一体化建设的可行性与必要性,提出了通过端正办学指导思想、统筹规划、构建机制来进行学科、专业一体化建设的基本路径。 展开更多
关键词 学科建设 专业建设 一体化
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我国31个省份三级医院专科护士培养及管理的现状调查 被引量：52
8
作者 丁炎明 吴欣娟 +3 位作者 田君叶 张佩英 肖艳艳 王秀英 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2021年第9期1357-1362,共6页
目的调查我国31个省份三级医院专科护士的培养及管理现状,为规范三级医院专科护士的培养及使用提供参考。方法采用方便抽样法,于2018年8月—9月抽取31个省、自治区、直辖市的792所三级综合或专科医院的护理部专科护士负责人作为调查对象... 目的调查我国31个省份三级医院专科护士的培养及管理现状,为规范三级医院专科护士的培养及使用提供参考。方法采用方便抽样法,于2018年8月—9月抽取31个省、自治区、直辖市的792所三级综合或专科医院的护理部专科护士负责人作为调查对象,自行设计调查问卷,并以电子问卷的形式进行调查。结果三级医院拥有的专科护士数量达到45.5(18.0,100.0)名,涉及的专科护士种类多样;专科护士学历以本科为主、中级职称最多,省级护理学会培养的专科护士最多;专科护士在临床发挥的角色主要体现在专科护理(97.3%)、护理管理(81.2%)、护理教学(77.5%)、护理科研(61.9%)等方面;目前针对专科护士管理的相关制度有岗位管理制度(92.0%)、考核制度(69.8%)、晋升制度(49.4%)、薪酬制度(38.0%);管理者对专科护士在临床发挥的作用较为满意,认为影响专科护士发挥临床作用的因素:支持政策不够(80.9%)、临床工作负荷过重(79.3%)、角色定位不清(67.9%)、岗位职责不明(57.6%)。管理者认为目前专科护士培养仍存在无再认证(63.6%)、质量参差不齐(58.0%)、缺乏统一认证机构(54.5%)等问题。结论专科护士整体素质较高,在临床专科护理中发挥了重要角色,管理者应进一步完善专科护士的晋升制度、薪酬制度,以提高专科护士工作的积极性和主动性,同时,应给予专科护士更多支持,包括政策支持、明确岗位职责等;培训机构应同质化专科护士的培养质量,促进专科护理发展。 展开更多
关键词 三级医院 专科护士 培养 发展 横断面研究
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高职专业群建设:政策、框架与展望 被引量：44
9
作者 张栋科 闫广芬 《职业技术教育》 北大核心 2017年第28期38-43,共6页
专业群建设是我国高职院校专业内涵式发展的重要途径,而我国专业群建设的历史政策演进反映了其由试点、普及到优化的建设历程,现状研究梳理呈现出包含专业群及其建设的基本理论、常态建设的要素及其措施、动态调整的机制及其评价在内的... 专业群建设是我国高职院校专业内涵式发展的重要途径,而我国专业群建设的历史政策演进反映了其由试点、普及到优化的建设历程,现状研究梳理呈现出包含专业群及其建设的基本理论、常态建设的要素及其措施、动态调整的机制及其评价在内的研究框架。由此,可以从生涯发展取向的价值理念、产业专业就业联动的行动逻辑、需求导向下动态调整的实施路径等三个方面设计我国高职专业群建设的未来发展。 展开更多
关键词 专业群 生涯发展 联动逻辑 动态调整
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专业认证背景下测绘工程专业建设研究 被引量：35
10
作者 焦明连 《测绘科学》 CSCD 北大核心 2015年第11期182-186,共5页
为了推进工程教育改革、提高工程教育质量,文章分析了测绘工程专业认证的历史进程,论述了测绘工程专业认证的特点、标准和要求;并结合淮海工学院测绘工程专业认证,通过树立"成果导向教育"理念,明确面向海洋、辐射陇海的目标定... 为了推进工程教育改革、提高工程教育质量,文章分析了测绘工程专业认证的历史进程,论述了测绘工程专业认证的特点、标准和要求;并结合淮海工学院测绘工程专业认证,通过树立"成果导向教育"理念,明确面向海洋、辐射陇海的目标定位,搭建突出特色、强化能力的课程体系,制定以"分层培养,层层递进,逐步提高"为突出特点的实践教学体系,以全面提高人才培养质量,提升专业竞争力。 展开更多
关键词 专业认证 测绘工程 专业建设 人才培养
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“一带一路”新形势下西部高校英语专业建设新思路 被引量：31
11
作者 刘中阳 《未来与发展》 2015年第6期72-75,共4页
随着《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》文件的发布,西部的战略地位得以空前凸显。新政策给西部的教育发展带来了新的机遇,但是也带来了新的挑战。高校英语专业的未来与新政策息息相关,如何在深刻领会文件内... 随着《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》文件的发布,西部的战略地位得以空前凸显。新政策给西部的教育发展带来了新的机遇,但是也带来了新的挑战。高校英语专业的未来与新政策息息相关,如何在深刻领会文件内涵的基础上,谋求适用于自身发展的新思路,推动新政的贯彻执行是每个教育从业者必须思考的问题。 展开更多
关键词 “一带一路” 英语专业 人才培养
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现代职业教育与区域经济协同发展的“专业—产业”论 被引量：29
12
作者 王忠昌 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2017年第3期29-31,共3页
现代职业教育具有技术传承、人才培养、产教融合的跨界属性。现代职业教育与区域经济协同发展的理论基础是专业论、人才论、技术论、多元论,其逻辑方法是认识方法论、实践方法论、辩证方法论、哲学方法论。现代职业教育与区域经济协同... 现代职业教育具有技术传承、人才培养、产教融合的跨界属性。现代职业教育与区域经济协同发展的理论基础是专业论、人才论、技术论、多元论,其逻辑方法是认识方法论、实践方法论、辩证方法论、哲学方法论。现代职业教育与区域经济协同发展的对策与建议是现代职业教育以理念创新、结构对接、平台搭建、品牌建设、特色彰显等思路为指导,衔接区域产业发展中专业设置的前瞻性、专业结构的优化性、专业育人的技术性、专业功能的持续性、专业建设的区域性。 展开更多
关键词 现代职业教育 区域经济 专业 产业 协同发展
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高校图书馆专题特色库资源的深度开发 被引量：24
13
作者 张胜全 董佳 《现代情报》 北大核心 2005年第2期33-34,95,共3页
本文根据高校图书馆专题特色库建设的实际 ,结合本馆专题特色库建设的实践经验 ,探讨了专题特色库的建设思路、标准规范、内容结构和一站式服务模式 ,归纳出高校图书馆专题特色库应如何进行深度开发 ,建设有自己学科特色的专题特色库 ,... 本文根据高校图书馆专题特色库建设的实际 ,结合本馆专题特色库建设的实践经验 ,探讨了专题特色库的建设思路、标准规范、内容结构和一站式服务模式 ,归纳出高校图书馆专题特色库应如何进行深度开发 ,建设有自己学科特色的专题特色库 ,实现优势互补和最大限度地实现信息资源共享的对策。 展开更多
关键词 高校图书馆 专题数据库 特色数据库 数字资源 深度开发
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高职专业群背景下的学习领域课程开发与实施 被引量：26
14
作者 徐生 王怀奥 梁蓓 《职业技术教育》 北大核心 2010年第23期25-28,共4页
基于工作过程学习领域课程开发的方法,通过分析在模具设计与制造工作过程中各相关专业的岗位和工作任务,构建专业群背景下开放共享的学习领域课程群,突出课程群为工作任务服务,相互交叉融合的特点;同时,考虑不同专业知识和能力要求的不... 基于工作过程学习领域课程开发的方法,通过分析在模具设计与制造工作过程中各相关专业的岗位和工作任务,构建专业群背景下开放共享的学习领域课程群,突出课程群为工作任务服务,相互交叉融合的特点;同时,考虑不同专业知识和能力要求的不同,设计面向专业群学习领域课程的学习情景。 展开更多
关键词 专业群 工作过程 学习领域 课程群 课程开发
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开设护士门诊 促进我国护理专业发展 被引量：23
15
作者 何丽芳 廖淑梅 《护理管理杂志》 2006年第12期22-24,共3页
通过综述国内、外护士门诊的发展状况,进一步分析在我国设立护士门诊的必要性,以及对我国护理专业发展的意义,旨在弥补我国护士门诊专家的不足。建议护士门诊专家在具有护理专业知识的同时,还应掌握全面的预防保健和临床理论知识、丰富... 通过综述国内、外护士门诊的发展状况,进一步分析在我国设立护士门诊的必要性,以及对我国护理专业发展的意义,旨在弥补我国护士门诊专家的不足。建议护士门诊专家在具有护理专业知识的同时,还应掌握全面的预防保健和临床理论知识、丰富的临床实践经验、有效沟通以及紧急应急能力,必要时进行高效的团队合作,以促进我国护理专业的发展。 展开更多
关键词 护士门诊 护理专业 发展
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我国特用玉米产业及其发展前景 被引量：13
16
作者 王凤格 许美玲 马秋刚 《粮油食品科技》 2002年第2期37-39,共3页
特用玉米是指普通玉米以外的各种籽粒类型 ,包括甜玉米、糯玉米、优质蛋白玉米、高油玉米等。本文结合国内外特用玉米的发展概况 ,探讨了发展我国特用玉米产业的前景 。
关键词 特用玉米产业 发展前景 中国 开发利用
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建筑环境与设备工程专业国内外发展趋势 被引量：21
17
作者 李志生 张国强 +2 位作者 李念平 陈友明 欧阳浪琴 《高等建筑教育》 2008年第1期1-5,共5页
文章结合21世纪知识经济对人才的要求及高等教育发展的趋势,论述了社会发展对建筑环境与设备工程专业的挑战和影响,介绍了国内外建筑环境与设备工程专业最新的发展趋势,分析了高校进行建筑环境与设备工程专业人才培养和专业建设时所应... 文章结合21世纪知识经济对人才的要求及高等教育发展的趋势,论述了社会发展对建筑环境与设备工程专业的挑战和影响,介绍了国内外建筑环境与设备工程专业最新的发展趋势,分析了高校进行建筑环境与设备工程专业人才培养和专业建设时所应采取的对策。 展开更多
关键词 建筑环境与设备工程 专业 发展 对策
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新工科背景下机器人工程专业人才培养体系建设思考 被引量：20
18
作者 朱银龙 马晨波 +1 位作者 杨青 刘英 《高教学刊》 2021年第14期25-28,32,共5页
机器人工程作为我国刚起步的新工科专业,其建设成效将直接影响未来国家经济的发展和中国在全球经济中的主导地位。文章通过分析现阶段国内外大学机器人工程专业发展历程及特点,梳理机器人工程专业建设中存在的问题,提出机器人工程专业... 机器人工程作为我国刚起步的新工科专业,其建设成效将直接影响未来国家经济的发展和中国在全球经济中的主导地位。文章通过分析现阶段国内外大学机器人工程专业发展历程及特点,梳理机器人工程专业建设中存在的问题,提出机器人工程专业建设思路与改革办法。 展开更多
关键词 新工科 机器人工程 专业建设 人才培养
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高职院校动漫专业教育的发展与思考 被引量：20
19
作者 庞玉生 《青岛职业技术学院学报》 2008年第1期19-22,共4页
动漫专业在我国作为一门新兴的学科,有很多学术方面的问题处于空白状态,亟待解决。以职业技术教育为核心的高职院校,对动画制作的职业化发展需要认真定位与思考。本文主要以高职院校动漫专业的发展定位与发展方向为线索,以解决高职院校... 动漫专业在我国作为一门新兴的学科,有很多学术方面的问题处于空白状态,亟待解决。以职业技术教育为核心的高职院校,对动画制作的职业化发展需要认真定位与思考。本文主要以高职院校动漫专业的发展定位与发展方向为线索,以解决高职院校动漫专业的学科发展为主线,整合与之相关的专业,探讨高职院校动漫专业的教育发展思路,并在此基础上,反思高职院校各相关专业与动漫专业之间的协调发展。 展开更多
关键词 高职院校 动漫 专业定位 发展思路
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六氟化硫特种气体及其发展前景 被引量：19
20
作者 杨彦 李健 +2 位作者 王蔓 王艺 杨青 《低温与特气》 CAS 2006年第2期8-9,共2页
阐述了六氟化硫特种气体的物理化学特性,对比了工业上制备六氟化硫产品的基本方法,比较了我国六氟化硫产品标准(GB12022—89)与国外六氟化硫产品标准,说明六氟化硫(SF6)具有广泛的用途和发展前景。
关键词 六氟化硫 特种气体 发展 前景
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