中外合作办学实践中的法律问题及法律建议 被引量：13

1

作者 张蕾 杨艳 张淑玲 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第3期29-34,共6页

中外合作办学是我国教育体制改革中出现的新的办学形式。从北京地区的情况看 ,中外合作办学尽管发展迅速 ,但仍存在许多涉及办学目的、学历、税、外汇及办学主体法律地位等方面的法律问题。本文在分析这些问题的基础上 。

关键词 中外合作办学 法律问题 法制建设 办学主体 中外合作办学机构 管理机制

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中外合办院校学生党建工作面临的问题及对策 被引量：5

2

作者 李月 《沈阳建筑大学学报（社会科学版）》 2011年第1期85-88,共4页

论述了改革开放以来中外合作办学院校的新兴办学方式下,其党建工作这一需要实践探索与理论研究的重要课题。针对合办院校学生党建工作和学生党员修养的现状,提出了加强合办院校学生党建工作的主要方略。

关键词 中外合作办学 学生党建工作 学生党员

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中外合作办学现状分析与对策建议 被引量：98

3

作者 覃美琼 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第5期34-39,共6页

对照我国关于中外合作办学的政策目标,统计分析表明,目前中外合作办学中存在着国家政策滞后,中外双方办学目标脱节,办学地域分布失衡,学科专业领域错位和办学层次总体偏低等问题。国家必须制定具体的相关政策,积极引导中外合作办学持续... 对照我国关于中外合作办学的政策目标,统计分析表明,目前中外合作办学中存在着国家政策滞后,中外双方办学目标脱节,办学地域分布失衡,学科专业领域错位和办学层次总体偏低等问题。国家必须制定具体的相关政策,积极引导中外合作办学持续健康发展。 展开更多

关键词 中外合作办学 高等教育 中国 政策导向 办学目标 办学层次 课程设置 教学内容

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国际化办学模式的探索 被引量：24

4

作者 耿殿磊 《高教发展与评估》 2007年第1期16-22,共7页

简要回顾武汉科技大学过去10年与澳大利亚皇家墨尔本理工大学联合举办中澳国际商务项目的历程,对其业已证明成功的国际化办学模式——包括教育理念、课程体系、师资队伍、教学方法与手段、教学管理和质量保障体系、管理结构与运行机制... 简要回顾武汉科技大学过去10年与澳大利亚皇家墨尔本理工大学联合举办中澳国际商务项目的历程,对其业已证明成功的国际化办学模式——包括教育理念、课程体系、师资队伍、教学方法与手段、教学管理和质量保障体系、管理结构与运行机制诸方面进行阶段性总结。 展开更多

关键词 中外合作办学 办学模式 教育国际化

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中外合作办学学生培养质量评价体系构建——基于层次分析法分析 被引量：5

5

作者 李彦红 崔永生 《沈阳师范大学学报（社会科学版）》 2016年第4期85-89,共5页

人才培养质量高低是检验中外合作办学成功与否的关键。构建科学的中外合作办学学生培养质量评价体系是对中外合作办学发展建设的一项重要举措和有益补充。运用层次分析法对中外合作办学模式下的大学生培养质量指标,建立递阶层次模型和... 人才培养质量高低是检验中外合作办学成功与否的关键。构建科学的中外合作办学学生培养质量评价体系是对中外合作办学发展建设的一项重要举措和有益补充。运用层次分析法对中外合作办学模式下的大学生培养质量指标,建立递阶层次模型和判断矩阵,通过计算结果对各项指标进行实证分析,从而构建科学的学生培养质量评价体系,为中外合作办学创新型人才培养模式的建立提供方法和依据。 展开更多

关键词 中外合作办学 学生培养 质量评价 层次分析法

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中外合作办学进程中教育主权问题研究 被引量：5

6

作者 罗明东 杨颖 《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2007年第6期24-27,共4页

教育主权问题是中外合作办学进程中的重要理论问题之一,文章分析了中外合作办学进程中有可能出现的几个对教育主权有所冲击的问题:管理行为问题、颁发文凭问题、引进教育资源问题、教师问题,并提出了具体的对策和建议。

关键词 中外合作办学 教育主权 对策

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五年制高职中外合作办学模式的探索 被引量：3

7

作者 汪志祥 《职教通讯（江苏技术师范学院学报）》 2008年第7期46-47,共2页

通过对中外合作模式与办学模式的类型分析,寻找适合五年制高职中外合作办学的模式,构建五年制高职中外合作办学决策模型,为促进具有现实性、普适性、可操作性的五年制中外合作办学机制提供参照依据。

关键词 五年制高职 中外合作办学 二因素决策法

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中外合作办学中学生跨文化交际能力的培养 被引量：4

8

作者 曹霞 《价值工程》 2011年第22期9-10,共2页

经济全球化趋势下,学校间的国际合作越来越普及。本文以无锡工艺职业技术学院中加合作项目为例,针对教学活动中外教与本院师生在互动过程中所产生的矛盾和问题进行探讨分析,旨在说明跨文化交际在外教教学中的重要性,并就如何正确面对文... 经济全球化趋势下,学校间的国际合作越来越普及。本文以无锡工艺职业技术学院中加合作项目为例,针对教学活动中外教与本院师生在互动过程中所产生的矛盾和问题进行探讨分析,旨在说明跨文化交际在外教教学中的重要性,并就如何正确面对文化冲突以及提高跨文化交际能力提出思路和方向。 展开更多

关键词 中外合作办学项目 文化冲突 跨文化交际能力

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大学生选择中外合作办学形式出国的影响因素研究——基于河南省6所高校1474份问卷数据 被引量：2

9

作者 徐晓鹏 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2016年第4期37-41,共5页

根据河南省6所高校中开展中外合作办学专业的1474份学生问卷数据,运用SPSS16.0统计软件进行Binary Logistic回归分析并建立模型,从学生基本情况、学习兴趣情况、经济对比情况、教学环境情况和课程设计情况等五个方面分析了影响大学生选... 根据河南省6所高校中开展中外合作办学专业的1474份学生问卷数据,运用SPSS16.0统计软件进行Binary Logistic回归分析并建立模型,从学生基本情况、学习兴趣情况、经济对比情况、教学环境情况和课程设计情况等五个方面分析了影响大学生选择中外合作办学形式出国的主要因素。结果表明:性别、出国学习兴趣、出国性价比、外教情况、教学方式、课堂环境和考核形式等7个因素对大学生选择中外合作办学形式出国正向影响显著;专业性质、专业学习难易度和课件质量等3个因素对大学生选择中外合作办学形式出国负向影响显著;外语水平、学习情况、家庭经济条件、辅导教师情况和教材质量等5个因素对大学生选择中外合作办学形式出国的影响不显著。 展开更多

关键词 中外合作办学 双语教学 出国

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“一带一路”倡议下高职院校轨道交通类专业中外合作办学发展的路径研究 被引量：2

10

作者 张倩菡 骆秀红 《南方职业教育学刊》 2020年第4期44-48,共5页

中外合作办学项目作为高职院校国际化办学的重要途径,获得了国家政策支持和行业国际化发展、人才需求增长带来的机遇,但也面临着中外行业标准差异、实训教学困难、基础薄弱等问题。高职院校轨道交通类专业中外合作办学项目加快发展需注... 中外合作办学项目作为高职院校国际化办学的重要途径,获得了国家政策支持和行业国际化发展、人才需求增长带来的机遇,但也面临着中外行业标准差异、实训教学困难、基础薄弱等问题。高职院校轨道交通类专业中外合作办学项目加快发展需注重四个方面:控制政治风险,创新财务管理制度,强化校企合作,借鉴成熟经验。通过四方发力,保障项目质量,为高职院校轨道交通类专业中外合作办学加快发展提供助力。 展开更多

关键词 “一带一路” 高职院校 中外合作办学 轨道交通类专业

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国际教育市场自由化背景下的中外合作办学驱动力和推广价值分析 被引量：1

11

作者 李灿 《长沙大学学报》 2014年第4期133-134,137,共3页

鉴于WTO规则下国际教育市场自由化的背景,从发达国家高等教育资源过剩,高校受到国内削减经费的影响,不得不通过跨国教育输出来缓和办学经费不足的矛盾,再到欠发达国家自身高等教育不能充分而有效地满足国民对高等教育的需求等方面原因,... 鉴于WTO规则下国际教育市场自由化的背景,从发达国家高等教育资源过剩,高校受到国内削减经费的影响,不得不通过跨国教育输出来缓和办学经费不足的矛盾,再到欠发达国家自身高等教育不能充分而有效地满足国民对高等教育的需求等方面原因,对中外合作办学的驱动力和推广价值进行剖析,期望我国在跨境合作办学的道路上进一步解放思想,促进中外合作办学的健康、有序和有利发展。 展开更多

关键词 教育市场自由化 中外合作办学 驱动力 推广价值

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中外合作办学主体法律地位研究 被引量：1

12

作者 张蕾 杨艳 张淑玲 《北京工业大学学报（社会科学版）》 2001年第2期41-45,共5页

文章首先阐述中外合作办学是一种法律行为,必然会在主体间产生一定的法律关系。由于中外合作办学主体法律地位的不同,决定了不同主体的权利义务的不同。针对中外合作办学实践中出现的主体地位不清、权利义务混淆及越权行为等问题,从法... 文章首先阐述中外合作办学是一种法律行为,必然会在主体间产生一定的法律关系。由于中外合作办学主体法律地位的不同,决定了不同主体的权利义务的不同。针对中外合作办学实践中出现的主体地位不清、权利义务混淆及越权行为等问题,从法律的角度深入分析并界定了中外合作办学主体的种类及划分标准、不同主体各自的法律特征、权利与义务、职权与职责,以及不同主体之间的相互关系。 展开更多

关键词 中外合作办学 主体 法律地位

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职业教育与企业的合作沟通机制研究——以晋城职业技术学院为例

13

作者 李静 尚云霞 《晋城职业技术学院学报》 2010年第5期21-23,80,共4页

《学校职业教育与企业的合作沟通机制研究》是经专家审定立项的山西省教育科学"十一五"规划课题,在将近两年时间里,课题组通过走访调查晋城市外资企业对人才质量与规格的需求情况,发现校企合作中存在的问题,并通过分析找到解... 《学校职业教育与企业的合作沟通机制研究》是经专家审定立项的山西省教育科学"十一五"规划课题,在将近两年时间里,课题组通过走访调查晋城市外资企业对人才质量与规格的需求情况,发现校企合作中存在的问题,并通过分析找到解决问题的途径,促成学院与企业合作意向的达成。总结经验、提出建议,形成研究报告,在实践中创新机制,力图为山西省高职院校的改革与发展提供参考。 展开更多

关键词 高职教育 中外合作办学 综述

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UNEC项目:中外合作办学的实践与探索

14

作者 高柯 《无锡南洋职业技术学院论丛》 2005年第3期13-18,共6页

中外合作办学是近十年来教育国际化趋势在中国的一种具体表现,本文通过介绍无锡南洋职业技术学院与澳大利亚新英格兰大学的合作项目——UNEC的实践及其得失,探讨了民办高校开展中外合作办学的新的合作模式,并对该项目今后的发展提出了... 中外合作办学是近十年来教育国际化趋势在中国的一种具体表现,本文通过介绍无锡南洋职业技术学院与澳大利亚新英格兰大学的合作项目——UNEC的实践及其得失,探讨了民办高校开展中外合作办学的新的合作模式,并对该项目今后的发展提出了建议。 展开更多

关键词 中外合作办学 实践 探索

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从中国入世看中外合作办学

15

作者 李洁 《天津职业技术师范学院学报》 2003年第2期57-59,共3页

我国在加入世界贸易组织之后,国外的教育产业将加大进入国内教育市场的步伐,在办学观念、供给模式和运作机制等方面,对我国的高等教育将产生全面和深刻的影响,高等教育国际化势在必行。我国的高等教育已经出现了新的发展趋势———中外... 我国在加入世界贸易组织之后,国外的教育产业将加大进入国内教育市场的步伐,在办学观念、供给模式和运作机制等方面,对我国的高等教育将产生全面和深刻的影响,高等教育国际化势在必行。我国的高等教育已经出现了新的发展趋势———中外合作办学日益增多。文章论述了中外合作办学的现状与特色,分析了合作办学存在的突出问题,探讨了我国高校应采取的对策。 展开更多

关键词 中外合作办学 特色 对策

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