《说文解字》的“字用”思想发微

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作者 李运富 《井冈山大学学报（社会科学版）》 2024年第4期72-81,共10页

《说文解字》(简称《说文》)通常被看作“形”书,其说解汉字的方法及对汉字的具体解析得到学史肯定。本文认为,《说文》还有重要的字用学价值,其“字用”思想可以从《说文·叙》和《说文》正文对字的解释两个方面考察。在《说文
... 《说文解字》(简称《说文》)通常被看作“形”书,其说解汉字的方法及对汉字的具体解析得到学史肯定。本文认为,《说文》还有重要的字用学价值,其“字用”思想可以从《说文·叙》和《说文》正文对字的解释两个方面考察。在《说文·叙》中,许慎揭示了“假借”之“依声托事”的用字实质;用“古文”泛指古代文字,表面上是字体概念,实际上指的是古文字的结构和古文献中的用字;许慎对文字的定义和文字功能的表述体现了职用实质;许慎对时人谬解文字的批评,对《说文》编撰目的和编撰原则的说明也都是从文字使用角度表述的。《说文》正文对每个字的解说首重意义,形体分析只是对意义的印证;《说文》解说中常用“古文以为某”来揭示古代不同于汉代的用字现象;《说文》的“重文”如“古文作某”“某古文”等也是就字的功能而言;“一曰”的说解则反映了同字异用现象;《说文》还常引用书例来证明字义。这些都说明《说文》从服务解读经书的目的出发,非常重视汉字的使用功能,多方面揭示了汉语字词的各种关系。 展开更多

关键词 《说文解字》 汉字职用 字词关系 字用思想

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高丽藏本慧苑音义引《说文》的异文问题 被引量：4

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作者 黄仁瑄 《语言研究》 CSSCI 北大核心 2008年第3期122-126,共5页

高丽藏本慧苑音义凡122例征引《说文》,计释119字。其中有23例计20字涉及异文。这些异文应该在一定程度上和一定范围内反映了慧苑时代汉语言文字的面貌。

关键词 慧苑音义 《说文解字》 异文

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试论《说文解字注》对汉字构件的研究 被引量：3

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作者 何书 《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》 2004年第3期86-89,共4页

段玉裁《说文解字注》在《说文解字》汉字构形分析的基础上,深入地分析了汉字构件在组合中的意义类别以及思维、文化、修辞等因素对汉字构形示意的影响,对汉字构形学的研究具有重要意义。

关键词 《说文解字注》 汉字构件 研究

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《说文解字》部首文字学原则解析 被引量：3

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作者 张晓明 《汉字汉语研究》 2018年第2期60-71,127,128,共13页

《说文解字》部首的文字学原则第一体现在表意功能上,功能明确且强弱有序;第二体现在层级属性上,作为直接构件,比基础构件形义关联更为紧密,对于同形意符、不同字体来源部首、异部重文部首、衍生意符的区分也更为细致;第三体现在统领性... 《说文解字》部首的文字学原则第一体现在表意功能上,功能明确且强弱有序;第二体现在层级属性上,作为直接构件,比基础构件形义关联更为紧密,对于同形意符、不同字体来源部首、异部重文部首、衍生意符的区分也更为细致;第三体现在统领性能,即构字能力上,频次划分鲜明且分布正态合理,是后代部首存废的主要依据;第四体现在字形结构上,象形字占绝对优势,反映出部首作为意符表意的优势及汉字表意的特色。 展开更多

关键词 说文解字 部首 表意 意符

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《说文解字系传》及其研究概况

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作者 姜泽兵 《辽东学院学报（社会科学版）》 2019年第1期98-102,共5页

以《说文解字系传》为主要对象,共分成三部分进行研究。介绍了《说文解字系传》作者、成书过程和版本;分时期、分角度对历代学者的研究情况做出评述;最后,对徐锴所撰的《说文解字系传》做了客观评价。

关键词 徐锴 《说文解字系传》 《说文解字》

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可洪《新集藏经音义随函录》引许慎《说文》举例 被引量：2

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作者 黄仁瑄 《语言研究》 CSSCI 北大核心 2011年第2期76-80,共5页

可洪音义征引许慎《说文》凡147例。可洪本、今本间讹误大类有三:(1)可洪本误,今本是;(2)可洪本是,今本误;(3)可洪本、今本皆误。还有误引的情况。梳理这些材料对可洪音义和许慎《说文》的研究都有积极的意义。

关键词 《新集藏经音义随函录》 《说文解字》 讹误

原文传递

《玉篇》与其他字书对比研究综述 被引量：2

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作者 李超 《辽东学院学报（社会科学版）》 2017年第2期70-74,共5页

字书间的对比研究,历代学者都较为重视,它不仅有利于我们在了解各种字书的收字、释义、体例等问题的基础上揭示各种字书的特点,也有利于中国字典辞书的梳理和完善。本文主要对《玉篇》与《说文》《名义》《四声篇海》《类篇》的收字、... 字书间的对比研究,历代学者都较为重视,它不仅有利于我们在了解各种字书的收字、释义、体例等问题的基础上揭示各种字书的特点,也有利于中国字典辞书的梳理和完善。本文主要对《玉篇》与《说文》《名义》《四声篇海》《类篇》的收字、释义、体例等方面对比研究的情况进行了综述。 展开更多

关键词 《玉篇》 《说文》 《名义》 《类篇》 《四声篇海》 文献综述

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《说文解字》“彳”“辵”两部声符相同字的交叉联系 被引量：1

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作者 闫超文 《辽东学院学报（社会科学版）》 2014年第4期95-97,共3页

在形声字中,义符表意,声符表音,如果声符相同,义符又相近,那么它们之间的词义也是存在联系的,文章便从"彳""辵"两部字出发,尝试着对它们之间的联系进行归纳分类。

关键词 说文解字 声符 联系 归纳

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《说文解字》二徐本“禾”部字比较研究 被引量：1

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作者 王聪 《辽东学院学报（社会科学版）》 2017年第6期92-98,共7页

《说文解字》自问世以来就对语言学和文字学产生很大的影响,目前对其解释比较充分的有两个版本。本文选取这两个版本的"禾"部字,通过穷尽式的研究方法仔细观察,发现两个版本在收字数量、编排体例以及解说体例方面十分相似。... 《说文解字》自问世以来就对语言学和文字学产生很大的影响,目前对其解释比较充分的有两个版本。本文选取这两个版本的"禾"部字,通过穷尽式的研究方法仔细观察,发现两个版本在收字数量、编排体例以及解说体例方面十分相似。但在反切注音、部内字排序、释文用字以及释文字数等许多方面都存在差异。此外,与大徐本相比,小徐本的"臣锴按"部分有许多独特之处。 展开更多

关键词 《说文解字》 《系传》 禾部字

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金藏《慧苑音义》误引《说文》考 被引量：1

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作者 吴群 《绵阳师范学院学报》 2017年第6期88-92,共5页

《慧苑音义》时距初本《说文解字》相近,其释义引《说文解字》122条,与今本《说文解字》比较,有31处异文、误引现象。以金藏《慧苑音义》为底本,参以今本《说文解字》及其他字书,考校因古今字、正字俗字、音近形混等原因致讹现象,了解... 《慧苑音义》时距初本《说文解字》相近,其释义引《说文解字》122条,与今本《说文解字》比较,有31处异文、误引现象。以金藏《慧苑音义》为底本,参以今本《说文解字》及其他字书,考校因古今字、正字俗字、音近形混等原因致讹现象,了解慧苑时语音文字面貌及传抄篡改致讹现象,同时为今本《说文解字》提以参考。 展开更多

关键词 说文解字 慧苑音义 引用

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高丽藏本慧苑音义引《说文》的衍、脱、误问题 被引量：1

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作者 黄仁瑄 《语言研究》 CSSCI 北大核心 2009年第4期75-80,共6页

高丽藏本慧苑音义凡122例征引《说文》,计释119字。比较今本《说文》,其中27例存在衍文、脱字、讹误等问题。它们可以为钱大昕"唐人引《说文》不皆可信"的意见提供更多的佐证。

关键词 慧苑音义 《说文解字》 衍文 脱字 讹误

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中华书局版《说文解字》修订浅识

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作者 王开文 《中国文字研究》 2023年第2期187-193,共7页

中华书局版《说文解字》训释里有大量俗字、奇字、错字,甚至一些图画性古文符号。同一篆书及其部件,在训释中的楷书则字形各异,存在诸多一篆多楷的现象;加上大量异体字和一些非文字符号,这给新时代典籍数字化,及使用电子阅读和检索带来... 中华书局版《说文解字》训释里有大量俗字、奇字、错字,甚至一些图画性古文符号。同一篆书及其部件,在训释中的楷书则字形各异,存在诸多一篆多楷的现象;加上大量异体字和一些非文字符号,这给新时代典籍数字化,及使用电子阅读和检索带来困难。因此,及时对《说文解字》进行校订,在前贤研究的基础上,废除异体字,统一使用正字,校正错字,使训释文字和字头规范化、标准化,并对错误进行校订,是传承典籍,充分利用《说文解字》的急迫任务。 展开更多

关键词 《说文解字》 俗字 离篆 泥篆 讹误 规范化

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《说文》从“■”之字研究 被引量：1

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作者 杜超月 《辽东学院学报（社会科学版）》 2019年第2期66-70,共5页

《说文》中从"■"的字共有9个,大部分是用"省声"来注音的。这种方式不仅起注音作用,还反映了汉字读音变化。从字义上分析,《说文》对几个省声字的归类,既有一定的道理,又存在不足之处。《说文》中会意字有"寒&... 《说文》中从"■"的字共有9个,大部分是用"省声"来注音的。这种方式不仅起注音作用,还反映了汉字读音变化。从字义上分析,《说文》对几个省声字的归类,既有一定的道理,又存在不足之处。《说文》中会意字有"寒"和"塞",二者来源不同,所从"■"的古文字字形不同,意义有别,在汉字教学中,我们应该注意其中的区别。 展开更多

关键词 《说文》 从“■”之字 省声 释义

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《说文段注》双声研究述论 被引量：1

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作者 陈宁 《古汉语研究》 CSSCI 北大核心 2011年第4期20-26,95,共7页

本文对《说文段注》里"双声"的真正含义作了详细考察。对前人的研究做了综述和评论。在此基础上,穷尽性地搜罗了《段注》中全部的双声字组,重点对异声母双声加以研究。《段注》"双声"不等同于今之"双声"... 本文对《说文段注》里"双声"的真正含义作了详细考察。对前人的研究做了综述和评论。在此基础上,穷尽性地搜罗了《段注》中全部的双声字组,重点对异声母双声加以研究。《段注》"双声"不等同于今之"双声"。《段注》是用"双声"来解释语义联系,其方法来自于戴震。不应据此认为段玉裁在上古声母研究领域有早于后人的种种发现,也不可据此认为段玉裁说"双声"犯了很多错误。顺便对异部叠韵现象作了考察,段注的"叠韵"较今之"叠韵"宽泛。 展开更多

关键词 说文 段注 双声 叠韵 上古声母 戴震

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《说文解字》注音释义识略 被引量：1

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作者 蒋冀骋 《汉字汉语研究》 2018年第2期33-49,127,共18页

文章吸收古文字的研究成果,证以《说文》体例,对《说文》某些字的注音和释义以及字形解说提出了一些看法,补充或纠正了许慎和前人的一些说法。

关键词 说文 甲文 金文 形声 释义

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《说文解字》“一曰”条例探析

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作者 王红岩 王中宇 《辽东学院学报（社会科学版）》 2016年第5期90-93,共4页

东汉许慎的《说文解字》(以下简称《说文》)是中国语言学史上第一部分析字形、解说字义、辨识声读的字典,也是我国文字学的奠基之作。在《说文》中运用到了许多解说体例,"一曰"就是其中之一。本文旨在对《说文》中"一曰&... 东汉许慎的《说文解字》(以下简称《说文》)是中国语言学史上第一部分析字形、解说字义、辨识声读的字典,也是我国文字学的奠基之作。在《说文》中运用到了许多解说体例,"一曰"就是其中之一。本文旨在对《说文》中"一曰"的体例进行归纳,可归为四类:物之别名、形之别说、声之别说、义有两歧,由此窥探《说文》体例的优点及不足。 展开更多

关键词 《说文解字》 一曰 解说体例

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浅谈《说文解字》二体叠文

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作者 张亚超 《辽东学院学报（社会科学版）》 2016年第5期94-97,共4页

叠文伴随着中国文字的发展,且在现代文字中也占据着重要的地位。其中二体叠文占叠文数量比例最高,以《说文解字》中的二体叠文为研究对象,通过对二体叠文构件的造字情况、构件义与二体叠文义关系以及二体叠文字形变化三方面研究,探究二... 叠文伴随着中国文字的发展,且在现代文字中也占据着重要的地位。其中二体叠文占叠文数量比例最高,以《说文解字》中的二体叠文为研究对象,通过对二体叠文构件的造字情况、构件义与二体叠文义关系以及二体叠文字形变化三方面研究,探究二体叠文与构件的形义关系和二体叠文的发展规律。 展开更多

关键词 《说文解字》 二体叠文 构件

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《说文解字》“肖”声符字研究

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作者 于雪 《辽东学院学报（社会科学版）》 2019年第2期71-74,共4页

文字是语言的符号,汉字作为记录汉语的符号,是最重要的辅助性交际工具。声符不仅标记汉字的读音,而且在一定程度上是探求语源的重要依据。本文以《说文解字》中的19个"肖"声符字为研究对象,对其进行考释,通过分析从"肖&q... 文字是语言的符号,汉字作为记录汉语的符号,是最重要的辅助性交际工具。声符不仅标记汉字的读音,而且在一定程度上是探求语源的重要依据。本文以《说文解字》中的19个"肖"声符字为研究对象,对其进行考释,通过分析从"肖"得声的字,探究其核心义和词义发展演变的规律。 展开更多

关键词 《说文解字》 肖 语源 核心义 考释

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“褱”形义考

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作者 余沛壹 《辽东学院学报（社会科学版）》 2021年第1期87-91,共5页

从“各”字说起,通过对比《尔雅》《释名》《方言》《说文解字》的相关说解,并辅以甲金文字材料,对“褱”之形义进行分析说明,并结合传世文献充分考察“懷”的“归至”义。“懷”表“归、至”绝非无中生有,这与其构件有着密切的关联。

关键词 《尔雅》 《释名》 《方言》 《说文解字》 甲金文字 构件

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胡秉虔《说文管见》之管见

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作者 鲁一帆 《南阳师范学院学报》 CAS 2010年第4期66-69,72,共5页

胡秉虔的《说文管见》是清代《说文解字》研究中的重要著作,传布较广,影响深远。书中重视《说文解字》体例的阐发;重视汉字的孳乳分化;运用多种方法对词义进行考释;全面地对《说文系传》进行了研究。胡氏所论,多发前人所未发。

关键词 体例 考释 说文系传

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