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青少年的同一性实验：网络环境的视角 被引量：26
1
作者 柴晓运 龚少英 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2011年第3期364-371,共8页
从网络环境的视角来看,同一性实验是指青少年以互联网为媒介,通过自我表征和自我探索来构建同一性的一系列行为。网上交际的优越性、青少年的人格特征、同一性状态和动机等因素促使青少年进行同一性实验。青少年在参与同步聊天、社交网... 从网络环境的视角来看,同一性实验是指青少年以互联网为媒介,通过自我表征和自我探索来构建同一性的一系列行为。网上交际的优越性、青少年的人格特征、同一性状态和动机等因素促使青少年进行同一性实验。青少年在参与同步聊天、社交网站和网络游戏的过程中实现同一性实验,并对其同一性发展产生重要影响。未来的研究应关注网络环境差异和社会比较对青少年同一性实验影响的同时,还应通过追踪研究和跨文化研究等,探索同一性实验的深层机制。 展开更多
关键词 青少年 互联网 同一性实验 自我表征 自我探索
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校企深度合作建设面向卓越工程师专业的工程设计实践课程 被引量：19
2
作者 袁焱 杨宇红 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2019年第6期214-217,共4页
上海交通大学是首批加入教育部“卓越工程师培养计划”的高校之一。学校电子工程系信息工程专业经过多年实践,探索了一套行之有效的卓越计划创新培养模式。最近,针对实践教学中存在与业界工程设计技术发展相脱节的问题,遵照教育部《关... 上海交通大学是首批加入教育部“卓越工程师培养计划”的高校之一。学校电子工程系信息工程专业经过多年实践,探索了一套行之有效的卓越计划创新培养模式。最近,针对实践教学中存在与业界工程设计技术发展相脱节的问题,遵照教育部《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》精神,该校进一步深化工程设计实践课程的改革,深度利用科技型企业的优势资源,以项目引导、自主探究方式开展工程实践课程的校企共建,弥补学校教学资源的不足。 展开更多
关键词 卓越工程师 培养计划 校企合作 项目引导 自主探究
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数学探究式教学的目标定位与路径选择 被引量：18
3
作者 王钦敏 余明芳 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2018年第4期59-63,共5页
开展数学探究式教学的必要性已成共识,但教学观察与调研表明,在数学课堂上,大部分学生数学探究精神匮乏、探究能力低下,对探究的策略与方法十分生疏,教师因学生探究费时和教学用时紧张,无法给学生腾出充裕的思考时间。合理开展数学探究... 开展数学探究式教学的必要性已成共识,但教学观察与调研表明,在数学课堂上,大部分学生数学探究精神匮乏、探究能力低下,对探究的策略与方法十分生疏,教师因学生探究费时和教学用时紧张,无法给学生腾出充裕的思考时间。合理开展数学探究式教学,必须正视以上课堂教学实情,依教情时常开展探究示范教学,让学生掌握探究的策略与方法,依学情在学生探究时点拨激励,助其形成主动探索的能力与习惯。 展开更多
关键词 探究与发现 探究示范教学 自主探究 适时指导
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电子电路实验教学与人才培养探究 被引量：16
4
作者 任艳频 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2012年第11期138-140,共3页
人才培养是大学教育的重要任务。在分析电子电路实验教学内容和特点的基础上,提出该实践教学环节具备良好的人才培养工作基础。结合多年实际教学经验,论证了如何通过电子电路实验教学帮助学生养成自主探究的学习习惯、鼓励学生建立正确... 人才培养是大学教育的重要任务。在分析电子电路实验教学内容和特点的基础上,提出该实践教学环节具备良好的人才培养工作基础。结合多年实际教学经验,论证了如何通过电子电路实验教学帮助学生养成自主探究的学习习惯、鼓励学生建立正确面对挫折的态度以及培养学生实事求是的科学研究作风。 展开更多
关键词 电子电路实验教学 人才培养 自主探究 挫折教育 实事求是
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启发教学中的对话理念及其启示 被引量：12
5
作者 陈尚达 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2015年第10期16-23,33,共9页
启发教学思想是中国古代教育史上的伟大创造。启发教学的内涵主要是"让思"、"助思"和"扩思",其实质在于推进学生思考,促成思想觉悟与好学心向,成就君子品格。启发教学中的对话理念包含伦理的、审美的和... 启发教学思想是中国古代教育史上的伟大创造。启发教学的内涵主要是"让思"、"助思"和"扩思",其实质在于推进学生思考,促成思想觉悟与好学心向,成就君子品格。启发教学中的对话理念包含伦理的、审美的和实用的3个维度,分别是德行劝勉、修辞促悟和经验融通。启发教学中的对话理念对基础教育课程改革的重要启示包括3点:以人为本,追求学生基于自身经验视域的认识转变;旁敲侧击,追求学生思维的视域开启和视角转换;自我探索,追求师生学习的成就体验和快乐境界。 展开更多
关键词 启发教学 对话理念 以人为本 旁敲侧击 自我探索
原文传递
问题驱动原则在高等数学教学中的运用 被引量：12
6
作者 杨宪立 赵自强 《河南教育学院学报（自然科学版）》 2014年第1期49-52,共4页
问题驱动是一种新的教学模式.在高等数学教学中要以问题驱动,构建知识框架,不断提出问题,引导自主探究,通过自主探究问题,培养学生的创新思维,反思问题,培养学生数学思维,巩固知识体系.
关键词 问题 问题驱动 教学 自主探究 创新
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高师“化学教学论实验”课程项目化学习的教学实践探索 被引量：10
7
作者 李文婷 吴晓红 黄金莎 《化学教育》 CAS 北大核心 2015年第2期42-45,共4页
立足于教学实践,探讨了“自主、合作、探究”模式下高师“化学教学论实验”课程中项目化学习的设计思路、实施模式和实施程序.教学实践说明将项目化学习应用于“化学教学论实验”课程,能够有效提升化学师范生的实验教学能力.
关键词 化学教学论实验 化学师范生 项目化学习 自主探究 合作学习
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终身学习:现状、突破与未来 被引量：8
8
作者 王洪才 《广东开放大学学报》 2015年第1期1-5,共5页
终身学习的意义已被社会广泛认识,然而人们的终身学习意识并不强,集中表现在人们学习的主动性缺乏上。究其根源,就在于人们已经养成的被动学习习惯很难改变。推进终身学习必须从培养学习者学习的主动性开始,而"慕课"的兴起则... 终身学习的意义已被社会广泛认识,然而人们的终身学习意识并不强,集中表现在人们学习的主动性缺乏上。究其根源,就在于人们已经养成的被动学习习惯很难改变。推进终身学习必须从培养学习者学习的主动性开始,而"慕课"的兴起则提供了一个可以借鉴的范例。在未来,终身学习的重心必然转向以自我意义探索为主,而学习的本质就是一种主动探究而非被动接受。 展开更多
关键词 终身学习 学习能力 自我探索 慕课
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新型轮腿式机器人研究 被引量：8
9
作者 罗庆生 刘祎玮 +3 位作者 牛锴 吴帆 梁冠豪 王禛 《大连理工大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2011年第S1期88-92,共5页
设计与研制了一种新型小尺寸、轻体重、多用途的轮腿式机器人,集中了腿式机器人地形适应性强和轮式机器人机动速度高的优点,可在复杂地形条件下以多种行进步态和运动方式完成特殊的机动任务.开发了上位机人机交互系统和基于ARM的嵌入式... 设计与研制了一种新型小尺寸、轻体重、多用途的轮腿式机器人,集中了腿式机器人地形适应性强和轮式机器人机动速度高的优点,可在复杂地形条件下以多种行进步态和运动方式完成特殊的机动任务.开发了上位机人机交互系统和基于ARM的嵌入式运动控制系统,实现了多轴伺服运动控制技术,在控制、反馈各环节之间以及机器人视觉系统中采用了无线数据通信方式,实现了机器人的远程遥控.并辅助以超声波探测器阵列,用多传感器信息融合技术配以实时避障算法和数字图像处理技术实现了机器人的自主运动及探测.仿真分析和原理样机实测表明,该机器人具有良好的越野行驶能力和稳定可靠的探测性能,为进一步研究小型多用途机器人理论和实践奠定了基础. 展开更多
关键词 轮腿式机器人 运动步态 嵌入式控制系统 自主探测 人机交互
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浅谈情景教学法在高中化学教学中的应用 被引量：8
10
作者 李英占 《学周刊（下旬）》 2016年第6期30-31,共2页
高中化学是高中理科中的一门重要学科,也是教师教学工作的重点、难点,采用情境教学法是高中化学教学的有效选择,经实践证明,情境教学法在高中教学中的作用非常显著。笔者就在教学中为学生创设生活情境、问题情境、人文情境等几个方面展... 高中化学是高中理科中的一门重要学科,也是教师教学工作的重点、难点,采用情境教学法是高中化学教学的有效选择,经实践证明,情境教学法在高中教学中的作用非常显著。笔者就在教学中为学生创设生活情境、问题情境、人文情境等几个方面展开了论述。 展开更多
关键词 情景教学法 生活化 问题情境 自主探究 人文精神
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九型人格在大学生职业生涯规划自我探索中的启示 被引量：6
11
作者 王本贤 吴宏刚 《职业技术教育》 北大核心 2011年第32期87-89,共3页
九型人格是关于性格研究的心理学理论和概念体系。大学生职业生涯规划从自我探索开始,九型人格是大学生职业生涯规划自我探索的重要理论和工具。九型人格中的"性格"是大学生职业生涯规划自我探索中具有核心意义的个性心理特征... 九型人格是关于性格研究的心理学理论和概念体系。大学生职业生涯规划从自我探索开始,九型人格是大学生职业生涯规划自我探索的重要理论和工具。九型人格中的"性格"是大学生职业生涯规划自我探索中具有核心意义的个性心理特征,其所形成于传统的交谈法是大学生职业生涯规划自我探索的有效方法。九型人格的学习过程就是大学生职业生涯规划自我探索的过程,它对大学生正确认识、理解性格及正确处理性格与职业生涯规划的关系有一定的启示作用。 展开更多
关键词 九型人格 自我探索 职业生涯规划 大学生 性格
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耕地细碎化自主治理的运行机制与实践探索——基于蚌埠市徐圩乡“一户一块田”改革的考察 被引量：6
12
作者 张勇 江学祺 《江南大学学报（人文社会科学版）》 2022年第3期25-34,共10页
当前,耕地细碎化已成为影响土地适度规模经营和现代农业发展的主要障碍,耕地细碎化问题亟待破解。从全国范围来看,部分地区因地制宜地探索出一些具有代表性的耕地细碎化治理模式。蚌埠市怀远县农民自发地开展互换并地实现“一户一块田... 当前,耕地细碎化已成为影响土地适度规模经营和现代农业发展的主要障碍,耕地细碎化问题亟待破解。从全国范围来看,部分地区因地制宜地探索出一些具有代表性的耕地细碎化治理模式。蚌埠市怀远县农民自发地开展互换并地实现“一户一块田”承包经营,探索出一条解决耕地细碎化问题的有效途径,为发展农业适度规模经营、促进现代农业发展奠定了坚实的基础。文章对安徽省蚌埠市怀远县耕地细碎化自主治理实践中所探索的“一户一块田”改革进行实地考察,结合自主治理理论分析耕地细碎化自主治理的运行机制,并以蚌埠市徐圩乡为例对“一户一块田”改革情况进行总结,以期为其他地区治理耕地细碎化问题提供理论参考和经验借鉴。 展开更多
关键词 耕地细碎化 自主治理 运行机制 实践探索
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生本教育的探讨与实践 被引量：6
13
作者 官赛华 《珠海城市职业技术学院学报》 2010年第2期72-75,共4页
英语，作为一门语言课，教师如何教、引导学生如何学？这是每位教学一线执教者最关心的问题。近年来我运用生本理念对英语教学进行了改革，本文拟就英语教学中生本教育的问题作一些探讨。
关键词 生本教育 英语教学 小组合作 自主学习 探讨 实践
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“电力电子技术”课程研究型教学模式探索 被引量：5
14
作者 杨喜军 常中科 +1 位作者 侯孝涵 乔树通 《电气电子教学学报》 2021年第2期89-95,共7页
本文以本科生专业课“电力电子技术”教学为背景,以探索二极管不控整流电路安全上电总损耗最小化为目标,涉及整流电路基本知识、扩展知识和探索知识等,逐步提出多种新型安全上电解决方案,完成和提交多项实用新型专利和发明专利,由此增... 本文以本科生专业课“电力电子技术”教学为背景,以探索二极管不控整流电路安全上电总损耗最小化为目标,涉及整流电路基本知识、扩展知识和探索知识等,逐步提出多种新型安全上电解决方案,完成和提交多项实用新型专利和发明专利,由此增进了学生学习效果和提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。 展开更多
关键词 电力电子技术 研究型教学模式 自主探究
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韩愈诗歌的衰疾书写及其诗史意义 被引量：5
15
作者 刘怀荣 陈岩琪 《中国海洋大学学报（社会科学版）》 2021年第1期110-118,共9页
继杜甫之后,韩愈进一步在诗歌创作中引入了自我衰疾体验,从生理和心理两个层面,对自己独特的身心体验做了细致的描摹,拓宽了传统诗歌的题材范围。在表现身心受损之痛苦和惊惧的同时,也向读者展示了他自我超越的心路历程。韩愈对这一新... 继杜甫之后,韩愈进一步在诗歌创作中引入了自我衰疾体验,从生理和心理两个层面,对自己独特的身心体验做了细致的描摹,拓宽了传统诗歌的题材范围。在表现身心受损之痛苦和惊惧的同时,也向读者展示了他自我超越的心路历程。韩愈对这一新题材、新体验的探索,使诗歌在艺术表达方面呈现出一些全新的特质。从诗歌史发展的角度来看,不仅有多重的突破意义,还对当时及后世诗歌创作产生了重要的影响。 展开更多
关键词 衰疾书写 身心体验 自我超越 艺术探索 诗史意义
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探究式教学模式在高校公共选修课中的建构 被引量：5
16
作者 何妍 《四川教育学院学报》 2010年第6期10-11,14,共3页
探究式教学模式是一种以"启发引导、问题探究"为主要特征的教学模式。探究式的教学模式很适合对于在教学内容和教学方法上都高度灵活的公共选修课。本文以高校公共选修课《团体心理辅导》的教学实践为例,讨论了探究式教学模... 探究式教学模式是一种以"启发引导、问题探究"为主要特征的教学模式。探究式的教学模式很适合对于在教学内容和教学方法上都高度灵活的公共选修课。本文以高校公共选修课《团体心理辅导》的教学实践为例,讨论了探究式教学模式在高校公共选修课中的建构。 展开更多
关键词 探究式教学 公共选修课 自我探索
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新中国成立初期中国共产党自我革命的探索及历史经验 被引量：5
17
作者 杨松菊 杜晨营 《湖南科技大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2021年第5期117-125,共9页
新中国成立初期,中国共产党面临"赶考"新挑战,在继承马克思主义关于政党批判性和革命性相关论述和局部执政时期自我革命实践经验的基础上,以毛泽东为核心的党中央以高度的理论自觉和巨大的政治勇气,向一切侵蚀党的健康的毒瘤... 新中国成立初期,中国共产党面临"赶考"新挑战,在继承马克思主义关于政党批判性和革命性相关论述和局部执政时期自我革命实践经验的基础上,以毛泽东为核心的党中央以高度的理论自觉和巨大的政治勇气,向一切侵蚀党的健康的毒瘤和阻碍中国共产党发展的顽疾开刀,并把思想淬炼作为强身之举,以坚守初心使命为根本遵循,以"以上率下"为示范之要,以完善党内法规为重要保障,对新时代党的自我革命具有重要借鉴作用。 展开更多
关键词 中国共产党 新中国成立初期 自我革命 探索及经验
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试论合作学习背景下数学自主探究课堂的构建
18
作者 曾春木 《成才之路》 2024年第11期93-96,共4页
构建自主探究数学课堂有利于激发学生的学习兴趣,发展学生的自主探究能力,提高学生的数学核心素养。为此,在教学实践中,教师可基于体现学生主体性、促进合作与交流、注重启发与引导的原则,合理分配小组成员并确立小组合作学习目标,营造... 构建自主探究数学课堂有利于激发学生的学习兴趣,发展学生的自主探究能力,提高学生的数学核心素养。为此,在教学实践中,教师可基于体现学生主体性、促进合作与交流、注重启发与引导的原则,合理分配小组成员并确立小组合作学习目标,营造良好教学氛围以激发学生的自主探究兴趣,组织小组实践操作以发展学生的自主合作探究能力,运用新型教学技术以提升自主探究课堂效果,同时加强小组合作练习以巩固自主探究学习成果,最大限度发挥合作学习模式的优势,提升数学课堂教学效率和质量,提高学生的数学核心素养。 展开更多
关键词 小学数学 合作学习 自主探究 氛围 启发 引导
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大班区域活动中幼儿自我管理能力研究
19
作者 郑春燕 《当代教研论丛》 2024年第2期113-116,共4页
在幼儿园大班教学活动中,区域活动具有极强的可操作性,可以使幼儿的能力获得提高、个体成长得到发展。虽然大班幼儿具有初步的自我管理意识,但缺乏良好的自我管理能力。在大班区域活动幼儿自我管理中,需要幼儿园老师巧妙利用生活活动,... 在幼儿园大班教学活动中,区域活动具有极强的可操作性,可以使幼儿的能力获得提高、个体成长得到发展。虽然大班幼儿具有初步的自我管理意识,但缺乏良好的自我管理能力。在大班区域活动幼儿自我管理中,需要幼儿园老师巧妙利用生活活动,并通过创新评价方式,加强家校合作等方式推动幼儿自我管理能力的发展。 展开更多
关键词 幼儿园大班 区域活动 自我管理 能力探究
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高校英语听说教学中语用能力培养的数字化转型探究
20
作者 赵莹 《成才之路》 2024年第24期73-76,共4页
在高校英语教学中,语用能力培养至关重要,对学生未来发展具有重要意义和深远影响。经济全球化和信息时代,社会对人才提出更高要求,高校英语教师应尽快促进教学模式的数字化转型,调动学生学习的积极性和主动性,重视学生语用能力培养,提... 在高校英语教学中,语用能力培养至关重要,对学生未来发展具有重要意义和深远影响。经济全球化和信息时代,社会对人才提出更高要求,高校英语教师应尽快促进教学模式的数字化转型,调动学生学习的积极性和主动性,重视学生语用能力培养,提升学生英语核心素养,为学生未来发展奠定坚实基础。高校英语听说教学中语用能力培养的数字化转型,可采取以下路径:创新教学模式,激发学生学习兴趣;整合教学资源,满足学生学习需求;打造英语平台,提高学生语用能力。 展开更多
关键词 高校英语 听说教学 语用能力 数字化转型 自主探究 核心素养
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