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新毕业护士角色转变的研究进展 被引量:100
1
作者 张含凤 李秋洁 吕冬梅 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2011年第11期1142-1145,共4页
新毕业护士(以下简称新护士)是指毕业后工作1年以内的护士。新护士从学生走向工作岗位,面临环境的改变和自身角色的转变,如何尽快适应工作环境和顺利进入工作角色,是所有新护士面临的严峻问题。有文献报道,国外新护士1年的流动(... 新毕业护士(以下简称新护士)是指毕业后工作1年以内的护士。新护士从学生走向工作岗位,面临环境的改变和自身角色的转变,如何尽快适应工作环境和顺利进入工作角色,是所有新护士面临的严峻问题。有文献报道,国外新护士1年的流动(离职及换岗)率为35%-60%,而新护士的离职会给医院带来一定的经济损失。为了缓解全球护士短缺和避免新护士离职带来的损失.各国都致力于帮助新护士顺利完成角色的转变。现综述新护士角色转变的研究进展。 展开更多
关键词 护士 角色 适应 心理学 综述文献
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NICU出院早产儿母亲角色适应的心理体验 被引量:52
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作者 周明芳 晏玲 +2 位作者 刘蕾 王楠 藤本荣子 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2011年第11期1057-1060,共4页
目的了解NICU出院早产儿母亲在新生儿出院早期的心理体验,探讨母婴分离后早产儿母亲的角色适应问题,为制订有效的NICU护理提供依据。方法采用质性研究法,对18例NICU早产儿母亲在早产儿出院后1周内进行深度访谈,访谈内容根据Colaizzi的... 目的了解NICU出院早产儿母亲在新生儿出院早期的心理体验,探讨母婴分离后早产儿母亲的角色适应问题,为制订有效的NICU护理提供依据。方法采用质性研究法,对18例NICU早产儿母亲在早产儿出院后1周内进行深度访谈,访谈内容根据Colaizzi的现象学分析法进行整理。结果母亲在早产儿出院早期表现出"积极接纳"与"消极否定"的互相矛盾的复杂心境。"积极接纳"主要表现为喜悦、幸福、安心,"消极否定"主要表现为恐惧与震惊、怀疑、陌生、无奈,以及担忧。结论母婴分离早产儿母亲面临着角色转换的困惑,这种困惑可能导致母婴感情建立延迟,影响母亲的育儿行为,针对早产儿母亲的积极的NICU护理介入应引起重视。 展开更多
关键词 婴儿 早产 母亲 角色 适应 心理学
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实习护生角色行为适应的影响因素及对策 被引量:40
3
作者 高林春 杜虹 徐维 《护理管理杂志》 2003年第3期40-41,共2页
护生走出理论课堂 ,进入临床实习岗位 ,在其角色转变过程中 ,会面临着很多方面的适应问题。通过分析影响实习护生角色行为适应的因素 ,有针对性地采取相应对策 ,以利于实习护生角色行为的尽快适应。
关键词 实习护生 角色行为 适应 影响因素 对策 护理学 职业教育 沟通能力 社会适应性
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三峡移民迁移满意度的转变及其根源 被引量:33
4
作者 刘成斌 风笑天 《人口研究》 CSSCI 北大核心 2007年第1期76-85,共10页
三峡移民在搬迁到新迁入地后,对迁移的总体评价态度有一个从较高的满意度向较低的满意度过渡的转变。本文采用“同期群”研究方法,通过对三峡移民评价态度影响因素的回归分析,说明了三峡移民在安置地的适应过程大致可以分为三个阶段,即... 三峡移民在搬迁到新迁入地后,对迁移的总体评价态度有一个从较高的满意度向较低的满意度过渡的转变。本文采用“同期群”研究方法,通过对三峡移民评价态度影响因素的回归分析,说明了三峡移民在安置地的适应过程大致可以分为三个阶段,即角色标签阶段、角色学习阶段、角色同化与比较阶段。而角色同化和比较阶段中,三峡移民的横向比较引起的相对剥夺感是三峡移民满意度变低的主要原因。 展开更多
关键词 三峡移民 角色转换 社会适应 迁移满意度
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连续性护理服务模式在初产妇产后康复中的构建及应用效果评价 被引量:35
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作者 梅花 罗晓菊 +2 位作者 肖桂华 张静 郭丽 《实用医院临床杂志》 2018年第6期186-189,共4页
目的探讨初产妇产后康复连续性护理模式的构建方式以及应用价值。方法选择单胎足月妊娠且无严重妊娠合并症在我院住院分娩的初产妇156例作为研究对象,其中出院时给予常规产后护理指导74例为对照组,采用家庭跟进连续性护理82例为试验组... 目的探讨初产妇产后康复连续性护理模式的构建方式以及应用价值。方法选择单胎足月妊娠且无严重妊娠合并症在我院住院分娩的初产妇156例作为研究对象,其中出院时给予常规产后护理指导74例为对照组,采用家庭跟进连续性护理82例为试验组。比较两组盆底收缩力、母亲角色适应、生活质量和产后抑郁等评分情况以及并发症发生率。结果两组产妇盆底收缩力、母亲角色适应、生活质量和产后抑郁等评分以及并发症发生率比较差异均有统计学意义(P <0. 05)。试验组的盆底收缩力评分、角色适应评分以及生活质量评分均优于对照组,且抑郁评分和并发症发生率明显低于对照组(P <0. 05)。结论构建连续性护理服务模式对产妇进行科学的连续性护理,有助于提高整体护理质量,提升产妇应对产后相关问题的能力和依从性,降低并发症的发生率,利于身心康复,从而提高生活质量及对护理服务的满意度。 展开更多
关键词 连续性护理 服务模式 产后康复 初产妇 角色适应 生活质量
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组织社会化培训对新护士角色适应的效果评价 被引量:20
6
作者 曹梅娟 蔡婷婷 裘奕嘉 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2018年第11期1372-1376,共5页
目的探讨基于组织社会化理论的培训对新护士角色适应的效果。方法便利选取杭州市某医院102名新护士,随机分为实验组及对照组,两组各51名。实验组除常规培训外接受以组织社会化理论为框架的新护士角色适应培训方案,对照组接受常规培训,... 目的探讨基于组织社会化理论的培训对新护士角色适应的效果。方法便利选取杭州市某医院102名新护士,随机分为实验组及对照组,两组各51名。实验组除常规培训外接受以组织社会化理论为框架的新护士角色适应培训方案,对照组接受常规培训,培训时间均为12周。培训前、培训6周及12周采用组织社会化情况调查问卷和新护士转型冲击评价量表评价培训效果。结果两组共100名新护士完成研究,其中实验组49名,对照组51名。培训后,实验组组织社会化水平优于对照组,转型冲击水平低于对照组,两组比较,差异有统计学意义(P<0.01)。结论基于组织社会化理论的培训可提高新护士组织社会化水平,降低转型冲击水平,对促进新护士角色适应有积极作用。 展开更多
关键词 新护士 组织社会化 角色适应 在职培训
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护理本科生实习期间角色适应问题的分析与对策 被引量:17
7
作者 李伍庆 《中国护理管理》 2006年第2期21-23,共3页
护理专业本科生的临床实习是学校教育的延伸和深化,是理论联系实践提高临床综合能力的重要学习阶段,在此期间,能否迅速完成由学生向护士角色的转变,直接关系和影响到实习教学目标的实现。事实上,实习生临床角色的适应与转变受到诸多内... 护理专业本科生的临床实习是学校教育的延伸和深化,是理论联系实践提高临床综合能力的重要学习阶段,在此期间,能否迅速完成由学生向护士角色的转变,直接关系和影响到实习教学目标的实现。事实上,实习生临床角色的适应与转变受到诸多内部因素和外部因素的影响。为了进一步完善实习教学基地的建设,对21所医院和242名实习生进行了调查,收集和分析了近两年来各实习教学医院带教老师与学生召开座谈会的资料,分析了影响实习生角色转变的主要因素,并提出了针对性较强的对策。 展开更多
关键词 护理本科生 实习期间 角色适应
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产妇角色适应与妊娠晚期主观幸福感的相关性研究 被引量:18
8
作者 唐丽娟 孔祥 +1 位作者 孔艳 张方圆 《护理研究(上旬版)》 2016年第4期1189-1193,共5页
[目的]探讨产褥期母亲角色适应与妊娠晚期孕妇主观幸福感的相关性。[方法]应用一般情况调查表、母亲角色适应量表和总体幸福感量表对307例孕产妇于产前1周内和产后42d进行调查。[结果]适应良好的产妇149例(48.5%),适应中等的产妇131例(4... [目的]探讨产褥期母亲角色适应与妊娠晚期孕妇主观幸福感的相关性。[方法]应用一般情况调查表、母亲角色适应量表和总体幸福感量表对307例孕产妇于产前1周内和产后42d进行调查。[结果]适应良好的产妇149例(48.5%),适应中等的产妇131例(42.7%),适应差的产妇27例(8.8%);母亲角色适应与孕妇主观幸福感及各维度呈正相关;多元逐步回归分析表明,主观幸福感、计划妊娠、对生活的满足和兴趣维度是母亲角色适应的主要影响因素。[结论]母亲角色适应与妊娠晚期主观幸福感存在较强联系,妊娠晚期主观幸福感越高,母亲角色适应情况越好,为促进母亲角色适应能力,干预应从产前开始。 展开更多
关键词 产妇 母亲行为 角色适应 主观幸福感
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产妇新生儿护理中的母婴同室共同参与护理模式的效果 被引量:17
9
作者 赵小红 卫艳梅 《实用临床医药杂志》 CAS 2019年第21期122-124,共3页
目的探讨母婴同室共同参与护理模式对产妇新生儿护理的影响。方法将2018年1—6月本院成功分娩的130例产妇纳为研究对象,随机分为对照组和观察组各65例。对照组给予常规新生儿护理,观察组给予共同参与式护理模式的新生儿护理。比较2组产... 目的探讨母婴同室共同参与护理模式对产妇新生儿护理的影响。方法将2018年1—6月本院成功分娩的130例产妇纳为研究对象,随机分为对照组和观察组各65例。对照组给予常规新生儿护理,观察组给予共同参与式护理模式的新生儿护理。比较2组产妇的护理新生儿能力和母亲角色适应情况,出院时采用自制护理服务质量调查问卷评估满意度情况。结果观察组产妇为新生儿更换尿布合格率(96.92%)、新生儿脐部护理合格率(92.31%)、新生儿喂养方法(93.85%)和新生儿淋浴合格率(86.15%)均高于对照组的86.15%、75.38%、81.54%和69.23%(P<0.05);观察组产妇适应母亲角色优于对照组(P<0.05)。观察组护理服务质量调查问卷评分和满意度均高于对照组(P<0.05)。结论母婴同室病房中开展护士-产妇共同参与新生儿护理,能增强产妇护理新生儿的能力和母亲角色的适应能力,提高产科护理服务质量的满意度。 展开更多
关键词 共同参与式护理模式 母婴同室 新生儿 护理能力 角色适应
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大学生社会适应力模型研究——以“95后”大学生为例 被引量:13
10
作者 孙丽璐 曾飞扬 汪韶源 《四川理工学院学报(社会科学版)》 2016年第1期20-29,共10页
社会适应是获得社会生存的基本法则,社会适应力对自我长期发展和身心健康有重要作用。大学生社会适应力指向于大学生能独立处理日常事件和承担社会责任,达到其年龄和社会文化条件所期望的程度。目前,高校在读大学生大部分为1995年后出生... 社会适应是获得社会生存的基本法则,社会适应力对自我长期发展和身心健康有重要作用。大学生社会适应力指向于大学生能独立处理日常事件和承担社会责任,达到其年龄和社会文化条件所期望的程度。目前,高校在读大学生大部分为1995年后出生,其成长过程处于我国改革纵深发展阶段,也是信息经济深度融入各行业领域的时代,"95后"大学生不但具备成年早期的基本心理特征,也受到社会结构和时代文化迅速变迁的影响,这对个人、高校和社会的教育培养模式提出新的难题。因此,了解他们社会适应力的时代特征和心理行为倾向,对个人的健康成长和职业发展有着重要意义,对高校而言,把握他们的社会适应力特征,可以将教育体系与社会供需实现精准化匹配,缓解就业困难问题,也是帮助个体实现成功就业的关键。本研究对435名"95后"大学生进行社会适应力研究,构建大学生社会适应力模型,并对该模型进行探索性因素分析,模型拟合良好。该模型包括四个维度,分别是环境适应、情感适应、角色适应和自我适应。结果表明:"95后"大学生的社会适应力水平整体处于中等水平;情感适应的得分最高,其次是环境适应、角色适应和自我适应;各维度之间具有显著差异。 展开更多
关键词 社会适应力 95后 大学生 情感适应 环境适应 角色适应 自我适应
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产后家庭功能与初产妇及其配偶角色适应的相关性研究 被引量:16
11
作者 郝桂兰 赵金珍 +2 位作者 杨捷 王德慧 陆虹 《护理管理杂志》 2009年第3期3-5,共3页
目的了解产后初产妇及其配偶角色适应情况,探讨家庭功能与其角色适应的相关性。方法采取问卷调查法对初产妇及其配偶各79名进行调查。结果初产妇及其配偶家庭功能较好者各20名(25.32%),初产妇角色适应好者50名(63.29%),其配偶角色适应好... 目的了解产后初产妇及其配偶角色适应情况,探讨家庭功能与其角色适应的相关性。方法采取问卷调查法对初产妇及其配偶各79名进行调查。结果初产妇及其配偶家庭功能较好者各20名(25.32%),初产妇角色适应好者50名(63.29%),其配偶角色适应好者48名(60.76%)。初产妇家庭功能与角色适应呈正相关(P<0.05)。结论应充分发挥家庭功能的作用,使初产妇及其配偶尽快地适应新角色。 展开更多
关键词 家庭功能 产后 角色适应
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护理授权计划对早产儿母亲出院准备度的影响 被引量:16
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作者 贺斯麟 曲梅 《中国实用护理杂志》 2018年第13期997-1000,共4页
目的观察护理授权计划对早产儿母亲出院准备度的影响。方法选取2014年3月至2015年2月收治的54例早产儿母亲为对照组,2015年3月至2016年3月的54例为研究组。对照组给予常规护理,研究组在对照组基础上实施护理授权计划干预。比较2组患... 目的观察护理授权计划对早产儿母亲出院准备度的影响。方法选取2014年3月至2015年2月收治的54例早产儿母亲为对照组,2015年3月至2016年3月的54例为研究组。对照组给予常规护理,研究组在对照组基础上实施护理授权计划干预。比较2组患者出院准备度量表(RHDS)评分、短式亲职压力量表(PSi.sv)评分和症状自评量表(SCL-90)评分。结果对照组早产儿母亲RHDS总分、PSI—SF总分及SCL.90总分分别为(80.34±7.13)、(93.36±8.92)、(137.45±12.35),研究组分别为(91.22±7.34)、(81.13±8.56)、(114.67±12.28)分,2组比较差异有统计学意义(t=7.813、7.270、9.612,均P〈0.05)。结论授权护理计划可提高出院时早产儿母亲的出院准备度。 展开更多
关键词 护理授权 早产儿 母亲 出院准备度 角色适应
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论高校教师角色适应问题研究的必要性 被引量:11
13
作者 徐红 董泽芳 《高校教育管理》 CSSCI 2012年第1期34-38,43,共6页
高校教师角色适应不良表现:其一,高校教师职业倦怠严重;其二,高校教师感觉压力过大;其三,高校教师亚健康状况普遍,这些必然危及高校教育教学质量。当下,虽然高校教师角色适应不良问题十分突出,但由于它诱发于合理的多元背景即高等教育... 高校教师角色适应不良表现:其一,高校教师职业倦怠严重;其二,高校教师感觉压力过大;其三,高校教师亚健康状况普遍,这些必然危及高校教育教学质量。当下,虽然高校教师角色适应不良问题十分突出,但由于它诱发于合理的多元背景即高等教育国际化给高校教师带来了严峻的挑战,社会转型给高校教师带来了巨大的冲击,高等教育大众化给高校教师带来了更重的负荷,高校内部管理体制改革给高校教师带来了更多的压力。因此,高校教师角色适应不良难以回避。从学理而言,研究高校教师角色适应问题具有十分明显的理论意义与实践价值。与已有的高校教师问题研究相比,研究高校教师角色适应问题在理论层面与实践层面均具有显著的意义。 展开更多
关键词 高校教师 角色 角色适应
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行政人员的角色冲突及其伦理调适 被引量:10
14
作者 郭冬梅 张慧珍 《河北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第1期81-84,共4页
在角色的伦理定位上,行政人员应拥有角色信仰的公共性、角色追求的服务性和角色行为的道德性。现实生活中,行政人员承担着多种社会角色,面临着多种角色权利、义务和期待形成的伦理困境和角色冲突。在如何走出伦理困境、解决角色冲突的... 在角色的伦理定位上,行政人员应拥有角色信仰的公共性、角色追求的服务性和角色行为的道德性。现实生活中,行政人员承担着多种社会角色,面临着多种角色权利、义务和期待形成的伦理困境和角色冲突。在如何走出伦理困境、解决角色冲突的途径中,行政人员除了依靠行政制度和规范等外部资源外,还必须依赖其自身价值观、信仰、角色自觉和独立人格等内部资源构成的伦理调适。 展开更多
关键词 行政人员 角色冲突 伦理调适
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新生儿重症监护室患儿母亲疾病不确定感与角色适应的相关性分析 被引量:11
15
作者 朱丹丹 鲁萍 +3 位作者 王建平 何小云 陈小伊 瞿丽施 《中华现代护理杂志》 2018年第30期3638-3643,共6页
目的了解新生儿重症监护室(NICU)患儿母亲疾病不确定感及角色适应的现状,分析两者之间的关系。方法2017年4-11月,采用便利抽样法抽取温州市3所三甲医院NICU收治的患儿母亲300名,采用NICU患儿及父母人口学特征调查表、Mishel疾病不确定... 目的了解新生儿重症监护室(NICU)患儿母亲疾病不确定感及角色适应的现状,分析两者之间的关系。方法2017年4-11月,采用便利抽样法抽取温州市3所三甲医院NICU收治的患儿母亲300名,采用NICU患儿及父母人口学特征调查表、Mishel疾病不确定感父母量表和角色适应调查问卷对患儿母亲进行调查。采用单因素分析、Pearson相关和多元逐步回归分析NICU患儿母亲角色适应的影响因素。本研究共发问卷300份,获得有效问卷273份。结果273名NICU患儿母亲Mishel疾病不确定感父母量表总分(98.58±11.78)分,角色适应总分(59.84±8.16)分,NICU患儿母亲疾病不确定感与角色适应呈负相关(r=-0.230,P<0.05)。多元逐步回归分析显示,患儿母亲疾病不确定感中的复杂性和信息缺乏是NICU患儿母亲角色适应的影响因素(P<0.01)。结论NICU患儿母亲角色适应水平较低,其疾病不确定感可以预测角色适应水平。NICU护理工作者应采取针对性措施,降低患儿母亲疾病不确定感,以提高其角色适应水平。 展开更多
关键词 婴儿 新生 母亲 重症监护室 疾病不确定感 角色适应
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对NICU出院早产儿母亲实施网络支持干预的研究 被引量:10
16
作者 高海霞 高洪莲 +4 位作者 王燕 付红杰 董荣芝 董银凤 徐桂华 《护理学杂志》 CSCD 2017年第9期1-4,共4页
目的探讨网络支持干预对新生儿重症监护室(NICU)出院早产儿母婴的影响。方法将符合入组条件的早产儿母亲77人按时间分组,2013年6~9月入组的早产儿母亲38人设为对照组,2013年12月至2014年3月入组的早产儿母亲39人设为观察组。对照组接受... 目的探讨网络支持干预对新生儿重症监护室(NICU)出院早产儿母婴的影响。方法将符合入组条件的早产儿母亲77人按时间分组,2013年6~9月入组的早产儿母亲38人设为对照组,2013年12月至2014年3月入组的早产儿母亲39人设为观察组。对照组接受早产儿常规出院指导,观察组在此基础上实施网络支持干预,持续12周。结果观察组母亲在早产儿出院后4周、12周角色适应评分及育儿胜任感评分显著高于对照组(均P<0.01);观察组早产儿出院后12周体质量、身长、头围显著高于对照组(均P<0.01),再入院率显著低于对照组(P<0.01)。结论网络支持干预能帮助NICU出院早产儿母亲适应母亲角色,提升育儿胜任感,有利于早产儿体格生长发育,降低早产儿再入院率。 展开更多
关键词 早产儿 母亲 育儿胜任感 角色适应 网络支持干预
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儿科护士入职第一年的工作体验研究 被引量:10
17
作者 孔燕 于桂玲 +1 位作者 张广桦 尹相萍 《解放军护理杂志》 CSCD 北大核心 2019年第2期49-52,88,共5页
目的探讨儿科护士入职第1年的工作体验,以期为新入职儿科护士的规范化培训模式建立提供参考。方法 2018年7月,目的抽样法选取青岛市某三级甲等妇女儿童专科医院2017年7月份入职的护士为研究对象。采用质性研究的半结构式访谈法,对其进... 目的探讨儿科护士入职第1年的工作体验,以期为新入职儿科护士的规范化培训模式建立提供参考。方法 2018年7月,目的抽样法选取青岛市某三级甲等妇女儿童专科医院2017年7月份入职的护士为研究对象。采用质性研究的半结构式访谈法,对其进行访谈,以Colaizzi现象学分析法进行资料分析。结果新入职儿科护士第1年工作体验可归纳为独立上岗前、独立上岗初期、独立上岗稳定期三个时期。在独立上岗前,提炼出4个主题,即职业困惑、理论及技能缺乏、沟通障碍、焦虑与恐惧;在独立上岗初期,提炼出3个主题,即紧张与压力、角色初步适应、被信任感;在独立上岗稳定期,提炼出3个主题,即理论及技能储备增加、沟通能力增强、自我实现意识的萌生。结论医学院校教育者应重视并加强护生的儿科专科教育,护理管理者应规范儿科新入职护士的岗前、岗位培训,营造良好的儿科护理工作环境,以促进新入职儿科护士尽快适应临床,稳定儿科护理队伍。 展开更多
关键词 儿科护士 工作体验 适应 定性研究
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基于转型冲击理论的重症监护室新护士角色适应现状调查及影响因素分析 被引量:10
18
作者 宋应群 巫素青 +2 位作者 李月 彭晓 胡月 《全科护理》 2021年第6期820-823,共4页
目的:探讨基于转型冲击理论的重症监护室(ICU)新护士角色适应现状及影响因素。方法:采用一般资料调查表、新护士转型冲击量表、简易压力应对方式量表对镇江市5所二级甲等及以上医院70名ICU新护士进行调查,分析ICU新护士角色适应现状,了... 目的:探讨基于转型冲击理论的重症监护室(ICU)新护士角色适应现状及影响因素。方法:采用一般资料调查表、新护士转型冲击量表、简易压力应对方式量表对镇江市5所二级甲等及以上医院70名ICU新护士进行调查,分析ICU新护士角色适应现状,了解其影响因素。结果:ICU新护士转型冲击总体得分为(97.31±2.65)分,总体处于中等偏上水平;积极应对方式得分为(26.97±0.46)分,消极应对方式得分为(17.53±0.32)分;新护士转型冲击与消极应对呈正相关(r=0.335,P<0.05);性别、年龄、教育程度、独生子女、婚姻状况为影响ICU新护士角色适应的重要因素(P<0.05)。结论:ICU新护士转型冲击处于中等偏上水平,以身体方面的冲击最为严重,护理管理者应积极关注年龄小、未婚、独生子女的新入职护士,帮助新护士采取积极的压力应对方式。 展开更多
关键词 转型冲击 角色适应 新护士 重症监护室 影响因素 调查研究
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高师学前教育专业实习生角色特点与适应过程分析 被引量:9
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作者 王香平 李学翠 《幼儿教育(教育科学)》 2009年第11期27-30,共4页
高师学前教育专业实习生是从高校学生到幼儿园教师的过渡性角色。该角色具有矛盾性、双重性、边缘性和他主性的特点。高师学前教育专业实习生的角色适应是以角色认知为基础、在解决角色冲突中不断追求教师身份认同的过程。
关键词 实习生 角色冲突 角色适应
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“老人不老”:家庭转型背景下农村低龄老人的角色认知和功能适应 被引量:9
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作者 黄丽芬 《重庆社会科学》 CSSCI 2019年第9期38-48,共11页
转型期农民家庭呈现出多层次的变迁,家庭的伦理、结构和功能发生转换,以代际合力形式完成的功能激活成为农民家庭应对转型压力和危机的秘诀。本文以“功能性家庭”理论为基础,将家庭中的老人群体区分为低龄老人和高龄老人,并且通过着重... 转型期农民家庭呈现出多层次的变迁,家庭的伦理、结构和功能发生转换,以代际合力形式完成的功能激活成为农民家庭应对转型压力和危机的秘诀。本文以“功能性家庭”理论为基础,将家庭中的老人群体区分为低龄老人和高龄老人,并且通过着重考察低龄老人的“老人不老”状态,从角色认知和功能适应两个维度,梳理具有弹性的低龄老人和家庭功能激活之间的亲和性。研究发现,角色定位的模糊性和角色扮演的灵活性使得低龄老人成为家庭发展的稳定器和蓄水池,自上而下的资源输送、权责不对等的家庭政治、发展话语主导的伦理转换相互作用,形构了转型期低龄老人的功能适应图景。在家庭转型中发现并关注低龄老人,才能更完整地把握中国农村家庭转型的复杂机理。 展开更多
关键词 低龄老人 “功能性家庭” 角色认知 功能适应
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